白馬學(xué)校11月月考化學(xué)試卷

白馬學(xué)校2022年11月初三月考化學(xué)試題班次姓名一、選擇題（共15小題，每題3分，共45分，每題只有一個(gè)正確答案。）1.下列變化屬于物理變化的是（）A.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石B.煤的干餾C.分離液態(tài)空氣法制氧氣D.電解水2.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（）A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體通入灼熱的氧化銅，可觀察到紅色粉末變黑色C.電解水的實(shí)驗(yàn)中正負(fù)兩極均產(chǎn)生無(wú)色氣體，且體積比為2:1D.鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時(shí)間后，鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液逐漸由藍(lán)色變淺綠色3.下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（）A．檢查氣密性B．讀液體體積C．過(guò)濾泥水D．熄滅酒精燈4.空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣描述正確的是（）A.空氣中氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的78%B.氧氣有可燃性，生活和工業(yè)上常用作燃料C.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)指標(biāo)中的SO2、CO、NO2、粉塵等都屬于空氣污染物D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說(shuō)明蠟燭中含有碳元素、氫元素和氧元素5.白糖是生活中常用的甜味品，主要成分是C11H22O11,關(guān)于白糖的說(shuō)法正確的是（）A．白糖由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成B．白糖由碳、氫、氧三種元素組成C．白糖的相對(duì)分子質(zhì)量330gD．1個(gè)白糖分子中由11個(gè)碳原子、11個(gè)水分子構(gòu)成6.下列關(guān)于碳及氧化物的敘述錯(cuò)誤的是（）和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子構(gòu)成不同B.二氧化碳的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)C.一氧化碳常利用可燃性來(lái)冶煉金屬D.金剛石與石墨、C60的性質(zhì)差異主要因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?.在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)16823下列說(shuō)法不正確的是（）A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．X可能是催化劑C．參加反應(yīng)的Y、Q的質(zhì)量比為16：23 D．Z是化合物8.下表是元素周期表的一部分，則下列回答正確的是()號(hào)元素的離子符號(hào)是Mg+2B.氯原子的核外電子排布是，易得電子C.表示稀有氣體元素D.氦原子與鎂原子最外層電子數(shù)相同，其化學(xué)性質(zhì)相似9.下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)物和生成物中都含三種元素B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是CH4+2O2CO2+2H2OD.該示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物10.下列有關(guān)燃燒與滅火的描述正確的是（）A．住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火，原理為降低可燃物的著火點(diǎn)B．氫氣等可燃性氣體與空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸，故使用前都需要驗(yàn)純C．在山林中遇到火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)D．當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，乘坐電梯快速逃離11.下列有關(guān)物質(zhì)分類的描述正確的是（）是一種新型的化合物B.潔凈的空氣屬于純凈物C.同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物中含氧元素，屬于氧化物12.下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中正確的是（）A.2SO42-——2個(gè)硫酸根離子B.NaCO3——碳酸鈉C.2Al——兩個(gè)鋁元素D.——過(guò)氧化氫中-2價(jià)的氧元素13.以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A．①②③分別為氧化還原反應(yīng)、化合、分解B．可用紫色石蕊試液證明反應(yīng)②反應(yīng)C．反應(yīng)③對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3=CaO+CO2↑D．反應(yīng)①可在酒精燈火焰上罩一銅絲網(wǎng)提供高溫14.下列有關(guān)微觀描述或解釋，合理的是（）A.食物腐爛——分子間隙變大B.氯化鈉——由氯化鈉分子構(gòu)成C.變癟的乒乓球在熱水中鼓起來(lái)——分子大小發(fā)生改變D.花香四溢——分子作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)15.下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是（）待鑒別物質(zhì)鑒別所用方法或試劑ACO2和N2澄清石灰水BH2O2和H2OMnO2C硬水和軟水明礬D碳粉和氧化銅空氣中灼燒二、填空題：（每空2分，化學(xué)方程式每個(gè)3分，共20分）16.用化學(xué)符號(hào)填寫下列各空：（1）帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子___________（2）氧化鎂_________（3）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)___________17.水是一種重要的自然資源，也是實(shí)驗(yàn)室的一種重要試劑，請(qǐng)指出下列實(shí)驗(yàn)中水的作用。（1）鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先在集氣瓶中預(yù)留少量水，目的是__________________________。（2）排水法收集氧氣中水的作用是________________________________。18.⑴濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：（寫出一種即可）；⑵寫出一個(gè)與X氣體反應(yīng)生成黑色固體的化學(xué)方程式___________________________________。19.目前我國(guó)已全面推廣使用乙醇汽油，就是在普通汽油中按一定的體積比加入變性乙醇(C2H5OH)作為汽車燃料。(1)乙醇汽油屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)已知乙醇燃燒生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_________________________。三、簡(jiǎn)答題（每空2分，化學(xué)方程式每個(gè)3分，共13分）20.質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。（1）我國(guó)從今年5月1日起，酒駕入刑?！熬凭珯z測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6SO3===2Cr2(SO4)3+2CO2↑+3X，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3，其中X的化學(xué)式為 。（2）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為 。（3）已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂（不考慮其它反應(yīng)），m1 m2，小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無(wú)誤時(shí)，發(fā)現(xiàn)m1>m2，其原因是 。、B、C為初中化學(xué)常見三種氧化物，除氧元素外,另一種元素均不相同，且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）符合條件的A的任一個(gè)化學(xué)式________。（2）B→C的化學(xué)方程式為。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，化學(xué)方程式每個(gè)3分，共16分）22.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器：(1)寫出儀器名稱：⑧_____________(1分）(2)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是(填序號(hào))，其化學(xué)方程式為_________________________________。(3)將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置與A裝置連接：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。由此得出的結(jié)論是______________________________________________________。23.在燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們改進(jìn)了教材實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖B所示的裝置，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與A相比，優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的B裝置，稍作修改或補(bǔ)充，還可完成哪些實(shí)驗(yàn)？”小華：可用來(lái)測(cè)空氣中氧氣含量，他的改進(jìn)方法是__________________________________。小儀：可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是______________________________。五、計(jì)算