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瀏陽一中高新區(qū)實驗中學教師統(tǒng)一備課紙授課學科物理授課年級九年級授課班級課題第十九章一、家庭電路授課時間教學目標一.知識目標1..知道家庭電路的組成;2.知道火線和零線間電壓的大??;3.知道測電筆的結(jié)構(gòu)及原理;4.知道使用三線插頭為什么安全及漏電保護器的原理;5.觸電現(xiàn)場急救的措施。二.能力目標1.會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流;2.會使用滑動變阻器來改變一段導體兩端的電壓。教材與學情分析教學重點:1.家用電器之間是如何連接的?2.試電筆的使用方法是什么?用試電筆接觸火線有沒有可能發(fā)生危險?3.家用電器的金屬外殼為什么要接地通過經(jīng)歷完整的實驗探究,認識電流、電壓和電阻的關(guān)系。教學難點:家用電器之間是如何連接的?教法與學法指導學生探究討論分析教師指導教具準備教學
過程電能表,保險盒,空氣開關(guān),開關(guān),螺口燈,二孔,三孔插座,導線若干,試電筆,舊二腳,三腳插頭,薄木板各十套引入新課播放裝修后客廳的圖片提出問題,從而引入二新課講授【學點一】家庭電路的組成請同學們閱讀“家庭電路的組成”部分的內(nèi)容,帶著者下列問題小組合作探究組裝家庭電路家庭電路主要由哪幾部分組成?各部分的作用是什么?它們的先后次序可以調(diào)換嗎?為什么?各個用家電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián),為什么?插座與用電器之間呢?開關(guān)與控制的燈泡是怎樣連接的?小組合作交流,教師點撥:指導一:家庭電路的組成:1、家庭電路的主要組成部分:電能表、總開關(guān)、保險裝置、插座、家用電器2、各個用家電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián),為什么?插座與用電器之間呢?3、開關(guān)與控制的燈泡是怎樣連接的?小組匯報總結(jié)【學點二】火線和零線觀察桌面上的兩只測電筆,帶著者下面題目,之后對照課本中該部分內(nèi)容小組內(nèi)討論交流。練習使用試電筆1、試電筆的作用是什么?常用的試電筆有哪兩種?對照課本圖和自己手中的實物,說出試電筆的構(gòu)造。2、家電路中有兩條線,分別叫什么?哪一根在戶外與大地相連?3、如何使用試電筆辨別火線和零線?4、試電筆中氖管發(fā)光時其電流流經(jīng)路徑是?試電筆中電阻的作用是什么?5.火線與零線之間的電壓是多少?火線與大地之間的電壓是多少?大地與零線之間的電壓是多少?合作交流,教師點撥:指導二:火線和零線1、了解辨別火線和零線的方法2、火線與零線之間的電壓是多少?火線與大地之間的電壓是多3、少?大地與零線之間的電壓是多少?小組匯報總結(jié)【學點三】三線插頭請同學們閱讀“三線插頭和漏電保護器”部分的內(nèi)容,完成下面題目三線插頭的三條線分別接到什么地方?家用電器的金屬外殼為什么必須接地?合作交流,教師點撥指導三:三線插頭和漏電保護器1、三線插頭的三條線分別接到什么地方?家用電器的金屬外殼為什么必須接地?小組匯報總結(jié)三、鞏固練習1、某班同學在學了有關(guān)家庭電路的知識后安裝了四盞電燈,你認為其中正確的是ABCD2.如圖所示,家庭電路中的電燈突然熄滅,李明用試電筆分別測試連接燈頭的兩根輸電線,發(fā)現(xiàn)氖管都發(fā)光.據(jù)此推斷該電路的故障可能是()A.零線斷路B.火線斷路C.燈泡斷路D.開關(guān)斷路3.在檢查家庭電路上某盞電燈不亮的原因時,將燈頭蓋打開,用測電筆分別接觸兩個接線頭時,發(fā)現(xiàn)測電筆氖管都是亮的,那么故障原因是()A.引向燈頭的零線斷了B.短路了C.開關(guān)失控了D.燈絲斷了4.下列做法符合安全用電要求的是()A.家庭電路因故障導致保險絲熔斷,更換保險絲后立即合上閘刀開關(guān),恢
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