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文檔簡介
【精品分析】河北省高陽縣2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模仿試題(一模)
(原卷版)
一、選一選(本大題有16個小題,共42分.1?10小題各3分;H?16小題各2
分.在每小題給出的四個選項中,只要一項是符合標(biāo)題要求的)
1.若()x(-1)=l,則()內(nèi)的數(shù)為()
11
A.2B.—2C.—D.----
22
2.將數(shù)字21600用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()
A.0.216X105B.21.6X103C.2.16X103D.2.16X104
3.卜列圖形中,是軸對稱圖形,但不是對稱圖形的是()
4.下列計算正確的是()
A.病=8B.(X+3)2=X2+9C.(加)2=加D.
(萬-3.14)°=1
5.如圖,將甲、乙、丙、丁四個小正方形中的一個剪掉,使余下的部分丕能圍成一個正方體,
剪掉的這個小正方形是
C.丙D.丁
6.如圖,在數(shù)軸上表示數(shù)-右的點可能是()
------—?------i?----:---Y--------->
-5-4-3-2-1012345
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A點EB.點尸C.點PD.點0
7.一組數(shù)據(jù):1,3,3,5,若添加一個數(shù)據(jù)3,則下列統(tǒng)計量中發(fā)生變化的是()
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C眾數(shù)D.方差
8.計算:1252-50x125+252=()
A.100B.150C.10000D.22500
9.我國是最早認識負數(shù),并進行相關(guān)運算的國家,在古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》里,就記教了
利用算籌施行“正負術(shù)”的方法,圖(1)表示的是計算3+(-4)的過程.按照這種方法,圖(2)
表示的過程應(yīng)是()
s0
8H
0
8H
圖
00000
H88888
00000
H88888
圖
A.(-5)+(-2)B.(-5)+2C.5+(-2)D.5+2
10.將量角器按如圖所示的方式放置在三角形紙板上,使點C在半圓上.點A、B的讀數(shù)分別
為86。、30°,則NACB的大小為()
A.15cB.28。C.29。D.34。
5m+4/=200①
11.已知二元方程組〈,如果用加減法消去n,則下列方法可行的是()
4吁5〃=8②
A.①x4+②x5B.①X5+@X4C.①*5-②x4D.①x4-
(§)x5
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12.如圖,長為8cm的橡皮筋放置在x軸上,固定兩端力和從然后把中點。向上拉升3cm至
。點,則橡皮筋被拉長了()
D
A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm
13.九年級先生去距學(xué)校10km的博物館參觀,一部分先生騎自行車先走,過了20min后,其
余先生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車先生速度的2倍,求騎車先生的
速度.設(shè)騎車先生的速度為xkm/h,則所列方程正確的是()
1010110102
A.—=---------B.—=-----20
x2x3x2x
101011010”
C—=-1—D.—=—4-20
x2x3x2x.
ni
14.反比例函數(shù)y=—的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是()
B.y隨x的增大而增大
C.若A(-1,h),B(2,k)在圖象上,則h<k
D.若P(-x,y)在圖象上,則P'(x,-y)也在圖象上
15.已知,如圖,△NBC是等邊三角形,四邊形8DEF是菱形,其中NE=60。,將菱形8DEF繞
點3按順時針方向旋轉(zhuǎn),甲、乙兩位同窗發(fā)如今此旋轉(zhuǎn)過程中,有如下結(jié)論:
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甲:線段4尸與線段C。的長度總相等;
乙:直線/尸和直線CA所夾的銳角的度數(shù)不變;
那么,你認為()
A.甲、乙都對B.乙對甲不對
C.甲對乙不對D.甲、乙都不對
16.如圖,在RtZkABC中,NACB=90°,D為斜邊AB的中點,動點P從B點出發(fā),沿B-C-A
運動.如圖(1)所示,設(shè)SADPB=y,點P運動的路程為x,若y與x之間的函數(shù)圖象如圖(2)
二、填空題(本大題有3個小題,共10分.17-18小題各3分,19小題4分,
每空2分.把答案寫在題中橫線上)
17.已矢川11=2,則a=.
18.如圖,己知△/BC,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于今8c的長為半徑
作弧,兩弧相交于兩點M,N;②作直線MN交AB于點D,連接CD.若CD=AC,44=50°,
則N/C5的度數(shù)為()
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B.95°C.105°D.110°
19.如圖,在數(shù)軸上,點A表示數(shù)1,現(xiàn)將點A沿數(shù)軸做如下挪動:次將點A向左挪動3個單位
長度到達點4,第2次將點4向右平移6個單位長度到達點4,第3次將點4向左挪動9個
單位長度到達點4…,按照這種規(guī)律挪動下去,則第2017次挪動到點時,4oi7在數(shù)軸上
對應(yīng)的實數(shù)是.
AA.AA
43--------4—!--------—:,?—2
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三、解答題(本大題共7個小題,共68分.解答應(yīng)寫出文字闡明、證明過程或
演算步驟)
20.請你閱讀小明和小紅兩名同窗的解題過程,并回答所提出的成績.
計算:-34+-r-M3
問:小明在第步開始出錯,小紅在第步開始出錯(寫出序號即可);請你給出正
確解答過程.
小稅I的解汰小紅的解法
紀--------
r3L--
(.V!)(**<>
=_乂/,)+“
二一…一I…j3.........②
二-)^-3+X-3..............⑶
-'X-…=—X)f—I........④
21.如圖,已知/MON=25。,矩形ABCD的邊BC在OM上,對角線AC_LON.
(1)求NACD度數(shù):
(2)當(dāng)AC=5時,求AD的長.(參考數(shù)據(jù):sin250=0.42;cos25°=0.91;tan25°=0.47,結(jié)果到
0.1)
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22.墊球是排球隊常規(guī)訓(xùn)練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次
墊球測試的成績.測試規(guī)則為連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分.
運動員甲測試成績表
測試序號12345678910
成績(分)7687758787
動員丙測試成績的平均數(shù)為:
(2)經(jīng)計算三人成績的方差分別為2=0.8、SJ=0.4、S丙2=0.8,請綜合分析,在他們?nèi)酥?/p>
選擇一位墊球成績且較為波動的接球能手作為人,你認為選誰更合適?為什么?
(3)甲、乙、丙三人互相之間進行墊球練習(xí),每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球從甲手
中傳出,第三輪結(jié)束時球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)
23.某校預(yù)備組織師生共60人,從甲地乘動車前往乙地參加夏令營,動車票價格如表所示:
(教師按成人票價購買,先生按先生票價購買).
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出發(fā)蠟勢點玷——
甲地32622IS
若師生均購買二等座票,則共需1()20元.
(1)參加的教師和先生各有多少人?
(2)由于部分教師需延遲前往做預(yù)備工作,這部分教師均購買一等座票,后續(xù)前往的教師和先
生均購買二等座票.設(shè)延遲前往的教師有x人,購買一、二等座票全部費用為y元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②若購買一、二等座票全部費用不多于1030元,則延遲前往的教師最多只能多少人?
24.如圖①,AABC中,AC=BC,NA=30°,點D在AB邊上且NADC=45°.
(1)求NBCD的度數(shù);
(2)將圖①中的ABCD繞點B順時針旋轉(zhuǎn),得到△BCD,.當(dāng)點D,恰好落在BC邊上時,如圖
②所示,連接CC并延伸交AB于點E.
①求NC7CB的度數(shù);
②求證:AC^D^ACAE.
圖①圖②
25.如圖,拋物線/:y=-x2+bx+c(b,c為常數(shù)),其頂點E在正方形內(nèi)或邊上,己知
點/(1,2),B(1,1),C(2,1).
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(1)直接寫出點。的坐標(biāo);
(2)若/點8,C,求/的解析式;
(3)設(shè)/與x軸交于點N,當(dāng)/的頂點E與點。重合時,求線段MN的值;當(dāng)頂點E在正
方形Z8CD內(nèi)或邊上時,直接寫出線段的取值范圍______;
(4)若/正方形/BCD的兩個頂點,直接寫出一切符合條件的c,的值.
26.平面上,RtZXABC與直徑為CE的半圓0如圖1擺放,ZB=90°,AC=2CE=m,BC=n,
半圓0交BC邊于點D,將半圓O繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn),點D隨半圓O旋轉(zhuǎn)且NECD-
直等于NACB,旋轉(zhuǎn)角記為a(0°<a<180°)
(2)試判斷:旋轉(zhuǎn)過程中——的大小有無變化,請僅就圖2的情形給出證明;
AE
(3)若m=10,n=8.當(dāng)01=/人?8時,求線段BD的長;
(4)若m=6,n=4j],當(dāng)半圓O旋轉(zhuǎn)至與aABC的邊相切時,直接寫出線段BD的長.
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【精品分析】河北省高陽縣2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模仿試題(一模)
(解析版)
一、選一選(本大題有16個小題,共42分.1?10小題各3分;11?16小題各
2分.在每小題給出的四個選項中,只要一項是符合標(biāo)題要求的)
1.若()x(—;)=1,則()內(nèi)的數(shù)為()
?1
A.2B.-2C.vD.——
22
【答案】B
【解析】
【詳解】解:;(—2)x(—;)=1,()內(nèi)的數(shù)為-2.故選B.
2.將數(shù)字21600用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()
A.0.216X105B.21.6X103C.2.16X103D.
2.16X104
【答案】D
【解析】
【詳解】分析:由科學(xué)記數(shù)法的表示方式為aXIOn的方式,其中l(wèi)W|a|<10,n為整數(shù).確
定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點挪動了多少位,n的值與小數(shù)點挪動的位數(shù)相反.當(dāng)
原數(shù)值>1時,n是負數(shù);當(dāng)原數(shù)的值<1時,n是負數(shù).
詳解:將數(shù)字21600用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為2.16x104,
故選D
點睛:此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示方式為ax】。。的方式,其中l(wèi)<|a|
<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
3.下列圖形中,是軸對稱圖形,但不是對稱圖形的是()
【答案】A
【解析】
【詳解】軸對稱圖形一個圖形沿某不斷線對折后圖形與本身重合的圖形;對稱圖形是指一個
圖形沿某一點旋轉(zhuǎn)180°后圖形能與本身重合,只要A圖符合題中條件.
故應(yīng)選A.
4.下列計算正確的是()
A.^/64=8B.(x+3)2=x2+9C.(afe3)2=ab('D.
(萬-3.14)°=1
【答案】D
【解析】
【詳解】解:A.癇=4,故本選項錯誤;
B.((x+3)2=x?+6x+9,故本選項錯誤;
C.(aby^crbb,故本選項錯誤;
D.?.5-3.14翔,;.(萬一3.14)°=1,故本選項正確;
故選D.
5.如圖,將甲、乙、丙、丁四個小正方形中的一個剪掉,使余下的部分丕能圍成一個正方
體,剪掉的這個小正方形是
C.丙D.T
【答案】D
【解析】
【詳解】解:剪去乙或丙時,可構(gòu)成“一四一”型的正方體展開圖;
剪去甲時,可構(gòu)成“一三二”型正方體展開圖;
剪去丁時,圍不成正方體.
故選D.
6.如圖,在數(shù)軸上表示數(shù)-6的點可能是()
-..........1—J-------1_*-------------i-------------------------------1------->
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A.點EB.點尸C.點PD.點Q
【答案】B
【解析】
【詳解】解:;-3<-逐<-2,...由數(shù)軸可知點尸所表示的數(shù)大于-3而小于-2.故
選B.
點睛:本題次要考查了實數(shù)與數(shù)軸之間的對應(yīng)關(guān)系,次要根據(jù)數(shù)在數(shù)軸上的地位判斷數(shù)的大
小,以及經(jīng)過求在理數(shù)近似值從而比較數(shù)的大小進行判斷.
7.一組數(shù)據(jù):1,3,3,5,若添加一個數(shù)據(jù)3,則下列統(tǒng)計量中發(fā)生變化的是()
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)定義和公式分別計算新舊兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差求解即可.
【詳解】原數(shù)據(jù)的1、3、3、5的平均數(shù)為"""5=3,中位數(shù)為2=3,眾數(shù)為3,
42
方差為(1-3)2+(3-3)2x2+(5-3)2]=2;
4
新數(shù)據(jù)1、3、3、3、5的平均數(shù)為1+3+;蟲上5=3,中位數(shù)為3,眾數(shù)為3,
方差為(x[(1-3)2+(3-3)2x3+(5-3)2]=1.6;
二添加一個數(shù)據(jù)3,方差發(fā)生變化,
故選D.
【點睛】本題次要考查的是眾數(shù)、中位數(shù)、方差、平均數(shù),純熟掌握相關(guān)概念和公式是
解題的關(guān)鍵
8.計算:1252-50x125+252=()
A.100B.150C.10000D.22500
【答案】C
【解析】
【詳解】試題分析:原式=1252-2x25x125+252=(125—25)2=lOO2=]oooo.
故選C.
點睛:本題考查了完全平方公式的運用,熟記完全平方公式的特點是處理此題的關(guān)鍵.
9.我國是最早認識負數(shù),并進行相關(guān)運算的國家,在古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》里,就記
載了利用算籌施行“正負術(shù)”的方法,圖(1)表示的是計算3+(-4)的過程.按照這種方
法,圖(2)表示的過程應(yīng)是()
A.(一5)+(—2)B.(—5)+2C.5+(—2)D.5+2
【答案】C
【解析】
【分析】由圖(1)可得白色表示負數(shù),黑色表示負數(shù),觀察圖(2)即可列式
【詳解】解:由圖(1)可得白色表示負數(shù),黑色表示負數(shù),
...圖(2)表示的過程應(yīng)是在計算5+(-2)
故選:C
【點睛】此題考查了有理數(shù)的加法,解題關(guān)鍵在于理解圖(1)表示的計算
10.將量角器按如圖所示的方式放置在三角形紙板上,使點C在半圓上.點A、B的讀數(shù)分
別為86。、30。,則NACB的大小為()
A.15cB.28eC.29eD.34c
【答案】B
【解析】
【分析】先由題意求出圓心角NAOB的度數(shù),再根據(jù)圓周角定理即可求得結(jié)果.
由題意得NAOB=86"3()o=56。
則ZACB=-NAOB=28°
2
故選B.
【點睛】圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,一條弧所對的圓周
角是它所對的圓心角的一半.
5m+4〃=200①
11.已知二元方程組《,如果用加減法消去n,則下列方法可行的是()
4a—5〃=8②
A.①x4+②x5B.①x5+②x4C.①-②x4D.①x4-
②x5
【答案】B
【解析】
【分析】利用加減消元法消去〃即可.
【詳解】解:已知二元方程組《?,
4機-5〃=8②
如果用加減法消去",則下列方法可行的是①x5+②x4,
故選:B.
【點睛】此題考查二元方程組的解法,解題的關(guān)鍵是掌握代入消元法或加減消元法,根據(jù)每
個方程組的特點選擇合適是解法.
12.如圖,長為8cm的橡皮筋放置在x軸上,固定兩端4和8,然后把中點C向上拉升3cm
至。點,則橡皮筋被拉長了()
D
A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)勾股定理可以得到NO和8。的長度,然后用ZO+8O-N8的長度即為所求.
【詳解】根據(jù)題意可得8c=4cm,CZ>3cm,
根據(jù)Rt^BCD的勾股定理可得BD=5cm,
則AD=BD=5cm,
所以橡皮筋被拉長了(5+5)-8=2cm.
故選:A.
【點睛】次要考查了勾股定理解直角三角形.
13.九年級先生去距學(xué)校10km的博物館參觀,一部分先生騎自行車先走,過了20min后,
其余先生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車先生速度的2倍,求騎車
先生的速度.設(shè)騎車先生的速度為xkm/h,則所列方程正確的是()
1010110
A.—=---------B.—3-20
x2x3x2x
101011010”
C.—=----F—D.—=----1-20
x2x3x2x
【答案】C
【解析】
【詳解】試題分析:設(shè)騎車先生的速度為xkm/h,則汽車的速度為2xkm/h,由題意得,
10101
——=-----1—故選C.
x2x3
考點:由實踐成績籠統(tǒng)出分式方程.
772
14.反比例函數(shù)尸一的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是()
x
A.常數(shù)m<l
B.y隨x的增大而增大
C.若A(-1,h),B(2,k)在圖象上,則h<k
D.若P(-x,y)在圖象上,則P'(x,-y)也在圖象上
【答案】D
【解析】
【詳解】解:;雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,.?.加<0,...選項A不正確;
?在每一象限內(nèi)夕隨x的增大而增大,,選項B不正確;
h=—=-w>0,k=——V0,...6>人,選項c不正確;
-12
?.?反比例函數(shù)產(chǎn)一的圖象成對稱,,若尸(-X,y)在圖象上,則P(x,-y)也在圖象
x
上,...選項D正確.
故選D.
15.已知,如圖,△48c是等邊三角形,四邊形8DE尸是菱形,其中/E=60。,將菱形8OE尸
繞點8按順時針方向旋轉(zhuǎn),甲、乙兩位同窗發(fā)如今此旋轉(zhuǎn)過程中,有如下結(jié)論:
甲:線段//與線段C。的長度總相等;
乙:直線NF和直線所夾的銳角的度數(shù)不變;
那么,你認為()
A.甲、乙都對B.乙對甲不對
C.甲對乙不對D.甲、乙都不對
【答案】A
【解析】
【詳解】解:連接。尸、AF、CD,如圖,:四邊形5DEF為菱形,,8。=8尸,而DF=BD,
.?.△8。尸為等邊三角形,:.NDBF=60°.?.?△Z8C為等邊三角形,:.BA=BC,NABC=60°,
:.NABF=NCBD,;."BF繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°可得到△C8。,.?.4NFBA=NDBC,
:.NAFC=NABC=60°,即直線4尸和直線C£)所夾的銳角的度數(shù)為60。.故選A.
點睛:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)所連線段的夾角等
于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了菱形和等邊三角形的性質(zhì).
16.如圖,在RtaABC中,/ACB=90°,D為斜邊AB的中點,動點P從B點出發(fā),沿
B-C-A運動.如圖(1)所示,設(shè)ScDPB=y,點P運動的路程為x,若y與x之間的函數(shù)
圖象如圖(2)所示,則圖(2)中Q點的坐標(biāo)是()
I).(4,12)
【答案】B
【解析】
【詳解】解:根據(jù)題意和圖象可得:BC=4,4C=7-4=3.:N/C8=90。,點。為的中點,
93x41
...當(dāng)尸4時,S^DPB=^^-,:.y=-^-x-=3,即點。的坐標(biāo)是(4,3).故選B.
點睛:本題考查了動點成績的函數(shù)圖象,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形的思想解答成績.
二、填空題(本大題有3個小題,共10分.17T8小題各3分,19小題4
分,每空2分.把答案寫在題中橫線上)
17.已知|a—l|=2,則a=.
【答案】-1或3
【解析】
【分析】先根據(jù)題意求出a-1的值,從而不難求得a的值,留意值等于負數(shù)的數(shù)有兩個.
【詳解】解::|a-l|=2,
a-l=±2,
a=3或a=-l,
故答案為:-1或3.
【點睛】此題次要考查先生對值等于一個負數(shù)的數(shù)有兩個的理解及運用能力.
18.如圖,已知△48C,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于38c的長為半
徑作弧,兩弧相交于兩點M,N;②作直線MN交AB于點D,連接CD.若CD=AC,
ZA=50°,則44c8的度數(shù)為()
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到NCD4=/4=50°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得
ZDCA=SO°,根據(jù)標(biāo)題中作圖步驟可知,垂直平分線段8C,根據(jù)線段垂直平分線定理
可知8O=CD,根據(jù)等邊對等角得到N8=N88,根據(jù)三角形外角性質(zhì)可知
NB+NBCD=NCDA,進而求得NB8=25。,根據(jù)圖形可知即可處
理成績.
【詳解】':CD=AC,ZA=50°
:.NCDA=NA=50°
ZCDA+ZA+ZDCA=180°
:.ZDCA=80a
根據(jù)作圖步驟可知,MN垂直平分線段8c
:.BD=CD
:.NB=NBCD
:ZB+ZBCD=ZCDA
:.2ZBCD=50°
:.ZBCD=25°
:.ZACB=ZACD+ZBCD=SO<,+25°=105°
故選C
【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、線段垂直平分線定理以及三角
形外角性質(zhì),純熟掌握各個性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.
19.如圖,在數(shù)軸上,點A表示數(shù)1,現(xiàn)將點A沿數(shù)軸做如下挪動:次將點A向左挪動3個
單位長度到達點4,第2次將點4向右平移6個單位長度到達點4,第3次將點A2向左挪
動9個單位長度到達點4…,按照這種規(guī)律挪動下去,則第2017次挪動到點4(117時,AO,7
在數(shù)軸上對應(yīng)的實數(shù)是.
AA.AA
431*_?;_?_i--?_2
-5-4-3-2-1012345
【答案】-3026
【解析】
【分析】根據(jù)點A在數(shù)軸上挪動的方向及距離計算出前幾項的結(jié)果,得出n為奇數(shù)時結(jié)果
為一亞二。+1;n為偶數(shù)時的結(jié)果為即■+1,把n=2017代入計算即可得答案.
22
【詳解】???將點A向左挪動3個單位長度到達點4,A表示數(shù)1,
???Ai表示的數(shù)是1-3=-2,
???將點4向右平移6個單位長度到達點4,
?e?Ai表不的數(shù)是-2+4=6,
同理可得:A3表示的數(shù)為-5,
心表示的數(shù)是7,
As表示的數(shù)是-8,
A6表示的數(shù)是10,
當(dāng)n為奇數(shù)時,A『―3(〃+1)+I,當(dāng)n為偶數(shù)時,An=—+1
22
.3(2017+1),
..Aoi7=---------+1=-3026.
22
故答案為-3026
【點睛】本題考查數(shù)軸及數(shù)字類變化規(guī)律,根據(jù)所求出的數(shù),得出n為奇數(shù)和偶數(shù)時的結(jié)果
變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.
三、解答題(本大題共7個小題,共68分.解答應(yīng)寫出文字闡明、證明過程
或演算步驟)
20.請你閱讀小明和小紅兩名同窗的解題過程,并回答所提出的成績.
問:小明在第步開始出錯,小紅在第步開始出錯(寫出序號即可);請你給
出正確解答過程.
小明的M汰小紅的解法
幺也日--------耿。黯如潟育…①
arr2-----
JX"5-%-3=..②
=-陰-3+#-3.................③
4-…卅=-XJT-6④
【答案】(1)②,②;正確的解答見解析
【解析】
【詳解】試題分析:根據(jù)分式的加減,可得答案.
試題解析:(1)②,②,
面才=3(X+1)_x—3=2x+6
原或一(x+l)(x—l)一一—一T
21.如圖,已知NMON=25。,矩形ABCD的邊BC在OM上,對角線AC_LON.
(1)求NACD度數(shù);
(2)當(dāng)AC=5時,求AD的長.(參考數(shù)據(jù):sin25°=0.42;cos25°=0.91;tan25°=0.47,結(jié)果
到0.1)
【解析】
【詳解】試題分析:(1)延伸AC交ON于點E,如圖,利用互余計算出NOCE=65。,再利
用對頂角相等得到NACB=/OCE=65。,再根據(jù)/ACD=90"NACB即可處理成績;
(2)接著在RSABC中利用/ACB的余弦可計算出BC,然后根據(jù)矩形的性質(zhì)即可得到
AD的長.
試題解析:(1)延伸AC交ON于點E,如圖,
ZOEC=90°,
在RtAOEC中,
VJZO=25°,
ZOCE=65°,
ZACB=ZOCE=65°,
,ZACD=90°-NACB=25°
(2)?.?四邊形ABCD是矩形,
.,?ZABC=90°,AD=BC,
在RsABC中,:cos/ACB=—,
AC
/.BC=AC*cos65°=5x0.42=2.1,
???AD=BC=2.1.
22.墊球是排球隊常規(guī)訓(xùn)練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十
次墊球測試的成績.測試規(guī)則為連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分.
運動員甲測試成績表
運動員丙測試成績的平均數(shù)為;
(2)經(jīng)計算三人成績的方差分別為5巾2=)用、S/=0.4、Sj=o.8,請綜合分析,在他們?nèi)?/p>
人中選擇一位墊球成績且較為波動的接球能手作為人,你認為選誰更合適?為什么?
(3)甲、乙、丙三人互相之間進行墊球練習(xí),每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球從
甲手中傳出,第三輪結(jié)束時球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)
【答案】(1)7分;7分:6.3分;(2)選乙運動員更合適;(3)
4
【解析】
【詳解】試題分析:(1)觀察表格可知甲運動員測試成績的眾數(shù),觀察折線統(tǒng)計圖可知乙
運動員測試成績的中位數(shù),x丙=6.3(分):
(2)易知/)=7(分),x乙=7(分),x丙=6.3(分),根據(jù)題意不難判斷;
(3)畫出樹狀圖,即可處理成績;
試題解析:解:(1)觀察表格可知甲運動員測試成績的眾數(shù)是7分,觀察折線統(tǒng)計圖可知
__7x5-4-4X6_1_2x7-4-1XR
乙運動員測試成績的中位數(shù)是7分,焉=-------------------------=6.3(分);
西2+4+3+1
(2),.'x甲=7(分),x乙=7(分),x丙=6.3(分),;.將=》乙>x丙,S甲a>Sd
選乙運動員更合適.
(3)樹狀圖如圖所示,
乙‘一再
工濟甲”2
乙丙甲乙乙丙甲丙
21
第三輪結(jié)束時球回到甲手中的概率是尸=一=一.
84
23.某校預(yù)備組織師生共60人,從甲地乘動車前往乙地參加夏令營,動車票價格如表所
示:(教師按成人票價購買,先生按先生票價購買).
遍行區(qū)聞OOMU-CTE/JIE)
出發(fā)始終點站-
甲地262216
若師生均購買二等座票,則共需1020元.
(1)參加的教師和先生各有多少人?
(2)由于部分教師需延遲前往做預(yù)備工作,這部分教師均購買一等座票,后續(xù)前往的教師
和先生均購買二等座票.設(shè)延遲前往的教師有x人,購買一、二等座票全部費用為y元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②若購買一、二等座票全部費用不多于1030元,則延遲前往的教師最多只能多少人?
【答案】(1)參加的教師有10人,先生有50人;(2)①y=4x+1020;②2.
【解析】
【詳解】試題分析:(1)設(shè)參加的教師有。人,先生有b人,根據(jù)等量關(guān)系:師生共60人:
若師生均購買二等座票,則共需1020元;列出方程組,求出方程組的解即可;
(2)①根據(jù)購買一、二等座票全部費用=購買一等座票錢數(shù)+教師購買二等座票錢數(shù)+先生
購買二等座票錢數(shù),依此可得解析式;
②根據(jù)不等關(guān)系:購買一、二等座票全部費用不多于1030元,列出方程求解即可.
試題解析:解:(1)設(shè)參加的教師有。人,先生有6人,依題意有:
a+b=60fa=10
22a+166=1020'[力=50'
故參加的教師有10人,先生有50人;
(2)①依題意有:y=26x+22(10-x)+16X50=4x+1020.
故y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y=4x+1020(0<x<10);
②依題意有
4x+1020W1030,解得:xW2.5.
故延遲前往的教師最多只能2人.
點睛:本題次要考查對函數(shù),二元方程組,一元不等式等知識點的理解和掌握,此題是一個
拔高的標(biāo)題,有一定的難度.
24.如圖①,AABC中,AC=BC,ZA=30°,點D在AB邊上且/ADC=45。.
(1)求NBCD的度數(shù);
(2)將圖①中的ABCD繞點B順時針旋轉(zhuǎn),得到△BCD.當(dāng)點D"恰好落在BC邊上時,如
圖②所示,連接C9并延伸交AB于點E.
①求/CCB的度數(shù);
②求證:△C'BDNACAE.
圖①圖②
【答案】(1)ZBCD=15°;(2)①NCCB=75。;②證明見解析.
【解析】
【詳解】試題分析:(1)根據(jù)三角形外角性質(zhì),即可得到NC8/=15。;
(2)①由旋轉(zhuǎn)可得C8=C8=4C,ZCBD'=ZCBD=ZA=30°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),即
可得到ZCCB=ZCCS=75°;
②先根據(jù)力C=C5,ACBD'=AA,得出NC£3=NCC8-ZCBA=450,進而得至ljN/CE=NCE8
-ZJ=15°,據(jù)此可得運用ASA即可判定空
試題解析:解:(1)':AC=BC,ZA=30°,:.ZCBA=ZCAB=30°.VZADC=45°,
:.ZBCD=ZADC-NCBA=15o=NBCDh
(2)①由旋轉(zhuǎn)可得C8=C8=/C,ZCBD'=ZCBD=ZJ=30°,:.NCCB=NCCB=75。;
②證明:':AC=CB,ZCBD'=ZA,:.ZCEB=ZCCB-ZCBA=45°,:.ZACE=ZCEB-
ZBC'D'=ZACE
ZA=15°,AZBCD'=ZBCD=ZACE.在△C8。'和△(7/£?中,{AC=C'B,
NC'BD'=NA
:./\CBD'^/\CAE(ASA).
點睛:本題次要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形判定與性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)的綜合運
用,解題時留意:兩角及其夾邊分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等.
25.如圖,拋物線/:y=(6,c為常數(shù)),其頂點E在正方形/BCD內(nèi)或邊上,已
知點/(1,2),B(1,1),C(2,1).
(1)直接寫出點。的坐標(biāo);
(2)若/點B,C,求/的解析式;
(3)設(shè)/與x軸交于點A/,N,當(dāng)/的頂點E與點。重合時,求線段的值;當(dāng)頂點E
在正方形488內(nèi)或邊上時,直接寫出線段的取值范圍;
(4)若/正方形N8CD的兩個頂點,直接寫出一切符合條件的。的值.
【答案】(1)(2,2)
(2)尸-x2+3x-1
(3)2<W<272
(4)-1或1或-2
【解析】
【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到。點的橫坐標(biāo)和C點的橫坐標(biāo)相反,其縱坐標(biāo)和點/
的縱坐標(biāo)相反,由此得到點。的坐標(biāo);
(2)利用待定系數(shù)法求解;
(3)將頂點E的坐標(biāo)為(2,2),代入拋物線解析式,求出點MM的坐標(biāo),即可得到
的長度,當(dāng)點E與點8重合時求出M、N的坐標(biāo),即可得到取值范圍;
(4)若/正方形N8CQ的兩個頂點,則可能8、D;B、C;4、C,將每組點坐標(biāo)代入解析
式即可求出c.
【小問1詳解】
解:從圖上看,。點的橫坐標(biāo)和C點的橫坐標(biāo)相反,其縱坐標(biāo)和點力的縱坐標(biāo)相反,
故點。的坐標(biāo)為(2,2)
故答案為:(2,2);
【小問2詳解】
1=-l+b+ch-3
解:把8(1,1)、C(2,1)代入解析式可得解得
c=-1
的解析式為:y=-x2+3x-1;
【小問3詳解】
解:頂點E的坐標(biāo)為(2,2),
二拋物線解析式為y=-(X-2)2+2,
把y=0代入得-(x-2)2+2=0,
解得xi=2-72,迫=2+收,
BPN(2+72-0),M(2-垃,0),
所以MN=2+0-(2-0)=20;
當(dāng)頂點E的坐標(biāo)為(1,1),
二拋物線解析式為歹=-(%-1)2+1,
把夕=0代入得-(x-1)2+1=0,
解得xi=0,xi—2,
即M(0,0),N(2,0),
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