2023年小學(xué)五年級語文我和祖父的園子教案范本(7篇)

2023年小學(xué)五年級語文我和祖父的園子教案范本(7篇)2023年小學(xué)五年級語文我和祖父的園子教案范本一

一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班有學(xué)生32人。多數(shù)學(xué)生遵守紀(jì)律，能夠自覺學(xué)習(xí)，在記憶生字、組詞等根底學(xué)問方面把握較為堅(jiān)固，能夠按時(shí)完成教師布置的任務(wù)。大局部學(xué)生愛讀書，有學(xué)好的愿望。但是，在完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)方面存在些不利的因素：學(xué)生上課發(fā)言不大膽，思維放不開，答案沒有自己的共性;口語表達(dá)力量不強(qiáng);在作業(yè)方面，有的書寫不仔細(xì)、審題不仔細(xì);另外，個(gè)別同學(xué)自制力比擬差，不能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，本學(xué)期需要加強(qiáng)對他們的治理;閱讀和作文也是學(xué)生的一個(gè)很大的弱項(xiàng)。在本學(xué)期，為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，我預(yù)備在連續(xù)實(shí)行小組競爭機(jī)制的根底上，加強(qiáng)閱讀和作文練習(xí)，提高學(xué)生的綜合力量。

二、指導(dǎo)思想：

隨著新課標(biāo)、新教材的相繼使用，語文教學(xué)要實(shí)現(xiàn)“工具性和思想性的統(tǒng)一”向“工具性和人文性的統(tǒng)一”的轉(zhuǎn)變，教師必需更新教學(xué)觀念，以整體推動(dòng)課程改革為核心，深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，并以之為指導(dǎo)，深化課堂改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。重新熟悉小學(xué)語文學(xué)科的性質(zhì)和它在小學(xué)教育階段的地位、作用，明確小學(xué)語文教學(xué)的任務(wù)和要求。要積極地進(jìn)展課堂教學(xué)的構(gòu)造和方法的改革，積極地進(jìn)展思索和討論如何在語文學(xué)科教學(xué)中培育學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

三、教材分析

本冊教材的編排留意內(nèi)容的整合和訓(xùn)練的循序漸進(jìn)，全冊課本安排了6個(gè)單元。每單元安排閱讀課文2至3篇，共有30篇。每單元安排“習(xí)作”1篇，6篇，增加2篇，共8篇。每單元安排“綜合訓(xùn)練”1個(gè)，共6個(gè)，要求熟悉200個(gè)字，會(huì)寫150個(gè)。引導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)抄寫，準(zhǔn)時(shí)聽寫檢測，也可以就“詞語積存”中的詞語。培育學(xué)生的書寫興趣和愛好。

四、教學(xué)要求

1、在語言文字訓(xùn)練過程中，受到喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會(huì)主義的教育;受到孝敬父母、關(guān)懷他人、助人為樂等思想品德教育。培育喜愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，培育環(huán)境愛護(hù)意識和社會(huì)責(zé)任感，陶冶愛美的情趣。

2、能利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)一般話。

3、培育獨(dú)立識字力量。精確認(rèn)讀200個(gè)生字。能夠按筆順正確默寫生字150個(gè)。

4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。

5、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。

6、能抓住重點(diǎn)觀看事物，養(yǎng)成勤于觀看、思索和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣。

五、教學(xué)措施

1、在課文教學(xué)過程中，加強(qiáng)“積存——領(lǐng)悟——運(yùn)用”，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)生自學(xué)力量。

2、作業(yè)的布置留意目的性、科學(xué)性、伸縮性、規(guī)劃性。加強(qiáng)對作業(yè)的檢查、批改，讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

3、留意閱讀教學(xué)的方法：重要的是“把閱讀的時(shí)間交還給學(xué)生”。多讓學(xué)生朗讀，啟發(fā)他們想象。既致力于整體感知課文內(nèi)容，又留意向課文外延長。

4、教師做好教學(xué)的組織者、參加者、引導(dǎo)者。教師的表率，首先是民主、公平的態(tài)度;其次是愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。

5、營造民主和諧的課堂氣氛，向40分鐘要質(zhì)量，突出主體地位，培育創(chuàng)新力量，全面提高教學(xué)效率。

6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、課余時(shí)間，增加學(xué)生的閱讀量，指導(dǎo)閱讀方法，培育閱讀習(xí)慣。多寫讀書筆記，多練筆。

7、教給學(xué)生爭論的方法，培育合作意識，培育一批有核心地位的小組長，以帶動(dòng)其他學(xué)生共同學(xué)習(xí)，并開展好小組合作和競爭。

8、夯實(shí)根底，檢查生字和認(rèn)讀字，實(shí)行新帶舊的方法，隨時(shí)聽寫;檢查朗讀和背誦，實(shí)行組長檢查，教師抽查的方法。

9、堅(jiān)持每周進(jìn)展練筆活動(dòng)，做好講評，以提高學(xué)生的寫作水平。

2023年小學(xué)五年級語文我和祖父的園子教案范本二

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是五(4)班學(xué)生于~，今日，我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，我很快樂。記得還在上幼兒班的時(shí)候，我就憧憬著成為一名中小的學(xué)生。當(dāng)我開頭上學(xué)的時(shí)候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得驕傲的是，在教師們的細(xì)心培育下，通過自己不斷的努力，我在什字中心小學(xué)這個(gè)漂亮的大家庭里健壯的成長了。

五年來，我能仔細(xì)聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，仔細(xì)做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長操勞。當(dāng)好教師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此根底上，我還能仔細(xì)完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長，為了避開將所學(xué)學(xué)問忘得個(gè)一干二凈，我自覺的有規(guī)劃地完成暑假作業(yè)。

五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅，被評為優(yōu)秀學(xué)生，現(xiàn)在是五(4)的學(xué)習(xí)委員。

同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，我為我們的學(xué)校感到驕傲。我們的教師工作勤奮，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，取得了許多的榮譽(yù)，我為我們的教師感到傲慢;同樣，我們的同學(xué)讀書仔細(xì)，學(xué)習(xí)努力，全面進(jìn)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學(xué)感到快樂。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

尊敬的教師，請你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長省心，自己舒心，大家快樂的優(yōu)秀學(xué)生。

感謝大家!

2023年小學(xué)五年級語文我和祖父的園子教案范本三

1.看到課堂上，你那專注的眼神，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能精彩完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，教師很喜愛你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)連續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美妙!

2.聰慧和善、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心、有急躁，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加漂亮!

3.你是一個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)仔細(xì)的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，教師由衷的快樂。只是，小男子漢，要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活潑些，你的思維將會(huì)變得更靈敏。

4.你是一個(gè)聰慧、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的答復(fù)。教師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過教師有時(shí)也會(huì)批判你，那是由于你上課常常會(huì)講靜靜話、開小差。教師盼望你會(huì)做得更精彩!連續(xù)努力!

5.你是一個(gè)懂事，聽話的好孩子。你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。教師盼望你連續(xù)努力，爭取更好的成績。

6.課堂上，你仔細(xì)聽課，積極思索，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績拔尖。只是教師發(fā)覺你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么緣由啊，可不要傲慢啊。

7.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會(huì)有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。

8.你是一個(gè)文雅聽話的孩子。你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績會(huì)更好的。

9.你是一個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你用心聽課，仔細(xì)完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思索，你的成績會(huì)進(jìn)步更快的!

10.你喜愛勞動(dòng)，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)完成作業(yè)。盼望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思索，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。

11.懂事，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。假如你能多動(dòng)腦筋思索問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會(huì)更棒的!看你的了，努力啊!

12.在學(xué)校里，你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。這一個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開的。教師盼望你連續(xù)努力，爭取更好的成績!

15.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。假如在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽課，仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。教師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。

16.你上課用心聽講，仔細(xì)思索，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。教師盼望你更加努力，多鉆研有關(guān)的學(xué)問，爭取更好的成績，做到拔尖。

17.你對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是教師的得力助手。每天你在學(xué)校仔細(xì)讀書，自覺完成教師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，教師很快樂，盼望你連續(xù)努力爭取做得更好。

18.課堂上，你用心聽講，仔細(xì)思索，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。盼望你連續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!

19.在學(xué)校里，你是一個(gè)聽話的孩子，你很情愿幫教師收作業(yè)，教師很喜愛你。教師盼望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績;在家里，仔細(xì)聽奶奶的話，做一個(gè)懂事的孩子。

20.在學(xué)校里，你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。教師很喜愛你的。盼望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思索，做到不懂就問，你會(huì)進(jìn)步更快的。

21.你是一個(gè)文雅聽話的女孩子，你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。盼望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績。

22.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能仔細(xì)完成作業(yè)。假設(shè)你在課堂上能動(dòng)腦筋思索問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會(huì)更好的。教師信任你會(huì)努力的。

23.懂事聽話的你，在學(xué)校里仔細(xì)學(xué)習(xí)，積極完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律。教師和同學(xué)都喜愛你。盼望你連續(xù)努力，多動(dòng)腦筋思索，爭取取得更好的成績。

24.你思維靈敏，積極思索問題，大膽舉手發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。教師只想對你說,馬虎是你最大的敵人，盼望你能把他毀滅掉，爭取更好的成績。

25.你有活潑的共性，課堂上，你思維靈敏，積極思索，大膽舉手發(fā)言。教師很觀賞你的才能，盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美妙的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的根底。加油啊!

26、課堂上，你用心聽講，仔細(xì)思索，大膽舉手回答下列問題，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。成績很好，教師盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

27、課堂上，你用心聽講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績!

28、在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見教師你能主動(dòng)問好。課堂上，你用心聽講，積極思索大膽舉手發(fā)言。課后，你仔細(xì)完成作業(yè)。假設(shè)你能改掉馬虎的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。

29、在學(xué)校里，你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。假設(shè)在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思索，多問為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。

30、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。假如你能用心聽講，積極思索問題的話，你的成績確定很優(yōu)秀。

31、教師很觀賞你那股不服輸?shù)墓残?。在學(xué)校里，你能幫助教師做好班級工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答下列問題?？墒亲鰹榘喔?，有時(shí)你也欺侮同學(xué)，這樣不好。教師盼望你把你不服輸?shù)墓残杂迷趯W(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。

32、你是一個(gè)懂事的孩子。課堂上，你用心聽講，仔細(xì)思索仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

33、你是一個(gè)深得教師和同學(xué)都喜愛的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特殊是你那種仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

34、懂事聽話的你，在學(xué)校里，你用心聽講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，成績較好。盼望你連續(xù)努力，爭取更好的成績。

35、你是一個(gè)懂事聽話的孩子，喜愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。教師喜愛你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭取更好的成績!

36、你是一個(gè)聰慧得意的孩子，敬重教師，喜愛學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教師喜愛你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績!

37、遇見教師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和諧相處。課堂上，有時(shí)你也能用心聽講，積極舉手回答下列問題，按時(shí)完成作業(yè)。教師盼望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

38、你是一個(gè)聰慧得意的孩子，喜愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參加學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。教師很喜愛你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽儭?/p>

39、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而仔細(xì)的思索，答復(fù)每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷集體，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

40、你是一個(gè)活潑得意的孩子，你對集體那么關(guān)懷，對勞動(dòng)那么積極，對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。教師盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的仆人，你會(huì)更棒的!

41、你是位聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手回答下列問題，按時(shí)完成作業(yè)。教師盼望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的!

42、教師真為你快樂，由于這個(gè)學(xué)期里，你懂事了很多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，教師渴望觀察你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

43、你是一個(gè)聰慧好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是一個(gè)懂事的孩子。假如你上課時(shí)能仔細(xì)聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更得意的。

44、你勤上學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答下列問題，仔細(xì)完成作業(yè)。教師盼望你今后上課更用心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會(huì)更優(yōu)秀的。

45、你是一個(gè)勤勞，和善的孩子，教師很喜愛你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，信任你會(huì)進(jìn)步的。教師盼望你加油，趕上來。

46、勤上學(xué)愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠懇，這就是你。教師盼望你在以后的學(xué)習(xí)中，能仔細(xì)一點(diǎn)寫字，把字寫好，用心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

47、你是一個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你敬重教師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。盼望你在今后的學(xué)習(xí)中用心聽講，自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

48、教師知道你特別懂事，特別勤快，也特別想進(jìn)步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為教師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開頭你就應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。

49、你和善，活潑好動(dòng)，是一個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能用心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。教師盼望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思索，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會(huì)更好的。怎么樣，有決心做到嗎?教師信任你能。

50、你是一個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對工作你仔細(xì)負(fù)責(zé)，喜愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績不錯(cuò)。假如你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。

2023年小學(xué)五年級語文我和祖父的園子教案范本四

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是五(4)班學(xué)生于~，今日，我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，我很快樂。記得還在上幼兒班的時(shí)候，我就憧憬著成為一名中小的學(xué)生。當(dāng)我開頭上學(xué)的時(shí)候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得驕傲的是，在教師們的細(xì)心培育下，通過自己不斷的努力，我在什字中心小學(xué)這個(gè)漂亮的大家庭里健壯的成長了。

五年來，我能仔細(xì)聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，仔細(xì)做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長操勞。當(dāng)好教師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此根底上，我還能仔細(xì)完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長，為了避開將所學(xué)學(xué)問忘得個(gè)一干二凈，我自覺的有規(guī)劃地完成暑假作業(yè)。

五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅，被評為優(yōu)秀學(xué)生，現(xiàn)在是五(4)的學(xué)習(xí)委員。

同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，我為我們的學(xué)校感到驕傲。我們的教師工作勤奮，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，取得了許多的榮譽(yù)，我為我們的教師感到傲慢;同樣，我們的同學(xué)讀書仔細(xì)，學(xué)習(xí)努力，全面進(jìn)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學(xué)感到快樂。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

尊敬的教師，請你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長省心，自己舒心，大家快樂的優(yōu)秀學(xué)生。

感謝大家!

2023年小學(xué)五年級語文我和祖父的園子教案范本五

1.教師知道，你是一個(gè)特別懂事，也特別想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是軟弱的表現(xiàn)。你想成為教師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從現(xiàn)在開頭有所轉(zhuǎn)變嗎?

2.每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫助的，你都積極參加，你喜愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績肯定會(huì)突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來很多不便，清楚會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分，惋惜!專心點(diǎn)吧!教師和同學(xué)們都期盼著你的進(jìn)步，我想，你不會(huì)讓大家絕望吧!

3.你一位很愛軍事的同學(xué)，無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書，大局部都與軍事有關(guān)。愛一門就要專一門，這樣才會(huì)有自己的特長哦!五年級，你長大了，懂得了怎樣要求自己，人緣也好多了，這樣讓教師感到很欣慰。但在學(xué)習(xí)上，你要求自己還不夠。盼望你能合理安排好自己的時(shí)間，玩的時(shí)候痛痛快快的玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)，這樣才會(huì)事半功倍哦!

4.常言道：“金無足赤，人無完人?！奔偃缒隳馨l(fā)揮班長的威信，敢管敢抓，我想勝利肯定屬于你。

5.你是個(gè)機(jī)智的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的和善。你思維敏捷，承受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑。盼望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。

6.學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是教師的“小助手”，你是教師教學(xué)生涯中遇到的最為精彩的小女孩。一朵花開一點(diǎn)紅，朵朵花開一片紅，盼望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開。

7.父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的落伍者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

8.高高的個(gè)，忠厚而幽默的你，總是每天心情都很high;課外活動(dòng)課，總是看到你穿梭于籃球場上，只要說到打籃球，班上同學(xué)都會(huì)想到邀請你的加盟。你的數(shù)學(xué)成績像一只忽飛忽落的小鳥，有時(shí)很高有時(shí)卻只能拿多一點(diǎn)，想一想，你有沒有沉迷電腦，還是你付出的不夠多了?我信任，你只要有信念，恒心+毅力+信念，沒有做不到的事!盼望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標(biāo)英勇前進(jìn)!加油!

9.盼望你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，在剩下的個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿足的答卷。

10.你是一位很有想法的孩子，雖然你在教師和家長面前什么都不說，但我能感覺到。要不班級的加餐工作，你怎么會(huì)安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進(jìn)的心，在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，你會(huì)主動(dòng)詢問教師和同學(xué)，這特別好;但是在困難面前你又會(huì)選擇躲避和放棄，所以有時(shí)你才會(huì)去抄別人的答案，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了，但是你哄騙了全部的人，包括自己。盼望你能嚴(yán)格要求自己，每天進(jìn)步，加油!

11.你有一雙靈活的手，能寫出美麗的鉛筆字，能畫出漂亮的圖畫，讓同學(xué)們艷羨不已，教師真為你感到傲慢。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

12.聰慧、有主見、樂于助人的你，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有愛心，我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚;工作上，你是一位有責(zé)任心和魄力的好干部，眼保健操、收聽播送你負(fù)責(zé)的都特別到位!在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展現(xiàn)中，短短一周你們就能排出一個(gè)舞蹈，我真的很佩服!這學(xué)期，你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎(jiǎng)，在此表示慶賀!假如做事能再精益求精，那就更好了!

13.思維靈敏的你愛游覽于書海，查找隱藏在字里行間的歡樂;大膽的你有著獨(dú)特的見解，淺顯的答復(fù)令人嘖嘖贊美。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，信任你的將來定是碩果累累。

14.在媽媽心中始終保存著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份圓滿;媽媽的眼里，依舊是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，軟弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

15.教師情愿和你攜手共進(jìn)，我們一起加油，一起奮進(jìn)吧!芝琳：你是一個(gè)做事有規(guī)劃的好孩子;無論做什么事，你都不怕辛苦，無論是什么任務(wù)，你都能認(rèn)仔細(xì)真、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難，你也會(huì)用完方法解決它。你是教師的傲慢，同學(xué)們的好典范。這學(xué)期，你的努力最終換來了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話，第一次被選入紅領(lǐng)巾播送電臺,還在全國數(shù)學(xué)總決賽中獲得了三等獎(jiǎng)…每次嘗試都是一次時(shí)機(jī)，每次付出總會(huì)有一份收獲,努力了才不會(huì)懊悔,加油!

16.你是一位很有靈氣的孩子，做什么事都很有激情。如：參與英語劇社、紅領(lǐng)巾播送電視…你又是那種既讓教師愛又讓教師頭痛的孩子，做事總是只有三分熱度，不夠堅(jiān)持。早讀課上，你站在講臺上，有模有樣的組織同學(xué)在上英語課，我真的很觀賞你;你的英語很棒，所以在這次的英語競賽中，才取得了廣東省二等獎(jiǎng)，并獲得全國總決賽資格的好成績。但是你的桌面卻總是很亂，女孩子肯定要學(xué)會(huì)整理哦!盼望你在假期能連續(xù)學(xué)習(xí)《新概念英語》其次冊，加油!

17.活潑得意，懂禮貌，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是教師的小助手，學(xué)生的小楷模，你是體育健將，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，沒有，只有更好，在小學(xué)的最終一年里，帶上你的歡樂心情，趕走“小馬虎”，用你的勤奮和才智制造出更加完善的你吧!

18.記得學(xué)校的街舞競賽，由于你，我們班的精神面貌煥然一新，口號是那么洪亮、步伐是那樣整齊;雖然那次我們只拿到了第三，但教師仍舊感到很滿足。這次活動(dòng)你看到了自己的號召力了嗎?你很棒!但是你又是讓教師最頭痛的學(xué)生之一，你太簡單生氣，簡單發(fā)火，簡單把自己的不快樂發(fā)泄在別的同學(xué)身上。這樣，你會(huì)沒有朋友的。我們在一個(gè)大集體里，要相互體諒、相互關(guān)懷，你才會(huì)收獲更多的。

19.單純的你，身邊總是有許多好朋友，也是班上人緣的同學(xué)之一。期末，你學(xué)習(xí)積極主動(dòng)了許多，語文和英語課文你是全班第一個(gè)背完的，真棒!作為你的強(qiáng)項(xiàng)——英語，你總是始終都很專心、努力地學(xué)習(xí)，這種精神很珍貴。你很喜愛看課外書，課后、在教室里、走廊上總會(huì)看到你津津有味地讀著書。但有個(gè)壞習(xí)慣，是肯定要改的哦!你總喜愛吃飯時(shí)忍不住又去看書了，這樣可不好哦!還有急躁地去學(xué)習(xí)，別太急，你會(huì)收獲更多的!

20.父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的落伍者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

2023年小學(xué)五年級語文我和祖父的園子教案范本六

時(shí)間飛逝，在過去的一個(gè)學(xué)期里，對五年級組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期。我們圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強(qiáng)化年級組建立，強(qiáng)化進(jìn)展意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期，我組教師通過仔細(xì)學(xué)習(xí)教材、教參，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如。還每人讀了一本教育專著和《新教育》等教育書刊積極參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并考核過關(guān)。組內(nèi)的教師們勤學(xué)好問肯鉆研，他們不僅在自身學(xué)習(xí)、集體備課中有著積極參加的熱忱、踏踏實(shí)實(shí)的表現(xiàn)，在教研組分工、相互聽課、相互幫忙等方面，也極為仔細(xì)、務(wù)實(shí)。這些學(xué)習(xí)，極大地提高了組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平。

二、抓教學(xué)質(zhì)量的提高

1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。

少年兒童是最純凈和善的，做教師的必需做到辨證的愛、科學(xué)的愛、神圣的愛，這或許就是人們常說的：教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?！敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是級組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。這個(gè)學(xué)期的開頭，根據(jù)級組的工作規(guī)劃和學(xué)校的要求，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還做了以下幾方面的工作：(1)縱向、橫向都找出我們的差距，到達(dá)促進(jìn)提高的效果。(2)進(jìn)行單元測考。(3)抓好早讀課。(4)開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。(5)組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)閱歷溝通，各班級利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī)，鼓舞學(xué)生提高綜合素養(yǎng)，(6)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生共性，進(jìn)展其特長。我們五年級組有4個(gè)班，我們分工明確，都盡自己的力量把各項(xiàng)任務(wù)做好。

2、教育教學(xué)，求真務(wù)實(shí)

五年級是中高年級的階段，并且全校公認(rèn)五年級是各方面最差的。而我們五位教師仔細(xì)地備好課，備好每一堂課，做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)突出。

4、重視了把握質(zhì)量關(guān)。質(zhì)量是我們的生命線，要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，重視平常的每一節(jié)課，每一次練習(xí)，每一次測試，針對每次考試要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級與班級的差距，學(xué)生與學(xué)生的差距，力爭及格率達(dá)100%。我們語、數(shù)、英教師協(xié)調(diào)安排時(shí)間賜予補(bǔ)缺補(bǔ)差，全身心投入。我們組內(nèi)的每個(gè)教師都在悄悄無聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。

三、切實(shí)抓好教育工作

1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學(xué)生常規(guī)治理的要求。班主任積極鼓舞、引導(dǎo)、批判和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建立，每班有自己的班訓(xùn)，針對個(gè)別淘氣學(xué)生，班主任、任課教師要積極引導(dǎo)，想對策，通過反復(fù)抓，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班要培育了一批得力的小干部，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。

2、抓好學(xué)生的安全工作

安全工作是學(xué)校的重中之重，提高學(xué)生的安全意識和自護(hù)意識是工作重點(diǎn)。我們仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”，增加安全意識，防止安全事故和人身損害事故的發(fā)生。雖然這次發(fā)生了一些意外，但是在事情發(fā)生的第一時(shí)間里，當(dāng)我這個(gè)班主任上完課還沒回到教室里時(shí)，校長和衛(wèi)生教師已經(jīng)實(shí)行了措施讓家長接回。這一切發(fā)生得這么突然，處理得又是那么準(zhǔn)時(shí)。放學(xué)后我又來到六院急診室探望他們，回家后又準(zhǔn)時(shí)打電話慰問全部不舒適的同學(xué)家長們很感動(dòng)。雖然我們之間觀點(diǎn)上有點(diǎn)不同但是目標(biāo)是全都的：急學(xué)生所急。通過校長與教師家長與教師的共同努力到昨天學(xué)生都已恢復(fù)安康。

3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培育

要非常重視培育學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科要針對學(xué)生的薄弱環(huán)克制訂措施，進(jìn)展針對性的輔導(dǎo)，特殊是要使學(xué)生能仔細(xì)上課，聽課，積極動(dòng)腦，仔細(xì)完成作業(yè)等。仔細(xì)組織好家長會(huì)，進(jìn)展家校聯(lián)系，提高教育效率。

4、我們利用一切能利用的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)展安康衛(wèi)生教育及思想品德教育和文明禮儀教育。班主任與搭班教師協(xié)調(diào)好步伐全都。培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體安康的重要。積極參與體育熬煉。

四、誠信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié)

年級組內(nèi)的教師嚴(yán)守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時(shí)間，不做與工作無關(guān)的事情，一人外出開會(huì)或有事大家爭著代課。

五、特色

當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時(shí)，教師們都異口同聲說：奉獻(xiàn)。各位教師，毫無怨言，對個(gè)別學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)，早飯不吃喝口茶連續(xù)做，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢，決不拖到其次天。語、數(shù)、英教師的課盡管都許多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交叉安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)、外與班主任里應(yīng)外合，教學(xué)工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，到達(dá)了一種默契，潛移默化地使各項(xiàng)工作開展得順當(dāng)，做到學(xué)生放心，家長快樂。

六、所取得成績

一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們也取得了一些微缺乏道的成績