第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)模板(三篇)_第1頁
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第2頁共2頁第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)模板團(tuán)隊(duì)建設(shè)二年級(jí)數(shù)學(xué)組有鄧?yán)蠋熀臀遥ㄐゅ﹥扇私M成,日常相處融洽,團(tuán)結(jié)一致??雌饋砹α勘容^薄弱,但是搭配相當(dāng)合理。鄧?yán)蠋熃?jīng)驗(yàn)豐富,負(fù)責(zé)出謀劃策、指點(diǎn)迷津。我年紀(jì)較輕,積極請教、認(rèn)真落實(shí)。下一步我們將分析每一位教師的發(fā)展優(yōu)勢和問題,提出切合個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),制定發(fā)展的策略,定期交流,調(diào)整方向。讓每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步帶動(dòng)整個(gè)教研組的持續(xù)發(fā)展。教研教改“日常教研”常態(tài)化,我們遇到問題隨時(shí)隨地教研,深入討論,及時(shí)解決。每周二的教研活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)開展。教研活動(dòng)主要分兩部分,先深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),再進(jìn)行教材解讀,制定分層作業(yè)。本學(xué)期在曹主任的帶領(lǐng)下研讀課程標(biāo)準(zhǔn),并領(lǐng)會(huì)教材設(shè)計(jì)意圖。為保證課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,學(xué)校開展了青年教師賽課、區(qū)優(yōu)質(zhì)課聽課交流等活動(dòng),教師們受益匪淺。豐富多彩的活動(dòng)豐富多彩的教研活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障,通過有效教研活動(dòng)來促進(jìn)教師專業(yè)化成長和解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此,學(xué)校自開學(xué)以來規(guī)范各教研組建設(shè),經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí),以期建立一支素質(zhì)高、教學(xué)能力過硬、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。特色展示七巧板是打開創(chuàng)造之門的金鑰匙,是一種適宜于各個(gè)年齡段的學(xué)生拼玩的創(chuàng)新教育學(xué)具。積極開展這種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生具有思維上的準(zhǔn)備和心理上的收獲。七巧板外觀迥異,卻都具有極為相似而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)規(guī)律,看似簡單,拼搭起來則奧妙無窮,妙趣橫生,深受學(xué)生們的喜愛。數(shù)學(xué)是人類的一種文化,它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。在經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程后,凝聚并積淀下了一代代人的創(chuàng)造和智慧,我們有理由向?qū)W生展現(xiàn)數(shù)學(xué)所凝聚的這一切。本學(xué)期我們帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化,感受數(shù)學(xué)的博大與精深,領(lǐng)略人類的智慧與文明。教學(xué)成績在教學(xué)中,我們組認(rèn)認(rèn)真真地備課,深入地鉆研教材,針對不同學(xué)生的個(gè)性差異,尋找不同的教學(xué)方法對他們因材施教。此外,在課堂教學(xué)中,我們充分運(yùn)用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,充分突出學(xué)生的主體性,使學(xué)生們逐漸對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力,素養(yǎng)及數(shù)學(xué)水平都有不同程度的提高,數(shù)學(xué)成績也有很大的進(jìn)步。第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)模板(二)臨近學(xué)期結(jié)束,我校召開了教研組長工作總結(jié)會(huì)議。我校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員及各教研組長參加了這次會(huì)議。會(huì)上,各教研組長對本學(xué)期教研組工作進(jìn)行了梳理,圍繞本組開展的教研活動(dòng)、教育科研、教研組建設(shè)、課堂教學(xué)、聽課評(píng)課、競賽輔導(dǎo)以及工作亮點(diǎn)和不足等方面進(jìn)行了全面的總結(jié)和交流。低語組蔡小玲老師說到:“構(gòu)思的時(shí)候,我慢慢地想,細(xì)細(xì)地想,一期的時(shí)光如電影畫面在腦中閃過,最后濃縮為“做實(shí)事見實(shí)效”兩個(gè)關(guān)鍵詞?!敝懈哒Z組嚴(yán)利霞老師從“心”出發(fā),我們從中看到的是語文組老師的盡職盡責(zé)和對教育的用心。對于數(shù)學(xué)組來說,曾國平老師總結(jié)到:這一年我們不斷磨礪、我們勇于擔(dān)當(dāng)、我們精誠團(tuán)結(jié)。英語組在楊杰老師的帶領(lǐng)下,她們堅(jiān)信只要“三人同行,必有我?guī)煛?,齊心協(xié)力,互相學(xué)習(xí),向別的優(yōu)秀教研組學(xué)習(xí),金橋英語組一定會(huì)綻放出自己不一樣的光彩!藝術(shù)組本學(xué)期教研從教學(xué)工作及藝術(shù)活動(dòng)兩個(gè)方面展開。李歡老師對自我以及本組的高要求、超嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。對于體育組的各位老師來說,本學(xué)期是一次大變革。走班制教學(xué)的全面實(shí)施,周華芳老師說到:“每一位體育老師都付出了極大心血,也取得了學(xué)生和家長的一致認(rèn)可?!毙趴平M一直堅(jiān)信“只有腳踏實(shí)地做事,才能仰望星空前進(jìn)?!苯萄袉T下校、科學(xué)教學(xué)區(qū)賽和市賽、志強(qiáng)主任的省級(jí)課題匯報(bào)、學(xué)生及創(chuàng)客活動(dòng)等,龐琪老師說:“在一次次活動(dòng)開展的過程中,整個(gè)信科組和她都學(xué)習(xí)了,也成長了?!币粚W(xué)期匆匆而過,各教研組除繼續(xù)做好常規(guī)工作以外,還要努力“出優(yōu)師,出名師”,擁有自己的核心團(tuán)隊(duì),真正打造成以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的育人基地。教研組長們紛紛表示要根據(jù)學(xué)校要求切實(shí)制定本組教研工作計(jì)劃,扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施,朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。祝愿我們金橋教研“百花齊放”!第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)模板(三)開篇語:本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的精心組織安排下,以教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),并結(jié)合學(xué)校工作行事歷,以各年級(jí)實(shí)際學(xué)情為依據(jù),加強(qiáng)學(xué)科組團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極推進(jìn)”先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,進(jìn)一步深化教研學(xué)習(xí),努力提高了我校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體水平?,F(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)科組開展教研情況作以下匯報(bào):一、____年____月____日(周五)下午,組織數(shù)學(xué)科組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。由教導(dǎo)處陳光映主任對教學(xué)計(jì)劃作詳細(xì)解讀,并指出本學(xué)期學(xué)校教學(xué)研究工作思路。陳主任正在對《____一____學(xué)年第一學(xué)期湛江市第三小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃》作詳細(xì)解讀。老師們,認(rèn)真聆聽陳主任對學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的解讀。二、經(jīng)過老師們一個(gè)星期對學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的認(rèn)真學(xué)習(xí)后,于____年____月____日(周五)下午,在組長的帶動(dòng)下,全體組員結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,討論并制定本學(xué)期數(shù)學(xué)科教研計(jì)劃,為后續(xù)開展教學(xué)教研起著剛領(lǐng)性作用。下面這些就是我們科組最后制定的具有剛領(lǐng)性的本學(xué)期教研計(jì)劃。三、為深耕業(yè)務(wù),掌握教材精髓,于____年____月____日(周五)下午,科組召集全體組員共同探究數(shù)學(xué)學(xué)科____最新版課程標(biāo)準(zhǔn),全體組員聆聽了張慧妍老師主講的課程標(biāo)準(zhǔn)中的一一《課程基本理念》。老師們通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)后,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,并表示在以后的教學(xué)過程中賦予實(shí)施。緊接著組員們結(jié)合課程基本理念,認(rèn)真觀看了一節(jié)”先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)實(shí)況課一一《用字母表示數(shù)》,大家深受作課老師的啟迪,為自己的教學(xué)留下深思。四、針對我校學(xué)生計(jì)算能力有待提高的情況,我科組組織開展了全校各級(jí)計(jì)算比賽。比賽后,于____年____月____日(下午),有的放矢地開展了專題教研一一如何有效提高學(xué)生計(jì)算過關(guān)與能力。教研過程中老師們圍成一桌各抒己見,結(jié)合實(shí)際學(xué)情,說一說,記一記,提出了自已獨(dú)特的措施與策略。下面這些是我科組制定的各級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算比賽方案:這是我科組老師開展教研時(shí)的留影:五、為提高科組老師們的業(yè)務(wù)水平,增進(jìn)同事們互相學(xué)習(xí)氛圍,我科組于____年____月____日(下午),開展同課異構(gòu)教研活動(dòng),及時(shí)請莫?jiǎng)γ襞c方東曉兩位老師與大家分享了《買文具》兩節(jié)同課異構(gòu)課的構(gòu)思,老師們按照教務(wù)處的要求分別用思維導(dǎo)圖與文字結(jié)合的方式對這兩節(jié)課作了較為深入的點(diǎn)評(píng)與總結(jié),收到了很好的效果。1、首先由教務(wù)處陳光映主任對這次教研活動(dòng)(評(píng)課)提出要求,全科組老師分成3個(gè)小組,用思維導(dǎo)圖形式進(jìn)行小結(jié)點(diǎn)評(píng)。2、然后由莫?jiǎng)γ襞c方東曉兩位老師對本次同課異構(gòu)課的課程構(gòu)想作說明。3、接著各小組老師就思維導(dǎo)圖進(jìn)行認(rèn)真的構(gòu)思、討論與設(shè)計(jì)。4、接下來由陳來權(quán)、張慧妍、楊玉娣三位老師為小組代表結(jié)合設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖進(jìn)行點(diǎn)評(píng)講解與分析。老師們在輕松而融洽的氛圍內(nèi)進(jìn)行聆聽與討論。5、最后,由陳光映主任作了本次活動(dòng)總結(jié),并希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,不斷提高業(yè)務(wù)水平。本次科組教研活動(dòng)取得圓滿成功。六、有總結(jié)才有提高。期中考試后,我科組于____年____月____日(下午),及時(shí)進(jìn)行專題教研活動(dòng),對期中綜合檢測情況進(jìn)行小結(jié)及研討,找出存在問題,為下一步改進(jìn)教學(xué)方法,提供依據(jù)和參考。七、為進(jìn)一步用好數(shù)字教材,做好雙融雙創(chuàng)工作,積極開展互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí),體驗(yàn)”互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化”全組老師于____年____月____日(上午),積極參加課堂觀摩活動(dòng),認(rèn)真觀摩并做好記錄,用好數(shù)字教材,爭取做到學(xué)以致用。八、本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)科組老師除了雙周參加科組教研活動(dòng)外,各級(jí)組備課組長于單周五,還組織組員進(jìn)行級(jí)組集體備課活動(dòng)。我們通過大組與小組活動(dòng)相互結(jié)合,相互補(bǔ)充,不斷提高了全體組員業(yè)務(wù)素養(yǎng)與教研能力。下面這些留影就是記錄了我們科組各位老師開展級(jí)組教研備課的寫照。九、取得成績。一學(xué)期以來,全科組老師做到上課教研兩不誤,既完成了教育教學(xué)任務(wù),又取得了較為令人滿意的成績。方東曉,陳沛良、張慧妍三位老師共同制作的學(xué)科教具榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng);張慧妍老師制作的《采松果》課件榮獲市級(jí)”雙融雙創(chuàng)”活動(dòng)暨_(dá)___教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)二等獎(jiǎng);方東曉老師和莫?jiǎng)γ糁魅螀⒓訉W(xué)校課

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