會計個人職業(yè)swot分析報告,會計職業(yè)生涯規(guī)劃書

會計個人職業(yè)swot分析報告,會計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一：會計學(xué)專業(yè)未來就業(yè)swot分析及未來戰(zhàn)略規(guī)劃未來就業(yè)SWOT分析及未來就業(yè)規(guī)劃一、個人概況現(xiàn)就讀于我校會計學(xué)專業(yè)，將于××年畢業(yè)。為人誠實(shí)善良，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望未來能夠充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)知識，加強(qiáng)實(shí)踐，從事與金融、會計相關(guān)的工作。二、內(nèi)外部環(huán)境分析S（優(yōu)勢）：1.做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。2.書面表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定文字功底。3.富有愛心，有從事志愿者工作的經(jīng)驗，對工作充滿熱情。4．喜歡思考問題，有耐心和韌性。W（弱勢）：1.性格偏內(nèi)向，與人交往溝通方面仍需加強(qiáng)。2.思維不夠活躍，創(chuàng)新能力有待提高。3.有時候做事馬虎，考慮問題不夠周到。4.缺乏一些主動性，有因循守舊的傾向。O（機(jī)會）：1.我國仍處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段，對財會人才的需求較大。2.我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高，尤其是會計專業(yè)。T（威脅）：1.當(dāng)今本科生、研究生數(shù)量巨大，人才濟(jì)濟(jì)，就業(yè)壓力變大。2.會計是一個需要經(jīng)驗的職業(yè)，剛畢業(yè)的我沒有任何實(shí)際經(jīng)驗。3.自金融危機(jī)后，企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少，只有勝人一籌才能立于不敗之地。三、戰(zhàn)略規(guī)劃1.探索階段:在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，尋找自己的與眾不同之處；同時培養(yǎng)自己的基本素養(yǎng)，2.入門階段：步入工作崗位五年之接受組織文化、學(xué)會與人相處，形成正確的人生觀、價值觀。內(nèi)，要熟悉工作、加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)展自己的特長，努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。3.發(fā)展階段：主要定的高度，力爭成為專家或財務(wù)經(jīng)理等。篇二：SWOT分析法制定自己職業(yè)規(guī)劃(會計專業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入管理部門，同時使專業(yè)技能達(dá)到一)篇三：個人職業(yè)生涯SWOT分析范例個人職業(yè)生涯SWOT分析無論是已經(jīng)進(jìn)入社會謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個人都渴望成功，而我已是大四的學(xué)生并且即將畢業(yè)，一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，SWOT分析無疑是一個很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程，發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問題的視角開闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛好和性格特點(diǎn)，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會對我未來的生活產(chǎn)生很大的幫助。以下就是我的個人SWOT分析：一、個人概況基本情況：2009年10月考入廣西工學(xué)院，將在2013年6月畢業(yè)。為人誠懇，性格額溫和，有主見，富有創(chuàng)造能力，積極進(jìn)??；喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)物流方面的知識，結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程，本人希望從事物流、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。二、內(nèi)外部環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢Strengths劣勢Weakness1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)1.性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝興趣和一定的實(shí)力，尤其在物流方面有著濃通。厚的興趣。2.樂觀積極的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物2.辦事不夠細(xì)膩，有時考慮問題不全面。和環(huán)境樂觀積極的一面。3.富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛心，并且喜歡3.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時做相關(guān)的工作。候老是猶豫不決。4.對一切問題有尋根究底的興趣，一定4.組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗欠要將事情想清楚，并喜歡思考問題，有一定缺的分析能力。5.有較強(qiáng)的競爭意識，能充分主動得利5.做事有時拖拉，不夠雷厲風(fēng)行用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強(qiáng)。6.有一定的書面表達(dá)能力，邏輯思維性6.工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)和條理性較強(qiáng)。新能力有待提高。2、外部環(huán)境分析機(jī)會Opportunities威脅Threats1．改革開放二十多年來,我國的經(jīng)濟(jì)飛速1．距離畢業(yè)還有不到一年的時間，而距發(fā)展，國家發(fā)展的同時對人才的需求也大離找工作只有半年年的時間，并且找工作為增長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)觀的。的機(jī)會不是很多。2．加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化2．國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍形勢給個人也提供了更多的機(jī)會，可以在的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。寫，表達(dá)能力也至關(guān)重要。3．在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會，身邊很3．公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒的機(jī)會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗。件。4．就專業(yè)知識方面來說，現(xiàn)在是一個信4．當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會不息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型一定是均等的，這時就不單單是知識的比的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自己并把信息只會讓他們感到無所適從，而這也就握機(jī)會能力的考驗。產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。3、SWOT策略分析SO戰(zhàn)略WO戰(zhàn)略1．在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握1．積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)更多的知識，努力提高自己的競爭力。的宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心。2．多參加各企業(yè)的招聘活動，為自己的2．利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于就要創(chuàng)造更多的機(jī)會，積累更多的經(jīng)驗。創(chuàng)新，去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)機(jī)會。ST戰(zhàn)略WT戰(zhàn)略1．現(xiàn)交活動，增強(qiáng)與他人感興趣的物流方面的專業(yè)知識，將來可以的交往和溝通能力，提高自己的自信心，在此方面有所發(fā)展。構(gòu)建階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，特別是自己1．多參加集體和社良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)1．探索階段：學(xué)生在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。2．入階段：應(yīng)聘者在這個階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。4．發(fā)展階段：任職者、主管個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項專業(yè)或進(jìn)入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。四、未來5年內(nèi)的行動計劃1．探索階段：學(xué)生加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)物流方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。2．進(jìn)入階段：應(yīng)聘者積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員要學(xué)會自己做事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)