幼兒園學期安全工作總結

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轉瞬間，一個學期即將過去?；仡欉@學期，我園為進一步做好平安教化工作，切實加強平安教化工作的領導，我園把平安工作列入重要議事日程，將幼兒園平安工作總結如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行平安教化，增加教職工的責任感，并組織全體教職工仔細學習上級轉發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工的思想上對平安高度重視。

二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安工作領導小組。

為了把平安工作落實到位，我園成立了平安工作領導小組，負責全園各項平安工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內擔心全隱患，發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退，確保幼兒園的平安。

2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送小摯友必需持有接送卡，經刷卡后方可入園，如有特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，剛好更換，妥當保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室

4、加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品選購 關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人特地管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病

5、簽訂責任書幼兒園和老師、家長簽訂平安責任書，明確各自的職責，做到職責明確工作總結

三、開展平安教化活動，增加小摯友防范意識

平安學問最終要轉化為平安行為才是教化的根本，才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上平安標記圖，在入園處設有活動看板，以常常提示小摯友。其次是開展一系列平安主題活動，讓小摯友相識交通標記，懂得交通規(guī)則。給小摯友介紹火災形成的緣由，消防車的作用，滅火器的運用留意事項。最終教給小摯友自救的方法，通過防震、防火演練，讓小摯友駕馭簡潔的自救技能，相識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法，使小摯友的平安意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應變實力明顯加強。

四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位在春季

傳染病高峰，我園能按上級指示要求，仔細做好傳染病防控工作，對小摯友進行衛(wèi)生教化，要求小摯友勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗小摯友桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，剛好駕馭小摯友健康狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好處理。

這學期來，我園嚴格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將接著加強幼兒園平安管理工作，不斷提高小摯友和教職工的平安意識，努力為小摯友營造一個更平安的幼兒園環(huán)境，促進小摯友更健康、更歡樂的成長！

幼兒園學期平安工作總結2

不知不覺，工作已經步入其次個年頭。這一學期，擺脫了迷茫，對我來說是成長的一學期。在教學理念上，漸漸成熟，更加關注孩子們的全面發(fā)展。在教化風格上，漸漸形成自己的特征。冷靜下來，我全面總結了這個學期自己的各個方面。

一、潛心探討“兩項關注，三個還給”，注意常態(tài)課堂教學。

本學期公開課的主題是培育孩子們聽說實力，經過此次公開課的洗禮，發(fā)覺自己在業(yè)務實力方面還存在著很多問題，同時收獲良多。在備考階段，英語組的同事在每一個細微環(huán)節(jié)上都給了我許多建設性的看法，供應了許多幫助，讓我在正式講課的時候效果更好。同時在評課階段，同事們有事無巨細的提出了很多中肯的看法，使我發(fā)覺在很多方面我還有不足，還須要改進。經過這堂課，我意識到孩子們的英語實力，尤其是聽說實力的形成和提高，并不是一兩次的公開前“集訓”能過做到的。要想孩子們真正形成這種實力，就必需把心放在常態(tài)的課上。只有這樣，才能培育出真正有英語實力的孩子。

為此，我針對五六班孩子的實際狀況，制定了適合他們提高聽說實力的實施方案。

聽:平常放錄音，讓學生和錄音讀，訓練學生的聽力，指導學生運用正確的聽力技術訓練，找尋主題訓練，進一步提高學生的聽力。另外，激勵學生聽英語歌，學習英語歌。

充分利用早讀，依據課程進度和課程須要，仔細支配每天早讀負責讀書的學生和指導讀書內容，工作結束后理解早讀狀況，發(fā)覺問題后馬上訂正。激勵學生大膽大聲讀書，在多說英語的課上，訓練學生的口語實力提高學生的學習愛好的課后，分階段配置肯定量的口語作業(yè)，使其更有效。

口語操練。

二、其他工作

這學期伊始二年英語組舉辦了二年級英語演講競賽，進一步熬煉二年級學生英語口語表達實力，調動學生學習英語的主動性。在打算階段，一年英語組的思維同事，綻開了頭腦風暴式的探討，大家共同出謀劃策。在詳細實施階段，每個人又有不同的分工。我負責的仍舊是現場觀眾心情的調動。現場孩子們主動參加，反響熱情。雖然這是一項消遣競賽類的活動，但孩子們表現出了良好的組織性和紀律性。與一年前相比，孩子們懂事多了，在賽場上遵守紀律，熱忱為同學加油，同時主動參加現場互動問答。

十二月份我指導孩子們參與了沈陽市英語大賽，共有13名孩子進入復賽。肖田雨、馬赫言兩位同學還獲得了大賽金獎。雖然只有一部分學生參與了競賽。但全班同學的英語學習熱忱已被他們點燃，好多孩子們都躍躍欲試，都說明年肯定要大展身手。在這次大賽中，我還有幸被評為了優(yōu)秀指導老師。

三、考勤請假方面。

我在做好各項教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，沒有請過病假或事假，堅持每天上班。一邊完成學校的各項任務，一邊打算教材和學習自己的專業(yè)學問。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

四、努力提高方向。

回首從教的一年年，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡樂，隨著學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到許多領導和同事的關愛和幫助。當然，還有許多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆時間不夠、精力有限，沒有最好，只有更好，但求以后有更多進步和收獲，我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名精彩的老師。

幼兒園學期平安工作總結3

學校平安工作事關我們千家萬戶的華蜜，是維護社會穩(wěn)定，推動學校素養(yǎng)教化順當實施的重要因素。學校平安工作干脆關系著學生的安危、家庭的華蜜、社會的穩(wěn)定。因此，做好

學校平安工作，創(chuàng)建一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，本學期我園堅固樹立“預防為主，平安第一”的大局意識，始終把愛護幼兒的生命和健康放在工作的首位，仔細實行上級各行政部門有關平安教化工作的文件精神和會議精神，扎實開展各項平安防范工作，制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，對園所環(huán)境、設施設備、食品衛(wèi)生進行定期或不定期的檢查，發(fā)覺問題剛好整改，剛好消退隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整齊、校風良好的平安文明校內，有效保障校內財產和師生生命平安，維護正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定，全園上下同心協(xié)力，主動創(chuàng)建平安和諧校內，現將本學期我園校內平安工作總結如下：

一、制度保證，組織齊全

1.首先我園領導對校內平安工作特別重視，充分相識到平安工作是為幼兒園教化教學活動的正常開展創(chuàng)設一個穩(wěn)定的、良好的育人環(huán)境，是廣闊師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校內平安工作安排，努力做到教化在先，預防為主。成立了平安工作領導小組，其成員包括園長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責明確、協(xié)作協(xié)調、層層落實，責任到人的組織領導機構，確保了我園平安工作扎實綻開。

2.不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據平安保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度

3.我園將平安工作的各項制度不斷完善，現有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)管理制度、平安宣揚教化制度、技防設施管理制度、幼兒外出活動制度、消防平安制度、衛(wèi)生平安制度、食堂平安管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調制度、交通平安制度、各類突發(fā)事務處理應急預案等，校內警務室規(guī)范化，設立了警務室標記，公安部“八條”、教化部“六條”、法制副校長、聯系民警和保安的照片、法制副校長、聯系民警的聯系方式及職責、門衛(wèi)制度等。

二、落實責任，主動協(xié)作

我園各部門主動協(xié)作，全園教職員工進一步增加責隨意識、平安意識，時時、事事抱有“平安第一”的宗旨，對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園20xx年9月與中心簽訂了校內平安及崗位平安工作責任書，明確職責，強化教化。班級主要負責對班級設施進行常規(guī)檢查，對幼兒進行常規(guī)平安教化和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的平安教化。后勤園長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質量及衛(wèi)生狀況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器設備完好狀況、校舍、圍墻等設施平安狀況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等平安狀況。于此同時我園每月、每周能剛好上報好《學校平安檢查月報表》和《學校平安檢查周表報》。我園還把平安工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據，與月考核、年終考核掛鉤，實行平安責任事故一票推翻制。

三、措施有力，彰顯成效

1.我園周界報警系統(tǒng)、監(jiān)控設施24小時設防，并能維護、管理好，做好臺帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕，報警系統(tǒng)與公安部門聯網，校門口、主要出入口、幼兒活動區(qū)域配備視頻監(jiān)控，圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等狀況良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節(jié)假日，均支配行政和值班人員值班，并寫好值班記錄。

2.門衛(wèi)保安能嚴格按規(guī)章制度辦事，仔細履行工作職責，除上學、放學時段外，其他時間校門一律緊閉。確有要事入園者，實施門衛(wèi)接談制，由接訪人員在門衛(wèi)接談，同時嚴格履行“電話聯系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等，嚴防來歷不明人員進入校內。對上級檢查及其他單位來訪，也必需由園領導通知門衛(wèi)并嚴格執(zhí)行進出手續(xù)。

3.嚴格幼兒接送制度的管理，幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內在規(guī)定的地點準時接送孩子，無特別狀況，帶帶孩子立刻離開園內，不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理，保安在大門口嚴加值守，指揮接送車輛停放在制定地點，確保幼兒的人身平安。每天入學、放學時段，支配護衛(wèi)隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。

4.本學期還特殊加強了對幼兒入園、離園關的平安教化，要求各班幼兒在早晨入園時要步行漸漸入內、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳接受晨檢。對幼兒加強上下樓梯的平安教化與導護，每天有一位值班老師在幼兒園樓梯口溫馨提示和督促幼兒靠右漸漸行走，不能你推我擠。

6.定期對幼兒園校舍和各項平安設備進行檢查，本學期我園每月有一次全方位的平安工作檢查，每周有“平安檢查周記錄表”和《平安檢查周報表》，針對校內環(huán)境、房屋設備、家具、大型玩具、電器方面進行平安檢查。對食堂我園也是每周一次進行平安衛(wèi)生檢查，同時進行“食堂平安隱患的排查”，對于每次檢查，檢查人員都能寫好記錄并提出整改看法，剛好的進行整改修理，將一些事故限制在萌芽狀態(tài)。

7.加強對幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教化和防電、防水、防火等內容的平安教化。通過國旗下談話、上課等形式，增加幼兒的平安意識，做到遵紀遵守法律和自我愛護，同時結合“交通平安”、“防火平安”等開展好年級組的平安主題教化活動。在組織外出視察漫步活動之前，特殊留意對幼兒進行平安教化，增加平安意識，確保幼兒的人身平安。各班老師還加強節(jié)假日平安教化。

8.各班級加強對幼兒的平安教化，期初制定好平安教化的安排并支配好每周平安教化的內容，期末寫好平安教化總結。

9.嚴把食品平安關，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學后全面深化的平安隱患自查活動，對我園的秋季食堂食品平安和秋季學校衛(wèi)生工作進行細致排查，接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對食堂工作人員定進行食品平安培訓，嚴把食品進貨關，嚴禁選購 霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作!加強生活飲用水的管理，按時清洗廁所，剛好清理垃圾，以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設施與條件，確保了師生的飲食平安。

10.保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危急物品入園，嚴格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日視察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯服現象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事務的發(fā)生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、駕馭預防意外事故發(fā)生的應急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動，通過該項活動，幼兒的緊急應變和自我愛護意識、實力得以大大的提高。

11.各班能將平安教化內容滲透在幼兒的一日活動之中。(1)教化幼兒相識潛在的危急和可能的損害，使他們知道什么狀況下會發(fā)生什么危急，怎樣做能避開危急的發(fā)生或者削減危急。(2)讓幼兒了解一系列的平安制度，并學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨意到其它班去;上下樓時不能打打鬧鬧，你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動，讓幼兒相識更多的平安規(guī)則，如交通規(guī)則、嬉戲規(guī)則等。(3)教化幼兒避開危急的事物。水、火、電對幼兒而言都非常危急，教化幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座，不能擺布電器;下雨時避開遭遇雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。(4)教化幼兒不做有危急的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨意往嘴里放東西，以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。

12.構建幼兒園、家庭、社會“三結合”的立體化教化網絡。利用家校路路通網絡平臺、中心網站、班級網頁、平安教化展板、家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣揚家園共育、教化同向一樣的重要性，期末還向家長發(fā)放《幼兒寒假平安告家長書》等，網站上傳《給全體家長的一封信》，櫥窗推出《防火平安教化》、《冬季幼兒飲食衛(wèi)生》《愛牙日》等宣揚內容。主動探究家園協(xié)作的最佳途徑，追求良好的教化效果。

四、校內平安，任重道遠

本學期全園上下同心協(xié)力、同心同德、同抓共管，校內平安工作平穩(wěn)有序，未出現平安事故。

今后我們將進一步提高相識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作看法，扎實有效的工作方法，把本項工作同加強師資隊伍建設、抓好幼兒思想道德教化、探究教化方法、落實平安責任制和增加師生平安防范意識緊密結合起來，不斷推動“校內平安”工作的深化開展，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保我園師生的平安。篇二：20xx年秋季季學期幼兒園平安工作總結

幼兒園學期平安工作總結4

為了進一步加強幼兒的平安自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，我們仔細實施了學期期初制定的平安工作安排。經過一學期，特小結

一、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

孩子們了解了平安保健學問，培育了良好的衛(wèi)生習慣。自己的事情自己做：學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。孩子們已經有肯定的獨立生活實力，能夠關切他人，幫助他人。在日常生活中多數孩子能遵循肯定的行為規(guī)范，遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的孩子。

二、培育幼兒的交通平安意識。

通過相識交通平安標記，孩子們知道乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。也知道不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏人走。

三．培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

1．防火平安。通過活動孩子們知道不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。駕馭了火災發(fā)生時正確的自救方法。

2．用電平安。通過活動孩子們知道不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3．防地震平安。通過活動孩子們學會了看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

四．其它平安方面。

在其他平安活動方面，孩子們能做到上下樓梯時，輕輕走路，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。活動室內，不亂動暖氣，不私自進入伙房操作間等擔心全的地方。以免燙傷。玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

總之，本學期孩子們平平安安，老師開快樂心。

幼兒園學期平安工作總結5

我園根據上級主管部門關于平安工作的支配部署，始終堅持“平安第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項最基本的制度來落實。加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度?，F將一學期的工作總結如下：

一、加強平安檢查，落實各項制度。

1.我園領導以高度負責精神，切實加強對幼兒園工作的領導，仔細執(zhí)行并落實上級有關平安文件和項平安系數規(guī)定，并做到相識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂平安責任狀，老師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

2.我園還非常重視做好各類平安系數隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身平安放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安狀況，如發(fā)覺問題剛好檢修，保證幼兒平安。如發(fā)覺日光燈有松動現象，立即請人進行修理。

3.嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度和幼兒中途離園制度。放學時必需把孩子交到其父母的手中，有特別狀況須拿接送卡或有效證件方能接孩子。

4.嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品托付記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

5.盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

二、開展豐富多彩的平安教化活動、增加平安意識。

1．加強幼兒的平安教化，各年級每周支配一次平安教化的內容。如：陽臺的危急、危急的“電老虎”……等。幫助幼兒建立初步的平安意識，提高自我愛護實力。

2.為切實加強幼兒的平安教化，提高師生應對危急的應急處理實力，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)閱歷，切實做好幼兒園的平安工作，構建平安校內，我園于分別于2月29日和5月11日下午實行了“火災緊急疏散的平安演練”和“地震逃命演練””，

通過平安演練，使孩子們學會了處亂不驚、鎮(zhèn)靜應對。同時，也駕馭了正確的逃命方法，從而達到保存生命，削減傷亡的目的。

3.為切實做好食品平安宣揚工作，深化宣揚貫徹《食品平安法》，進一步普及食品平安學問，我園于4月16日~4月20日開展了為期一周的食品平安宣揚活動。

園部利用宣揚櫥窗向家長宣揚了“如何確保日常飲食平安”的小學問。各年齡班分別開展了“可怕的細菌”、“預防食物中毒”、“細菌和我們的生活”健康教化活動。還組織后勤人員開展了“預防食物中毒”的培訓。

通過食品平安宣揚周活動，使家長、幼兒、教職工了解了有效預防食物中毒的措施和要求，增加了家長、教職工的食品平安意識。營造了一個人人關注食品平安的良好氛圍。

三、加強食堂管理，預防食物中毒的發(fā)生。

食品的質量、食堂的清潔衛(wèi)生干脆關系到全園幼兒的健康及生命平安。因此，要把它作為幼兒園后勤管理的重點。我們要求食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避開了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，我園加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。

四、加強晨檢，確保幼兒在園平安。

冬春季節(jié)是各類傳染病的高發(fā)期，為了有效地預防紅眼病、手足口病及流感的發(fā)生，我園嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時仔細做好“一摸、二看、三問、四查”工作，杜絕幼兒帶危急物品入園。發(fā)覺問題，剛好處理，并做好記錄，確保每天出入園的'幼兒身體健康。同時還加強幼兒個人衛(wèi)生的檢查，督促幼兒養(yǎng)成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，還督促各班仔細按“消毒常規(guī)”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒，并做好各類物品的清洗消毒記錄。還嚴格傳染病隔離制度，督促各班保教人員仔細做好班級全日視察工作及各項衛(wèi)生消毒工作，以確保幼兒人身平安。

幼兒園平安是一項長期的工作，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的平安工作，為幼兒健康成長營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園學期平安工作總結6

平安工作始終是幼兒園工作中的重中之重，我們小班小班年級組的全體工作人員將平安工作當作頭等大事來抓，年級組的全體人員對平安工作具有劇烈的責任心，我們清晰地知道孩子的平安是開展全部保教工作的基礎。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際狀況，制訂切實可行的平安工作安排，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教化，現總結如下：

一、班級人員做好平安自查工作

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。此外，每個班級在孩子來園時，老師們都要仔細檢查幼兒狀況：一看指甲，如指甲很長立刻幫助剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣立刻打電話聯系家長；三看有無帶異物，以防孩子帶擔心全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)覺及早沒收。以免發(fā)生平安事故。定時查看玩具，如有平安隱患存在，立刻上報上級。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進行平安教化，保證幼兒在園平安。

二、引導幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生

在日常生活中，我們注意調動幼兒的主動性、主動性，讓他們親自參加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我愛護的學習內容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。小摯友經過我們的細心教育，也比以前懂得愛護自己了。同時帶幼兒參觀幼兒園的平安宣揚欄，了解110、120、119等平安電話的用途，擴展孩子的平安學問，提高孩子的平安意識。

三、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)平安教化

用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教化。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小摯友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如哪些東西很危急這樣對嗎你知道一些特別的電話嗎？等，讓幼兒用已有的閱歷來談談自己對平安的看法，說說哪些東西小孩子是不行以玩的。

四、做好家長的平安工作

家長是孩子的第一任老師，也是平安教化的重要指導者。加強幼兒的教化首先就要加強家長的平安意識。為此，在節(jié)假日中我們會給

家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通平安、校內平安、飲食平安等學問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。

五、觀看關于平安教化書籍

利用家長資源，發(fā)動家長幫助孩子收集有關平安方面的書籍，孩子們通過觀看書籍都知道了小摯友在日常生活中應當留意哪些平安，看了平安的書籍后我們準備讓孩子們進行平安標記的相識和創(chuàng)作，從中學到了更多的平安標記，張貼標記和平安標語，通過嬉戲和通過家園欄、班級網頁向家長宣揚平安的重要性。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們班全體班級教化成員堅信，只要我們努力，我們肯定可以精彩地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐性和責任心，換取每個家長的放心。

幼兒園學期平安工作總結7

轉瞬間，一個學期即將過去?；仡欉@學期，我園為進一步做好平安教化工作，切實加強平安教化工作的領導，我園把平安工作列入重要議事日程，將幼兒園平安工作總結如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行平安教化，增加教職工的責任感，并組織全體教職工仔細學習上級轉發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工的思想上對平安高度重視。

二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安工作領導小組。

為了把平安工作落實到位，我園成立了平安工作領導小組，負責全園各項平安工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內擔心全隱患，發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退，確保幼兒園的平安。

2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必需持有接送卡，方可入園，如有特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，剛好更換，妥當保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室

4、加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品選購 關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人特地管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病

三、開展平安教化活動，增加幼兒防范意識

平安學問最終要轉化為平安行為才是教化的根本，才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上平安標記圖，在入園處設有活動看板，以常常提示幼兒。其次是開展一系列平安主題活動，讓小摯友相識交通標記，懂得交通規(guī)則。給小摯友介紹火災形成的緣由，消防車的作用，滅火器的運用留意事項。最終教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒駕馭簡潔的自救技能，相識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法，使幼兒的平安意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應變實力明顯加強。

四、重視傳染病的防治工作

措施到位，責任到位在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，仔細做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛(wèi)生教化，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，剛好駕馭幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好處理。

這學期來，我園嚴格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將接著加強幼兒園平安管理工作，不斷提高幼兒和教職工的平安意識，努力為幼兒營造一個更平安的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康、更歡樂的成長！

幼兒園學期平安工作總結8

平安教化是幼兒園教化永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作?，F將平安教化工作總結如下：

一、為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境

1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時；

2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、剛好預防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意平安。檢查活動場地的平安性，剛好解除擔心全因素，確保幼兒平安，發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，剛好匯報，做到剛好消退擔心全的隱患，保障幼兒平安。

7、通過標記，進行潛移默化的教化。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：當心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、愛護嗓子。

8、留意幼兒的細微環(huán)節(jié)，教化幼兒不做有危急的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

二、談話引導，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事務，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

三、把平安教化融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的平安意識

運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩平安、乘車平安、交通規(guī)則等。

學會正確撥打特別電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

四、做好家長的平安工作

家長是孩子的第一任老師，也是平安教化的重要指導者。加強幼兒的教化首先就要加強家長的平安意識。為此，在周教化活動安排中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通平安、校內平安、飲食平安等學問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣揚平安教化，達成家園共識，引起共鳴。

幼兒園學期平安工作總結9

11月9日是全國消防平安宣揚活動日，為了進一步提高全體師幼的消防平安意識，增加幼兒的防火自救逃命實力，結合“11.9”消防日，我園特殊組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進行了消防學問培訓，并制定了具體的演練方案，同時又支配各班老師對幼兒進行了特地的平安教化活動，使幼兒具體了解了火災的危害，火災中自救逃命的留意事項，以及出現危急怎樣處理……

演練活動起先，警報聲響起，各班老師帶領幼兒快速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子快速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，根據平安疏通路途快速有序的跑向樓梯；最終，通過三個平安出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，很多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講解并描述自己的感受。信任這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何愛護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、鎮(zhèn)靜應對。

小太陽幼兒園始終把學校消防平安工作做為學校重要工作，消防平安關系到學校財產平安和全體師生的生命平安。

在新開學一周我園就對學生進行了消防平安教化，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸袒露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的平安專題教化。各班班主任剛好對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)覺破損的插頭插座剛好更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的平安宣揚教化，在班會上以平安教化為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣揚防火防電的重要性，提示家長做好家庭防火防觸電等平安工作。

各班在排查過程中，發(fā)覺主要存在以下問題，學校原有疏散平安出口標記有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標記、粉刷樓梯分道標記，確保學校消防平安，消退火災隱患。

學校消防平安工作是一個艱難的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，平安行為才有保障。今后我們會更加重視消防平安工作的宣揚，樹立一種防患于未然的平安意識。在全校教職員工的共同努力下，我們肯定能將消防平安工作做得更好，為學校發(fā)展和孩子的平安供應優(yōu)良的環(huán)境。

幼兒園學期平安工作總結10

在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是覺得哭笑不得，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我酷愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都嚴格要求自己，現將一學期班級平安工作狀況總結如下。

一、日常生活方面

我班幼兒由于今年有插班生，部分幼兒自理實力都很差，吃飯許多都要喂，剛起先時我是一邊喂，一邊給他們講要自己吃飯，后來就讓他們學習上學期上過幼兒園的小摯友，讓他們競賽，教他們正確的吃飯姿態(tài)。我班還有幾個小摯友不會自己穿褲子我們盡量讓小摯友自己的事情自己做，激勵他。對小摯友微小的進步賜予確定與表揚，讓他們體驗勝利的喜悅，使全班小摯友的自理實力有了很大的提高。每天對每個小摯友的進步記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小摯友細心照看，多帶在身邊便利照看與賜予關切，讓家長也對我們很放心。

二、平安方面

在擔當班級工作的同時，每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，都仔細分析事故緣由，剛好記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并真誠給家長致歉做好家長工作，只要幼兒一進園門，就要求老師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的平安始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生，有時即使是一個小摯友去衛(wèi)生間，我們也緊緊跟著，不會放松半刻。

強化對幼兒的平安教化。針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教化，組織好幼兒，培育幼兒良好的生活習慣，讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護自救方法。在這學期來，我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，接著努力，把工作做好，力爭更上一層樓!

幼兒園學期平安工作總結11

回顧這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對幼兒進行平安教化，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。

一、為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，融入到教學活動中。

我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關平安方面的信息，讓孩子們視察探討，談談自己的看法，探討并總結應當留意些什么。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學期，我們利用家長共育、校訊通等形式，與家長聯系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安，并做到確保幼兒在園接送平安。

平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒園學期平安工作總結12

平安是生命之本，是工作之本，離開了平安，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神，根據幼兒園的要求，重視平安工作，把平安放在工作的中心位置,努力做到把平安“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。本學期，班級三位老師協(xié)作做好幼兒的平安教化工作，現總結如下：

一、學習為先，樹立平安意識

三月，開學的第一個月，是平安教化月，我們結合幼兒園平安組要求，依據本班實際狀況，做了一些工作。將平安融入在主題活動中，并在幼兒的一日生活中不斷地生成教化。在3月的第三周，幼兒園平安組開展了平安學問博覽，幼兒平安畫、老師平安畫、防震放冒領各類演習照片等，本班班主任是園平安組長負責人，通過給幼兒看平安教化CD，學習遇到突發(fā)事務的應對方法，了解并獲得更多有關的平安學問。餐后，老師也會帶幼兒參觀平安系列畫，這些卡通形象的平安圖片，最受幼兒的喜愛，也使他們印象更加深刻。

將平安滲透于孩子的一日生活中，通過幼兒園教化，加強“平安”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力漸漸增加，每天老師在他們耳邊不斷地講解并描述有關平安的學問，對他們影響很大。在午睡起床，孩子們總是會很興奮地和老師說，他們想看平安教化的CD，在看的過程中一個個都特別仔細，有些孩子還會將自己在生活中遇到的事務與此結合，并和同伴談論得興致勃勃。

二、開展活動，收獲學問

每一個月，我們都會開展相應的平安教化活動，交通平安、用電平安、防誘拐等。在活動中，通過觀看圖片信息，傾聽故事內容，讓幼兒探討各種方法。小班的時候，幼兒就知道公路上的危急，行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿公路，不那個幼跨護欄等等。但是，我們也了解到，許多幼兒在家中的自我愛護意識并不高。針對這一點，老師在離園活動時會再次提示幼兒。

3、4月份，是手足口病的多發(fā)季節(jié)。對于手足口病，孩子們已不生疏，為了做好預防工作，我們常常在餐后曬曬太陽，提示幼兒留意個人衛(wèi)生。班級保育員老師也會定期進行桌椅、玩具等的消毒，幼兒被子也會定期請家長帶回家清洗。在6月13日，得知楊振榮得了手足口病，慶幸的是在周末被染上，與班級其他幼兒并沒有接觸，因此沒有擴散。

在5月12日這一天，全園進行了防震演習，本班幼兒在“逃命”的過程中，切實體驗了地震來臨時的那種驚慌驚惶的心情?；顒忧?，老師對此進行了教化，以免在“逃命”時發(fā)生危急。不料，王凱樂發(fā)生了一個小插曲，竟然被落下了，一個人自己走了出來。原來在躲避時，他因為被同伴擠了出去而不快樂，發(fā)脾氣了。為此，老師對幼兒進行了教化。

6月份，作為平安生產月，幼兒園又舉辦了一系列了平安活動，本班再次通過主題活動進行平安教化。如設計平安標記，讓幼兒了解了各種平安標記的作用最重要性，在嘗試自己設計時，更好的達成了活動目標；平安學問大全，老師在餐前或者離園活動時，會給幼兒講解并描述家庭平安學問、校內平安學問等；平安小故事，通過大灰狼種種擔心全的動作與行為，從反面證明白小孩子肯定要提高平安意識。另外，在“平安學問我知道”的講解并描述活動，孩子依據自己知道的一些學問，說一說怎樣愛護自己，應當怎樣，不應當怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，相互說，加深理解。

三、其他工作

1、午睡前，要求幼兒上交全部零碎的東西，如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動時留下了的物品等，并在幼兒午睡時老師關注幼兒狀況，以免發(fā)生意想不到的事情；

2、陰雨天氣，時刻提示幼兒入廁盥洗時不要奔跑，以免滑倒受傷；

3、對幼兒出現的危急動作，如學動畫片中的一些人物動作、揮動拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場上瘋跑……剛好向幼兒指出，并進行集體教化。

4、利用家園通向家長發(fā)送一些平安信息，如下雨天路滑，來園離園時肯定要留意平安，并提示家長在家中對幼兒進行必要的平安教化。

這個學期我們班的孩子已經長大了，成了幼兒園里面最大的小摯友，他們都有了肯定的自理實力和平安意識。所以在這個學期里，孩子們平安健康，畢業(yè)了。

幼兒園學期平安工作總結13

《幼兒教化綱要》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學問，學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切實力愛護好幼兒的平安。到學期末，對這學期的平安工作總結如下：

一、一日活動中的平安工作

①堅持每天晨午檢，檢查幼兒是否隨身攜帶擔心全物品，并剛好做出相應處理。來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，（如：110、119、120）。幼兒離園時，不熟識的人接幼兒時細致了解相關狀況，在家長允許的狀況下方可讓其接走。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后剛好處理。

②幼兒有服藥的，具體登記所服藥品，注明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時間，已服用的剛好打鉤，避開錯服、漏服。

③幼兒小便、洗手、喝水時不推不擠，不讓幼兒離開老師的視線，以免上廁所滑倒摔傷，不讓幼兒洗手時玩水，喝水時留意開水的溫度，避開幼兒燙傷或喝涼的水。

④告知幼兒不亂動電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方，較低的閑置插座做封口處理。

⑤進餐時的平安，要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，開飯時留意，預防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。提示幼兒在吃有骨頭的食物時，細嚼慢咽防止細碎骨頭卡在喉嚨受傷。

⑥午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)覺后剛好處理。午睡過程中至少兩次檢查：幼兒的睡姿；被子是否蓋好；有無蒙頭睡覺；有無不良的睡眠習慣。

⑦戶外活動時，不推、不擠，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑧嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，，在天氣好的時候晾曬被褥，剛好預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，剛好清點人數和物品

⑨夏天來臨，在活動中加強防溺水和防中暑的教化。

⑩在離園時做好離園平安交代工作，時時提示，經常交代，提高幼兒的平安意識。

二、家長工作

①通過校訊通向家長宣揚平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作和平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

②遇到節(jié)假日剛好通過校訊通向家長宣揚平安小學問，提示適時對幼兒進行平安教化。

三、引起留意

1、我班的雷華慶小摯友，一旦自己的愿望不被滿意，就會一個人跑出教室。

2、周雅思小摯友，喜愛什么東西都往嘴里塞，午睡時把海綿墊的邊齒摘下來，塞在嘴里，還好剛好發(fā)覺。

幼兒園學期平安工作總結14

我園全體老師緊緊圍繞平安工作開展了系列活動，在市縣兩級教化部門領導

下，加強平安第一的教化，通過平安教化，增加幼兒的平安意識和自我防護實力。營造全園教職員工齊抓共管的良好的局面，切實保障師生平安和財產不受損失。現將今年的平安工作總結如下：

一、平安工作主要措施

1、強化幼兒園平安工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協(xié)調統(tǒng)籌幼兒園師生、財產的平安工作，負責起草并落實各項平安措施，負責召開師幼平安工作會議及平安常識培訓等工作。做到時時、到處、事事的平安工作有專人負責，以保證平安工作萬無一失，杜絕平安事故。

2、重新制訂各類平安工作責任書。平安工作責任書包括：1、《平安工作責任書》、2、《平安工作制度實施細則》、3、《平安工作上報制度》、4、《平安事故處理應急方案》、5、《突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應急處理預案》等。簽訂責任書，幼兒園與教職工層層簽訂責任書,明確各處的職責，做到職責明確,責任到人。

3、完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度，建立平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，以及幼兒園管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災，防火平安管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴禁幼兒參與商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織幼兒從事不符合國家有關規(guī)定的危急性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出在園外開展的社會實踐活動要堅持就近，徒步原則，對涉及幼兒園平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點,不出漏洞。

4、每月一次平安檢查更新各項平安設備設施，做到防患于未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查，檢查的內容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、活動室等。剛好更換了可能存在的隱患，做到園內沒有易燃易爆物品。保健室內帶有腐蝕性的物品妥當保管并嚴格根據規(guī)定的程序操作運用。

5、每周一次平安教化的主題課。由各班老師選材對幼兒進行平安教化，包括平安學問，平安警報、平安玩法等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行探討，以提高對平安工作的相識。幼兒園還利用VCD光盤、黑板報、宣揚欄等形式，全方位宣揚平安工作。

7、定期反饋一段時間來幼兒園平安工作，剛好查找問題解除隱患。一學期來分三個階段（18周、915周、1622周）反饋幼兒園的主要平安工作記錄，力求做到有平安隱患剛好解除、平安工作及早布置、平安措施及早落實、平安警鐘長鳴。

8、仔細抓好平安教化月的各項工作。依據區(qū)教化局對平安教化動員大會的要求，重新檢查消防設施，明確各人員的工作職責等。

9、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對平安工作的相識。十月幼兒園特地組織召開了平安工作的家長會，提示家長留意對子女的平安教化，以保證子女在學習其間中的平安。

二、平安工作的主要閱歷

1、高度重視平安工作，把平安工作看作是一件政治任務來抓，相識到平安工作關系到家庭的華蜜、社會的穩(wěn)定，樹立“平安至上”、“平安責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對平安工作要小題大做、捕風捉影，保持對平安工作的高度敏感性。

2、堅決貫徹