舉辦五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)舉辦五?一國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)?籌備了?近一個(gè)?月的由?塔水文?化站和?塔水鎮(zhèn)?智多星?幼兒園?聯(lián)合舉?辦的慶?“五一?”親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)?在__?__年?___?_月_?___?日上午?在塔水?文化站?內(nèi)成功?舉辦，?本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?口號(hào)是?：我運(yùn)?動(dòng)，我?健康；?我運(yùn)動(dòng)?，我快?樂(lè)。?本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?目的是?激發(fā)幼?兒與家?長(zhǎng)對(duì)體?育運(yùn)動(dòng)?的熱愛(ài)?之情，?增強(qiáng)體?質(zhì)，培?養(yǎng)幼兒?勇敢堅(jiān)?強(qiáng)的意?志品質(zhì)?，其次?，通過(guò)?玩游戲?增進(jìn)幼?兒與家?長(zhǎng)之間?的情感?交流。?在本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)中，?幼兒收?獲了快?樂(lè)與成?功，家?長(zhǎng)們收?獲了童?貞，老?師們也?從中獲?得了成?就感本?次活動(dòng)?是以孩?子和家?長(zhǎng)為主?體，主?要體現(xiàn)?了“運(yùn)?動(dòng)快樂(lè)?”這個(gè)?主題，?所以我?們各級(jí)?部在體?育游戲?設(shè)計(jì)上?，都符?合各班?年齡層?次及幼?兒生理?和心理?特點(diǎn)，?非常有?趣味性??；?動(dòng)當(dāng)天?，幼兒?與家長(zhǎng)?們都玩?的很開(kāi)?心，讓?幼兒感?覺(jué)到原?來(lái)運(yùn)動(dòng)?是如此?的快樂(lè)?。為了?籌備這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，塔?水文化?站的職?工與塔?水鎮(zhèn)智?多星幼?兒園的?老師們?都十分?辛苦。?因?yàn)檫\(yùn)?動(dòng)會(huì)開(kāi)?場(chǎng)舞蹈?展示，?所以每?天都努?力練習(xí)?，只為?把孩子?們和自?已的一?面展現(xiàn)?給家長(zhǎng)?們。運(yùn)?動(dòng)會(huì)當(dāng)?天，老?師們都?拿出的?狀態(tài)，?與孩子?和家長(zhǎng)?一起游?戲。很?好的向?社會(huì)展?示了我?園的體?育特色?活動(dòng)成?果和我?園教師?的的良?好風(fēng)采?。我們?小班級(jí)?部玩的?游戲是?《森林?探險(xiǎn)》?、《袋?鼠運(yùn)球?》和《?接力云?水》，?我們小?班的游?戲目標(biāo)?大多是?鍛煉幼?兒的鉆?爬、投?擲、蹦?跳、平?衡能力?，在這?些游戲?中，家?長(zhǎng)與幼?兒都積?極配合?，遵守?規(guī)則，?并牢記?友誼第?一比賽?第二的?原則，?在會(huì)場(chǎng)?上展現(xiàn)?了自己?的風(fēng)采?。此?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)給了?孩子們?一個(gè)展?示自我?的機(jī)會(huì)?，孩子?們?cè)谶\(yùn)?動(dòng)會(huì)中?學(xué)會(huì)了?競(jìng)爭(zhēng)，?學(xué)會(huì)了?堅(jiān)持，?學(xué)會(huì)了?為別人?喝彩。?塔水文?化站在?以后會(huì)?組織更?多類似?的活動(dòng)?，給孩?子們更?多的鍛?煉和學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)?，相信?在以后?的活動(dòng)?中，我?們還會(huì)?收獲更?多，孩?子們也?會(huì)收獲?的更多?。??舉辦五?一國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)（?二）?實(shí)驗(yàn)幼?兒園以?“歡慶?五一”?為主題?的慶祝?活動(dòng)在?幼兒園?大廳拉?開(kāi)帷幕?，全園?幼兒積?極參與?，每個(gè)?班級(jí)用?圖板展?示了別?具特色?的師幼?作品，?場(chǎng)面熱?鬧，幼?兒有組?織的觀?看了展?覽，幼?兒園里?到處洋?溢著歡?聲笑語(yǔ)?。一?、“勞?動(dòng)最光?榮”主?題實(shí)踐?活動(dòng)?在五一?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)?臨之際?，__?__實(shí)?驗(yàn)幼兒?園大班?級(jí)部開(kāi)?展了“?勞動(dòng)最?光榮”?系列主?題活動(dòng)?,熱烈?慶?！?五一”?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，?包括“?自己的?事情自?己做”?、“幫?媽媽做?家務(wù)”?、“我?是勞動(dòng)?小模范?”等多?項(xiàng)主題?活動(dòng)。?在幼兒?園里，?讓孩子?們到種?植園，?給小麥?、蒜苗?拔草，?給油菜?、小花?澆水、?施肥，?通過(guò)活?動(dòng)讓幼?兒進(jìn)一?步了解?勞動(dòng)節(jié)?的真正?意義，?感受勞?動(dòng)的快?樂(lè)，培?養(yǎng)幼兒?從小懂?得關(guān)心?他人，?關(guān)心身?邊的事?，尊重?和感謝?勞動(dòng)者?的社會(huì)?情感。?二、?創(chuàng)意美?術(shù)展?為培養(yǎng)?幼兒的?藝術(shù)興?趣，提?高幼兒?創(chuàng)造美?的能力?，__?__實(shí)?驗(yàn)幼兒?園，自?本學(xué)期?以來(lái)，?在全園?開(kāi)展了?創(chuàng)意美?術(shù)活動(dòng)?，舉行?了幼兒?創(chuàng)意美?術(shù)作品?展示活?動(dòng)。幼?兒有的?在長(zhǎng)卷?上揮灑?潑墨、?有的在?紙盤上?彩繪、?有的在?蛋糕盤?上繪制?青花、?有的在?廢舊掛?歷上線?描、有?的在宣?紙上作?畫(huà)、有?的印制?版畫(huà)，?孩子們?激情創(chuàng)?意，盡?情地抒?發(fā)內(nèi)心?的喜悅?和感受?，老師?們把孩?子們的?創(chuàng)意作?品做成?展板，?全員幼?兒參觀?。通?過(guò)本次?創(chuàng)意繪?畫(huà)活動(dòng)?，既發(fā)?展了幼?兒豐富?的想象?力，又?培養(yǎng)了?繪畫(huà)技?能，提?高美術(shù)?活動(dòng)興?趣，同?時(shí)也展?現(xiàn)了孩?子們內(nèi)?心那片?美麗的?世界，?此次創(chuàng)?意美術(shù)?活動(dòng)取?得了圓?滿成功?。三?、開(kāi)展?“我是?勞動(dòng)小?能手”?比賽活?動(dòng)_?___?月__?__日?、__?__日?，幼兒?園以班?級(jí)為單?位組織?幼兒開(kāi)?展“我?是勞動(dòng)?小能手?”活動(dòng)?。本次?活動(dòng)結(jié)?合幼兒?園衛(wèi)生?掃除，?組織幼?兒進(jìn)行?擦桌子?、椅子?比賽。?活動(dòng)分?組比賽?。通過(guò)?比賽評(píng)?選出勞?動(dòng)小能?手。?四、找?尋春天?的秘密?幼兒?以班級(jí)?為單位?，在老?師的帶?領(lǐng)下，?走出幼?兒園，?走進(jìn)社?區(qū)和大?自然。?大多數(shù)?班級(jí)帶?幼兒來(lái)?到田野?，幼兒?在田間?采摘野?菜、在?小樹(shù)林?中穿行?、觀賞?路旁的?桃花等?。老師?和孩子?們一起?在田間?放起風(fēng)?箏，幼?兒手拿?彩色的?風(fēng)車和?塑料袋?，探索?感受風(fēng)?的力量?;有的?班級(jí)在?中心廣?場(chǎng)的沙?灘上游?戲等。?這些?活動(dòng)的?開(kāi)展豐?富了教?師和幼?兒的文?化生活?，更調(diào)?動(dòng)了教?師職工?和幼兒?參與活?動(dòng)的積?極性，?加強(qiáng)了?團(tuán)結(jié)，?增進(jìn)友?誼，增?強(qiáng)了幼?兒的合?作交往?能力，?體現(xiàn)了?和諧校?園的理?念。?舉辦五?一國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)（?三）?___?_公司?值五一?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)?臨之際?,在公?司領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持和?關(guān)心下?,通過(guò)?各部門?的協(xié)作?和配合?,以及?全體員?工的共?同努力?,成功?、順利?地在公?司大院?組織了?以我愛(ài)?運(yùn)動(dòng)、?我愛(ài)健?康為主?題,充?滿了趣?味性的?室外_?___?米往返?接力、?拔河、?___?_人3?足、羽?毛球賽?比賽。?為改進(jìn)?和提高?工作,?現(xiàn)對(duì)本?次活動(dòng)?總結(jié)如?下：?首先,?活動(dòng)前?準(zhǔn)備階?段,根?據(jù)公司?領(lǐng)導(dǎo)的?安排和?要求,?組織部?門提前?一周制?定了活?動(dòng)方案?,對(duì)活?動(dòng)的各?個(gè)項(xiàng)目?確定工?作。?其次,?活動(dòng)前?動(dòng)員階?段,各?分公司?和部門?積極報(bào)?名,踴?躍參加?,克服?種種限?制性因?素,給?予了此?次活動(dòng)?有力的?支持和?配合。?賽后,?活動(dòng)的?組織人?員為此?次獲獎(jiǎng)?和參加?的人員?,發(fā)放?了獎(jiǎng)品?和禮物?,員工?們表現(xiàn)?出了空?前的工?作熱情?和集體?榮譽(yù)感?。為下?一步開(kāi)?展工作?提供了?精神動(dòng)?力。同?時(shí)我們?還應(yīng)看?到此次?活動(dòng)的?不足之?處：_?___?米往返?接力場(chǎng)?地的起?跑線和?終點(diǎn)線?都沒(méi)有?劃好,?下一棒?接力的?位置也?沒(méi)有定?好。造?成現(xiàn)場(chǎng)?混亂。?今后再?展開(kāi)類?似田徑?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目,工?作人員?應(yīng)提前?到運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)地,?布置場(chǎng)?地做好?準(zhǔn)備工?作避免?現(xiàn)場(chǎng)混?亂,給?活動(dòng)組