教師心得體會14篇

-6-教師心得體會14篇老師心得體會篇1xx年xx月xx日至xx月xx日，我加入了全省學(xué)校老師培訓(xùn)。通過x天的培訓(xùn)，我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次學(xué)校老師培訓(xùn)的資料特別豐富，理論上包括對“教學(xué)要求和規(guī)定、教學(xué)常規(guī)、師德、學(xué)校訓(xùn)練的常識和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)閱歷的老老師的教學(xué)示范課和新老師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：通過對幾種訓(xùn)練法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名老師最基本的義務(wù)——教書育人。老師應(yīng)無私地將學(xué)問傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品德為學(xué)生樹立起榜樣。應(yīng)對后進(jìn)的學(xué)生，不能接受暴力或體罰等行為，而是就應(yīng)用加倍的愛去幫忙他們進(jìn)步，這不僅僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對老師的義務(wù)作出了規(guī)定。訓(xùn)練不僅僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本學(xué)問只是一個教書匠的水平。只有通過在訓(xùn)練中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際狀況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能慢慢提升教學(xué)水平。在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是假如你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看我，一路走一路笑，或許是由于的課堂活躍而井然有序，或許是由于一個同學(xué)提出了一個意想不到的方式，或許是由于學(xué)生在觀看我那被彩色粉筆扎染的衣袖時悄悄遞上的一只袖套。假如你發(fā)覺我一成天都緊皺著眉頭，特殊愁悶，或許只是由于學(xué)生上課的一句話，一個動作，一個不經(jīng)意間表現(xiàn)出的不友好。一個努力適應(yīng)做好老師的我，也和學(xué)生們一樣爭強(qiáng)好勝，也和學(xué)生們一樣期盼著努力之后的認(rèn)可。當(dāng)他們成果考差的時間，第一個哭泣的將會是我。一個那么不愛認(rèn)輸?shù)娜耍瑓s在學(xué)習(xí)做好一個老師，帶好一班學(xué)生的時間深深地體驗著挫敗。這真的不是一個人努力就可以勝出的。還要考慮學(xué)生是否協(xié)作，學(xué)生寵愛你嗎?學(xué)生寵愛這門學(xué)科嗎?學(xué)生想聽什么?怎么樣設(shè)計課堂才更吸引學(xué)生呢?愁悶的心情，像秋后陰冷的細(xì)雨悄悄地轉(zhuǎn)變著我。心情的變動也帶動了身體健康的變動。免疫力下降，體力不支，覺得勞累，心慌。看著熟識的醫(yī)生，吃著難咽的藥片，覺得他們應(yīng)當(dāng)與我的人生無關(guān)。我應(yīng)當(dāng)是健康的，不是嗎?我應(yīng)當(dāng)是陽光一樣歡快著的，不是嗎?茫然地遙望遠(yuǎn)方，卻意外收到了母親的短信。只言片語卻有著黑夜里燈火的溫和，勸慰了我只身在外的孤寂。我細(xì)細(xì)咀嚼著母親教育：多學(xué)習(xí)，提升自己，對你的學(xué)生負(fù)責(zé)。愛是對愛最好的饋贈。愛，那是多么高的.檻啊，令我仰視。但，有人說，心一處，永不敗。我準(zhǔn)備找回那個高傲的自己，那個永久不愿服輸?shù)淖约?。翻動以前的日記，我還可以感覺我年輕的心，是那么志氣昂揚(yáng)!在數(shù)學(xué)組這個甜蜜的大家庭的關(guān)懷下，我慢慢地摸索著，走近我的學(xué)生，走近光明溫意的陽光。高中的學(xué)生，是成熟與稚嫩的特殊結(jié)合體，他們有著自己的獨(dú)特想法，有著叛逆的心理。有時間僅僅由于寵愛一個老師，就寵愛上這門學(xué)科，有時也會由于不寵愛一個老師，而把一門學(xué)科學(xué)得很差。老師的個人魅力對于他們還是有著不行忽視的影響的。所以當(dāng)一個學(xué)生告知我，從不寵愛數(shù)學(xué)的他開始寵愛上數(shù)學(xué)，僅僅是由于寵愛聽我講課時，你知道，我有多興奮嗎?所以當(dāng)一個女生在下課的空隙，悄悄地塞給我一包潤喉片時，你知道，我有多幸福嗎?看著他們，有時間有了時空錯落的假想，似乎他們就是曾經(jīng)的我，內(nèi)心里掙扎，卻靜靜接受著三點(diǎn)一線的生活。我理解他們，由于我能理解曾經(jīng)的自己。準(zhǔn)備做一個陽光型的老師，用我的光和熱，溫和泛泛書海中孤獨(dú)師德演講稿_愛我所愛終不后悔記得小時間，每次遇到“我的理想”這種作文或主題爭辯時，無一例外我的選擇都是老師。的確，直到踏上工作崗位以來我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。高校畢業(yè)后，懷揣著感動與熱忱，我來到了開封訓(xùn)練學(xué)院。來到了這里以后，我的愿望從當(dāng)一名老師變成了當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。這兩年來也始終為之探究努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的老師呢?有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的學(xué)問，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。但大多數(shù)人認(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有師德，沒有師德的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會歡迎他。陶行知先生說：“沒有愛就沒有訓(xùn)練。”師愛是師德的核心。寵愛學(xué)生，不僅是一名老師人品、學(xué)識、情感與親和力的呈現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們老師對祖國、對人類、對將來的寵愛。由于有愛，我們才有耐心；由于有愛，我們才會關(guān)懷；由于有愛，我們才和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”，實際上是我們老師最大的樂趣。訓(xùn)練家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種宏大的感情，它總在制造奇跡，制造新的人。”付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的?；蛟S大家都曾遇到過類似的事情，當(dāng)我們挑燈苦熬，細(xì)心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生學(xué)問，有時卻發(fā)覺他們的熱忱并不高，眼神并不夠渴望；當(dāng)我們認(rèn)真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)覺這些調(diào)皮個性的學(xué)生照舊我行我素；曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、難受。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我消沉過，懷疑過，有時間問自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是沒有體現(xiàn)出自我價值。但幾乎與此同時，這些學(xué)生又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫和我的心田。身為新時代的老師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們獨(dú)特的被賜予新時代特征的個性，或許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、魯莽；或許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)覺，他們其實很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意著你的關(guān)懷。如若身為老師的你忽視了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識，刺眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字--愛。所以在這將近兩年的工作中，雖然我有許多的委屈，但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的辛苦而轉(zhuǎn)變狀態(tài)時；當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當(dāng)收到他們的祝福、得到他們的信任時，一種感動和傲慢就會油然而生，原來委屈與幸福同在，付出就有收獲。這時，我又燃起了工作的熱忱，又布滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”還有相當(dāng)大的距離；雖然我的事業(yè)可能永久也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作布滿著希望，準(zhǔn)備著將來，所以我會始終保持用心去做、盡力去做。一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今日、將來。昨天叫無奈，今日叫無畏，將來叫無悔?！比缛舻侥赀~花甲，驀然回首，能感慨平凡孕育了宏大，生活賜予了幸福；捫心自問，能無愧于我的每一個學(xué)生，無悔于我的人生，這將是我最高的追求!我有了一個聽講座的機(jī)會，從中我學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在，我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手，我們可以看到手掌中的呈現(xiàn)我們的愛，事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短，那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種方式去看我們的將來。好的，讓我們一起握拳。我們的將來在哪兒?我們的愛、事業(yè)和生活在哪兒?告知我!是的，它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。我們?nèi)咳硕枷Ｍ麑砟鼙冗^去更奇妙，但是將來能自己變得更好。不要由于結(jié)束而哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有。從過去來看，生活是艱苦的，但我們是更堅韌。我們知道我們不能選擇感覺，但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功，它只意味著你應(yīng)當(dāng)用另