中學體育教學工作計劃【三篇】

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【篇一】中學體育教學工作方案

一、基本狀況

1、同學狀況初一班級2個班，我?guī)У拿堪嗉s37左右，以男生居多，大多數(shù)同學身體健康，無運動技能障礙。身體素養(yǎng)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高。

2、技能狀況初一班級同學寵愛跑、跳、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

二、教材分析

依據(jù)義務(wù)訓練學校階段的培育目標《中學體育教學課標》以及本校實際狀況，有目的、有方案地進行訓練教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，并在傳授中滲入思想道德訓練，使每個同學都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

三、教學目的和要求

1、使同學熟識自己的身體和把握熬煉身體的學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育認真熬煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、跳動、力氣、球類等項目的基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動力氣。

3、培育學習各項基本技術(shù)的興趣和主動性，以及勇敢、堅韌、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)章、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作：

1、要認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出同學的主體性，提高課堂效率。

2、抓好校運動隊(田徑隊)的建設(shè)和訓練工作，為這學期學舉辦和各類角逐做好充分預(yù)備。

3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育角逐，如：跳繩角逐、拔河角逐、各種球賽等。

4、參預(yù)體育教學的優(yōu)質(zhì)課評比。

5、教學論文、個案的撰寫。

具體支配：

1、抓好基本素養(yǎng)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)

2、抓好基本技術(shù)的練習。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力、引體向上)

3、結(jié)合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育熬煉。不斷改進教學方法，激發(fā)同學對上體育課的興趣。依據(jù)這一狀況我進行分層、分組教學。依據(jù)考試成果將同學分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的同學關(guān)懷老師組織、輔導、督促素養(yǎng)較弱的同學進行練習。素養(yǎng)較弱的同學可消退自卑感和心理壓力。更能激發(fā)同學的主動性和競爭欲望。

同學練習一段時間進行模擬考試，準時把握同學的練習狀況，同時將成果通知同學和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，應(yīng)當著重抓哪一項。依據(jù)同學不憐憫況進行專項練習。(握力等)

五、教學措施

1、訓練同學寵愛中國共產(chǎn)黨，寵愛祖國，逐步提高熬煉身體的主動性和關(guān)懷自身健康的社會責任感。

2、運用體育對同學特有的影響，培育同學的美感和文明行為，逐步提高，培育遵守紀律，敬重他人，團結(jié)友愛，相互關(guān)懷等集體意識和良好作風。

3、進展同學共性，培育勇敢、堅韌、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意力氣的培育，啟迪思維，培育同學的主動性、締造性。

4、特別加強對廣播體操的教學(舞動青春)

【篇二】中學體育教學工作方案

一：同學狀況

本學期九班級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有確定的體育運動基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有深厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生主動性不高，甚至課堂消逝退縮行為，練習的自覺性一般。

二、教學設(shè)想：

初三同學面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學期應(yīng)以同學的身體素養(yǎng)訓練和中考測試內(nèi)容為主，多給同學運動空間，加強同學的自我熬煉意識，在課堂應(yīng)改進教學方法，充分發(fā)揮同學的主動性和主動性。增加課堂氣氛，使同學有目標的去學習、去熬煉。

定期測試，制定科學合理的教學方案。

開學第一周對同學的體質(zhì)進行測試，讓同學了解自己的身體狀況，激勵同學在以后的練習中更加努力。另外通過同學的體育成果了解到同學運動力氣的弱項，制定以后的教學內(nèi)容，強化訓練。在四月初進行一次測試，培育同學的考試習慣，總結(jié)前面老師的教學和同學學習結(jié)果，為后期到考試期間體育訓練方案內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

三、具體時間支配：

早操訓練支配：

1、三月份進行200米和立定跳遠的練習

2、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓練。

體育課具體支配：

1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成果進行針對性訓練。

2、課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教同學依據(jù)自己的弱項進行專項練習。

3、制定后期教學內(nèi)容和訓練方案。

四：針對性的訓練

1、加強對文化成果好但體育成果不理想的同學進行針對性的訓練，加強監(jiān)督，培育他們的主動，宣布傳達體育中考不亞于文化課的意識。

2、加強對偏科同學的訓練，對偏科的同學進行技術(shù)上的指導，爭取在這些項目有所突破。

五、加強業(yè)務(wù)力氣學習

認真鉆研體育新課改，依據(jù)新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各老師之間的溝通和學習，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮Ｃ弩w育中考各項政策，指定科學合理的備考方案，指引同學認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。

【篇三】中學體育教學工作方案

落實學校和教研組的工作任務(wù)，把學校體育工作作為實施健康素養(yǎng)訓練的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展，認真領(lǐng)會了并有所體會《基礎(chǔ)訓練課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學改革，全面推動前進素養(yǎng)訓練。在體育訓練教學中以同學為主體，培育同學的興趣與求知欲，全面提高身體素養(yǎng);爭創(chuàng)學校的體育特色，培育全面進展的同學。

本學期是學校的最終一個學期，在認真學習新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學方案，在熬煉同學身體素養(yǎng)的同時也要關(guān)懷他們順當完成最終的體育加試，助他們順當考取理想的高中。

一、同學現(xiàn)狀分析

初三同學處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)進展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不寵愛活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣;還有升學測試，運動量、運動強度要大。

二、教材的學問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學期教學內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)學問(籃、排、足球的基礎(chǔ)學問)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是同學中考體育項目的輔導，如何使同學把握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出同學的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三、目的任務(wù)

1、把握基本的體育基礎(chǔ)學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增加體質(zhì)，特別是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)力氣。

3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、重點與難點

1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法爭論。

五、教學措施與教改思路

1：隨著同學身體和年齡的增長，可多接受應(yīng)用一些對抗性的玩耍。

2：學校生對抗性強，可接受應(yīng)用一些教學角逐，以增加同學熬煉身體的效果。

3：因材施教，分組時接受應(yīng)用依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加同學的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

六、本學期教學進度支配

第一周第三周：體能恢復(fù)訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作

第四周第五周：50米跑的有關(guān)教學

第六周第七周：立定跳遠教學以及