2022年柳州市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】

2022年柳州市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.聞一多評(píng)價(jià)是中國(guó)歷史上唯一有充分條件稱為人民詩(shī)人的人（）

A.李白B.杜甫C.白居易D.屈原

2.《諫逐客書》點(diǎn)明題旨的方法是（）

A.開門見山，篇首點(diǎn)題B.畫龍點(diǎn)睛，篇末點(diǎn)題C.首尾敘議，中間點(diǎn)題D.隱含于敘事中

3.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是()。

A.傳播知識(shí)B.具備查考知識(shí)C.書面文字材料D.具備法定的權(quán)威性

4.大量創(chuàng)作無(wú)題詩(shī)，并對(duì)后世特別是宋初西昆派詩(shī)人產(chǎn)生很大影響的詩(shī)人是（）

A.王昌齡B.王維C.李白D.李商隱

5.圣人無(wú)常心，以百姓心為心是下列哪個(gè)思想家的話（）

A.孔子B.孟子C.莊子D.老子

6.下列詞作中，以良辰美景抒寫國(guó)破家亡的痛苦之情的是（）

A.《虞美人·春花秋月何時(shí)了》

B.《八聲甘州·對(duì)瀟瀟暮雨灑江天》

C.《聲聲慢·尋尋覓覓》

D.《摸魚兒·更能消、幾番風(fēng)雨》

7.我國(guó)文學(xué)史上第一部最富文采、標(biāo)志著我國(guó)古代敘事散文成熟的著作是（）

A.《左傳》B.《國(guó)語(yǔ)》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《史記》

8.史鐵生在《我與地壇》一文中反復(fù)表述的是（）

A.對(duì)古代園林的觀察B.對(duì)民俗風(fēng)情的體驗(yàn)C.對(duì)社會(huì)政治的關(guān)注D.對(duì)人生命運(yùn)的思考

9.歐陽(yáng)修的文學(xué)主張是（）

A.辭必己出，惟陳言之務(wù)去B.有補(bǔ)于世，以適用為本C.明道致用事信言文D.胸有成竹，心手相應(yīng)

10.北宋以創(chuàng)作慢詞著稱的作家是（）

A.晏殊B.柳永C.李煜D.李清照

11.其散曲被評(píng)為如鳳管秋聲的曲作家是（）

A.白樸B.睢景臣C.馬致遠(yuǎn)D.關(guān)漢卿

12.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.無(wú)論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會(huì)主義法制

B.她因?yàn)椴豢叭淌芄椭鞯钠缫暫臀耆?，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對(duì)此十分重視

C.藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)

D.他從不教訓(xùn)人，他鼓勵(lì)你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睜大，牽著你的手徐徐朝前走去，倘若有絆腳石，他會(huì)替你踢開

13.《石崇與王愷爭(zhēng)豪》一文刻畫王愷形象，重點(diǎn)是（）

A.突出肖像B.記敘行為C.描寫語(yǔ)言D.揭示心理

14.李白詩(shī)歌的主要風(fēng)格是（）

A.雄渾悲壯B.清新淡雅C.飄逸奔放D.意境朦朧

15.以下不是艾青詩(shī)集的一項(xiàng)是（）

A.《北方》B.《向太陽(yáng)》C.《災(zāi)難的歲月》D.《火把》

16.女主人公德拉這一人物形象出自小說(shuō)（）

A.歐·亨利《麥琪的禮物》B.契訶夫《變色龍》C.高爾基《母親》D.列夫·托爾斯泰《復(fù)活》

17.魯迅哪篇小說(shuō)具有出走—返鄉(xiāng)—再出走的深層結(jié)構(gòu)（）

A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《故鄉(xiāng)》D.《藥》

18.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()。

A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《論語(yǔ)》C.《史記》D.《資治通鑒》

19.最能代表孔子思想的核心觀念是（）

A.民為貴B.隆禮重法C.性善論D.仁與禮

20.宋代文學(xué)創(chuàng)作成就最高的作家是（）

A.歐陽(yáng)修B.王安石C.蘇軾D.曾鞏

二、閱讀理解(10題)21.選擇與安排（節(jié)選）

朱光潛

我們最好拿戲劇、小說(shuō)來(lái)說(shuō)明選擇的道理。戲劇和小說(shuō)都描寫人和事。人和事的錯(cuò)綜關(guān)系向來(lái)極繁復(fù)，一個(gè)人和許多人有因緣，一件事和許多事有聯(lián)絡(luò)，如果把這種關(guān)系輾轉(zhuǎn)追溯下去，可以推演到無(wú)窮。一部戲劇或小說(shuō)只在這無(wú)窮的人事關(guān)系中割出一個(gè)片段來(lái)，使它成為一個(gè)獨(dú)立自足的世界，許多在其他方面雖有關(guān)系而在所寫的一方面無(wú)大關(guān)系的事事物物，都須斬?cái)嗥查_。我們?cè)谡劷偕骄V的梁山泊好漢，生辰綱所要送到的那個(gè)豪貴場(chǎng)合也許值得描寫，而我們卻不能去管。誰(shuí)不想知道哈姆雷特在威登堡的留學(xué)生活，但是我們現(xiàn)在只談他的家庭悲劇，時(shí)間和空間的限制都不許我們搬到威登堡去看一看。再就劃定的小范圍來(lái)說(shuō)，一部小說(shuō)或戲劇須取一個(gè)主要角色或主要故事做中心，其余的人物故事穿插，須能烘托這主角的性格或理清這主要故事的線索，適可而止，多插一個(gè)人或一件事就顯得臃腫繁蕪。再就一個(gè)角色或一個(gè)故事的細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)，那是數(shù)不盡的，你必須有選擇，而選擇某一細(xì)節(jié)，必須有它典型性，選了它其余無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)就都可不言而喻。慳吝人到處慳吝，吳敬梓在《儒林外史》里寫嚴(yán)監(jiān)生只挑選他臨死時(shí)看見油燈里有兩莖燈芯不閉眼一事?！都t樓夢(mèng)》對(duì)于妙玉著筆最少，而她那一副既冷僻而又不忘情的心理卻令我們一見不忘。劉姥姥吃過的茶杯她叫人擲去，卻將自己用的綠玉斗斟茶給寶玉；寶玉做壽，眾姊妹鬧得歡天喜地，她一人枯坐參禪，卻暗地遞一張粉紅箋的賀帖。寥寥數(shù)筆，把一個(gè)性格，一種情境，寫得活靈活現(xiàn)。在這些地方多加玩索，我們就可悟出選擇的道理

下列有關(guān)朱光潛的敘述正確的是（）

A.我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、翻譯家

B.學(xué)術(shù)成就主要在美學(xué)領(lǐng)域，是最早、最全面地向國(guó)內(nèi)介紹西方美學(xué)的學(xué)者

C.《咬文嚼字》是他的一篇文藝專論

D.極力提倡學(xué)術(shù)創(chuàng)作

22.閱讀下面的短文，然后回答問題。

年輪的印記

陳染

①8月的P城，多是雷陣雨天氣，似火的驕陽(yáng)，灼烤著黑布片一般即將燃燒起來(lái)的土地，但轉(zhuǎn)瞬之間，便又會(huì)大雨如注，水流滂沱，腳下變成一條無(wú)邊的渾河。這種變化多端的天氣，使得在這個(gè)季節(jié)里的人們，也變得情緒多變，性情無(wú)常。

②在這個(gè)炎熱夏季的午后或黃昏，我很規(guī)律地保持著在街頭漫走的習(xí)慣，經(jīng)冬歷夏，我把這種可以延伸思路和自我交談的漫走，當(dāng)成是自我的一種意志力的延續(xù)。些微的汗水從我在蔭爽的大房間里沁浸得發(fā)涼的骨頭里滲出，有一種溫和的快感。我喜歡這一種感受。

③我一邊埋頭走路，一邊漫無(wú)邊際地胡思亂想，屬于古典東方的那一種神秘古怪的想象以及現(xiàn)代西方的內(nèi)心自省習(xí)慣，使我永無(wú)安寧。這是一種看不見的自我折磨，也是一種看不見的享受。腦袋里刮著熱帶臺(tái)風(fēng)，思維如閃電，迅速地在街邊路角一閃即逝的事物上掠過。

④一個(gè)老頭，面色灰黃，瘦骨嶙峋，但衣衫顯得格外整潔。不難看出他生活的境況——清貧然而依然保持著尊嚴(yán)。他同我一樣，也在街頭漫走，老人的手里拄著拐杖。在樹蔭里的那片涼篷餐桌前，他猶猶豫豫站住，然后四顧環(huán)望，膽怯又鼓足勇氣地向那堆著半桌剩食的餐桌靠近。他顫顫巍巍，向兩邊和身后過來(lái)往去的人流偷偷覷視，留心察看著是否有人正在窺度他。然后，他以不被人察覺的動(dòng)作，移動(dòng)到桌前，拿起筷子，像休閑品嘗食物一般緩慢地、悄悄地夾起，送入口中。他一邊忙著把嘴里裹滿油汁的肉片吞咽下去，一邊斜著眼角轉(zhuǎn)動(dòng)著他那相當(dāng)慌亂不安的眼睛。

⑤我站在老人身后不遠(yuǎn)處，心情復(fù)雜地觀看這一場(chǎng)景，用一種假裝正在等待什么人到來(lái)而并沒有注意到他那個(gè)餐桌上的一幕的姿態(tài)。因?yàn)?，我?dān)心他看到有人正在觀看這一切，會(huì)慌悚無(wú)措。我的余光注意到，老人在心虛不安、緩慢試探地吃過兩口之后，就再也不顧及身旁的他人，大口大口狼吞虎咽地咀嚼起來(lái)。

⑥我知道，那一刻，老人的內(nèi)心在經(jīng)過了一場(chǎng)精神與物質(zhì)、尊嚴(yán)與恥辱的殘酷較量之后，他的意志終于崩潰了，最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)，已徹底地被他精神的衰老和物質(zhì)清貧所吞噬……

⑦我繼續(xù)沿著街頭的樹蔭漫走，街上的歡樂氣氛把所有人的臉上都熏染得一片醉意，我的臉上也同所有人一樣涂滿歡樂——我愿意在這祥和繁華的日子里，把自己安靜的笑意分送給善良的人們。但是，我的內(nèi)心并不僅僅以人群的歡樂為歡樂，以人群的憂戚為憂戚。因?yàn)?，我知道，我每向前走一步，就離人類荒涼悲哀的前景走近一步，向著生命與意志的衰退靠近一步。

⑧我步履沉重，向著自己發(fā)出一聲無(wú)聲的命令：我決不能讓自己以及我的親人密友，隨著歲月的流逝、生命力的漸漸衰老，而一點(diǎn)一滴地衰退我們的意志、殆盡我們的尊嚴(yán)……

⑨對(duì)于這種司空見慣的街頭小景產(chǎn)生如此過激的情緒波動(dòng)，顯然與P城燠熱的夏季景觀有關(guān)，那些閃爍耀眼的霓虹彩燈，富麗堂皇的飯店賓館，在街頭炫目地裸露著。如果說(shuō)，一條街就如同一個(gè)語(yǔ)詞豐富的句子，那么這些繁華靚麗的都市粉裝，就如同一堆堆浮夸多余的詞藻在沉靜平實(shí)的句子中跳來(lái)跳去。我從不以為它可以改變整個(gè)句子最本質(zhì)、最深層的內(nèi)涵，那不過是一種形式而已。

⑩也許到了冬天，街景空曠，殘葉在冷風(fēng)中飄零，禿樹們脫去外衣顯露出深褐色的滄桑時(shí)，這個(gè)城市將會(huì)變得沉靜而有耐心。

我在這夏季的街頭，像個(gè)老人一般地踟躕漫走，想象那蘊(yùn)含著低沉渾厚的古老情感的冬天到來(lái)，想象我們這些宇宙的孩子不過是一瞬間。

（有刪改）

文章開頭對(duì)天氣的描寫有什么作用？

23.你從愚公移山的故事中得到了什么啟發(fā)？

24.閱讀下文，回答問題。

開鐮

洪忠佩

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。在母親心目中，沒有什么農(nóng)事比開鐮收割稻子更重要了。

夜，是時(shí)間投在山村大地上的影子，偶爾的犬吠，一如村莊的夢(mèng)囈。月光剛剛飄過老屋天井上空的檐頭，雞一啼，母親就醒了，她窸窸窣窣地起床，廚房的灶窟里就有了噼啪的聲響。似乎，每一年稻子的開鐮，都是這樣的前奏，而且以月光與曙光為夾層。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，廚房飯甑里的飯都蒸熟了，茶筒里已灌了開水，母親和禾鐮卻不見了蹤影。

村莊田野上最早的開鐮，總是以母親躬身的收割為起點(diǎn)。嚓，嚓，嚓，一叢低著頭的稻子，剛好在母親手里是盈盈的一把，割下幾叢就是一摞。我看著大叢大叢的稻子，在母親的彎彎的齒狀的禾鐮鐮口紛紛倒下，竟然忘記了自己的禾鐮還啄在禾戽上。

稻蔸上的鐮痕，新鮮，平整，那拓展延伸的行數(shù)，是母親俯身左右開鐮的頻率。母親后背的衣服上，明顯有了汗?jié)n留下的鹽堿，白白的一片。

那搶收搶種的日子，仿佛日夜都混沌不清。盡管母親累得直不起腰，我還是能夠感覺到她和村里人一樣，都有一種焦灼的幸福感。一把木柄的禾鐮，彎彎薄薄的，鐵質(zhì)的鐮齒里可以生發(fā)出生活的無(wú)限美好。那一壟一畈的稻田里，都是與母親一樣躬身舞動(dòng)禾鐮收割的父老鄉(xiāng)親。

敬老有福，敬土有谷。男也勤，女也勤，三餐茶飯不求人。小暑小割，大暑大割。禾鐮上壁，農(nóng)夫也沒得吃。母親類似的話語(yǔ)，來(lái)自農(nóng)家耕作生活的沉浸，好比有一根無(wú)形的線，始終牽著春種秋收的關(guān)聯(lián)。浸種、育秧、栽插、耘田、施肥、收割，既是鄉(xiāng)土中國(guó)稻作的一種鏈接，也是我對(duì)稻子種植的程序性認(rèn)識(shí)。

在村莊的炊煙裊裊中，在我的鄉(xiāng)土田野記憶里，似乎所有的色調(diào)都與稻子有關(guān)。稻子那陽(yáng)光鍍亮的色澤，那飽滿而成熟的色調(diào)，又仿佛讓我穿越回了遙遠(yuǎn)的童年，童年的歌謠復(fù)蘇起來(lái)，少年時(shí)代的時(shí)光顯影起來(lái)——

瘌痢頭，光油油；

糯米飯，蒸芋頭。

芋頭蒸不爛，趕你去討飯；

……

手捧苞蘆

母親為何有一種焦灼的幸福感？

25.閱讀余秋雨《都江堰》節(jié)選，回答問題。

但是,人類總是缺乏自信,進(jìn)進(jìn)退退,走走停停,不斷地自我耗損,又不斷地為耗損而再耗損。結(jié)果,僅僅多了一點(diǎn)自信的李冰,倒成了人們心中的神。

…………

我到邊遠(yuǎn)地區(qū)看儺戲,對(duì)許多內(nèi)容不感興趣,特別使我愉快的是,儺戲中的水神河伯,換成了灌縣李冰。儺戲中的水神李冰比二王廟中的李冰活躍得多,民眾圍著他狂舞吶喊,祈求有無(wú)數(shù)個(gè)都江堰帶來(lái)全國(guó)的風(fēng)調(diào)雨順,水土滋潤(rùn)。儺戲本來(lái)都以神話開頭的,有了一個(gè)李冰,神話走向?qū)嶋H,幽深的精神天國(guó)一下子貼近了大地,貼近了蒼生

從題材上看，《都江堰》是一篇什么類型的散文？

26.閱讀下文，回答問題。

故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方

張抗抗

①我總覺得自己是一個(gè)流浪者。

②幾十年來(lái)，我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野、穿過城市，我到過許多許多地方。

③19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。離杭州一百里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。

④然而，我只是杭州的一個(gè)過客，我的祖籍在廣東新會(huì)。我長(zhǎng)到三十歲時(shí)，才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島，夕陽(yáng)西下時(shí)，我看見大翅長(zhǎng)脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢，巨大的榕樹林上空遮天蔽日，鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。新會(huì)縣世為葵鄉(xiāng)，小河碧綠的水波上，一串串細(xì)長(zhǎng)的小船滿載清香彌漫的葵葉，沉甸甸貼水而行，悠悠遠(yuǎn)去……

⑤但老家于我，卻已無(wú)故園的感覺。沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，我也并不真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我甚至說(shuō)不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親，猶如被放逐的棄兒，在陌生的鄉(xiāng)音里，茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。

⑥暑假寒假，坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋，夏天時(shí)許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水，那河連著煙波浩渺的洛舍洋，我曾經(jīng)在橋下淘米，竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……

⑦而外婆早已過世了。外婆走時(shí)就帶走了故鄉(xiāng)。其實(shí)外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說(shuō)外婆的祖上是江蘇丹陽(yáng)人，不知何年移來(lái)德清洛舍。又聽說(shuō)洛舍其名是早年此地曾有一支移民來(lái)自洛陽(yáng)，洛陽(yáng)人之舍，謂之洛舍。由此看來(lái)，外婆外公的祖籍也難以考證，我魂?duì)繅?mèng)系的江南小鎮(zhèn)，又何為我的故鄉(xiāng)?

⑧所以對(duì)于我從小出生長(zhǎng)大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然，我喜歡西湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地和春天時(shí)香得醉人的含笑花，喜歡冬天時(shí)滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹……但它們只是我搖籃上的飾帶和點(diǎn)綴，我欣賞它們贊美它們，但它們不屬于我。每次我回杭州探望父母，在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠(yuǎn)的異地帶來(lái)的生人味，總使我覺得同這里的溫馨和濕潤(rùn)格格不入……

⑨我究竟來(lái)自何方?

⑩更多的時(shí)候，我會(huì)凝神默想著那遙遠(yuǎn)的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍(lán)色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進(jìn)山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無(wú)風(fēng)的日子，靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會(huì)兒就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛，能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲的生命中，第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情。

?那時(shí)住帳篷，爐筒一夜夜燃著粗壯的大柈，隆隆如森林火車，如林場(chǎng)的牽引拖拉機(jī)轟響。時(shí)時(shí)還夾著山腳下傳來(lái)的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧?kù)o而嫵媚，坡上的林梢一抹玫瑰紅，淡紫色的炊煙纏綿繚繞，門前的白雪地上，又印上了夜里悄悄來(lái)過的不知名的小動(dòng)物一條條絲帶般的腳印兒，細(xì)細(xì)辨認(rèn)，如梅花如柳梢亦如一個(gè)個(gè)問號(hào)，清晰又雜亂地蜿蜒于雪原，消失于密林深處……

?我19歲便離開了我的出生地杭州城，走向遙遠(yuǎn)而寒冷的北大荒。

?那時(shí)我曾日夜思念我的西湖，我的故園在溫暖的南方。

但現(xiàn)在我知道，我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走，一邊走一邊播撒著全世界都能生長(zhǎng)的種子。我們隨遇而安、落地生根；既來(lái)則定、四海為家。我們像一群新時(shí)代的游牧民族，一群永無(wú)歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方，我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。

然而在城市悶熱窒息的夏日里，我仍時(shí)時(shí)想起北方的原野，那融進(jìn)了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。二十年的日月就把我這樣一個(gè)纖弱的江南女子，磨礪得柔韌而堅(jiān)實(shí)起來(lái)。以后的日子，我也許還會(huì)繼續(xù)流浪，在這極大又極小的世界上，尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。

（有刪改）

分析第⑨段在文中的作用

27.開創(chuàng)了楚辭這一新詩(shī)體的偉大詩(shī)人是（）

A.陶淵明B.曹操C.屈原D.宋玉

28.閱讀下面的文字：

我們說(shuō)著海潮、海風(fēng)、海舟……最后便談到海的女神。

涵說(shuō)：假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的。我不覺笑問：這話怎講？涵也笑道：你看云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，又是何等的陰沉！

杰兩手抱膝凝聽著，這時(shí)便運(yùn)用他最豐富的想象力，指點(diǎn)著說(shuō)：她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜里她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……

楫忙問：大風(fēng)的時(shí)候呢？杰道：她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走；她的長(zhǎng)袖拂沒了許多帆舟。下雨的時(shí)候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時(shí)候，霞頭燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)，豐神輕柔而瀟灑……

這一番話，帶著畫意，又是詩(shī)情，使我神往，使我微笑。（冰心《往事》節(jié)選）

請(qǐng)回答

請(qǐng)概括涵所描述的大海的性格

29.這段文字主要采用了什么方法來(lái)說(shuō)明道理？

30.閱讀下面的文字：

任憑你愛排場(chǎng)的學(xué)者們?cè)鯓愉亸?，修史時(shí)候設(shè)些什么漢族發(fā)祥時(shí)代漢族發(fā)達(dá)時(shí)代漢族中興時(shí)代的好題目，好意誠(chéng)然是可感的，但措辭太繞彎子了。有更其直捷了當(dāng)?shù)恼f(shuō)法在這里——

一、想做奴隸而不得的時(shí)代；

二、暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代。

這一種循環(huán)，也就是先儒之所謂一治一亂；那些作亂人物，從后日的臣民看來(lái)，是給主子清道辟路的，所以說(shuō)：為圣天子驅(qū)除云爾。

現(xiàn)在入了那一時(shí)代，我也不了然。但看國(guó)學(xué)家的崇奉國(guó)粹，文學(xué)家的贊嘆固有文明，道學(xué)家的熱心復(fù)古，可見于現(xiàn)狀都已不滿了。然而我們究竟正向著那一條路走呢？百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭(zhēng)，稍富的遷進(jìn)租界，婦孺則避入教堂里去了。因?yàn)槟切┑胤蕉急容^的穩(wěn)，暫不至于想做奴隸而不得。總而言之，復(fù)古的，避難的，無(wú)智愚賢不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代了。

但我們也就都像古人一樣，永久滿足于古已有之的時(shí)代么?都像復(fù)古家一樣，不滿于現(xiàn)在，就神往于三百年前的太平盛世么？

自然，也不滿于現(xiàn)在的，但是，無(wú)須反顧，因?yàn)榍懊孢€有道路在。而創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過的第三樣時(shí)代，則是現(xiàn)在的青年的使命?。斞浮稛粝侣P》節(jié)選）

請(qǐng)回答

先儒所謂的治和亂，在魯迅看來(lái)分別是怎樣的時(shí)代?

三、解釋劃線詞(10題)31.且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。

春秋

32.《齊諧》者，志怪者也。

志

33.男有分，女有歸。

分

34.孟嘗君顧謂馮諼曰：先生所為文市義者,乃今日見之。

顧

35.可憐白發(fā)生。

可憐

36.大隧之中，其樂也融融。

融融

37.百工諫，庶人傳語(yǔ)，近臣盡規(guī)，親戚補(bǔ)察。

盡規(guī)

38.愿無(wú)伐善，無(wú)施勞。

伐

39.玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。

闌干

40.雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒。

董

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.舉例分析本文的藝術(shù)特色

42.短文二：

銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

①秋天忽然來(lái)了，從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。

②本來(lái)不用玉簪棒發(fā)出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個(gè)花園的信念：一個(gè)風(fēng)鈴，在金銀藤編扎成的拱形門當(dāng)中，從纏結(jié)的枝葉中掛下來(lái)。這風(fēng)鈴很古老，是鐵鑄的，鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細(xì)鏈懸著，風(fēng)一吹，就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠(yuǎn)的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅(jiān)持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風(fēng)鈴響時(shí)才肯停一停。小麻雀在冬日的陽(yáng)光中嘰嘰喳喳，歪著頭對(duì)準(zhǔn)風(fēng)鈴一啄，風(fēng)鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著。

③鐵鈴鐺！孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個(gè)，常常站在藤門近處端詳。風(fēng)鈴是勉兒的爸爸從一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度帶回的。從他裝滿問號(hào)的眼睛可以看出，他覺得這鈴很神秘。

④風(fēng)鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

⑤勉兒常常夢(mèng)見那總不在家的爸爸。勉兒夢(mèng)見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細(xì)鏈。打秋千似的，整個(gè)鈴鐺蕩過來(lái)又蕩過去，蕩得高高的！他掉下來(lái)了，像流星劃過一條弧線，正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他，什么也看不見。爸爸大概到實(shí)驗(yàn)室去了。爸爸說(shuō)過，他的書桌已經(jīng)夠遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)室還更遠(yuǎn)，在沙漠里。沙漠是偉大的。

⑥爸爸！勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里，驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地?fù)u著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應(yīng)。在初秋的清冷中，它們只剩了寥寥幾朵，粉紅的面頰邊緣處已發(fā)黃，時(shí)間確實(shí)不多了。

⑦你在這里！鐵鈴鐺！勉兒上學(xué)時(shí)照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身，想著它可能累了。

⑧風(fēng)鈴忽然搖動(dòng)起來(lái)，幅度愈來(lái)愈大，素來(lái)低沉的鈴聲愈來(lái)愈高昂、急促，好像生命的暴雨盡情沖瀉，充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音，花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著，繼續(xù)發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒，他有些害怕。

⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。

⑩好一陣，勉兒才邁步向?qū)W校走去。隨著他遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)鈴逐漸停下來(lái)，聲音也漸漸低沉，最后化為一聲嘆息。不久，嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。

勉兒從學(xué)?；貋?lái)，走過花園，風(fēng)鈴沉默著。那吊著小錘的細(xì)鏈僵直了，不再擺動(dòng)，用手拉，也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，他自己的心懸起來(lái)，像有一柄小錘，在咚咚地敲。

他沒有弄清到底發(fā)生了什么事，便和媽媽一起到沙漠中了。無(wú)垠的沙漠，月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑著，沒有一點(diǎn)聲音。

他是否像那個(gè)鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢？

勉兒累極了，想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡(jiǎn)單。但是風(fēng)鈴只懸在空中，小錘子不垂。

他站在爸爸的書桌上，踮著腳用力拉，連鏈子都紋絲不動(dòng)。鈴頂綠森森的，露出一絲白光。那是裂開的縫隙，鏈子和鈴頂粘在一起，銹住了。

如果把它掛在廊檐下不讓雨淋，如果常常給它擦油，是不是不至于？

它已經(jīng)很古老了，總有這么一天的。媽媽嘆息著，安慰勉兒。

花園失去了共同的聲音，大家都很惶惑，玉簪花很快謝了；紫薇的縐邊小帽都掉光了；馬纓只剩了對(duì)稱的細(xì)長(zhǎng)葉子敏感地開合，秋雨在葉面上滑過。

那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了，賣給了古董商，勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經(jīng)過綠銹、裂縫和長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線路波紋，緩緩地流下來(lái)。

（有刪改）

第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態(tài)，請(qǐng)結(jié)合全文回答這樣寫有什么作用

五、作文題(1題)43.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

漏洞是在硬件、軟件、協(xié)議的具體實(shí)現(xiàn)或系統(tǒng)安全策略上存在的缺陷，黑客和病毒制造者利用漏洞讓病毒或木馬侵入他人電腦，從而在未被授權(quán)的情況下訪問或破壞系統(tǒng)。掃描電腦，就是為了修復(fù)漏洞，保護(hù)電腦，使其不出故障。那么，我們的內(nèi)心是否也需要掃描呢？

請(qǐng)寫一篇文章表達(dá)自己的觀點(diǎn)。要求：文體自選（詩(shī)歌除外）、題目自擬、立意自定。不少于800字

參考答案

1.DD屈原被聞一多評(píng)價(jià)為中國(guó)歷史上唯一有充分條件稱為人民詩(shī)人的人

2.AA《諫逐客書》一文開門見山，直接提出中心論點(diǎn)，指出驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的

3.D公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是具有法定權(quán)威性與現(xiàn)行效用。故本題答案選D。

4.D李商隱是第一位大量創(chuàng)作無(wú)題詩(shī)的詩(shī)人，他的無(wú)題詩(shī)構(gòu)思新奇、風(fēng)格秾麗、聲律和諧、對(duì)仗工整，對(duì)宋初的西昆體產(chǎn)生巨大影響

5.D

6.A柳永的《八聲甘州》通過描繪雨后清秋的傍晚，關(guān)河冷落夕陽(yáng)斜照的凄涼之景抒發(fā)了詞人久客他鄉(xiāng)急切的思?xì)w之情。李清照的《聲聲慢》通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國(guó)破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。辛棄疾的《摸魚兒》上片描寫抒發(fā)主人公對(duì)春光的無(wú)限留戀和珍惜之情；下片以比喻手法反映全詞，情調(diào)婉轉(zhuǎn)凄惻。李煜的《虞美人》通過描寫三月春光來(lái)表達(dá)自己國(guó)破家亡的痛苦

7.AA《左傳》為先秦散文敘事之最，標(biāo)志著我國(guó)敘事散文的成熟?！秶?guó)語(yǔ)》以記言為主，所記多為朝聘、饗宴、諷諫、辯詰、應(yīng)對(duì)之辭?！稇?zhàn)國(guó)策》則主要記載謀臣策士游說(shuō)諸侯或進(jìn)行謀議論辯時(shí)的政治主張和斗爭(zhēng)策略?！妒酚洝肥俏覈?guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首

8.DD《我與地壇》是史鐵生的一篇記事散文。文章中飽含作者對(duì)人生的種種感悟,對(duì)親情的深情謳歌。地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)是一個(gè)絕望的人尋求希望的過程,以及對(duì)母親的思念。文章反復(fù)表述了我在地壇中對(duì)人生命運(yùn)的思考

9.C

10.BB柳永是我國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的詞人，也是婉約派詞人的著名代表，作品影響廣泛，甚至西夏士人亦稱凡有井水飲處，即能歌柳詞

11.BB朱權(quán)在《太和正音譜》中評(píng)價(jià)睢景臣的散曲如鳳管秋聲

12.DDA項(xiàng)復(fù)句關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)為無(wú)論干部或群眾；B項(xiàng)賓語(yǔ)指向錯(cuò)誤，她要投訴的是雇主，而非編輯部，應(yīng)為便向《人間指南》編輯部投訴；C項(xiàng)主語(yǔ)暗換，藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎主語(yǔ)中心語(yǔ)是演出，然而對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)的主語(yǔ)只能是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或觀眾，進(jìn)而主語(yǔ)不連續(xù)，造成搭配不當(dāng)

13.DD文章生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了王愷在比富過程中的心理變化。他先是自鳴得意，主動(dòng)示寶炫耀，根本不把石崇放在眼里，當(dāng)石崇擊碎他的寶物時(shí)，他又十分惋惜，且聲色甚厲。當(dāng)他看到石崇大量精美絕倫的珊瑚樹擺在面前時(shí)，又惘然自失，像一只斗敗的公雞，狼狽不堪。雖然都是簡(jiǎn)筆勾勒，卻入木三分地刻畫了王愷起伏跌宕的心理變化過程

14.CC李白有謫仙之稱、詩(shī)仙之譽(yù)，其詩(shī)充滿浪漫色彩，想象豐富奇特，感情奔放豪邁，詞彩瑰瑋絢麗，風(fēng)格飄逸自然，氣勢(shì)一往無(wú)前

15.CC詩(shī)集《災(zāi)難的歲月》的作者是戴望舒

16.AA《麥琪的禮物》是歐·亨利創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)，講述了一對(duì)窮困的年輕夫婦（德拉和吉姆）忍痛割愛互贈(zèng)圣誕禮物的故事，反映了美國(guó)下層人民生活的艱難，贊美了主人公善良的心地和純真的愛情

17.C

18.C《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢時(shí)期的司馬遷。A項(xiàng)，《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書，作者是西漢劉向。B項(xiàng)，《論語(yǔ)》是春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項(xiàng)，《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此，本題選擇C選項(xiàng)。

19.DD孔子講究以仁治天下，以禮規(guī)范社會(huì)秩序。仁與禮是孔子思想的核心觀念

20.C歐陽(yáng)修是宋代文學(xué)創(chuàng)作的領(lǐng)袖級(jí)人物，對(duì)王安石、蘇軾、曾鞏等人均影響頗深，但宋代文學(xué)創(chuàng)作成就最高也最全面的作家卻是蘇軾，考生須謹(jǐn)記

21.ABCABC朱光潛是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒎g家。此外，他的學(xué)術(shù)成就主要在美學(xué)領(lǐng)域，是最早、最全面地向國(guó)內(nèi)介紹西方美學(xué)的一位學(xué)者，對(duì)我國(guó)美學(xué)研究有重要影響?！兑慕雷帧肥撬囊黄乃噷Ｕ?，主要論述文學(xué)寫作與閱讀中講究文字運(yùn)用的道理，提倡一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神

22.由天氣的多變引出下文我的情緒起伏，也與文末對(duì)冬天景象的想象呼應(yīng)

23.做人要像愚公一樣不畏艱難、堅(jiān)持不懈地頑強(qiáng)拼搏，以發(fā)展的眼光看問題。當(dāng)代社會(huì)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們?nèi)绻虢⒁环聵I(yè)，不可避免要面對(duì)許多困難，所以繼承并發(fā)揚(yáng)愚公精神在當(dāng)代有十分重要的意義

24.焦灼是因?yàn)閾屖論尫N,勞苦而焦急,幸福是因?yàn)槭斋@的充實(shí)與快樂

25.游記散文

26.第⑨段我究竟來(lái)自何方？用疑問語(yǔ)氣強(qiáng)烈地表達(dá)出我對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感，承接上文我對(duì)故鄉(xiāng)的陌生、茫然、隔膜與格格不入的感覺，引出下文尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)——精神家園的感悟

27.CC屈原在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造并發(fā)展了楚辭這一新的詩(shī)歌樣式，豐富了詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，對(duì)古代詩(shī)歌的發(fā)展有很大的推進(jìn)作用

28.溫柔而沉靜

29.寓言、對(duì)比、俗語(yǔ)

30.一治即魯迅說(shuō)的暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代；一亂即魯迅說(shuō)的想做奴隸而不得的時(shí)代

31.春秋：指年齡

32.志：同誌，記載

33.分：職責(zé)

34.顧：回頭看

35.可憐：可惜

36.融融：和睦快樂的樣子

37.盡規(guī)：向帝王進(jìn)言規(guī)勸

38.伐：夸耀

39.闌干：流淚貌

40.董：督責(zé)，監(jiān)督

41.①充分運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法，豐富了作品的內(nèi)容，增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。例如，第一段中，作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景，表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強(qiáng)地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟，與下文所描寫的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強(qiáng)烈的反差，讀來(lái)讓人心醉。②多種描寫手法的綜合運(yùn)用。文章一至三段都有細(xì)致傳神的描寫，對(duì)于刻畫人物形象、表達(dá)思想感情起到了重要