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2023年學校元旦晚會主持稿雙人2023小學生元旦晚會主持稿(三篇)2023年學校元旦晚會主持稿雙人2023小學生元旦晚會主持稿篇一

甲:敬重的各位領導,各位來賓,

乙:敬重的各位教師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

乙:生活舒心,

甲:安康寬心,

乙:人人有愛心,

甲:工作有信念,

合:每天都快樂??!

甲:置身xx學校,同學們獲得了暢游學問海洋的體驗;

乙:置身xx學校,同學們感受到一種勝似母愛的關心。

甲:同學們學習的點滴進步,都分散了教師的諄諄教育和殷切期望;

乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明白前進的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望學問的心房。

甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

乙:在這里,同學們每一株幼苗都在健壯成長。

甲:20xx年馬上過去,

乙:20xx年馬上降臨。

甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------榮耀與幻想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

甲:首先有請x校長致新年賀詞,大家熱鬧歡送!

乙:感謝x校長給我們帶來的新年祝愿。接下來進行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記xx教師主持入團儀式。

甲:今日,我們團聚一堂、載歌載舞

乙:今日,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今日,我們相聚此時,放開心扉,釋放激情

乙:今日,我們相聚此地,暢游在這歡快的海洋,讓歡樂響共同共享

甲:今日,我們送去真誠的祝愿

乙:帶著祝福、帶著期盼

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:期盼已久的盼望,匯成今日歡快的海洋

甲:看,熒光絢爛,那是新年絢麗的顏色

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律

甲:在這如詩如畫的美妙時間,讓我們一起慶賀這歡樂的節(jié)日.

合:xx學校20xx年元旦聯歡晚會現在開頭!

乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來了,請觀賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲:漂亮的雪絨花,漫天飄舞,它是雪白的天使,點亮孩子才智的雙眼;它是幻想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請xx班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:xx班小品《插隊》

甲:xx班衰弱操

乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親慢慢彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的重量,才懂得父親的宏大。x主任一首《父親》獻給大家,有請!

甲:辭去x年,迎來x年,瞧!一群活潑得意的小兔出來了,它們將帶給我們新年歡樂與吉利。下面請觀賞x班舞蹈《小兔子乖乖》

乙:xx縣xx鄉(xiāng)是株洲市出名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達x萬畝,近年來,縣依托楠竹資源優(yōu)勢,大力開發(fā)筍竹產業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業(yè)化格局??矗∫蝗旱靡獾闹窆S娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請觀賞xx班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:xx,你會說英語嗎?

主持人乙:會

主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼

主持人乙:noproblem.goodevening,ladiesandgentleman,

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

主持人乙:no,buttheycan.ok,ladiesandgentleman,下面請聽xx班帶來的小合唱《多唻咪》,大家掌聲歡送

甲:眾多的演員分散著他們團結的力氣,婀娜的舞姿呈現他們青春的活力,奇妙的旋律唱響了他們新春的祝愿。請觀賞xx班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限,年輕人布滿朝氣活力,xx和xx兩位教師是我們學校今年新引進的新生力氣,他們工作仔細,積極熱忱,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:教師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請觀賞xx班詩朗讀《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請觀賞xx班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:熾熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流淌著青春的旋律。請觀賞xx班十個陽光熱忱,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸大的表情會把我們帶進快樂世界。請出xx班xxx為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的x教師是歌舞雙全,xx的機械舞跳得是非常精湛,xx的《江南》足以混淆視聽,今日我們也不能放過他了,有請《專心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光,我愛教師的目光,閃耀著才智,閃耀著抱負,透過我心靈的門窗。請觀賞xx班歌伴舞《我愛教師的目光》。

甲:xx班情景劇《17歲—我的將來不是夢》

乙:今日是個好日子,我們用青春時間奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿xx學校更加絢爛輝煌。下面請觀賞xx班帶來的舞蹈《好日子》。

甲:早晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,教師的話語感化我們,父母的關懷暖和我們,我們的生活布滿歡快,我們的將來布滿陽光。下面請觀賞xx班xx等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

乙:我們學校共有xx余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結全都。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍教師獻上《眾人劃槳開大船》。

甲:(唱:我是女生,美麗的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,xx班一群美麗的女生來了!

乙:學會感恩是一種美德,感恩親人,感恩教師,感恩社會,花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請觀賞學校“藝術之聲”合唱團展現的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

xx班級xx等獎;xx班級xx等獎;xx班級xx等獎;xx班級xx等獎。

x校長發(fā)言:……

《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的盼望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的顏色。

乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前絢爛地伸展開來。

合:xx學校20xx年元旦晚會演出到此完畢。祝大家新年歡樂,萬事如意!

元旦主持詞|元旦晚會主持詞|元旦晚會開場白|年會主持詞|迎新晚會主持詞

2023年學校元旦晚會主持稿雙人2023小學生元旦晚會主持稿篇二

(男):新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,20xx年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(男):今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間;

(女):今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪;

(男):今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄!

(男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開頭!首先,由xxx致新年祝詞?。ā?/p>

感謝xx的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體安康,同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的幻想,給我幻想我英勇向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是布滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的吵鬧聲,操場上奔馳的腳步聲,譜成了奇妙悅耳的校園進展曲。

(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)覺著美,制造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的喜愛。

(男):請觀賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請觀賞男生獨唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應當怎樣去回報,莫非像這樣嗎?下面請觀賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

(女):在一段精彩的小品之后,我們連續(xù)快樂之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們喜愛春天,由于春天布滿著盼望;我們擁抱陽光,由于陽光給我們暖和。我們擁抱父母,由于父母賜予我們培育和教育,讓我們放飛幻想,放飛盼望,讓我們放心去飛!請觀賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),得意的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請觀賞xx《苗嶺連北京》。

(男):青春是那么的熾熱,那么布滿激情,如同夏日的天空,總是高遠而明媚。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡快是今晚的主題,我們將用歡快來盡情演繹。下面請觀賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請觀賞xx的吉它彈唱《有沒有人告知你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在敘述著藤、枝、葉那古老而奇妙的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男):放開你的胸懷,宣泄你的苦惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《難過的?!酚姓垺?/p>

(男):假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起觀賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段布滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同觀賞歌曲《今生最愛》。

(女):有一群漂亮的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請觀賞男生獨唱《曹操》。

(女):一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(男):在人生的道路上,我們會經受挫折,經受失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有勝利的一天,由于《陽光總在風雨后》!下面請觀賞大合唱《陽光總在風雨后》

(男):追求與幻想,盛開了一朵明麗的花;

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝福:

(合):祝急流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見!

2023年學校元旦晚會主持稿雙人2023小學生元旦晚會主持稿篇三

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風,播撒出盼望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲苦惱,讓歡樂與我們同行。

甲:xx之聲紅領巾播送站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(x)中隊主持。

甲:我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx

甲:xx啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾播送的時候還是學期初呢,現在一刺眼就到期末了。

乙:是啊,時間確定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷馬上翻開新的一頁,轉瞬我們就要揮別20xx年了!

甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個年輪,我們又長大了一歲!不過,xx,我始終搞不清晰“元旦”是過新年,“春節(jié)”又是過新年,你知道怎么回事嗎?

乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦始終是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前始終稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采納公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)分農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡快節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。

甲:噢,還有這么簡單的來歷呀!你的學問面真廣呀!那我們也應當先為大家拜一個早年了!

乙:對!是該拜個早年!

合:祝大家新年歡樂?。。appynewyear??!

乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲:知道一點,但不太清晰,看來你確定知道,給我大家介紹幾個吧!

乙:好??!

新的一年,總是給人們帶來美妙的祝愿。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國,元旦前一天,家家戶戶都必需做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,假如沒有余下的酒肉,來年便會貧困。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉利之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開頭,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感慨。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開頭直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地查找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習俗更好玩:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便相互將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉利如意。

……

甲:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,勝利和失敗,回味生活中的點點滴滴。

乙:你說得有理,回憶這一年中,給過你暖和和幸福的人,感謝他們曾賜予我們的關懷和幫忙。那柳潔,這一年中你最想感謝的是誰?

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦哺育我們的父母,不辭辛苦培育我們的教師,給我?guī)兔Φ耐瑢W和朋友。在這新年馬上之際,讓我借紅領巾播送向他們道一聲:感謝。

乙:確實是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們暖和和詩意……

甲:其實常懷感謝之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?

乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應當學會感恩,學會感謝。下面,就請觀賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗讀《感謝》。

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實有一首歌,是我們全體同學想送給全部教師的,那就是《感謝有你,教師》。此刻,就由xx以誦代唱,借xx之聲將我們的感謝向全部的教師送出。

感謝有你,教師

我像迷途羔羊

每當陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經無視課堂

曾經惹事生非

你總是在我身旁

照射永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷暖和

你帶給我轉變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命布滿漣漪

在我的人

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