一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文5篇

14/14一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文5篇

3、期末各項(xiàng)評(píng)比總結(jié)。

7月：

1、關(guān)懷同學(xué)圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成果。

2、完成期末各項(xiàng)工作適宜。

一班級(jí)班主任工作方案范文(二)

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級(jí)同學(xué)共性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，學(xué)校一班級(jí)班主任工作方案(轉(zhuǎn))。努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)狀況分析：

本班共有同學(xué)40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰慧活潑，俏皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性;但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新老師，接手一班級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任方案如下：

1、時(shí)時(shí)處處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練

2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，關(guān)心班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培育小干部的工作力氣，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3、只有學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱忱關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓舞，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校支配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校訓(xùn)練處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題訓(xùn)練和各項(xiàng)競(jìng)賽。培育同學(xué)的各種力氣和素養(yǎng)。

四、具體工作措施：

1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的.為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，留意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，以校五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)最佳拇指獎(jiǎng)，留意在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的力氣，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討爭(zhēng)論，準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)締造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成訓(xùn)練合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。同時(shí)，也促使同學(xué)提高參預(yù)意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力氣，同時(shí)提高各方面的素養(yǎng)。

6、開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，主動(dòng)評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。在平常多深入到到了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

五、具體工作

九月份

1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐同學(xué)、乘車同學(xué)名單等。

2.五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)頭。

3.愛(ài)心捐款活動(dòng)。

4.慶祝老師節(jié)。

5.班報(bào)刊出

6.假日活動(dòng)開(kāi)頭

7迎國(guó)慶黑板報(bào)角逐

十月份

1.家長(zhǎng)學(xué)校

2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3.一班級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試

4.班報(bào)刊出

5.街道學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份

1.班報(bào)刊出

2.主題隊(duì)會(huì)觀摩

十二月份

1.一至二班級(jí)跳繩角逐

2.市元旦學(xué)校生書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽

3.一至三班級(jí)口算過(guò)關(guān)

4.迎元旦校詩(shī)歌朗誦角逐

一月份

1.預(yù)備復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試

3.寒假工作支配。

一班級(jí)班主任工作方案范文(三)

上學(xué)期，我教的一班級(jí)同學(xué)開(kāi)頭有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了，不再是成天就想著玩的小孩子了，20xx年春季學(xué)期一班級(jí)班主任工作方案。在新的學(xué)期中我還是連續(xù)的努力訓(xùn)練他們，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)閱歷忘光。

所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案：

一、班級(jí)概況：

本學(xué)期全班同學(xué)共計(jì)24人，男生11人，女生13人。本班同學(xué)寵愛(ài)班集體，主動(dòng)向上，活撥可愛(ài)，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參預(yù)學(xué)校班級(jí)的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為正確而不懷疑在大多數(shù)同學(xué)的影響和關(guān)懷下，在老師的悉心訓(xùn)練下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)同學(xué)之間的評(píng)比制度的鼓舞機(jī)制：

(1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)相互溝通活動(dòng)“好書(shū)傳傳傳”。進(jìn)行“讀書(shū)大王”的評(píng)比。

(2)各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”。

(3)班級(jí)日志，寫(xiě)話，值日評(píng)比每天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，嘉獎(jiǎng)。

(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(二)行為規(guī)范訓(xùn)練：

1、把握確定的勞動(dòng)技能，關(guān)懷集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校留意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽(tīng)講認(rèn)真，能主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。

(三)依據(jù)班級(jí)具體狀況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理力氣的培育：合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

2、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

3、加強(qiáng)同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)的培育：整理書(shū)桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

4、加強(qiáng)自理力氣的培育：獨(dú)立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培育確定的興趣愛(ài)好。

(四)班級(jí)管理：

1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪番助力制度，關(guān)懷每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參預(yù)班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成關(guān)懷相互關(guān)懷，相互競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

4、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。

5、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。

6、逐步把握關(guān)心老師管理班集體的力氣。

7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出確定的要求，并努力達(dá)成。

8、每日宣讀考勤，人人參預(yù)報(bào)數(shù)。

(五)同學(xué)心理健康訓(xùn)練：

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又潔凈，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：寵愛(ài)自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交伴侶，正確處理同學(xué)間的沖突。

3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系。

我要做的就是要訓(xùn)練好同學(xué)，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國(guó)的希望!

一班級(jí)班主任工作方案范文(四)

迎接著從幼兒園升上來(lái)的學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)，對(duì)于此班主任來(lái)說(shuō)是一件辛又煩瑣的工作，

迎接同學(xué)的同時(shí)，還不忘寫(xiě)一份一班級(jí)班主任工作方案。需要的伴侶可參考以下的學(xué)校一班級(jí)班主任工作方案的范文。

大家都說(shuō)班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不簡(jiǎn)潔。我也有同感，特別是一班級(jí)的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小伴侶的身心得到健康進(jìn)展呢?我覺(jué)得責(zé)任特殊重大，現(xiàn)制訂方案如下：

一、激發(fā)愛(ài)上學(xué)的熱忱

一班級(jí)的小同學(xué)剛從幼兒園升上來(lái)，過(guò)慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)學(xué)校生活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的心情，依據(jù)他們活潑好動(dòng)的天性開(kāi)展多種有興趣的活動(dòng)，并在上課時(shí)想方設(shè)法吸引他們，讓他們慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活，寵愛(ài)學(xué)校的生活。

二、制訂好班規(guī)文約

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。作為剛步入本校門(mén)的學(xué)校生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)比較難管理，應(yīng)制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí)，樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

1,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.

2,課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),接受應(yīng)用師生共同參預(yù)的方式,開(kāi)展跳繩,做玩耍,拍球等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大相互溝通的空間.同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

3,路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理樹(shù)立榜樣，培育班干，

四、培育同學(xué)中的榜樣

一班級(jí)的同學(xué)自理力氣弱，自學(xué)性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必需先培育好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，考察一個(gè)星期，看誰(shuí)各方面的力氣最強(qiáng)，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長(zhǎng)，為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰(shuí)有進(jìn)步，表現(xiàn)好，就給他機(jī)會(huì)。這樣，我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭(zhēng)著表現(xiàn)，良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)留意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展.因此,在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如：文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書(shū)法家,小締造家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家呈現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

六、另外，本學(xué)期班隊(duì)主題活動(dòng)大體擬定如下：

第一周：同學(xué)報(bào)名，做好開(kāi)學(xué)工作。

其次周：支配好同學(xué)座位，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

第三周：選擇班干部，制訂班隊(duì)活動(dòng)方案，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

第四周：主題班會(huì)：我是一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

第五周：主題班會(huì)整治四亂，從我做起。

第六周：組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。

第七周：班級(jí)辯論賽。

第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。

第九周：復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會(huì)實(shí)踐。

第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)呈現(xiàn)(手工制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。

第十四周：好人好事總結(jié)會(huì)。

第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。

第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)閱歷相互溝通會(huì)。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

第十八周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

第十九周：期末考試。

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一班級(jí)班主任工作方案范文(五)

作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛(ài)心、急躁與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最絢爛的光輝!為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，特制定班主任工作方案如下：

一、班級(jí)基本狀況：我班共有同學(xué)35人。其中男生20人，女生15人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔和善，驚奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是孩子年齡小，自理自制力氣弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校內(nèi)生活與學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

二、基本工作內(nèi)容：

1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識(shí)，參預(yù)各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶同學(xué)學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)良好的