長沙高新區(qū)中小學體育教案模板（吳建安運動技能課年級）

長沙高新區(qū)中、小學體育教案五年級上冊（1）單元學習內(nèi)容各種姿勢的走課次1/2備課：第周授課教師吳建安上課：第周學習內(nèi)容1、韻律操2、各種姿勢的走3、課課練學習目標運動能力：健康行為：使學生掌握各種走的鍛煉方法，思維活躍，善于交流與合作，體驗成功，收獲自信與快樂。3、體育精神：主動克服困難，勇敢頑強、挑戰(zhàn)自我；鼓勵同學積極進取，遵守規(guī)則，尊重他人，公平競爭的體育精神和品德。重點難點課序時間強度學習內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求開始部分3’小1、集合整隊、清點人數(shù)；2、師生問好；3、宣布本課內(nèi)容；4、安排見習生。1、集合整隊；2、師生問好；3、導入、宣布本課教學內(nèi)容；4、檢查著裝，安排見習生。體委整隊（值日體育委員第：1號）；向老師問好；認真聽講；見習生出列。圖一：♀♀♀♀♀♀♀♀⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲♀男⊙女▲教師要求：1、集合快、靜、齊2、精神飽滿，注意力集中。準備部分’慢跑2圈，400米。熱身操（4x8拍）頭、肩、腰、膝關節(jié)、髖、上下肢體四、隊列隊形練1、立正與稍息2、跨立與蹲下1、教師帶領學生慢跑；教師口令指揮學生練習；3、教師口令指揮學生練習。1、學生在教師的帶領下有序慢跑；跟隨教師的口令一起熱身；3、學生聽指揮認真練習。要求：慢跑有序；2、動作整齊；3、充分活動，注意安全。課序時間學習內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求基本部分’一、齊步走當聽到齊步走的口令時，左腳向前邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序，身體重心稍向前傾。右腳照此法動作。邁左腳的同時，右手向前伸出。向前擺臂時，手臂伸直，小臂稍向里合。四指輕輕握攏，大拇指貼于食指第二關節(jié)處。手腕打直，位于四至第五衣扣之間。距身體約25厘米。向后擺臂時，手臂稍向外擺，距身體30厘米。行進時，手腳協(xié)調(diào)，上體保持正直，兩眼目視前方。三、游戲（反轉(zhuǎn)向）教師示范講解動作，講解練習方法；指導學生集體練習，個別示范并糾錯；擺臂練習4、點評練習情況。講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師和學生游戲并巡回指導、點評。1、認真聽講，積極回答問題，學生積極模仿，參與練習；2、分小組練習3、糾錯再練習4、比一比，賽一賽。1、了解游戲規(guī)則；2、學生積極參與游戲。要求：積極參與、注意安全，要求：積極參與、注意安全。課課練素質(zhì)練習組合1、俯臥撐2、高抬腿教師示范，安排學生進行素質(zhì)練習。學生觀看示范，認真完成任務組織：同圖一要求：動作到位注意安全結束部分3’小1、放松練習；評價與小結；3、歸還器材。教師帶領放松教師總結本次課的情況。下課。1、積極放松；2、認真聽講情緒飽