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文檔簡(jiǎn)介
2023年學(xué)校高中班級(jí)工作計(jì)劃范文(通用8篇)
一、領(lǐng)導(dǎo)思想
以全面實(shí)行素養(yǎng)教育為宗旨,深化課程教學(xué)改革,仔細(xì)摸索和討論教學(xué)方法和方法,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精力,求真務(wù)實(shí),抓好本班教育教學(xué)工作,努力查找課堂教學(xué)的突破口,增進(jìn)課堂有效教學(xué),關(guān)注對(duì)學(xué)生的學(xué)問(wèn)與技巧,講究策略,把握中考方向,力爭(zhēng)使本班學(xué)生在中考中取得精良的成績(jī)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生的治理與教育,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取“活動(dòng)紅旗”,爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,增進(jìn)各科成績(jī)的進(jìn)步。
2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。
三、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作,力爭(zhēng)形成合力,共同教育學(xué)生,使學(xué)生熟識(shí)到初三溫習(xí)、中考對(duì)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義,從而明確目標(biāo),積極投入緊急的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、接洽各科任教師,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展領(lǐng)導(dǎo),以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中進(jìn)步溫習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。
3、聯(lián)合去年班級(jí)狀況進(jìn)展全面分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析緣由,查找對(duì)策。
其次篇:2023年學(xué)校高中班級(jí)工作規(guī)劃
一、培育健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級(jí)樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)其次的思想,建構(gòu)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自信的健全人格模式,培育學(xué)生追求卓越、樂(lè)觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀的熟悉自我,自覺(jué)治理自己的學(xué)習(xí)生活,自信、合作、誠(chéng)信、責(zé)任,追求安康的精神生活。激發(fā)學(xué)生劇烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,勤奮好學(xué),培育品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時(shí)更要人格健全。創(chuàng)品牌治理,出優(yōu)質(zhì)人才。
二、形成文明班風(fēng),分散集體合力
文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的根底。樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),漸漸形成文明素雅、奮勉向上的班級(jí)風(fēng)氣。在開(kāi)學(xué)第一天,就在黑板上寫(xiě)出班級(jí)是我家,專心去愛(ài)她的口號(hào),一進(jìn)入教室就有歸家的感覺(jué)。班級(jí)構(gòu)建一組為單位,將全班同學(xué)分成幾組,每個(gè)組有自己的口號(hào)、目標(biāo),鼓舞學(xué)生在合作中進(jìn)展自我,溝通情感,培育自信,增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)分散力。
三、分層目標(biāo)治理,捆綁綜合進(jìn)展
根據(jù)學(xué)生力量和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層,按優(yōu)、中、弱安排到各小隊(duì)組,優(yōu)化組合,捆綁進(jìn)展。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,潛能生提高,弱勢(shì)群體得到幫忙。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,確定自己的進(jìn)展目標(biāo),在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),到達(dá)抱負(fù)的目標(biāo)。
四、建立成長(zhǎng)檔案,評(píng)價(jià)促進(jìn)進(jìn)展
采納多元評(píng)價(jià)方式,反應(yīng)給家長(zhǎng),通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思,總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活狀況,制定下周努力規(guī)劃,每月進(jìn)展評(píng)比。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。
五、質(zhì)量分析總結(jié),調(diào)控平衡進(jìn)展
定期召開(kāi)質(zhì)量分析總結(jié),準(zhǔn)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī)。每次考試后,都要進(jìn)展質(zhì)量分析評(píng)價(jià),準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)展分析分層開(kāi)會(huì),個(gè)別訪談,不讓一個(gè)學(xué)生落伍。
第三篇:2023年學(xué)校高中班級(jí)工作規(guī)劃
時(shí)間飛逝,我們告辭了安逸的寒假,迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)期。在新的學(xué)期,我們將投入到緊急、有序的學(xué)習(xí)中去。高一是特別重要的一年。所以,我們應(yīng)當(dāng)深切、真實(shí)地了解自己,知道自己的起點(diǎn),明確自己的目標(biāo),讓三年的高中生活別留下圓滿。為了給你們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,助你們勝利一臂之力,暫擬定班級(jí)規(guī)劃如下:
我們班的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、布滿活力的班級(jí)體。
詳細(xì)措施:
1、心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)
首先我們應(yīng)當(dāng)從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣,使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。訂正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度打算一切!”心態(tài)是取得勝利的一個(gè)特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)。
我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí),不能由于對(duì)某個(gè)教師有偏見(jiàn),而對(duì)該學(xué)科失去興趣,最終的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;不能由于對(duì)學(xué)校有意見(jiàn),而放棄自己的學(xué)習(xí),最終荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)做的是積極地協(xié)作,而不是埋怨。你們要記?。好课唤處煻急M自己所能,努力讓你們把握學(xué)科學(xué)問(wèn),不同的是方式、方法的不同;學(xué)校也努力為你們供應(yīng)更為寬闊的進(jìn)展空間。我們不管何時(shí),都不應(yīng)當(dāng)抱有埋怨的心態(tài),要認(rèn)仔細(xì)真的上好每一堂課。
2、指導(dǎo)培育班委干部
培育團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部,形成全班同學(xué)的分散力。班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔,同時(shí)要細(xì)心培育。要發(fā)揮班干部的作用,培育他們的治理力量。
第一,幫忙班委干部樹(shù)立威信;
其次,鼓舞班委干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;
第三,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
3、加強(qiáng)班級(jí)宣傳,促進(jìn)同學(xué)的自我教育,進(jìn)展學(xué)生的自辦法識(shí)
班委會(huì)和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持幾次班會(huì),幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問(wèn)題。由宣傳委員牽頭,組建并治理宣傳小組,主管班內(nèi)外的宣傳工作,擴(kuò)大信息量,提高同學(xué)的學(xué)問(wèn)廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報(bào)、室內(nèi)的勵(lì)志宣傳等。
引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員,主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作,組織學(xué)習(xí),幫忙同學(xué)進(jìn)步,帶動(dòng)全班進(jìn)步。每周科代表會(huì)議,了解班級(jí)各科學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時(shí)向班主任匯報(bào),促進(jìn)科代表與科任教師的溝通。
4、搞好衛(wèi)生,培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)取成為衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)。
營(yíng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)是開(kāi)心的責(zé)任。
5、開(kāi)展好文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心安康
為同學(xué)們營(yíng)造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實(shí),組織班級(jí)的消遣活動(dòng),與其他班聯(lián)誼,關(guān)懷同學(xué),向過(guò)生日的同學(xué)表示慶賀,賜予溫馨祝愿等。組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育熬煉,讓身心放松,塑造安康的體魄。催促并治理同學(xué)們參加每天的兩操。
高一,是關(guān)鍵的一年。讓我們共同努力、共同奮斗,建立好的3班。
第四篇:2023年學(xué)校高中班級(jí)工作規(guī)劃
在新一輪課改的大背景下,為更好的適應(yīng)班主任工作,提升班級(jí)治理力量,特制定了20__—20__學(xué)年高一上學(xué)期班級(jí)工作規(guī)劃、規(guī)劃如下:
一、工作目標(biāo):
自信,合作,務(wù)實(shí),奮進(jìn)是本班的精神,在校期間應(yīng)當(dāng)學(xué)生應(yīng)以“學(xué)“為主——先學(xué)做人,再學(xué)成才、建立一個(gè)積極向上的班集體,讓每個(gè)學(xué)生都能歡樂(lè)成長(zhǎng),且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實(shí)的學(xué)問(wèn)根底和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量、
二、指導(dǎo)思想:
以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),創(chuàng)立一種自信,合作,務(wù)實(shí),奮進(jìn)的班級(jí)氣氛,引導(dǎo)形成誠(chéng)懇自重的班級(jí)輿論、以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)治理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠(chéng)相待,實(shí)事求是,求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)、團(tuán)結(jié)任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科沖突,集中學(xué)校家庭的各種力氣,形成合力,使每位學(xué)生都能開(kāi)心地適應(yīng)高中生活,為今后學(xué)習(xí)進(jìn)展夯實(shí)根底、
三、本學(xué)期在班級(jí)治理上要努力解決以下問(wèn)題:
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題;
2、班干部培訓(xùn),良好的班級(jí)輿論如何形成問(wèn)題;
3、課堂紀(jì)律紀(jì)律問(wèn)題;
4、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律問(wèn)題;
5、學(xué)生遲到,早退,請(qǐng)假的問(wèn)題
6、局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的“不明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏的問(wèn)題;
7、局部學(xué)生作風(fēng)散漫,行為不軌的問(wèn)題;
8、局部學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問(wèn)題、
四、主要工作措施與設(shè)想:
1、試行本班自我治理制度并加強(qiáng)檢查落實(shí),爭(zhēng)取在一周內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)、并形成班級(jí)公約、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生生活,學(xué)習(xí)行為、
2、在開(kāi)學(xué)后一周后召開(kāi)任課教師會(huì),爭(zhēng)論班級(jí)治理進(jìn)展思路、
3、加強(qiáng)每天的巡察,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)解決、
4、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)形成共識(shí)、
5、了解學(xué)生需求,加強(qiáng)師生溝通,做好個(gè)體思想工作、
6,要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,并加強(qiáng)檢查落實(shí)、
7、主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)解決、
8、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、
9、充分利用多樣化的主題班會(huì),引導(dǎo)班級(jí)輿論、
10、抓住每日早,中,晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),嚴(yán)格要求,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為、
11、關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種微小表現(xiàn),將種種可能消失的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)、
12、關(guān)注學(xué)生出勤,集會(huì),升旗,衛(wèi)生,穿著舉止,心情,言談等微小表現(xiàn),發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)解決、
13、充分利用單元測(cè)驗(yàn),月考,期中考,期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐、
第五篇:2023年學(xué)校高中班級(jí)工作規(guī)劃
本學(xué)期,我班將依據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際狀況的需要,進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育、教學(xué)治理;努力營(yíng)造緊急有序、拼搏無(wú)悔的迎考?xì)夥?增加全體同學(xué)的高考意識(shí)。以保障高三(12)班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順當(dāng)、高考滿足。
一、班級(jí)建制
1、班訓(xùn)
天道酬勤有恒乃成
2、目標(biāo)
(1)強(qiáng)抓思想道德教育,強(qiáng)化成材為國(guó)的意識(shí),全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
(2)強(qiáng)化“勤學(xué)、善問(wèn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng),為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
(3)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),有針對(duì)性的、詳細(xì)的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
(4)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,確保身心安康。
3、值周班長(zhǎng)制度
(1)由各班委循環(huán)擔(dān)當(dāng)值周班長(zhǎng)的工作。
(2)每輪的值周班長(zhǎng)必需為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié),并記錄于班級(jí)博客。
(3)值周班長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的范圍有:上課紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、午間與下午自修、班級(jí)安全等。
(4)每日早讀,值周班長(zhǎng)提示各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板,提示同學(xué)。
4、干部管轄
我班班委實(shí)行責(zé)任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運(yùn)用群眾根底,調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的積極性,各盡其職,互輔互助。班委根本要求:
(1)以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤。
(2)切實(shí)完本錢職工作,戒急躁。
(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。
5、詳細(xì)要求:
(1)自覺(jué)維護(hù)日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。(早7:20前到校)
(2)團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)禮貌待人,同學(xué)間熱心幫忙,不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語(yǔ)言。
(3)敬重師長(zhǎng),不隨便頂撞教師并向教師主動(dòng)問(wèn)好。
(4)上課用心聽(tīng)講,仔細(xì)記錄,提高課上效率。
(5)課間不得追趕、起哄、大聲喧嘩,要積極營(yíng)造良好的休息環(huán)境。
(6)午休時(shí)間寧?kù)o自修,不聽(tīng)音樂(lè)或使用任何消遣設(shè)備。
(7)課后全部作業(yè)必需獨(dú)立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。
(8)校內(nèi)不得使用手機(jī);平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)廳等場(chǎng)所。
(9)自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。
(10)愛(ài)惜公物,對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心,不得喪失。
(11)有事提前請(qǐng)假報(bào)告,不得隱瞞哄騙。
(12)仔細(xì)遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。
二、班級(jí)溝通平臺(tái)
1、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng)
班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭(zhēng)取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué),防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制,并確定暢通,使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長(zhǎng)或班長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),本學(xué)期將使機(jī)制更為完善。
2、班級(jí)博客
班級(jí)博客是我班另一特色溝通平臺(tái),設(shè)有特地同學(xué)進(jìn)展日常治理。博客設(shè)有班主任教師近期工作規(guī)劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)閱歷、社會(huì)熱點(diǎn)、各值周班長(zhǎng)的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,是教師同學(xué)溝通的良好平臺(tái)。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號(hào)召同學(xué)廣泛參加。
三、學(xué)習(xí)方面
1、制定規(guī)劃
明確學(xué)習(xí)任務(wù),確立學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀,要求學(xué)生以一個(gè)尋常的心態(tài),自信的自我面對(duì)高考的劇烈競(jìng)爭(zhēng)。千里之行始于足下,要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
2、學(xué)習(xí)閱歷溝通
組織學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)閱歷溝通,促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。
3、同桌之間互補(bǔ)互助
同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)從而到達(dá)一個(gè)共同目標(biāo)。
4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)立
在高三階段,學(xué)業(yè)日趨繁重,學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,肯定要定期準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng),在幫忙別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步。
1)此工作規(guī)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)視治理,爭(zhēng)取發(fā)揮各小組成員的特長(zhǎng)所在,將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員溝通。
2)利用課間及中午休息時(shí)間,對(duì)課堂上遇到的疑問(wèn)和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進(jìn)展?fàn)幷?,擅長(zhǎng)者對(duì)其作出解答。若無(wú)法解決,則可向其它小組或教師懇求幫忙,得到答案后,負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問(wèn)準(zhǔn)時(shí)解決,不把問(wèn)題積壓下。
5、體育熬煉
強(qiáng)化體質(zhì)和意志力,減輕精神壓力,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課
四、主要活動(dòng)
1、三月五日敬老愛(ài)老活動(dòng)
在學(xué)雷日,重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院,慰問(wèn)老人,和他們談心,為他們送上我們預(yù)備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和歡樂(lè)。
2、雙節(jié)
鼓舞同學(xué)們參加到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,培育自己的力量,展現(xiàn)自己的才華,做到文理相通。盡量多地參與一些活動(dòng),在活動(dòng)中收獲書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。對(duì)班級(jí)在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)展表彰。
3、成人儀式
集體過(guò)成人儀式,組織一次班會(huì),讓同學(xué)們暢談抱負(fù)、暢談將來(lái),說(shuō)說(shuō)成人的感想和對(duì)父母的感恩以及對(duì)“責(zé)任”的熟悉。
4、畢業(yè)典禮
班級(jí)組織一次聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)全部任課教師,回憶一年來(lái)的酸甜苦辣,預(yù)備豐富多樣的節(jié)目,填寫(xiě)同學(xué)錄,并拍照留念。
第六篇:2023年學(xué)校高中班級(jí)工作規(guī)劃
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)治理工作。該班是新組成的物理一般班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級(jí)的試驗(yàn)班。
從8月份全班參與軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀看來(lái)看,絕大局部同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前的特別狀況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差異很大;缺乏學(xué)生自我治理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我治理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級(jí)德育工作規(guī)劃如下:
一、用完整的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我治理。
二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促全部學(xué)生早立志、早努力、早勝利。(
三、協(xié)作學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。
四、發(fā)覺(jué)、確立并培育本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的共性化進(jìn)展。
詳細(xì)設(shè)想如下:第一、思想行為標(biāo)準(zhǔn)治理方面:
1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《江門一中20__屆學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,仔細(xì)領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)。升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到,課桌四周保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正適宜,首飾手機(jī)留家里。課堂聽(tīng)講要用心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特殊強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“聽(tīng)從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第七篇:2023年學(xué)校高中班級(jí)工作規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)思想,以培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主治理力量為主線,全面貫徹落實(shí)新課程改革的精神,努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的仆人,使他們快速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的根底。
二、班級(jí)根本狀況
全班共有50名學(xué)生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15人),中考平均分為613,正取生31人。全班學(xué)生來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中18人來(lái)自本校初中部,望牛墩中學(xué)6人。
三、工作內(nèi)容
1、學(xué)生干部隊(duì)伍建立
采納學(xué)生自薦,班級(jí)民主評(píng)議,組建班干隊(duì)伍,在教師指導(dǎo)下合理分工,明確職責(zé),班級(jí)各項(xiàng)重要工作,指定專人負(fù)責(zé);為了使更多的同學(xué)都能得到熬煉,擬在本班實(shí)施值周班長(zhǎng)制,落實(shí)班級(jí)常規(guī)治理工作,并對(duì)本周工作進(jìn)展總結(jié)和評(píng)價(jià)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
(1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),努力培育學(xué)生的探究意識(shí)和動(dòng)手力量,同學(xué)之間準(zhǔn)時(shí)溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
(2)依據(jù)本屆高一的生源特點(diǎn),大多數(shù)來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生,許多學(xué)生可能在一段時(shí)間的努力后發(fā)覺(jué)成績(jī)和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降許多,因此,在鼓舞學(xué)生直立頑強(qiáng)的自信念的同時(shí),擺正自己的心態(tài),找準(zhǔn)自己的目標(biāo),加強(qiáng)挫折教育,提高抗挫力量,培育永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。
(3)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中要有規(guī)劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)在高一的一年里給家長(zhǎng)、教師、自己、學(xué)校、社會(huì)交一份滿足的答卷。
健全的人格(4)加強(qiáng)優(yōu)秀生的培育,鼓舞總分撥尖,單科撥尖,力爭(zhēng)在年級(jí)多出幾個(gè)狀元。
3、加強(qiáng)紀(jì)律教育
熟悉嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們成功的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學(xué)生干部要以身作則,利用班委會(huì)的紀(jì)檢職能,加強(qiáng)監(jiān)視,準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),懲處落后,在班級(jí)內(nèi)力爭(zhēng)形成人人爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)氣。
4、培育團(tuán)隊(duì)精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識(shí)
鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)體育熬煉,積極開(kāi)展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的活動(dòng),培育學(xué)生健全的人格。
第八篇:2023年學(xué)校高中班級(jí)工作規(guī)劃
又是一學(xué)年重新開(kāi)頭的時(shí)候,作為學(xué)生初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱難!思索良久,依據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及自身的條件,我初步制定出高一三班的學(xué)期工作規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想:
對(duì)于高一(3)班的學(xué)生,我預(yù)備本著以下原則來(lái)執(zhí)行我的一切規(guī)劃和任務(wù):誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)。
“誠(chéng)懇“是立人之本,立班之基。為人誠(chéng)懇,師生才能互信互重。為學(xué)誠(chéng)懇,學(xué)習(xí)才能日有所長(zhǎng)。班級(jí)的一切工作才能在公平和諧的氣氛
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