中考語文說明文語言分析專題復(fù)習(xí)

第第頁中考語文說明文語言分析專題復(fù)習(xí)一、知識框架二、知識點(diǎn)梳理說明文語言特征說明文語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確性、科學(xué)性、生動性1.準(zhǔn)確性說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在修飾、限定詞語的使用。表示修飾、限定詞語的類別常分為以下幾種：表估計(jì)、猜測的詞語：大約、大概、可能、也許、左右、上下

（2）表示限制的詞語：

①限制范圍：全都、所有、有的、只有、大部分

②限制程度：僅、最、很、非常、幾乎、格外

③限制數(shù)量：很多，幾個、許多、很少

④限制頻率、速度：經(jīng)常、很快

（3）表示修飾的詞語：一絲、漫長、野生、空前

（4）表明資料來源的詞語：據(jù)調(diào)查、據(jù)統(tǒng)計(jì)、據(jù)專家估計(jì)、據(jù)資料顯示生動性說明文語言生動性主要是考查修辭手法的使用說明文語言分析常見題型詞語的含義詞語含義的分析需要結(jié)合語境去分析，代詞的指代內(nèi)容通常從上文去找，上文找不到時，考慮下文。分析完詞語含義或指代內(nèi)容后，代入原文中檢驗(yàn)是否符合語境。詞語的語境含義例1：①倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響?！拔矣X得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本”，這一句中“標(biāo)本”的含義是。答案：典范。代詞的指代內(nèi)容例1：蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞?！斑@就一年四季不感到寂寞”中“這”指的是。答案：落葉樹和常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。詞語的賞析詞語的表達(dá)效果答題格式：解釋詞語，起到很好的限定/修飾作用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。例1：蝴蝶翅色中最常見的顏色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陳代謝產(chǎn)物。分析句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。。答案：“常見”普遍的意思，表示黑色是蝴蝶翅膀中常見的顏色，起到限定作用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。詞語能否刪去答題格式：①表態(tài)②解釋詞語意思③解釋原句意思④解釋詞語刪去后句子變成什么意思，與事實(shí)不符⑤該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性例1：在人體內(nèi)部所進(jìn)行的各種生物化學(xué)反應(yīng)，也像一把把鎖一樣，需要有一把把相應(yīng)的鑰匙來打開。不然的話，反應(yīng)就無法進(jìn)行，生命活動也就停止了。那么，到哪里去找鑰匙呢？這一把把“鑰匙”就是酶!也就是說，一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。上面句子中加點(diǎn)的詞能否刪去，結(jié)合上面文本具體分析。一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。答案：不能。“一般”是正常情況下的意思。正常情況下，一種酶只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用；不排除有的酶在特殊情況下對多種生物化學(xué)反應(yīng)起作用，如果刪去“一般”就變成了任何情況下一種酶都只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用，與事實(shí)不符?！耙话恪斌w現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。詞語能否替換答題格式：①表態(tài)②解釋詞語意思③解釋原句意思④解釋替換詞語后句子變成什么意思，與事實(shí)不符⑤該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性例1：“天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征”這句話中的加點(diǎn)詞語“往往”能否替換成“總是”，試說明理由。答案：不能。因?yàn)椤巴笔谴蠖鄶?shù)的意思，說明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗，但也不排除特殊情況。使用“總是”說明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，如果換了，就與客觀事實(shí)不符合?！巴币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。句子的賞析分析句子使用修辭的作用即可。答題格式：修辭＋修辭手法在句中的作用。例１：蝴蝶翅上的色澤和圖案堪稱生物界最為優(yōu)美和不可思議的組合。其中有一些種類還會在陽光下不時地變換霓裳，就好像隨身攜帶著化妝包，時刻不忘為自己濃妝淡抹一番。試分析該句的表達(dá)效果。答案：該句使用了擬人修辭，生動形象地寫出了蝴蝶翅膀上的色澤和圖案的優(yōu)美，尤其是在陽光的照耀下不停變換的驚艷。專項(xiàng)練習(xí)（一）閱讀下文，完成16-20題。動物導(dǎo)航之謎①世界上許多動物有著奇異的遠(yuǎn)航能力。如生活在南美洲的綠海龜，每年６月中旬便成群結(jié)隊(duì)地從巴西沿海出發(fā)，歷時2個多月，行程2000多千米，到達(dá)大西洋上的阿森松島，在那里生兒育女以后又返回老家。2個月后小龜破殼而出，同樣像他們的父母一樣游回遙遠(yuǎn)的巴西沿海。②這種奇異的遠(yuǎn)航本領(lǐng)，鳥類可能更勝一chóu()。身長僅４厘米的北極燕鷗，每年在美國的新英格蘭筑巢產(chǎn)卵育雛，到8月份便攜兒帶女飛往南方，12月份到達(dá)南極洲，到第2年春天，又飛回新英格蘭，每年飛行距離達(dá)3.5萬千米。③令人感興趣的是許多與人類有密切關(guān)系的家養(yǎng)動物，也有遠(yuǎn)途外出而不迷路的能力。這些動物是憑借什么來辨別方向、認(rèn)識路線的呢?④科學(xué)家們利用蜜蜂和鴿子所做的動物導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)初步揭開了這兩種動物導(dǎo)航的秘密。著名的諾貝爾獎獲得者、奧地利生物學(xué)家弗里希，曾在20世紀(jì)40年代，用一系列實(shí)驗(yàn)測出了蜜峰的基本導(dǎo)航能力，證明了蜜蜂通常是利用太陽作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的，指出蜜蜂就是以太陽作為參考點(diǎn)，通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。⑤通過信鴿的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步證明了動物的遠(yuǎn)航是以太陽為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的。科學(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn)：將一群鴿子關(guān)在離家以西160千米的屋里，中午時打開電燈模擬黎明，然后放出鴿子，它們以為這是黎明，太陽在東方，但此時卻正好在南方，鴿子看到太陽后就根據(jù)太陽來導(dǎo)航而飛向南方，它們還以為這是向東方朝家飛呢。⑥蜜蜂和鴿子不僅在有太陽的時候能順利導(dǎo)航，就是在沒有陽光的陰天也能準(zhǔn)確地返回自己的家園。因此可以推測，它們可能有另外一套導(dǎo)航系統(tǒng)?？茖W(xué)家們首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蜜蜂對磁場很敏感。美國科學(xué)家沃爾科特曾做過一個實(shí)驗(yàn)，他給鴿子帶上一個小頭盔，可以精確地控制每只鴿子飛行時的磁場。當(dāng)控制頭盔產(chǎn)生一個北極朝上的磁場時，鴿子就飛不回來；如果產(chǎn)生一個南極朝上的磁場時，鴿子又可直接飛回。這就證明鴿子是利用磁北極導(dǎo)航的。⑦科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)，雖然已初步揭示了蜜蜂和鴿子導(dǎo)航的秘密，但是太陽、星星的位置會隨時間而變化，即使是地磁場的強(qiáng)度也會有變化。那么鴿子和蜜蜂是怎樣根據(jù)變化而調(diào)整自己的導(dǎo)航行為，至今尚無人知曉。加上動物種類繁多，海龜、昆蟲以及大蝴蝶等能遠(yuǎn)航的動物，是憑借什么回到自己的老家的，這些秘密尚未揭開，還有待于科學(xué)家的繼續(xù)研究。16．根據(jù)②段的拼音寫出漢字（2分）更勝一chóu()17．第②段畫線句主要采用了的說明方法，意在說明（4分）18．閱讀第③④⑤⑥段，完成下面兩題：(6分)（1）蜜蜂、鴿子是依靠、導(dǎo)航的。（4分）（2）這四段內(nèi)容的說明順序是由到的邏輯順序。（2分）19．第④段加點(diǎn)詞“初步”不能刪去的理由是（3分）20．下面對文意理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A．第①段用南美洲的綠海龜?shù)睦樱f明海龜生兒育女非常辛苦。B．第②段介紹北極燕鷗每年飛行距離達(dá)3．5萬千米，強(qiáng)調(diào)飛行距離長。C．第④段介紹了蜜蜂通過“舞蹈”告訴同伴如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。D．第⑥段用科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明鴿子在陰天利用磁場來判斷家的方向。答案：16.籌17.舉例子具體真實(shí)地說明鳥類的遠(yuǎn)航本領(lǐng)更為高強(qiáng)18.（1）太陽磁場（2）由現(xiàn)象到本質(zhì)19.“初步”說明尚未完全揭開秘密，如果去掉，就成了完全揭開了秘密，這與第⑦段內(nèi)容不符。體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。20.D（二）閱讀下文，完成1-5題。人的潛力①每個人都有一筆巨大的財(cái)富：一個會思考的大腦。②人的大腦，是大自然幾十億年進(jìn)化的產(chǎn)物。它是思維的發(fā)源地，智慧的藏府，創(chuàng)造源泉。恩格斯所說的地球上最美麗的花朵——人的思維著的精神，就是在這里誕生的。③今天，大腦比以往任何時代更重要。在原始時代，人們崇尚的是力；在工業(yè)革命的時代，人們重視的是物；在信息革命的時代，智能成了最重要的資源，人的大腦也就成了開發(fā)的對象。自然界的資源是有限的，但是，大腦中的資源卻是無限的。世界上沒有一個人感到思想的飽和，沒有一個人發(fā)生思想的溢出。每個人的大腦，都是一個取之不盡、用之不竭的礦藏，每個人都擁有巨大的潛力。④人的潛力有多大？美國學(xué)者瑪格麗特.米德認(rèn)為，大腦資源當(dāng)95%沒有開發(fā)。前蘇聯(lián)學(xué)者衣凡.葉夫莫雷夫指出：“人的潛力之大令人震驚。我們迫使大腦開足一半馬力，我們能毫不費(fèi)力地學(xué)會40種語言，把蘇聯(lián)百科全書從頭到尾背下，完成幾十個大學(xué)的課程?！边@是多么令人向往的境界?。、萑说拇竽X為什么擁有巨大的潛力呢？⑥首先，腦科學(xué)表明，大腦中有著超量的神經(jīng)元。A.一般認(rèn)為，大腦中的神經(jīng)元有1000億個，他們對于人的生存功能來說，是大大過量的。如此超量的神經(jīng)元，正是智能開發(fā)的后備力量，是潛力存在的生理基礎(chǔ)。⑦其次：腦科學(xué)表明，神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸。低等動物突觸比較少，刺猬每個神經(jīng)元與幾十個神經(jīng)元相聯(lián)系，形成幾十個突觸；老鼠每個神經(jīng)元雨500多個突觸；人的每個神經(jīng)元與1000個神經(jīng)元相聯(lián)系。對列寧的大腦解剖表明，他的神經(jīng)突觸特別豐富。計(jì)算顯示，大腦中神經(jīng)元之間有1015個接觸點(diǎn)，也就是說，人腦具有思維的極大容量。⑧再其次，腦科學(xué)還表明，大腦中的突觸、神經(jīng)生化物質(zhì)也有很大的可塑性。經(jīng)過訓(xùn)練，大腦中會產(chǎn)生新的突觸，產(chǎn)生新的神經(jīng)遞質(zhì)。動物實(shí)驗(yàn)表明，經(jīng)過訓(xùn)練的老鼠的大腦中長出了新的突觸，大腦產(chǎn)生了新的功能。⑨人類有著巨大的記憶潛力、思維潛力和創(chuàng)造潛力。潛力理論為我們開發(fā)自我增添了信心，我們每個人都應(yīng)該成為巨人，人人都可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，做出偉大的貢獻(xiàn)。成就決不是某些人的專利，人人都可以成為有用之才。1.概述作者認(rèn)為人的大腦擁有巨大潛力的根據(jù)。（總計(jì)不超過50字）（3分）。2.第②段畫線的句子中的“這里”指代的是什么？（2分）。3.第⑦段運(yùn)用了什么說明方法，要說明的是什么？。4.對⑥⑦段說明的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是：（）（2分）A.刺猬大腦中有幾十個突觸，老鼠大腦中500多個突觸。B.人的大腦中有1000億個突觸。C.列寧大腦中有1015個神經(jīng)元。D.大腦中突出數(shù)量越多，動物越聰明。5.第⑥段加點(diǎn)的詞“一般認(rèn)為”為什么不能去掉？（2分）。答案：1.①大腦中有著超量的神經(jīng)元②神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸③大腦中的突觸、神經(jīng)生化物質(zhì)也有很大的可塑性。2.“這里”指代的是大腦。（“這里”是指代詞，老師需要引導(dǎo)學(xué)生從上下文尤其是上文來找答案）3.列數(shù)字，舉例子，作比較。神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸。4.D．5.“一般認(rèn)為”在文中的意思是不是所有人都這么認(rèn)為的，這樣寫能夠讓文章文字更嚴(yán)格，更具說服力。若刪去了的話，則體現(xiàn)不了說明文語言的精確性。（三）閱讀下文，完成第16-19題。圍棋①弈者，圍棋也。圍棋，起源于中國，至今已有4000多年的歷史。關(guān)于圍棋的起源主要有兩種說法：一是教子說。晉代人張華在《博物志》中記載：“堯造圍棋，以教子丹朱?！?964年版的《大英百科全書》就采納這種說法，甚至將其確切年代定在公元前2356年。還有一種說法認(rèn)為圍棋起源于勞動，是對農(nóng)耕活動的模仿。因?yàn)閲宓墓糯?guī)則，和苗木移栽的布局很相似。②早在春秋戰(zhàn)國時期，圍棋已經(jīng)在社會上流行了?！睹献?告子上》載：“弈秋，通國之善弈者也?！鞭那铮蔀槭妨现械谝晃挥忻值膶I(yè)棋手。到了東漢三國時期，由于頻繁的戰(zhàn)爭，圍棋更有了新的“使命”。馬融在《圍棋賦》中就將圍棋視為小戰(zhàn)場，把下圍棋當(dāng)作用兵作戰(zhàn)，“三尺之局兮，為戰(zhàn)斗場；陳聚士卒兮，兩敵相當(dāng)?！碑?dāng)時許多著名軍事家，像曹操、孫策等都是疆場和棋壇這兩個戰(zhàn)場上的佼佼者。南北朝時期圍棋之風(fēng)更盛，下圍棋被稱為“手談”。③圍棋不僅在中國得到長足的發(fā)展，而且在對外文化交流中發(fā)揮了重要作用。早在秦漢時期，圍棋便走出國門，傳入朝鮮半島。三國兩晉時期，圍棋又由朝鮮傳入日本，經(jīng)一千多年推廣普及成為日本的“國技”。明代，圍棋隨鄭和下西洋傳入沿途各國。十六世紀(jì)，葡萄牙航海員到中國學(xué)習(xí)，隨后圍棋傳入歐洲。而今圍棋已傳遍五大洲。圍棋的對外傳播，擴(kuò)大了中國和各國的文化交往，使世界對中國文化有了更深的了解。④圍棋還體現(xiàn)出中國文化的獨(dú)特。在當(dāng)今世界棋林之中，能與圍棋相提并論的只有國際象棋了。雖然二者的棋盤都是呈格狀分布，都是用不同顏色的棋子構(gòu)成兩方，但二者的思想內(nèi)涵大有區(qū)別。圍棋是加法，開始時空無一子，而隨著雙方落子，棋子越來越多，最終棋子滿盤星羅棋布；而國際象棋則是減法，開始時戰(zhàn)陣嚴(yán)整，兵將齊全，而隨著雙方廝殺，棋子越來越少，到殘局時凋零殆盡。真是兩種感受，兩種意境。圍棋的棋子在功能上無任何區(qū)別，性能相同，地位相等，折射出中國文化對自由、平等的追求。國際象棋的棋子貴賤分明，是等級觀念的體現(xiàn)。⑤正所謂：“黑白仍如舊，輸贏難料定。千古多少事，手談一局中。”16.第②段劃線句中加點(diǎn)詞“使命”在文中具體指（2分）17.第④段劃線句運(yùn)用了說明方法，其作用是（3分）18.全文圍繞“圍棋”分別介紹了哪些內(nèi)容？（4分）（1）圍棋起源的主要說法。（2）。（3）。（4）圍棋體現(xiàn)獨(dú)特的中國文化。19.下列文字應(yīng)放在文中段之后，說說理由。（4分）唐宋時期，對弈之風(fēng)遍及全國。這時的圍棋，已經(jīng)發(fā)展為陶冶情操、愉悅身心、增長智慧的競技游戲。弈棋與彈琴、書法、繪畫被人們看作風(fēng)雅之事。。答案：16、圍棋成了選拔軍事人才的工具；從圍棋中學(xué)習(xí)用兵作戰(zhàn)之道。（二選一，意近即可）17、作比較突出說明了圍棋中體現(xiàn)了中國文化的獨(dú)特——追求自由平等。（2分，只答體現(xiàn)了中國文化的獨(dú)特，得1分）18、圍棋在中國的發(fā)展歷史圍棋體現(xiàn)出中國文化的獨(dú)特19、第二段后。本段講的是唐宋時期圍棋的發(fā)展，正好呼應(yīng)第二段中圍棋在中國的發(fā)展歷史，且唐宋又在魏晉之后，所以應(yīng)放在第二段后。鞏固練習(xí)（一）閱讀下列現(xiàn)代文，完成16-20題。溫州獨(dú)有的民間工藝——甌塑①2002年，倒掉的雷鋒塔又重新矗立于風(fēng)景如畫的西子湖畔，并對游人開放。千年的古塔重建后被裝飾一新。在塔的四層，絡(luò)繹不絕的游人被墻面上一幅大型的壁掛《西湖今貌》吸引住了。這種似畫非畫，類似浮雕的精美壁掛到底是什么呢？原來這就是溫州獨(dú)有的民間工藝——甌塑。②溫州是一塊好地，一條甌江緩緩而過，不但孕育了溫州的勃勃生機(jī)，也孕育出了各種獨(dú)特的民間工藝。源于漢代的甌塑，又有“東方立體油畫”、“彩色浮。雕”之稱，以桐油和泥碾細(xì)合為原料，運(yùn)用堆塑技藝的手法，用于裝飾寺院、廟宇門壁和民間嫁妝品等。甌塑具有構(gòu)圖自由，層次清晰，色彩明快，立體感強(qiáng)，水浸不透，受燥不裂等諸多特點(diǎn)。③甌塑工藝歷史悠久，據(jù)考證，它是在古代傳統(tǒng)泥塑的基礎(chǔ)上，吸取民間漆器制作技巧發(fā)展起來的，早在宋代就已經(jīng)具有相當(dāng)高的藝術(shù)水平，從找到的一件最早的甌塑文物——溫州仙巖塔發(fā)掘出來的甌塑梳妝盒來看，造型精巧，紋樣生動，是北宋元佑年間（1086—1094）的產(chǎn)品，已經(jīng)有900多年的歷史了。④歷代以來，甌塑工藝品主要應(yīng)用于寺院廟宇的佛像、門神、家具、嫁妝用品、禮品果盒等裝飾，工藝上比較粗簡，限于單色或貼金涂銀，形式上接近于現(xiàn)代的泥金彩漆工藝。1959年，從事甌塑工藝近半個世紀(jì)的名藝人謝香如首先把礦物質(zhì)顏料直接調(diào)入油泥，產(chǎn)生了豐富多彩的新原料，它色澤鮮艷，附著力強(qiáng)，堅(jiān)固耐牢，可洗可刷，不易褪色。1980年后，周錦云又將這一工藝美術(shù)稼接到現(xiàn)代建設(shè)，他的創(chuàng)作滿足了現(xiàn)代人審美情趣的需求，其本人也成為了甌塑藝術(shù)的領(lǐng)軍人物，從此，甌塑藝術(shù)開始了一個新的發(fā)展階段。⑤新的甌塑技藝的一個鮮明特征，是把雕塑、繪畫兩種不同特點(diǎn)的藝術(shù)，有機(jī)地結(jié)合起來。它具有圓雕和浮雕的長處，因此，它是雕塑。西洋浮雕的主要理論是“按比較壓縮”，國內(nèi)浮雕的主要理論是“納光納陰”。甌塑靈活地吸收了兩種不同的浮雕手法，常以前者表現(xiàn)以面為主的高浮雕，后者表現(xiàn)以線為主的低浮雕；前者塑造畫面中輪廓清新、形象突出的近景和主體，后者塑造淺淡的遠(yuǎn)景。此外，甌塑與一般浮雕相比，還有一個明顯的特色，即它還借助色彩描繪光線的強(qiáng)弱、色調(diào)的冷暖和深遠(yuǎn)的空間，從而大大加強(qiáng)了畫面的藝術(shù)感染力。在這一點(diǎn)上，可以說甌塑又吸收了西洋和中國繪畫方面的技法，特別是西洋畫的用光線、色彩的原理表示立體、空間、質(zhì)感等?？傊T塑r?ng雕塑、繪畫特長于一爐，r?ng會貫通，別具一格。⑥現(xiàn)代甌塑藝術(shù)以其特有藝術(shù)魅力與表現(xiàn)力，廣泛應(yīng)用于大型建筑的浮雕壁畫、室內(nèi)屏風(fēng)、小品及建筑浮雕圖案裝飾等等，很多優(yōu)秀作品都被國內(nèi)各大城市二百多家高級建筑作為室內(nèi)藝術(shù)陳飾并收藏。例如，人民大會堂浙江廳的風(fēng)景壁塑《西湖全景》和《雁蕩秋色》就是近年來甌塑中的優(yōu)秀作品。這兩幅甌塑代表作，前者像一個秀麗、文靜、含情多姿的少女，后者則是一個雄壯、威武、粗獷豪爽的壯士。創(chuàng)作者運(yùn)用一系列的表現(xiàn)手法，突出了一靜一動，一柔一剛，一冷一暖、一細(xì)一粗、一濃一淡的對比效果，充分體現(xiàn)了甌塑藝術(shù)的精湛技藝和豐富的表現(xiàn)手段。⑦美艷的甌塑制作過程非常耗時。繁雜的工序，考驗(yàn)著制作者內(nèi)心的承受力。一塊選用的木板先要經(jīng)過刮灰、防腐、罩光防氧化處理，耗時一個星期左右。隨后，要選定圖稿，刷三次底色，讓它更有質(zhì)感，品相更加細(xì)膩。每刷一次底色，需要三天才能干燥。接著是著手制作泥塑，這一過程需要花費(fèi)兩三個星期。等泥塑干透，再整體調(diào)整色差，把畫面整理干凈，送去裝裱。一幅完整的泥塑作品，往往需要費(fèi)時一個多月，甚至半年或一年不等。上文提到的杭州雷鋒塔四層的《西湖今貌》，整幅作品從設(shè)計(jì)定稿到付之實(shí)施完成歷經(jīng)一年半的時間，巨幅壁掛繞塔一周，氣勢磅礴，讓游人過目難忘。⑧精美的技藝是人類寶貴的財(cái)富。古老的技藝需要傳承，需要無數(shù)默默堅(jiān)守的匠人，希望甌塑這種流傳了近千年的民間工藝，能夠繼續(xù)傳承下去，并且發(fā)揚(yáng)光大。16.看拼音寫漢字。（2分）總之，甌塑r?ng雕塑、繪畫特長于一爐，r?ng會貫通，別具一格。（）（）17.文章第①自然段和第⑦自然段，兩次介紹了雷峰塔中的大型壁掛《西湖今貌》，分別說說兩處的作用是什么？（4分）（1）第①自然段的作用是：。（2）第⑦自然段的作用是：。18.第④自然段“甌塑工藝品主要應(yīng)用于寺院廟宇的佛像、門神、家具、嫁妝用品、禮品果盒等裝飾”加點(diǎn)一詞“主要”不能刪去的理由是什么？（3分）19.第⑥自然段中的劃線句所描繪的西湖美景用哪一句詩來形容最合適？()（2分）A．“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”B．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”C．“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”D．“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪”20.閱讀了本文后，請你制作一張簡易的PPT（演示文稿），從兩個方面簡潔地介紹“甌塑”這一民間工藝，并為你的ppt擬一個標(biāo)題。（4分）添加標(biāo)題：。添加文本：1.。2.。答案：16.熔融17.（1）引起讀者的閱讀興趣:引出本文的說明對象-甌塑:運(yùn)用舉例子的說明方法，說明甌塑這一民間工藝的精美。(任意寫出其中兩點(diǎn)即可)（2)用具體的事例說明甌塑制作過程繁雜、耗時。18.“主要”一詞說明甌塑應(yīng)用的范圍比較廣，只是大多數(shù)應(yīng)用在寺院廟宇的佛像、門神、家具、嫁妝用品、禮品果盒等裝飾(闡述理由，意對即可)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性科學(xué)性。19.C20.例1添加標(biāo)題：甌塑添加文本：1.源于漢代，盛于宋代，有“東方立體準(zhǔn)畫”，“彩色浮雕”之稱。2.代表人物：謝香如，周錦云等等例2添加標(biāo)題：溫州獨(dú)有的民間工藝一甌塑添加文本：1.甌塑的特點(diǎn)：構(gòu)圖自由，層次清晰，色彩明快，立體感強(qiáng)，水浸不透，受燥不裂等。2.代表作品：《西湖全景》和《雁蕩秋色》等標(biāo)題概括介紹甌塑的內(nèi)容語言簡潔（二）閱讀下文，完成第14-18題夜半鐘聲怎么到客船①“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”；“更深何處人吹笛，疑是孤吟寒水中”……這些優(yōu)美的古詩句都描寫了深夜從遠(yuǎn)處傳來的聲音，這些詩人為什么都寫半夜鐘聲或樂聲，卻幾乎沒有人寫正午的妙音呢？這正體現(xiàn)了一個很有趣的科學(xué)現(xiàn)象。

②聲音在涼爽的夜晚傳得尤其遠(yuǎn)，夜深人靜沒有噪音是一個原因，但卻并非主要原因。

③光是一種波，聲音也是一種波，光會反射和折射，聲音同樣會反射和折射。當(dāng)聲音發(fā)出后，如果在空氣中向四面八方的傳播速度相同，那么聲音就會像膨脹的球一樣向外傳播，但是，不同位置空氣的溫度和密度是不同的，而且地面等固體還會反射聲波。因此，地面附近的聲音不可能像膨脹的球一樣四處擴(kuò)散。

④秋冬季節(jié)，夜間的地面和水面較冷，貼近地面的空氣溫度也很低，在一定范圍內(nèi)，越高處的空氣溫度則越高。而聲音的傳播與空氣的溫度有關(guān)，空氣溫度越高，傳播聲音的速度越快，反之，則越慢。聲音在從氣溫較低、傳播速度較慢的氣層進(jìn)入氣溫較高、傳播速度較快的氣層時，不但會發(fā)生折射、反射，還會像光一樣發(fā)生全反射。大氣層中，溫度不同的氣層有很多，那么，聲音向高處的傳播就不斷遇到阻礙（被反射和全反射）。于是，就像光很容易局限在玻璃光纖中傳播一樣，聲音也很容易局限在冷空氣層中傳播，很少會透出去到達(dá)高空。這樣，聲音的能量損失就很少，可以貼著地面或江面?zhèn)鞑サ胶苓h(yuǎn)的地方，聲音的強(qiáng)度卻沒有多少衰減。于是，那悠揚(yáng)的夜半鐘聲可以從山上傳到客船，可以從此岸傳到彼岸。

⑤而在白天大部分聲音會傳播到高處。白天地面接受太陽輻射強(qiáng)，地表溫度升高，而且越靠近地面，空氣溫度越高，那么貼地傳播的聲音速度會大于高空的。當(dāng)?shù)孛娓浇l(fā)出聲音時，向地面?zhèn)鞑サ穆暡〞坏孛嫦蛏戏瓷?，而向上傳播的聲波能大部分會通過折射進(jìn)入高空。由于大部分聲波折射向高空，人在高空就會格外清晰地聽到來自地面的聲音，如果唐朝詩人曾坐在熱氣球里旅行，或許會給我們留下“晌午鐘聲到云霄”的詩句。也正是由于大部分聲波折射向高空，所以白天一般很難聽到中午的鐘聲。

⑥奇妙的是，