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主題班會(huì)/教學(xué)課件/畢業(yè)答辯/教師說課男生女生青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯男女性別特征既表現(xiàn)在生理上,也表現(xiàn)在心理和社會(huì)行為上3.甲形象思維能力強(qiáng),善于學(xué)習(xí)文科;乙邏輯思維能力強(qiáng),善于學(xué)習(xí)理科。思維方式1.甲豁達(dá)大度,講義氣,陽(yáng)剛堅(jiān)強(qiáng);乙害羞文靜,多愁善感。問:甲和乙誰(shuí)更像男生?2.甲喜歡言情小說,喜歡逛街;乙喜歡汽車,愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,喜歡球類活動(dòng),如:足球,籃球等。問:甲和乙誰(shuí)更像女生?性格特征興趣愛好你和她怎樣正確認(rèn)識(shí)男生女生的差異?(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。同時(shí),在社會(huì)文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地展現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。(2)男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。(3)在社會(huì)中,性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。所以我們?cè)诮蛹{自己生理性別的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響。你和她
男生和女生的性別特征是與生俱來的,對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。在社會(huì)中,人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響。有時(shí)我們也會(huì)這樣認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)、朋友。探究與分享:著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面,也是人們判斷一個(gè)人性別的重要依據(jù)。但是,在生活中有這樣一種現(xiàn)象:有的男生說話輕聲細(xì)語(yǔ),含蓄內(nèi)向;有的女生裝扮男性化,粗獷豪放……
對(duì)于上述現(xiàn)象,有以下說法。你怎樣看待這些說法?說說你的理由。這是特殊場(chǎng)合和特殊活動(dòng)的需要。這些人非常有個(gè)性。這些人的性取向有問題,需要幫助。這是私人的事情,應(yīng)該尊重。你和她探究與分享:下面的描述那些屬于男性特征,哪些屬于女性特征,或者兼而有之?有攻擊性主動(dòng)敏感喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)溫文爾雅喜歡文藝善于理解體諒他人更看重家庭自信富有競(jìng)爭(zhēng)性雄心勃勃心思細(xì)密不善于決斷情緒化易哭富有支配性決策果斷富有冒險(xiǎn)精神經(jīng)典誤區(qū)性格刻板印象是指人們對(duì)男性或女性的角色特征的固有印象表明人們對(duì)性別角色的期望和看法
探究與分享著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面,也是人們判斷一個(gè)人性別的重要依據(jù)。在生活中有這樣一種現(xiàn)象,男生說話細(xì)聲細(xì)語(yǔ),含蓄內(nèi)向。女生裝扮男生化,粗獷豪放……看你怎么說這是特殊場(chǎng)合或者特殊活動(dòng)的需要這些人非常有個(gè)性有些人性別取向有問題,需要幫助這是私人的事情,應(yīng)該尊重決策果斷自信大方易哭溫文爾雅富有競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)壯體貼冒險(xiǎn)精神心思細(xì)密你擁有以下哪些特征?①了解自己與異性的不同特點(diǎn)②塑造自我形象③學(xué)會(huì)與異性相處打破性別刻板印象探究新知①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)。②有助于我們學(xué)會(huì)如何塑造自我形象。③有助于我們學(xué)會(huì)與異性相處。性別刻板印象的利與弊?(P16)利:弊:性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。
如何正確認(rèn)識(shí)性別角色的作用/影響?<1>可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處。<2>性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。情景:新學(xué)期開學(xué),有下列任務(wù)要完成:搬新書、分發(fā)課本、搬桌椅、擦玻璃、掛窗簾、收班費(fèi)、拖地、掃地、擦墻壁。問題:你會(huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)?你這樣安排的理由是什么?細(xì)心、溫柔、善良、觀察力強(qiáng)、形象思維能力強(qiáng)、善于記憶、體貼等。
力氣大、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、抽象思維強(qiáng)、獨(dú)立、責(zé)任感強(qiáng)、果斷、動(dòng)手能力強(qiáng)等。
如何正確認(rèn)識(shí)做到男女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?①-④①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。②我們要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。③不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。課后作業(yè)拓展空間男生女生分組,以“我是陽(yáng)光少年”為主題,舉行演講比賽。要求演講主題突出、明確,內(nèi)容豐富、生動(dòng)?;ハ嘧鹬厥悄信瑢W(xué)正常交往的基本要求。下列做法違背這一原則的是()A.熱情大方,舉止文明B.不把自己的思想強(qiáng)加給
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