2022-2023學(xué)年青島市語文統(tǒng)招專升本二輪練習(xí)題【帶答案】

2022-2023學(xué)年青島市語文統(tǒng)招專升本二輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列詞語中畫線的字，讀音全都正確的一組是（）

A.逶迤（lǐ）痤瘡（cuǒ）擁躉（dùn）虛與委蛇（wěi）

B.戛然（jiá）女紅（ɡōng）薄荷（he）舐犢情深（shì）

C.尉遲（yù）嗔怪（diān）租賃（lìng）未雨綢繆（móu）

D.漣漪（qí）呷茶（xiá）阿訇（hòng）縱橫捭闔（bǐ）

2.下列文章中屬于奏章體議論文的是（）

A.《諫太宗十思疏》B.《五代史伶官傳序》C.《答司馬諫議書》D.《前赤壁賦》

3.李白詩故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州中的故人指（）

A.杜甫B.孟浩然C.謝朓D.汪倫

4.易安居士指的是（）

A.李清照B.姜夔C.蘇軾D.歐陽修

5.《爐中煤》的作者是（）

A.沈從文B.舒婷C.郭沫若D.艾青

6.《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是（）

A.王實(shí)甫B.關(guān)漢卿C.白樸D.張養(yǎng)浩

7.王昌齡《出塞》中運(yùn)用互文手法的詩句是（）

A.秦時明月漢時關(guān)B.往里長征人未還C.但使龍城飛將在D.不教胡馬度陰山

8.《揀麥穗》表現(xiàn)出作者所向往的是（）

A.美好的愛情B.豐收的年景C.人間純真的感情D.優(yōu)美的田園生活

9.《山坡羊·潼關(guān)懷古》中的山坡羊是（）

A.詩名B.詞牌名C.曲牌名D.宮調(diào)名

10.三曹中詩風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是（）

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿

11.下列屬于吳中四士，并因文辭俊秀而名揚(yáng)于上京的詩人是（）

A.李賀B.岑參C.張若虛D.柳宗元

12.貫串《文與可畫筼筜谷偃竹記》全文的線索是（）

A.偃竹圖B.胸有成竹C.畫竹D.文與可的生平事跡

13.陸游《沈園二首》夢斷香消四十年，沈園柳老不吹綿所用的修辭手法是（）

A.對比B.反襯C.借代D.象征

14.下列作家中（）數(shù)十年與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)?，在病榻上?chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品

A.莫言B.蘇童C.史鐵生D.賈平凹

15.我國第一部現(xiàn)代白話文小說是（）

A.《藥》B.《狂人日記》C.《燈下漫筆》D.《風(fēng)波》

16.沈從文的文學(xué)作品題材多取自（）

A.北平古城B.成都故居C.湘西世界D.延安邊區(qū)

17.《史記》中所載項(xiàng)羽羞見江東父老的直接原因是（）

A.項(xiàng)王自度不得脫B.八千人渡江而西，今無一人還C.時不利兮騅不逝D.背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立

18.戴望舒是二十世紀(jì)三十年代（）的代表詩人

A.現(xiàn)代派B.格律派C.婉約派D.新月派

19.《再別康橋》的寫作特點(diǎn)之一是（）

A.首尾呼應(yīng)B.多用典故C.抒情議論結(jié)合D.韻腳時有時無

20.屈原是一位有政治抱負(fù)的偉大詩人，曾任官職為（）

A.司馬B.令尹C.左徒D.太傅

二、閱讀理解(10題)21.說明本段議論所用論據(jù)類型及論證方法

22.結(jié)合全文，概括說明作者為什么需要今生今世的證據(jù)?

23.下列哪個成語不是出自本文（）

A.含英咀華B.傳道授業(yè)C.焚膏繼晷D.異曲同工

24.祖諱汝霖，號雨若。幼好古學(xué)，博覽群書。少不肯臨池學(xué)書，字丑拙，試有司，輒不利。遂輸粟入太學(xué)，淹蹇二十年。文恭①捐館，家難漸至。大父讀書龍光樓，輟其梯，軸轤傳食，不下樓者三年。江西鄧文潔公至越，吊文恭,文恭墓木已拱，攀條泫然，悲咽而去。大父送之郵亭，文潔對大父邑邑不樂，蓋文潔中忌者言，言大父近開酒肆，不事文墨久矣，故見大父輒欷歔。是日將別，顧大父曰：汝則已矣，還教子讀書，以期不墜先業(yè)。大父泣曰：侄命蹇，特耕而不獲耳，藨蓘②尚不敢不勤。文潔曰：有是乎？吾且面試子。乃拈六十而耳順題，大父走筆成，文不加點(diǎn)。文潔驚喜，擊節(jié)曰：子文當(dāng)名世，何止科名？陽和子其不死矣！

甲午正月朔，即入南都，讀書雞鳴山，晝夜不輟，病目眚，下幃靜坐者三月。友人以經(jīng)書題相商，入耳文立就，后有言及者，輒塞耳不敢聽。入闈，日未午，即完?duì)?，牘落一老教諭房。其所取牘，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牘且盡矣，教諭忿恚而泣。公簡其牘少七卷，問教諭，教諭曰：七卷大不通，留作笑資耳。公曰：亟取若笑資來！公一見，撫掌稱大妙，洗卷更置丹鉛?！兑捉?jīng)》以大父擬元，龔三益次之，其余悉置高等。

乙未，成進(jìn)士，授清江令，調(diào)廣昌，僚寀多名下士。貞父黃先生善謔弄，易大父為紈袴子。巡方下疑獄，令五縣會鞫之。貞父語同寅曰：爰書例應(yīng)屬我，我勿受，諸君亦勿受，吾將以困張廣昌。大父知其意，勿固辭，走筆數(shù)千言，皆引經(jīng)據(jù)典，斷案如老吏。貞父歙然張口稱：奇才！奇才！遂與大父定交，稱莫逆。滿六載，考卓異第一。

（選自張岱《家傳》，有刪改）

【注】①文恭：張?jiān)?，號陽和，謚文恭；張汝霖的父親，張岱的曾祖父。②藨蓘：耕耘

25.簡要概括本段主旨

26.閱讀下面的文字：

孔子曰：譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也。孟子曰：有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。成敗之?dāng)?shù)，視此而已。

請回答

本段文字出自哪位作者的哪篇文章?

27.《風(fēng)波》中描寫七斤：他心里但覺得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計(jì)畫，但總是非常模糊，貫穿不得。這種人物描寫方法是（）

A.肖像描寫B(tài).語言描寫C.細(xì)節(jié)描寫D.心理描寫

28.（3）文中說：近觀不如遠(yuǎn)眺之美，大凡山水之勝，都有這個境界。你是否贊同這個說法？結(jié)合本文和生活實(shí)際，談?wù)勀愕乃伎?/p>

29.為什么說困于此?

30.閱讀下面文段：

有些批評家說，中國的文人學(xué)士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？我雖則外國詩文念得不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的Anthology來，總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，也總以關(guān)于秋的部分，寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來的。不單是詩人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會感到一種不能自已的深情；秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢？不過在中國，文字里有一個秋士的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國的文人，與秋的關(guān)系特別深了?？墒沁@秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。

（郁達(dá)夫《故都的秋》）

請回答

這段文字的主旨是什么？

三、解釋劃線詞(10題)31.求！無乃爾是過與？

過

32.而順逆兩境又常相間以迭乘。

迭乘

33.曲士不可以語于道者，束于教也。

曲士

34.以爾車來，以我賄遷。

賄

35.浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。

馮

36.竊以為君市義。

市義

37.信誓旦旦，不思其反。

信

38.原上草，露初晞

39.登茲樓以四望兮，聊暇日以銷憂。

暇

40.曲折向西，又啟一關(guān)，豆棚花架滿庭中。

關(guān)

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.閱讀下文，完成第27—29題。

依偎——重慶街景

依偎這個詞，是很難用在眼前這位年輕人身上的。他顯然來自農(nóng)村，靠在肩上的那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的那團(tuán)比他指頭還粗的繩索，標(biāo)明了他的山城棒棒軍的身份。可是他畢竟太年輕了一點(diǎn)，充其量十六七歲。而他那弱小的身軀所必須承受的，卻是生活的重?fù)?dān)。當(dāng)他背著城里的冰箱搖搖晃晃爬上一幢宿舍的頂樓的時候，他氣喘吁吁，他大汗淋漓，他青筋鼓脹，他牙關(guān)緊咬。依偎這個詞的柔軟情調(diào)已經(jīng)離他而去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，久久地。他所面對所經(jīng)歷的情感只能是與依偎截然相反的東西，比如說昂首挺立，比如說身腰佝僂，總之，在那襤褸衣著的遮掩下，在那蓬頭垢面的裸露中，即令在那心理承受能力最為脆弱的地方，也只能剩下那副近乎殘忍的鐵石心腸了。

然而，此時此刻，他確實(shí)依偎在一位農(nóng)村老漢的懷里。那是在一個雷雨交加的中午，當(dāng)路上的行人紛紛躲進(jìn)沿街的一個窄小的屋檐下的時候，我在一個角落里看見了他。他坐在潮濕的地上，靠在肩上的，依然是那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的，依然是那團(tuán)比他指頭還粗的繩索。有所不同的是，他此刻的表情是平靜的、順從的，從那歪著的臟兮兮的脖子和那翹著的毛茸茸的鼻孔望去，他似乎睡著了。而這位老農(nóng)也坐在地上，從年齡，從長相，更從為了不致驚動對方而久久不得動彈的雙腿去看，他無疑是懷中孩子的父親。他是什么時候進(jìn)城來的，他怎么會在這里找到孩子，我一無所知。深信不疑的，便是他是懷揣著擔(dān)心與不安，不計(jì)旅途之苦專程前來看望孩子的。現(xiàn)在好了，孩子的一切他都看到了。讓他欣慰的是，孩子長高了一點(diǎn)，長壯了一點(diǎn)，而且突然變得懂事多了，沒有再去調(diào)皮搗蛋，沒有再去貪耍玩鬧，孩子頑強(qiáng)的生存能力證明，他的家庭甚至他的家族已經(jīng)升起了一顆希望之星。那么，明天就要回到鄉(xiāng)下去了，地里發(fā)黃了的麥子等他回去收割，在這樣的時候，父親能夠?yàn)楹⒆釉僬f點(diǎn)什么或再做點(diǎn)什么呢？該說的也許已經(jīng)說了，比如要吃飽穿暖，比如要早睡早起，有了病一定要吃藥，醫(yī)院進(jìn)不起就進(jìn)藥店，西藥吃不起就吃中藥。哦哦，這孩子不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣進(jìn)了城也沒有改好，喏，手指甲這么長這么臟了，要是等到他自己來剪，還不知道要等到猴年馬月呢？

于是，在我的注目之下，這位老農(nóng)抖抖顫顫地從衣兜里摸出一把小剪刀，開始為依偎在懷里的孩子剪手指甲。小剪刀生了點(diǎn)銹，刀口也鈍了，他剪得有些吃力，卻剪得格外認(rèn)真，剪著剪著，伴著口中的喃喃自語，在那布滿皺紋的嘴角竟綻出來幾絲幸福的笑容。而孩子調(diào)皮的天性此時復(fù)活了，他的腦袋使勁朝父親的懷里鉆，一只手臂索性搭在了父親的肩頭，那稚氣與嬌氣一并顯現(xiàn)的時候，簡直像一個待哺的嬰兒，貪婪地享受在母親的懷抱之中。

我被眼前的這一幕愣怔住了，盡管這父子兩人如入無人之境，于周圍的任何目光全然不顧。不知怎的，隨著屋檐水的嘩嘩滴落，我的淚水亦潸然而下。老實(shí)說，我多么希望這場雷雨不要停止，以便讓人世間這幕難得一見的街景，得以框定，得以永恒……

（有刪改）

請概括本文中作者所見街景

42.以下對文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.第①段提出文章討論的對象，總領(lǐng)全文

B.第②到⑤段著重闡述了作者對考據(jù)的看法

C.第⑨⑩段分別對第⑦⑧段進(jìn)行了深入分析

D.第段總括了上文，提出了自己的主張

五、作文題(1題)43.以起點(diǎn)為話題寫一篇不少于800字的文章，文體不限（詩歌除外），題目自擬

參考答案

1.BA項(xiàng)，迤（yí）；痤（cuó）；躉（dǔn）；委（wēi）。C項(xiàng)，嗔（chēn），賃（lìn）。D項(xiàng)，漪（yī）；訇（hōng）；闔（hé）

2.A李斯的《諫逐客書》和魏征的《諫太宗十思疏》都屬于奏章體議論文

3.B該詩句選自《送孟浩然之廣陵》，故人即指孟浩然

4.AA李清照號易安居士，是我國古代著名的女詞人

5.CC郭沫若于1920年1月至2月，先后寫下了《鳳凰涅槃》《爐中煤》等愛國詩篇，后被收錄在其第一部詩集《女神》中

6.DD《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是張養(yǎng)浩

7.A秦時明月漢時關(guān)中秦漢互文，即秦漢時的明月，秦漢時的關(guān)

8.C

9.CC《山坡羊·潼關(guān)懷古》是張養(yǎng)浩的一首散曲，其中山坡羊是曲牌名，潼關(guān)懷古是題目

10.B曹操的詩歌風(fēng)格以慷慨悲涼、氣韻沉雄著稱；曹丕的詩歌語言綺麗工練，抒情深婉細(xì)膩，形成了便娟婉約的纖麗風(fēng)格；曹植的詩歌前期主要抒發(fā)他的理想和抱負(fù)，洋溢著快樂、浪漫的情調(diào)，后期主要表達(dá)有理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾所激起的悲憤。曹睿的詩歌情偏易感，有著強(qiáng)烈的憂患意識

11.CC張若虛為初唐詩人，以文辭俊秀而名揚(yáng)于上京，與張旭、包融、賀知章合稱吳中四士

12.CC《文與可畫筼筜谷偃竹記》是蘇軾為文與可所贈《筼筜谷偃竹圖》所寫的題畫記。既是一篇悼念亡友的記人散文，又是一篇見解深刻的文藝隨筆。文章以畫竹為線索，敘述作者和文與可的深摯友誼及睹物思人的悲痛，寫得莊諧相襯，情深意切，體現(xiàn)了蘇軾散文文理自然、姿態(tài)橫生的特點(diǎn)

13.BB夢斷香消四十年，沈園柳老不吹綿采用了反襯手法，以柳老不吹綿中的草木無情，來反襯作者四十年不變、至老彌堅(jiān)的一往情深

14.C史鐵生生前數(shù)十年與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)?，在病榻上?chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品

15.B《狂人日記》是我國第一部現(xiàn)代白話文小說，收錄在魯迅的短篇小說集《吶喊》中

16.C沈從文創(chuàng)作的作品有80多部，他的小說和散文題材多取自湘西世界。他對各種創(chuàng)作方法都進(jìn)行嘗試，因而被人稱為文體作家

17.BB西漢司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：項(xiàng)王笑曰：‘天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？’由此可見，項(xiàng)羽羞見江東父老的直接原因是八千人渡江而西，今無一人還

18.A戴望舒是20世紀(jì)30年代我國現(xiàn)代派詩歌的代表人物。早期他的詩歌追求朦朧的審美情趣，以哀傷幽怨的格調(diào)見長。后期詩歌風(fēng)格變化很大，充滿激情，愛憎分明

19.A《再別康橋》一詩沒有B、C、D選項(xiàng)所列的寫作特點(diǎn)。詩歌開始、結(jié)尾都是輕輕的我走了，正如我輕輕的來，表現(xiàn)出首尾呼應(yīng)的寫作特點(diǎn)

20.C屈原出身貴族，學(xué)識淵博，善于辭令。曾輔佐楚懷王，任左徒、三閭大夫

21.論據(jù)類型：歷史事實(shí)論據(jù)。論證方法：歸納論證（或例證法）、對比論證

22.①因?yàn)楣枢l(xiāng)曾經(jīng)擁有的熟悉的人事景物可以證明自己過去的成長和生活。②因?yàn)檫^往生活中豐富的情感體驗(yàn)和精神生活可以證明我們的精神家園的存在。③表達(dá)作者對不忘過往、堅(jiān)守故鄉(xiāng)和精神家園的警醒

23.BBB項(xiàng)，傳道授業(yè)出自韓愈《師說》

24.（1）考生書法的優(yōu)劣對考試成績有影響；可捐納財(cái)貨進(jìn)入太學(xué)；考題出自經(jīng)書；考官的喜好直接決定考試結(jié)果

25.回溯祖國數(shù)百年來貧困、落后的歷史

26.這段文字出自梁啟超的《論毅力》

27.DD結(jié)合題干描述，可知這種人物描寫方法屬于心理描寫

28.（3）示例一：贊同。近觀和遠(yuǎn)眺是兩種不同的審美視角。遠(yuǎn)眺比近觀更能領(lǐng)略自然景物的整體特征和獨(dú)特風(fēng)貌。如文中東山莫嫠峰云氣滃然如蒸的迷蒙奇幻之美，正為遠(yuǎn)眺所得?，F(xiàn)實(shí)生活也是如此，近觀事物，固然能體驗(yàn)到細(xì)節(jié)之美，但很難統(tǒng)觀全局之勝。因此，只有立足高遠(yuǎn)，面向未來，才能憑高視遠(yuǎn)，達(dá)到人生更高境界。示例二:不贊同。遠(yuǎn)眺只能讓人獲得事物的概貌，近觀才能讓人