七年級上冊語文文言文

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中考語文七年級上冊文言文內(nèi)容梳理

七年級上冊文言文內(nèi)容梳理

篇目

第一單元5.童趣其次單元10.《論語》十那么

第三單元15.古代詩歌五首第四單元20.山市

第五單元25.《世說新語》兩那么第六單元30.寓言四那么

教材精梳理

1.重點字音

童稚()擬作()藐小()鶴唳()怡然()

土礫()壑()癩蝦蟆()慍()三省吾身()

論語()罔()碣石()澹()竦峙()

青冥()飛甍()高垣()睥睨()連亙()

窗扉()倏忽()奕()柳絮()庇護()

塞上()遽()髀()跛()

提示

zhìnǐmiǎolìyílìhèlàiyùnxǐnglúnwǎngjiédànsǒngzhìmíngméngyuánpìnìgènfēishūyìxùbìsàijùbìbǒ

2.重點詞義

(1)項為之強

(2)徐噴以煙

(3)鶴唳云端

(4)以土礫凸者為丘

(5)以叢草為林

(6)興正濃

(7)方出神

(8)驅(qū)之別院

(9)學而時習之

(10)不亦說乎

(11)人不知而不慍

(12)吾日三省吾身

(13)與摯友交而不信乎

(14)學而不思那么罔

(15)思而不學那么殆

(16)然后知松柏之后凋也

(17)次北固山下

(18)客路青山外

(19)最愛湖東行缺乏

(20)路轉(zhuǎn)溪頭忽見

(21)數(shù)年恒不一見

(22)相顧驚疑

(23)始悟為山市

(24)歷歷在目

(25)惟危樓一座

(26)或憑或立

(27)逾時，樓漸低

(28)倏忽如拳如豆

(29)寒雪日內(nèi)集

(30)白雪紛紛何所似

(31)俄而雪驟

(32)未若柳絮因風起

(33)陳太丘與友期行

(34)相委而去

(35)下車引之

(36)元方入門不顧

(37)果大亡其財

(38)馬無故亡而入胡

(39)人皆吊之

(40)居數(shù)月

(41)其馬將胡駿馬而歸

(42)父子相保

提示

(1)項：頸，脖頸。

(2)徐：逐漸地。

(3)唳：鳥鳴。

(4)礫：瓦礫、小石塊。

(5)林：樹林。

(6)興：興趣。

(7)方：正。

(8)驅(qū)：趕。

(9)時：按確定的時間。

(10)說：通“悅”，高興。

(11)慍：生氣，發(fā)怒。

(12)日：每天。省：反省，自我檢查。

(13)信：真誠，忠誠。

(14)罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。

(15)殆：有害。

(16)凋：凋謝。

(17)次：泊岸。

(18)客路：旅途。

(19)缺乏：不夠。

(20)見：通“現(xiàn)”，展現(xiàn)。

(21)恒：經(jīng)常。

(22)顧：看。

(23)悟：明白。

(24)歷歷：領(lǐng)會的樣子。

(25)危：高。

(26)憑：靠著。

(27)逾時：過了一會兒。

(28)倏忽：突然。

(29)集：聚會。

(30)似：像。

(31)驟：急、大。

(32)因：憑借。

(33)期：商定。

(34)委：丟下、舍棄。去：離開。

(35)引：拉。

(36)顧：回頭看。

(37)果：公然。亡：損失。

(38)亡：逃跑。

(39)吊：對其不幸表示撫慰。

(40)居：經(jīng)過。

(41)將：率領(lǐng)。

(42)保：保全。

3.古今異義

(1)蓋一癩蝦蟆。

蓋：古義，句首發(fā)語詞，無義;今義，常用作名詞、動詞，如蓋子，蓋上。

(2)人不知而不慍，不亦君子乎?

君子：古義，道德上有修養(yǎng)的人;今義，對人的敬稱。

(3)溫故而知新，可以為師矣。

可以：古義，憑借某種條件去做，可以……;今義，表示允許或能夠。

(4)是知也

是：古義，這，這個，這樣;今義，表示斷定判斷。

(5)高垣睥睨

睥睨：古義，指城墻上呈凸凹形的矮墻;今義，斜著眼睛看，形容清高的樣子。

(6)惟危樓一座

危：古義，高，高聳;今義，危害。

(7)暮而果大亡其財

亡：古義，損失，逃走;今義，死亡，滅亡。

(8)與兒女講論文義

兒女：古義，兒女輩、子侄輩的人;今義，兒子和女兒。

4.一詞多義

之

為

以

其

觀

亡

5.特殊句式

(1)賓語前置

白雪紛紛何所似(“何所似”實際為“所似何”)

(2)省略句

見二蟲斗草間(“斗”后省略介詞“于”)

(3)被動句式

二蟲盡為所吞(用“為……所……”句式表被動)

(4)判斷句

奐山山市，邑八景之一也(用“也”表示判斷)

6.通假字

(1)項為之強。

“強”通“僵”，僵硬。

(2)學而時習之，不亦說乎?

“說”通“悅”，高興。

(3)由，誨女知之乎!

“女”通“汝”，人稱代詞，你。

(4)知之為知之，不知為不知，是知也。

“知”通“智”，聰明。

(5)路轉(zhuǎn)溪頭忽見

“見”通“現(xiàn)”，展現(xiàn)。

(6)既而風定天清，一切烏有

“烏”通“無”，沒有。

(7)數(shù)至八層，裁如星點

“裁”通“才”。

(8)尊君在不

“不”通“否”。

7.詞類活用

(1)鞭數(shù)十

鞭：名詞用作動詞，可譯為“用鞭子打”。

(2)不恥下問

恥：形容詞意動用法，可譯為“以……為恥”。

8.理解翻譯

(1)見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

(3)神游其中，怡然自滿。

(4)見二蟲斗草間。

(5)溫故而知新，可以為師矣。

(6)士不成以不弘毅，任重而道遠。

(7)數(shù)年恒不一見。

(8)忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑。

(9)中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。

(10)又其上，那么黯然縹緲，不成計其層次矣。

(11)未若柳絮因風起。

(12)友人慚，下車引之，元方入門不顧。

(13)暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

(14)近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。

(15)近塞之人，死者十九。

提示

(1)見到微小的東西，必定細細去查看它的紋路，所以往往得到超出事物本身的趣味。

(2)夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空中遨游。

(3)全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅，自覺是一種得志。

(4)望見兩只蟲子在草叢間相斗。

(5)溫習舊學識，能夠獲得新的理解和體會，就可以做老師了。

(6)讀書人不成以不心胸寬廣，意志固執(zhí)，他們責任重大，道路遙遠。

(7)經(jīng)常是多年看不見一次。

(8)猛然望見對面山頭上有一座塔聳峙起來，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是驚疑。

(9)其中有的像樓，有的像廳堂，有的像街巷，都明顯地展現(xiàn)在眼前，(多得要)用億和萬來計算。

(10)再往上，就昏暗得看不清晰，不能數(shù)出它有多少層了。

(11)不如比作憑借風飄起的柳絮。

(12)友人感到慚愧，下車來拉他，元方進門而去，連頭都不回。

(13)晚上公然損失了大量財物，這家人很贊美兒子的聰明，卻質(zhì)疑是隔壁那個老人偷的。

(14)靠近邊塞居住的人中有個擅長術(shù)數(shù)的人，(他的)馬無緣無故丟失到胡人的地區(qū)去了。

(15)靠近邊塞的人，戰(zhàn)死的人有特別之九。

9.文學常識

(1)《童趣》是一篇回憶童年生活的敘事散文，在文中表達了觀蚊如鶴、神游山林、鞭驅(qū)蛤蟆等童年趣事。節(jié)選自《浮生六

記?閑情記趣》，是清代文學家沈復。

(2)孔子，名丘，字仲尼，春秋時期宏偉的思想家、教導家。

(3)《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。

(4)《觀滄?！愤x自《樂府詩集》，曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。他的詩以大氣悲壯見稱。

(5)《次北固山下》選自《全唐詩》，是唐朝詩人王灣。

(6)《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，白居易，字樂天，號香山居士，唐朝宏偉詩人，其詩通俗易懂，深受宏大人民愛好。

(7)《西江月》選自《稼軒長短句》。從詞的常識看，“西江月”是詞牌名。這首詞的是辛棄疾，字幼安，號稼軒，宋朝出名愛國詞人，詞風以豪放著稱。

(8)《天凈沙?秋思》選自《全元散曲》，從曲的常識看，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。其是元朝出名戲曲作家馬致遠。

(9)《山市》選自《聊齋志異》，蒲松齡(1640～1715)，清朝文學家。字留仙，一字劍臣，號柳泉居士，世稱聊齋先生，山東淄川(今山東淄博市南)人。出身商人家庭，早歲即有文名，但屢試不第，至71歲方為貢生。長期窮愁潦倒，以教書為業(yè)。一生著作好多，詩、文、詞、賦、戲曲、俚曲等均有佳作，短篇小說集《聊齋志異》為其代表作。該書以講狐說鬼的浪漫主義手法，揭露抨擊封建禮教的束縛，科舉制度的腐朽以及封建統(tǒng)治的黑暗，看法天性自由，深刻反映了封建社會末期的現(xiàn)實生活，藝術(shù)成就達成古代文言小說的顛峰，一向為后世所稱道。另有《聊齋詩集》《文集》等。郭沫若先生為蒲氏故居題聯(lián)，贊蒲氏著作“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。

(10)《世說新語》是由南朝宋劉義慶組織一批文人編寫的。

(11)《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經(jīng)后人搜集，統(tǒng)歸在伊索名下。

(12)《智子疑鄰》節(jié)選自《韓非子?說難》，韓非，戰(zhàn)國末期出名思想家。

(13)《塞翁失馬》節(jié)選自《淮南子?人間訓》。

(14)寓言用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言一般對比短小，故事的仆人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。出名的寓言故事有《狐假虎威》《守株待兔》《愚公移山》等。

10.名句段梳理

(1)余憶童稚時，能張目對日，______________，_________________，________________。

(2)定神細視，____________________，__________________，___________________，__________________，神游其中，怡然自滿。

(3)曾子曰：“吾日三省吾身：_______________?_________________?_________________?”

(4)請寫出三個出自《〈論語〉十那么》的成語__________________、__________________、_________________。

(5)子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“________________!________________，__________________?！?/p>

(6)在《〈論語〉十那么》中表明學與思關(guān)系的句子是：“_________________________，______________________________?！?/p>

(7)在《〈論語〉十那么》中孔子認為怎樣才能做到明智?“______________________，_______________________?！?/p>

(8)在《〈論語〉十那么》中孔子認為對先進和落后的態(tài)度應是：“__________________，__________________?！?/p>

(9)在《〈論語〉十那么》中孔子贊美松柏固執(zhí)品格的句子是：“________________________，_________________________。”

(10)__________________，洪波涌起。

(11)潮平兩岸闊，__________________。

(12)明月別枝驚鵲，__________________。

(13)__________________，小橋流水人家。

(14)《觀滄?！分斜磉_博大胸懷的詩句是：“_________________________，_______________________;

______________________，______________________?！?/p>

(15)《次北固山下》中蘊涵深刻哲理的詩句是：“____________________________，___________________________。”

(16)《西江月》中表達豐收帶來的喜悅之情的詩句是：“_____________，_____________?！?/p>

(17)《天凈沙?秋思》中道出天邊游子之悲的句子是：“__________________________，__________________。”

(18)公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“__________________________?！毙峙唬骸癬_________________。”

(19)元方曰：“君與家君期日中。__________________，__________________;__________________，__________________。”

(20)近塞上之人有善術(shù)者，