2022-2023學(xué)年安徽省合肥市廬陽區(qū)45中學(xué)語文八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．略勝一籌聞明遐邇海闊天空苦心孤詣B．長吁短嘆任重道遠(yuǎn)孤注一致恍然大悟C．振耳欲聾自暴自棄見異思遷觸目傷懷D．鴉雀無聲唯命是從滔滔不絕不能自已2．（2分）下列句中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他又吵架似的嚷嚷開了，固執(zhí)的表情完全是一個三、四歲孩子的模樣。B．“聽我說，”爸爸繼續(xù)說，“你需要想的是邁一小步，這個你能做到。”C．《阿長與<山海經(jīng)>》選自《朝花夕拾》，文章記敘了“我”和長媽媽的許多往事。D．各地嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”等形式，替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。3．（2分）下列句子中沒有語病的一句是A．理論再好，只有被我們掌握、接受和理解，才能成為自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。B．首屆“讀書之星”頒獎典禮，是設(shè)在學(xué)校禮堂舉行的，當(dāng)場告訴了獲獎名單。C．二千多年前，我們的先輩穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。D．李老師學(xué)識水平很高，文章寫得洋洋灑灑，江河日下，同學(xué)們對他趨之若鶩。4．（2分）下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是()A．對于學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)回校的規(guī)定，李汶漢同學(xué)一向陽奉陰違，也難怪被記過停宿。B．專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學(xué)生，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。C．杭州休博會上，超精細(xì)液晶顯示器、遙感手控電子畫冊、3D觸摸屏等高科技多媒體展示令人應(yīng)接不暇。D．每逢節(jié)假日，動物園的游客常常是絡(luò)繹不絕。5．（2分）依次填入下列句子橫線處的詞語,正確的一項是()(1)美國無視他國主權(quán)、無視國際準(zhǔn)則的干涉行動,坑害了中東國家,最終也難免會自身。(2)河北省新聞出版廣電局面向社會發(fā)布征集，尋找有道德、有溫度的優(yōu)秀文藝作品。(3)不法分子設(shè)置各種陷阱引誘持卡人上當(dāng),消費者應(yīng)謹(jǐn)慎提防。A．涉及啟示處心積慮 B．殃及啟事處心積慮C．殃及啟事嘔心瀝血 D．涉及啟示嘔心瀝血6．（2分）給下列句子排序最合理的一項是(）①因為塵埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴,成片的云滴就組成了厚厚的云層。②溫度太高,不但人類無法忍受,就是地球上的其他生命也會被“烤干”。③有了塵埃,就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。④沒有塵埃,地球表面將會熱得不得了。⑤云層具有“反光鏡”的作用,可以將照在其上的一部分太陽輻射反射回宇宙空間,從而有效地削弱了太陽的威勢。A．④③②①⑤ B．④⑤②③①C．④②③①⑤ D．③④②①⑤二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）文言文閱讀。讀《小石潭記》，完成問題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．下列畫線字意義相同的一項是（）A．從小丘西行百二十步隸而從者B．以其境過清能以徑寸之木C．乃記之而去見漁人，乃大驚D．為坻、為嶼通計一舟，為人五2．請將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。(2)寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。3．本文是一篇借景抒情的游記，起初游小石潭“心樂之”，游覽結(jié)束時“悄愴幽邃”，如何理解作者這樣的情感變化？8、（3分）閱讀下面唐詩，回答問題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．請用自己的話描述“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”所展現(xiàn)的畫面。2．這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？9、（7分）填空。（1）_____________________，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（《漁家傲·秋思》范仲淹)（2）_____________________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（《游山西村》陸游）（3）萬籟此都寂，_________________。（《題破山寺后禪院》常建）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面的文章，完成小題。會飛的火車①我們通常所見到的火車都是有輪子的，但也有一種會“飛”的火車，它不需要輪子就可以在軌道上行進(jìn)，這就是磁懸浮列車。磁懸浮列車的發(fā)明者是海曼·肯佩爾。②海曼·肯佩爾出生在位于德國與荷蘭邊境的下薩克森州的一個小鎮(zhèn)拉騰。一天，肯佩爾異想天開，希望火車也可以像天上的飛機(jī)一樣，沒有輪子就能夠飛行于地面之上。他為了實現(xiàn)自己的夢想，努力鉆研電學(xué)知識。功夫不負(fù)有心人，最終他從電磁鐵的特性中獲得了靈感。③大家都非常熟悉磁鐵，磁鐵具有同性相斥、異性相吸的特點。如果是電磁鐵，斷開電源，鐵芯由于沒有了電流立即去磁，肯佩爾想，如果把很多電磁鐵裝在火車上及地面的軌道上，這樣火車就會因為它們產(chǎn)生相互排斥的力量而懸浮起來，如果再找到可以令懸浮的火車前進(jìn)的方法，那火車就可以拋開輪子了，而且這樣的行駛速度會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通火車。④因此，肯佩爾開始在自己家的地窖里創(chuàng)造高速火車模型。他把發(fā)動機(jī)的部件——轉(zhuǎn)子（轉(zhuǎn)子是電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分，由轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)子鐵芯、轉(zhuǎn)子繞組、風(fēng)扇等部分組成）和定子線圈（定子是電動機(jī)的不動部分，由定子鐵芯、定子繞組和機(jī)座等構(gòu)成）平鋪在地面上，并且讓10萬赫茲的振蕩電流通過它，果然和預(yù)想的一樣，電磁力使火車模型懸浮了起來。1934年，肯佩爾申請并獲得了磁懸浮列車專利。⑤1969年，第一臺磁懸浮列車在德國研制成功。⑥1974年，日本研制出小型碰懸浮列車，并于1985年在國際科學(xué)技術(shù)博覽會上進(jìn)行現(xiàn)場表演，總計約有11萬人次試乘。⑦1994年，世界上第一條從柏林到漢堡的磁懸浮列車鐵路正式開始動工修建。運行于其上的列車速度快于高速列車1/3，而票價則與高速列車相差無幾。⑧我國已經(jīng)在上海至杭州建造了一條磁懸浮鐵路，全長170千米，列車速度可達(dá)500千米／小時。乘客乖超高速磁懸浮列車，僅需10分鐘就可從上海到達(dá)杭州。⑨磁懸浮列車的發(fā)展前景十分美好，如今，它正期著超導(dǎo)磁懸浮列車和真空隧道磁懸浮飛車方向發(fā)展。超導(dǎo)磁懸浮列車用的是沒有電阻的超導(dǎo)電磁線圈，即使經(jīng)過很長時間，電流量也不會衰減，又進(jìn)一步提高了列車速度。真空隧道磁懸浮飛車是設(shè)想修建一條長距離被抽成真空的地鐵隧道，由于運行中幾乎沒有空氣阻力，列車速度可達(dá)1．3萬千米／小時。當(dāng)理想變成現(xiàn)實以后，磁懸浮列車便會真的飛起來。（摘自《科學(xué)百科大講堂》1018年3月版）2．本文采用了什么說明順序？請簡要說明。3．文章第⑦段畫線句采用了哪兩種說明方法？有什么作用？4．閱讀第⑧段，分析句中加點詞語的表達(dá)作用？乘客乘超高速磁懸浮列車，僅需10分鐘就可從上海到達(dá)杭州。5．你想象的未來交通是什么樣的？請將你的設(shè)想與大家分享。11、（15分）聚勢人生①人往高處走，水往低處流。凹地的最大特點，就是因為地勢低而匯集了各方之水。李白有詩曰：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”這是何等的氣勢！大海若非出于凹地，又怎能容納百川呢？②“山谷取低勢，故能納萬物?！崩献釉凇兜赖陆?jīng)》中就特別推崇谷（凹地）的特性，認(rèn)為它和道很接近了。到了現(xiàn)代社會，衍生出一個新詞“凹地效應(yīng)”，就是指某事物因為有了某些特征或優(yōu)點，從而對另外一些事物產(chǎn)生一種吸引力，導(dǎo)致這些事物向這個地方聚集。③凹地的特性是聚勢，人生聚勢的結(jié)局就是處世成功。如果你想擁有一個好的人緣，提高自己的人氣指數(shù)，聚集一批好朋友，那么就讓自己成為一片“凹地”。一個人只要具有“凹地”的特性，用不了多長時間，好事就會接連而來。所以說：凹地哲學(xué)是做人的智慧和處世的至高境界。④那么，處世“凹地”具體需要具備哪些特征呢？⑤要常懷謙虛之心。不驕不躁、不矜不伐、辭尊居卑、功成不居、功薄蟬翼、虛懷若谷……在中華字典上，表達(dá)謙虛之意的詞語俯拾皆是。然而生活中這樣的人卻很稀缺。很多人常常在艱難的時候很謙和、虛心，而在成名之后就會變得趾高氣揚，不僅再難進(jìn)步，還往往因為自以為是而摔得鼻青臉腫。就此而論，可以說，戰(zhàn)勝失敗難，承受勝利更難。只有常懷謙虛之心，才能既經(jīng)得起失敗的考驗，又經(jīng)得起勝利的考驗。謙虛，是優(yōu)秀人格的要素之一。在現(xiàn)實生活中，謙虛謹(jǐn)慎者往往能夠顧全大局，嚴(yán)于律已。在成績面前，謙虛猶如一個冷靜的使者，它教人自省自問，與心靈對話，適時敲響“別驕傲”“勿放縱”的警鐘。一項事業(yè)的成功，一個目標(biāo)的實現(xiàn)，都是努力進(jìn)取、奮斗不息的過程，都是由小到大、從低級到高級的發(fā)展鏈條。如果小有進(jìn)步即告滿足，囿于一得之功、一孔之見，那就永遠(yuǎn)無法到達(dá)勝利的頂峰。在進(jìn)步與成功面前，謙虛是一種清醒劑，是一個加油站，是一股原動力，它推動奮斗者在取得初步成功以后繼續(xù)向著新的目標(biāo)前進(jìn)。⑥要保有容人之量。管仲和鮑叔牙之間的友情早已傳為佳話。要知道這“管鮑之交”，就是鮑叔牙不計較管仲的自私，理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結(jié)果。林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而是應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“把他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。⑦三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程專家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，使得做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。⑧天空包容每一片云彩，故能廣闊無比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚無涯。受脾氣性格、閱歷視野、文化修養(yǎng)、生存環(huán)境的影響，人們表現(xiàn)出種種差異，甚至種種不足和缺點。包容他們的個性，寬容他們的欠缺，不僅是一種氣度雅量，也是一種處世藝術(shù)。人們要包容別人的齷齪、排擠甚至誣陷。要知道，風(fēng)涼語，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出最妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，會增加你的爆發(fā)力。⑨要善于用心聆聽。有的人很受人歡迎，人人都喜歡與之結(jié)交。這種人，人緣特佳，凡事容易成功，其心理特征之一就是善于聆聽。在人們自我表現(xiàn)普遍化的今天，能靜下心來聆聽別人說話，已成為一種美德。多聽有助于信息的搜集、人世的觀察，還可以避免因多言而造成的差錯。民諺說：“善于聆聽的人是智者。人們喜歡聆聽他們說話的人，聆聽是使自己受人歡迎的基本技巧。一個好的聆聽者在任何時候都比一個談話者更受人歡迎。聆聽就像磁鐵吸引周圍的鐵屑一樣吸引周圍的人。聆聽，是打開人們心扉的鑰匙。如果有人找你傾訴，你一定要認(rèn)真、投入、耐心的聆聽。因為這是他們對你的信任和依托，你的聆聽對他們也是一種共享、慰藉、溫暖和鼓舞。聆聽是一種人生態(tài)度。它是親切的對待、由衷的信賴、美妙的交流。學(xué)會聆聽是處世的一個重要法寶。即使你迫切地想談其他事情，也不要著急。認(rèn)真地聆聽別人，直到他們把話說完。堅持下去，你就會有意外的收獲。⑩謙虛、包容、聆聽，只要堅持做下去，你就會發(fā)現(xiàn)，凹地人生會很美妙。?太極名家有言：“拳有盈虛乃見張弛，事有盈虛乃成悠遠(yuǎn)?！闭^：“有容以待，空明澄澈。”其實，此“凹地哲學(xué)”正是中國傳統(tǒng)古典哲學(xué)周易所講的“盈虛損益”之道。俗話說：“水往低處流?！钡匾騽莸投拙鬯艘騽莸投椎弥?。很多人往往因為低調(diào)，而得到更多的幫助，卻不會樹故。像漢高祖劉邦，每當(dāng)遭遇險境時，他總是顯出自己的弱小與謙卑，“為之奈何”，此一句就得到了張良們這些智囊的鼎力幫助。又如唐中期的三朝元老不倒翁郭子儀，盡管他曾經(jīng)對唐王朝有力挽狂瀾于大廈之將傾的大功，卻不居功自傲，始終夾著尾巴做人，最終得安穩(wěn)于朝堂之上。?只有始終把自己置于“凹地”，才會有榮辱偕忘的超然境界。凹地哲學(xué)是中國人處世的莫大智慧，更是做人的至高境界。1．請用原文概括本文中心論點。2．文章第⑤段畫線句運用了什么論證方法？有什么作用？很多人常常在艱難時很謙和、虛心，而在功成名就后就會變得趾高氣揚，不僅再難進(jìn)步，還往往因為自以為是而摔得鼻青臉腫。3．如果以下面這則材料作為論據(jù)，放在文中哪一段適合？請說明理由?？突ゼ~約參加一場重要的晚宴，晚宴上他碰到了一位世界知名的植物學(xué)家?？突鶑氖贾两K都沒有與植物學(xué)家說上幾句話，只是全神貫注地聽著這位知名的植物學(xué)家介紹有關(guān)外來植物和交配新品種的許多實驗。然而等到晚宴結(jié)束以后，這位植物學(xué)家向主人極力稱贊卡耐基，說他是這場晚宴中“能鼓舞人”的一個人，更是一個“有趣的談話高手”?？突鶐缀鯖]怎么說話，最后卻博得了這位知名植物學(xué)家的好感。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）名著閱讀1．判斷正誤（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（1）麗達(dá)是保爾的革命同志，保爾就是在她的啟發(fā)和影響下走上革命道路的。（______）（2）保爾在雙目失明、全身攤瘓后，以鋼鐵般的意志堅持文學(xué)創(chuàng)作，寫成了中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。（______）（3）保爾因雙腿攤瘓不想連累妻了達(dá)雅，就向她提出離婚，達(dá)雅只好含淚答應(yīng)。（______）2．閱讀下面短文，按要求答題A背上又挨了一舉，被推進(jìn)了一間黑屋子，伸出的兩手撞在墻壁上。他摸來摸去，摸到一個木板床似的東西，坐了下來，他受盡了折磨和毒打，心情十分沉重A完全沒有想到會被捕?！芭逄亓衾送皆趺磿赖哪?？壓根兒沒人看見我呀！現(xiàn)在該怎么辦呢？朱赫來在哪兒呢?”選文中“A”是_______（填人名），他是因為_________被捕的。13、（5分）自孔子以來，我們的民族就形成了“和為貴”“親仁善仁”的文化傳統(tǒng)，其中的“和為貴”更是一盞不滅的燈火。為引導(dǎo)學(xué)生理解“和”的意義與價值，以及“和為貴”作為中國文化思想精華的內(nèi)涵所在，某校舉行了一次“和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請根據(jù)要求，完成以下問題。（1）仿照示例補(bǔ)充一項活動名稱，并以“和”為主題，為本次活動寫一條宣傳標(biāo)語。活動名稱示例：探“和”之義尋“和”之用；活動名稱：宣傳標(biāo)語：（2）閱讀下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。材料一：600多年前，鄭和受命出使西洋，足跡遍及30多個國家和地區(qū)。明朝初期的中國，是綜合國力位居世界前列的強(qiáng)國。但是，與地理大發(fā)現(xiàn)時期歐洲國家的殖民政策不同，鄭和船隊始終奉行“共享太平之?！钡淖谥?，尊重當(dāng)?shù)亓?xí)慣，平等開展多邊貿(mào)易，把中國在建筑、繪畫、雕刻、服飾領(lǐng)域的精湛技術(shù)帶入亞非國家，促進(jìn)了中外文化的雙向交流和共同進(jìn)步。作為“和平使者”，鄭和下西洋的“和平之旅”永載史冊。材料二：2019年4月25日至27日，伴隨著世界關(guān)注的目光，以“共建‘一帶一路’、開創(chuàng)美好未來”為主題的第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇，在北京隆重舉行?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將為中國和沿線國家共同發(fā)展帶來巨大機(jī)遇?！耙粠б宦贰笔情_放的，是穿越非洲、環(huán)連亞歐的廣闊“朋友圈”，所有感興趣的國家都可以添加進(jìn)入“朋友圈”?！耙粠б宦贰笔嵌嘣?，涵蓋各個合作領(lǐng)域，合作形式也可以多種多樣。“一帶一路”是共贏的，各國共同參與，遵循共商共建共享原則，實現(xiàn)共同發(fā)展繁榮。這條路不是某一方的私家小路，而是大家攜手前進(jìn)的陽光大道。探究結(jié)果：（3）學(xué)校擬舉行“和”名言輯錄書法展覽，請用行楷或楷書書寫下面一段文字。夫和實生物，同則不繼。以他平他謂之和，故能豐長而物歸之。若以同稗同，盡乃棄矣。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）請以《長大》為題，寫一篇不少于700字的作文，文中不得出現(xiàn)真實校名及人名。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、D【解析】試題分析：字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。A聞名遐邇。B孤注一擲。C震耳欲聾。2、A【解析】

A.“三、四歲”中不用頓號?！军c睛】句子中并列詞語或并列短語之間停頓，要用頓號來表示，但表示約數(shù)的相鄰整數(shù)之間不用頓號。如：他只有七、八元錢。“七、八元錢”表示約數(shù)，其中頓號應(yīng)刪去。應(yīng)注意的是，相鄰的整數(shù)不是約數(shù)，又是并列關(guān)系，整數(shù)之間有短暫的停頓的，就要用頓號。如：“我們要尊重領(lǐng)導(dǎo)同志和退居二、三線的老同志?！?、C【解析】

A.語序不當(dāng)、把“掌握、接受和理解”改為“接受、理解和掌握”。B.重復(fù)贅余，用詞不當(dāng)。把“舉行的”。把“告訴”改為“宣布”。D.用詞不當(dāng)。江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。趨之若鶩：比喻人們成群地爭著前去。故選C。4、C【解析】本題考查學(xué)生對具體語境中成語運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。C項使用錯誤，“應(yīng)接不暇”指事情多沒空閑的時間應(yīng)付，不符合句意，句子的意思是說東西來不及看，應(yīng)是“目不暇接”。5、B【解析】

考查對詞語的理解與運用。涉及：指關(guān)聯(lián)到，牽涉到。殃及：是指連累。“殃及”符合第一空的語境?！皢⑹隆笔菫榱斯_聲明某事而登在報刊上或墻上的文字。這里的“啟”是“說明”的意思，“事”就是指被說明的事情。而“啟示”的“啟”，則是“開導(dǎo)”的意思,“示”是把事物擺出來或指出來讓人知道?！皢⑹尽笔侵竼l(fā)指示,開導(dǎo)思考，使人有所領(lǐng)悟?！皢⑹隆狈系诙盏恼Z境。處心積慮：形容蓄謀已久。含貶義。嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。“處心積慮”符合第三空的語境。故選B。6、C【解析】試題分析：分析句子間在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)性，首先發(fā)現(xiàn)③④兩句一正一反，應(yīng)該連貫出現(xiàn)；接著深入分析，發(fā)現(xiàn)④②句關(guān)聯(lián)緊密，④句末說“熱得不得了”，②句緊接著解釋“溫度太高”如何；另外③①句也是如此，第③句末說“多了一層保護(hù)膜”，第①句緊接著解釋“保護(hù)膜”的問題；再分析剩余的第⑤句，發(fā)現(xiàn)該句具有總括上文的作用，它對④③引領(lǐng)的部分做了總結(jié)。綜上看，整體排序為④②/③①/⑤，結(jié)構(gòu)關(guān)系為“分/分/總”。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．C2．(1)（魚）呆呆地不動，又忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往輕快敏捷。(2)十分寂靜，沒有人，感到心神凄涼寒氣透骨，清冷得使人憂傷悲哀極了。3．作者被貶永州，寄情山水正是為了擺脫抑郁憤懣的心情。初見小譚和觀魚時獲得的暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來?！窘馕觥?．試題分析：C項加點字意義相同。都是“于是”之意。A前者“由，自”，后者“跟隨”。C前者“因為”，后者“用”。D前者“成為”，后者“雕刻”。點睛：是一道文言虛詞的辨析題，注意文言虛詞的意義和用法，還要重點記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中，一句文本中的，如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞的含義，然后把課本中的代入到文本中的句子當(dāng)中，看手法通順，即所謂的代入法。2．試題分析：本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“佁然”“俶爾”“翕忽”“凄”“寒”“悄愴”等字詞的翻譯。3．試題分析：考查作者的情感變化。要注意對所描寫的景物的分析，并注意直接描寫心情的詞語。如“心樂之”“似與游者相樂”“凄神寒骨，悄愴幽邃”等?？傮w上講是先樂后憂。觀魚和游覽結(jié)束時的心情不同，一樂一憂似難相容。本文中，樂是憂的另一種表現(xiàn)形式，凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來?？山Y(jié)合知人論世的方法分析。譯文：從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。8、1．湖邊五顏六色的野花迷亂了詩人的眼睛，馬蹄在新生的嫩草里時隱時現(xiàn)，詩人信馬由韁，沉浸在春意盎然的大自然里。2．通過描繪西湖秀美的初春景色，抒發(fā)了詩人愉悅的心情和對大自然的熱愛?！窘馕觥?．本題考查描繪詩歌畫面的能力。描繪詩歌展示的畫面時，理解詩歌的內(nèi)容。抓住詩句中的景物“亂花”“淺草”的特點。發(fā)揮想象，用優(yōu)美的語言描述即可。2．考查對作者思想感情的理解?！跺X塘湖春行》寫于慶三、四年間春天，通過對西湖早春明媚風(fēng)光的描繪，“早鶯”“新燕”“亂花”“淺草”，描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意，“最愛湖東行不足”直接抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對西湖風(fēng)景的喜愛，表達(dá)了作者對于自然之美的熱愛之情。9、羌管悠悠霜滿地簫鼓追隨春社近但余鐘磬音【解析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：簫，磬。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、2．示例：時間順序本文是按照磁懸浮列車的發(fā)明、發(fā)展、前景的順序進(jìn)行說明的。3．示例：運用了作比較、列數(shù)字的說明方法，將磁懸浮列車與高速列車的速度和票價進(jìn)行比較，突出準(zhǔn)確地說明了磁懸浮列車的省時經(jīng)濟(jì)的特點。4．示例：“僅”字表示限制，突出強(qiáng)調(diào)了高速磁懸浮列車從上海到達(dá)杭州所運用的時間之短，運行速度之快?！皟H”字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。5．想象合理即可【解析】2．本題考查說明順序，常用的說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。本文第一段引出說明對象——磁懸浮列車，第二段到第五段介紹了磁懸浮列車的發(fā)明，第六段到第八段介紹了磁懸浮列車的發(fā)展，第九段介紹了磁懸浮列車的前景，這是運用了時間順序。3．本題考查的是分析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征方面來分析其作用。細(xì)讀畫線句可知，這句話中有準(zhǔn)確的數(shù)字，并把磁懸浮列車與高速列車進(jìn)行了比較，所以說明方法是列數(shù)字和作比較。兩種說明方法綜合運用，突出準(zhǔn)確地介紹了磁懸浮列車速度之快，票價實惠。4．本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。這類試題需要首先解釋加點詞語的大意，然后根據(jù)其所在的句子，分析加點詞對說明語言準(zhǔn)確性所起的作用。這句話中的“僅”是對時間的限制，突出了時間之短，說明高速磁懸浮列車具有高速、便捷的特點。5．這是一道開放性試題，答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。作答本題時，聯(lián)系當(dāng)前科技的發(fā)展水平和發(fā)展方向，表述自己對于未來交通的設(shè)想即可。點睛：此題為開放性試題，考查學(xué)生聯(lián)系生活的能力，以幫助對文意的理解。這類題型有助于讓學(xué)生獨立發(fā)表見解，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究精神，作答時注意言之有據(jù)。11、1．凹地哲學(xué)是做人的智慧和處世的至高境界。2．對比論證，突出強(qiáng)調(diào)了“只有常懷謙虛之心，才能既經(jīng)得起失敗的考驗，又經(jīng)得起勝利的考驗”的觀點，進(jìn)一步論證了“要常懷謙虛之心”的分論點。3．放在第⑨段合適。材料所講述的卡耐基幾乎沒怎么說話，卻憑借用心聆聽博得知名植物學(xué)家的好感的事例，與第⑨段論證的觀點：“‘凹地’處世需要做到用心聆聽”是一致的，因此放在第⑨段合適。【解析】1．尋找或提煉論點。論點應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點的方法：一看題目，二看開頭和結(jié)尾，三看論據(jù)。它的位置通常在標(biāo)題和開頭，答題時應(yīng)首先考慮。有的文章的論點要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。此文通過老子的言論將自然界的“凹地”聯(lián)系到人生處世的方式，進(jìn)而引出中心論點，第③段“凹地哲學(xué)是做人的智慧和處世的至高境界。”2．考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。③比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證：對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點。文⑤段將很多人常常在艱難時很謙和、虛心，而在功成名就后就會變得趾高氣揚的兩種情況進(jìn)行對比，運用了對比論證方法，突出了論證了此段的觀點“要常懷謙虛之心?！秉c睛：論證方法與作用分析答題方法：具體如下：舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。3．考查觀點與材料的關(guān)系。觀點一定要能統(tǒng)率材料，而材料一定要能證明論點。材料與觀點必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點才行，否則就不能證明論點。材料寫卡耐基在宴會上從始至終都沒有與植物學(xué)家說上幾句話，只是全神貫注地聽，卻贏得了這位知名的植物學(xué)家極力稱贊。與第⑨段的觀點“要善于用心聆聽。有的人很受人歡迎，人人都喜歡與之結(jié)交?！笔俏呛系模识旁诘冖岫魏线m。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、1．（1）×（2）√（3）×2．A是保爾；襲擊押送兵救朱赫來（填“救朱赫來”或“襲擊押送兵”即可得分）?！窘馕觥?．（1）錯誤，保爾是在朱赫來的啟發(fā)和影響下走上革命道路的。（2）對。（3）錯誤，達(dá)雅不同意離婚。2．根據(jù)文段中的人物朱赫來可知出自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，此段中的A指的是保爾。朱赫來被佩特留拉匪徒逮捕，保爾在大馬路上協(xié)助朱赫來將押送的匪兵打倒在壕溝里，幫助朱赫來逃走，由于維克多的告密，保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄。13、（1）活動名稱：踐“和”之行（賞“和”之畫、探“和”之路、讀“和”之詩等）宣傳標(biāo)語：以禮待人，以和為貴（崇尚“和”文化，傳承“和”思想等）（2）兩則材料從歷史和現(xiàn)實反映出中國人崇和、護(hù)和、傳和、倡和等文化理念。（意思對即可）（3）夫和實生物，同則不繼。以他平他謂之和，故能豐長而物歸之。若以同稗同，盡乃棄矣。【解析】

（1）主題活動欄目設(shè)計，一般可以從“朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報”等方面來設(shè)計。本題作答可圍繞著“和”這一主題，仿照示例，從探究與“和”相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計活動欄目即可。答案是多元的。宣傳標(biāo)語要語言簡潔、具有宣傳性。簡潔：句式簡短、字?jǐn)?shù)較少、表達(dá)準(zhǔn)確。宣傳標(biāo)語要圍繞主題“和”，從活動的內(nèi)容或意義方面擬寫作答?？梢允褂妹嗣裕詈檬褂脤ε季涞男问?。如：誠立身、孝當(dāng)先、和為貴。（2）考查對文本內(nèi)容的分析與概括。材料一交代的是鄭和受命出使西洋的宗旨是“共享太平之?！?，其結(jié)果是“促進(jìn)了中外文化的雙向交流和共同進(jìn)步”。材料二所說的“一帶一路”，涵蓋各個合作領(lǐng)域，合作形式也是多種多樣?！耙粠б宦贰笔枪糙A的，各國共同參與，遵循共商共建共享原則，實現(xiàn)共同發(fā)展繁榮。倡導(dǎo)的也是“和”的理念。據(jù)此，無論是古代人，還是現(xiàn)代人，中國人始終倡導(dǎo)的是崇和、護(hù)和、傳和、倡和等文化理念。據(jù)此理解分析作答。（3）漢字書寫是語文素養(yǎng)的一項重要內(nèi)容，因此，平時要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到規(guī)規(guī)矩矩地寫字。對于在方框或田字格里書寫，要做到妥善布局，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫到位。要結(jié)合寫字訓(xùn)練，提高自己的硬筆行楷書寫水平和書法欣賞水平。本題依題目要求作答即可。五、書寫與作文（53分）14、長大親愛的爸爸媽媽：當(dāng)你們看到這封信的時候，我會很高興地說，我長大了。媽媽，您還記得嗎，當(dāng)年的我是那樣弱小，小的就像咱家門前的那棵小樹。你們出去打工以前我害怕一個人睡覺，害怕老鼠，害怕沒有人陪我玩??到