湖北省恩施州高級中學2019-2020學年高一下學期期末考試語文試題含答案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精湖北省恩施州高級中學2019-2020學年高一下學期期末考試語文試題含答案恩施州高級中學2019—2020學年高一下學期期末考試語文試題本試題卷共8頁,22小題,全卷滿分150分.考試用時150分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马??1．答卷前，考生務(wù)必將自已的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”?2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動,用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。?3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;不準使用鉛筆和涂改液.一、現(xiàn)代文閱讀（36分)（一)論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。中華文明源遠流長，從詩書禮樂到鐘鼎彝器,博大精深的古典文化，素來為國人所津津樂道。然而一到談及傳統(tǒng)建筑，多數(shù)人不是一臉茫然，便是心懷遺憾.保存下來的古建筑本就不多，往往還被歲月剝?nèi)チ斯獠?，有幾分“土里土氣”，相形之下，歐洲古建筑遍地開花,如風光片里古堡的堅固偉岸、教堂的華麗炫酷，讓人如何與之一較高下？此言差矣。以中西古建筑最顯著的對比，即材料上的土木和磚石為例。乍看之下，木質(zhì)建筑簡樸，易朽,扁平，似乎很難與巍峨高聳的石頭教堂一爭高下。有人把這歸咎于古人的技術(shù)不行，或材料短缺。但事實上，中華大地并不缺石材，古代冶金技術(shù)的世界領(lǐng)先，石料開采加工的器具也更先進。同時，老祖宗們并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他們看來，才是該用石頭堆砌的。而從秦漢陵墓的空間布局、工程結(jié)構(gòu)之精妙來看，早在那個時代，我們的磚石建筑就已經(jīng)達到了相當高的水準。因此，對于磚石建筑，古人“非不能也，乃不為也”。就像中國傳統(tǒng)繪畫對散點透視的情有獨鐘一個樣，形式和質(zhì)料上的偏好，其實是一種文化選擇.追根溯源,審美偏好的出發(fā)點，還取決于人與環(huán)境的相處方式。歐洲建筑多以石砌，呈豎向聳立之勢，以求“飛升天國”的不朽。而中國建筑的外部形態(tài)，基本是橫平舒展，寄寓著華夏先民對土地的依戀。在中國古人心中，石頭冰冷堅硬，缺乏生氣,太過疏離自然，至于尋常起居,則一定要置身于“生生之氣"的土木之中，以求“天人合一”的居住理想.中西建筑在文化體系中的“地位”也不盡相同.在西方，建筑是主要的文化載體，法國作家雨果就曾說過，“建筑是石頭的史書”,一切藝術(shù)門類都須為建筑服務(wù)，繪畫之，雕刻之,詠嘆之，摹寫之，以圖將其打造為“高大上”的永恒紀念碑。而古老的東方中國就不這么看了:文字才是千古之承載，不朽之盛事。相比于文字上的“理想主義”，中國人在對待建筑上體現(xiàn)出了充分的“實用主義"態(tài)度.兩千多年前，孔老夫子就曾說過:“君子不器?！敝氐垒p器，由是成為中國人精神上的一抹濃重的底色。在傳統(tǒng)文化里,精神遠比物質(zhì)更受尊崇。國人向來不求物質(zhì)之長存，即便建筑，也和世間萬物一樣都有新陳代謝、自然生滅。儒家倡導“卑宮室"，往往把“大興土木”等同于“勞民傷財”,更抑制了對建筑規(guī)模的奢華追求?？v觀世界歷史，宗教信仰對于建筑技術(shù)的進步、人力物力的投入都至關(guān)重要.一座哥特式大教堂的建造往往耗時百年，這樣的不計人力物力的投入，只能是為神而非人服務(wù)的。中國則不然，“敬鬼神而遠之”。老百姓追求的是現(xiàn)世的幸福，土木之事也以現(xiàn)世為重。連佛教傳入中國后,也變得越來越世俗化：寺廟布局從以佛塔為中心漸漸演變?yōu)橐缘钐脼橹?，似乎暗示著人們更傾向于在現(xiàn)實營造佛國凈土；中國的重樓式佛塔，在全世界更是獨一無二,比之只能仰望敬畏的高塔，逐層登臨更顯親近;到后來竟至“此心即佛"，已無需以建筑或其他物質(zhì)的渲染來吸引信徒了.由此觀之,中國古建筑的貌不驚人其來有自，完全不必妄自菲薄。傳統(tǒng)文化真正的精髓，不正在于精神的包容與意境的博大嗎?（節(jié)選自周飛亞《建筑的“中國臉”與“中國心"》)1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分）A．與詩書禮樂、鐘鼎彝器相比，中國傳統(tǒng)建筑顯得黯然失色,土里土氣，令人遺憾。B．中國古建筑少用磚石而多用土木材料，體現(xiàn)了中國古人“天人合一"的居住理想。C．中國古人對建筑采用的是“實用主義"態(tài)度,重視建筑的實用價值而輕觀賞價值。D.

西方古建筑是為神服務(wù)的,故高大聳立：中國古建筑是為人服務(wù)的，故橫平舒展.2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A．文章從中華文明說起，順勢提出“中圍傳統(tǒng)建筑就是不如西方嗎"的問題,并當即予以否定。B．文章主要從建筑材料、文化地位、宗教信仰等方面將中西古建筑進行對比，以揭示兩者差異。C．文章在論述過程中，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),由表及里地進行分析論證，從而大大增強了說服力。D．文章采用總—分一總式結(jié)構(gòu)模式，材料翔實，邏輯嚴密,有力地論證了中國傳統(tǒng)建筑優(yōu)于西方。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．中西方古建筑在形式和質(zhì)料上的差異，看似審美偏好，實為文化選擇，這是由自然環(huán)境決定的.B．在西方，建筑是主要的文化載體；但是在中國，文字才是文化的載體,建筑只不過是物質(zhì)器用.C．中國傳統(tǒng)文化重精神輕物質(zhì)的理念，儒家“卑宮室”的觀念，影響到古建筑的規(guī)模與華麗程度。D．佛教傳入中國后變得越來越世俗化，從這個事實中可見百姓追求現(xiàn)世幸福,建筑也以現(xiàn)世為重。（二）實用類文本閱讀(本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：日前，華為在北京發(fā)布了全球首款5G基站核心芯片-—華為天罡，致力打造極簡5G，助推全球5G大規(guī)?？焖俨渴?。華為秉承“把復雜留給自己,把簡單留給客戶"的理念，積極投入、持續(xù)創(chuàng)新.華為可提供涵蓋終端、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心的端到端5G自研芯片，支持“全制式、全頻譜(CBand3．5G、2。6G）”網(wǎng)絡(luò),并將最好的華為常務(wù)董事、運營商BG總裁丁耘表示：“華為長期致力于基礎(chǔ)科技和技術(shù)投入，率先突破5G規(guī)模商用的關(guān)鍵技術(shù)；以全面領(lǐng)先的5G端到端能力，實現(xiàn)5G的極簡網(wǎng)絡(luò)和極簡運維，推動5G大規(guī)模商業(yè)應(yīng)用和生態(tài)成熟?！睋?jù)介紹,華為發(fā)布的全球首款5G基站核心芯片——華為天罡,在集成度、算力、頻譜帶寬等方面，取得了突破性進展：極高集成，首次在極低的天面尺寸規(guī)格下，支持大規(guī)模集成有源PA(功放）和無源陣子；極強算力，實現(xiàn)2.5倍運算能力的提升，搭載最新的算法及波束賦形，單芯片可控制高達業(yè)界最高64路通道；極寬頻譜，支持200M運營商頻譜帶寬，一步到位滿足未來網(wǎng)絡(luò)的部署需求。同時，該芯片實現(xiàn)基站尺寸縮小超50％，重量減輕23%，功耗節(jié)省達21%,安裝時間比標準的4G基站，節(jié)省一半時間，有效應(yīng)對站點獲取難、成本高等挑戰(zhàn)。（摘自中國經(jīng)濟網(wǎng)《華為發(fā)布全球首款5G基站核心芯片》）材料二：專家預測,“十三五”期間，我國集成電路產(chǎn)業(yè)僅芯片設(shè)計人才需求達14萬人，而同期全國高校培養(yǎng)規(guī)模約10萬名，算上30%的流失率，真正進入到這個行業(yè)的人才不到7萬人，缺口近半。迫在眉睫的中國芯在此刻，不僅要避免急功近利，更要以長遠眼光在人才的培養(yǎng)和挖掘上下苦功夫，遵循市場規(guī)律,在夾縫中砥礪前行，才能保證企業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展.中國芯想要真正逆襲，面臨諸多挑戰(zhàn),一個是技術(shù)差距，另一個是制作水平的薄弱。而芯片研發(fā)所需的不斷積累和完善的長周期、巨大投入，也是國內(nèi)許多企業(yè)望而卻步的重要原因。5G被認為將是中國自主手機芯片趕超的關(guān)鍵。目前紫光展銳、華為、小米都在針對5G技術(shù)進行相應(yīng)的研發(fā)，并希望實現(xiàn)與5G移動網(wǎng)絡(luò)的部署同步推向市場。業(yè)內(nèi)專家認為,在市場帶動下，中國不僅是手機整機研發(fā)的聚集地,還將成為全球集成電路發(fā)展的聚集地.越來越多的國際科技企業(yè)表現(xiàn)出和中國企業(yè)合作的強烈意愿。如果能夠引導龍頭企業(yè)發(fā)揮帶動作用,將給中國半導體產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來良機。業(yè)內(nèi)專家認為,國際合作是途徑,國內(nèi)企業(yè)的落腳點是自主創(chuàng)新,掌握擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。與國際先進企業(yè)合作有助于國內(nèi)企業(yè)迅速提升技術(shù)實力，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，完成技術(shù)積累，推出更貼合市場需求的產(chǎn)品,從而進一步提升自主創(chuàng)新能力.（摘編自余建斌《國產(chǎn)手機何時不再“芯痛”》）材料三：2010—2019E本土芯片供應(yīng)與需求量對比（單位：十億美元）注：E表示預測。（摘編自《2018—2024年中國半導體光電器件行業(yè)競爭態(tài)勢及投資戰(zhàn)略研究報告》）材料四：第七屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽電子信息行業(yè)總決賽日前在深圳落幕。在躋身總決賽的22家企業(yè)中，芯片領(lǐng)域企業(yè)占比最大，成為本次賽事的焦點。在當天的決賽賽場，從全國半決賽晉級的6家初創(chuàng)企業(yè)和16家成長企業(yè)陸續(xù)上臺，面對400余位現(xiàn)場評委、觀眾和直播平臺上收看賽事的網(wǎng)友進行路演，并接受7位評委的現(xiàn)場問詢考核。在眾多參賽企業(yè)中，用不同技術(shù)創(chuàng)造、應(yīng)用在不同領(lǐng)域的芯片項目十分引人注目。面向醫(yī)療和物聯(lián)網(wǎng)終端的人工智能芯片、晶圓級光芯片、智能存儲芯片、固態(tài)多光譜傳感器芯片、窄帶物聯(lián)網(wǎng)芯片、智能終端觸摸屏控制芯片、人工智能語音芯片等項目陸續(xù)登臺,講述我國科技創(chuàng)新人才用中國心創(chuàng)造中國“芯”的精彩創(chuàng)業(yè)故事。獲得初創(chuàng)企業(yè)組一等獎的企業(yè)是來自廣州的真微科技，這家由中山大學集成電路博士研究團隊創(chuàng)建的人工智能科技公司，主要向移動通信設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)終端、移動穿戴醫(yī)療領(lǐng)域提供包含算法、芯片和系統(tǒng)完整嵌入式人工智能解決方案。公司首席執(zhí)行官陳小柏介紹說，公司的關(guān)鍵技術(shù)是通過芯片架構(gòu)創(chuàng)新和優(yōu)化底層電路電壓的方式，降低芯片的計算功耗，為移動終端設(shè)備提升續(xù)航能力?！半娮有畔⑹且粋€技術(shù)驅(qū)動型產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)業(yè)團隊要擁有一定的技術(shù)沉淀和較強的創(chuàng)新能力，并且進行迎合市場的技術(shù)創(chuàng)新，才能形成真正有價值的創(chuàng)新?！痹陔娮有畔⑿袠I(yè)從業(yè)5年、對行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深有體會的陳小柏說.（摘編自中國財經(jīng)報《中國“芯”成為焦點》）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.華為秉承“把復雜留給自己，把簡單留給客戶”的理念，長期致力于基礎(chǔ)科技和技術(shù)投入，率先突破5G規(guī)模商用的關(guān)鍵技術(shù)。B.“十三五”期間,我國集成電路產(chǎn)業(yè)設(shè)計人才需求達14萬人，而同期全國高校培養(yǎng)的能真正進入到這個行業(yè)的人才不到7萬人.C.自2010年以來，國產(chǎn)芯片正在崛起，然而國內(nèi)芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展與其龐大的市場需求并不匹配。D.在第七屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽電子信息行業(yè)總決賽中，芯片項目十分引人注目,我國科技創(chuàng)新人才，創(chuàng)造中國“芯”的創(chuàng)業(yè)故事也十分精彩。5。下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是(3分）A.華為率先突破5G規(guī)模商用的關(guān)鍵技術(shù)，提供全覆蓋的端到端5G自研芯片，實現(xiàn)5G的極簡網(wǎng)絡(luò)和極簡運維，推動5G大規(guī)模商業(yè)應(yīng)用和生態(tài)成熟。B。業(yè)內(nèi)專家認為,在市場帶動下，中國不僅僅只是手機整機研發(fā)的聚集地，而且還是全球集成電路發(fā)展的聚集地。C。5G被認為將是中國自主手機芯片趕超的關(guān)鍵。不過，據(jù)預測，2019年本土芯片供應(yīng)依然不能滿足本土芯片市場的需求。D.業(yè)內(nèi)人士認為“創(chuàng)業(yè)團隊只要擁有一定的技術(shù)沉淀和較強的創(chuàng)新能力,并且進行迎合市場的技術(shù)創(chuàng)新，就能形成真正有價值的創(chuàng)新”。結(jié)合上述材料，簡要概述目前“中國芯"發(fā)展存在的問題。（6分)(三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字,完成7～9題。少男劉慶邦春節(jié)剛剛過去，地上還到處能看到破碎的炮屑。人們見面互相說的是“年又跑遠了”之類的話，散布的是失落的空氣。河生兩只手往兩只襖袖筒里互相一插，靠在院墻外的一顆苦株樹下.從遠處很難分辨出他的實際年齡，只有走近了才會看清，他不過是個十二三歲的男孩子.他鼻子飽飽的,臉蛋兒鼓鼓的，一切還沒真正長開,只是他的眼神有些憂郁。他剛剛聽說了姐姐定親的事，姐姐定親,就意味著姐姐將變成別人家的人，這是河生不大容易接受的.河生是家里的長子，父親去世后，在母親的鄭重提議下，戶主換上了他的名字，從此他開始長心了，有事無事蹙著眉頭。在弟弟妹妹眼中，他儼然一副小父親的樣子.河生從剛會走路的時候，就由姐姐領(lǐng)著他玩。姐姐教他上樹摘果，下河摸魚。若是誰敢欺負他,姐姐躍起來就跟人家廝打。他到了上學年齡，母親就不許姐姐再上學，姐姐很快就理解了。姐姐退學后，天天到地里薅草，并用賣干草的錢補貼家用，或留著給河生交學費.姐姐定親的事讓他情緒低落，沉悶，還有一些傷感。姐姐不定親就不行嗎？干嗎非要定親呢?后來，河生偶爾聽人說姐姐對象是河對岸那個村的，他還記住了他的名字.河生覺得那人的名字生硬蹩腳的很，他在心里發(fā)誓,只承認姐姐，絕不承認姐夫。夏天的一個午后,河生跟同村的一幫人去河里摸魚.到了河邊，河生猶猶豫豫，沒有下水。不知為什么，他總是有些擔心,擔心那個人會突然從逮魚的隊伍里冒出來。真是怕鬼有鬼，他聽到了有人喊那個人的名字。那個人果然出現(xiàn)了！不僅出現(xiàn)了,還捕到了一條很大的黑魚.河生趕緊躲到了一叢蓖麻下面的陰影里去了，他害怕有人看到他，對他說：“河生,你看，那個捉到黑魚的人就是你姐夫.”那樣他會無地自容的。嘈雜的人群漸漸遠去，河生還呆呆地站在蓖麻下不動.他熱的滿臉通紅，胸口出了不少汗.說實在話，那個人個頭不低,身體結(jié)實，可是他就是接受不了。他沒想過姐姐應(yīng)該和什么樣的人定親，也許配得上姐姐的人還不存在，反正不是像捉黑魚的人這樣的?；氐郊?，姐姐問了一句：逮魚的有沒有外村的人。河生一聲不吭,裝作沒有聽見姐姐的話，裝作被太陽曬得有些頭蒙,躺在床上閉著眼，連嗯一聲也沒嗯。過了一會，河生悄悄起來,從窗戶里側(cè)往外一看,姐姐正獨自坐在樹蔭下面的小凳子上出神，姐姐摘下一片石榴葉，手捏著含在嘴邊，一副不辨榴葉是何葉的樣子。河生想，他對姐姐做得是不是過分。他有些后悔,有心跟姐姐說一句話,又想不起說什么好，只好蔫蔫地回到床上,真的睡去了。姐姐向母親建議,給河生做一條洋布褲子.河生說不要，連姐姐還沒舍得做一條洋布褲子，他怎么好意思花家里的錢呢？姐姐又說，學校里那么多女同學,別讓人家笑話呢。布買回來,姐姐比著河生的身體裁好，一針一線地縫制.河生看見姐姐縫褲子，想起姐姐說的關(guān)于女同學的話,心里悄悄泛起一種從未有過的東西,有些柔軟，有些滋潤,還有漫無邊際的憂愁……到了秋后，原來跟姐姐訂親的那個小伙子,到外地參加工作了一段時間后,讓家里人替他退親。起初，河生并不知道退親的事，只是發(fā)現(xiàn)姐姐做好了飯，卻不吃，在母親的再三勸說下,才端起飯碗，卻在別處端起碗的時候，眼淚就涌出來了。在聽準了退親的事之后，他就像被當頭砸了一磚頭,頭發(fā)空，腿發(fā)軟，小臉頓時變得蒼白.河生覺得，這件事不僅對姐姐是一個侮辱，對母親、對他、對他們?nèi)叶际且粋€嚴重的耍弄和侮辱。姐姐是天下最好的姐姐,他不明白竟有人這樣無理地對待姐姐，實在讓人憤恨。河生真想為姐姐出這口氣，出氣找不到對象，他就轉(zhuǎn)向了委屈。他無端地想,父親去世后，一切責任都是他這個長子擔著,他這個長子當?shù)氖鞘裁矗∵@回輪到河生不吃飯了。母親問他心里到底有什么事,他只說不餓，不想吃.母親氣得要打他，沒打成，自己先哭了.母親哭的時候提到了父親，對父親有所埋怨，說他們父親要是還活著她哪至于遭這么大的罪。河生的委屈是一個大包,母親的話把他的委屈捅破了，他雖然咬著牙對自己說，我是長子,我不哭，可他到底沒能咬住，嗷的一聲就哭倒在地。他哭了一會就不哭了，他心里突然升起一個莊嚴的念頭：從今以后,我要好好讀書……(選自《山花》1997年第1期，有刪改）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析不正確的一項是（3分)A．小說第一段中“失落的空氣"，既指人們對年節(jié)氛圍漸淡的失落，同時也暗示了河生聽說姐姐訂親之事后的失落心情。B．母親在父親去世后將戶主名字換成了河生，這一情節(jié)說明母親深受傳統(tǒng)觀念的影響，也表明她對河生寄予了厚望.C．在看到“那個人”逮到黑魚后，河生躲了起來，這是因為河生不喜歡“那個人”，也因為自己沒有逮到魚而感到自卑。D．小說在刻畫河生的形象時，著重描寫了他豐富的內(nèi)心世界，反映了他細膩的情感變化,展現(xiàn)了他的成長過程。8．請簡要分析姐姐這一人物形象。(6分）9．請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句中作者的情感態(tài)度。（6分）二、古代詩文閱讀（34分)（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題.商君者，衛(wèi)之諸庶孽公子也，名鞅,姓公孫氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之學，事魏相公叔痤.公叔痤知其賢，未及進。會痤病魏惠王親往問病公叔曰公孫鞅年雖少有奇才愿王舉國而聽之王即不聽用鞅必殺之無令出境公叔既死，鞅聞秦孝公下令國中求賢者,將修繆公之業(yè)，東復侵地，乃遂西入秦，因孝公寵臣景監(jiān)以求見孝公。公與語,數(shù)日不厭.景監(jiān)曰:“子何以中吾君？吾君之歡甚也."鞅曰：“吾以強國之術(shù)說君，君大說之耳?！毙⒐扔眯l(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己。衛(wèi)鞅曰：“疑行無名，疑事無功。圣人茍可以強國，不法其故；茍可以利民，不循其禮."孝公曰：“善。"“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡.反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧?”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令.令行于民期年，秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法.衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之?！睂⒎ㄌ?。太子，君嗣也，不可施刑,刑其傅公子虔，黥其師公孫賈.明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。于是以鞅為大良造。居五年，秦人富強。孝公使衛(wèi)鞅將而伐魏。衛(wèi)鞅伏甲士而襲虜魏公子卬,因攻其軍，盡破之以歸秦。魏惠王兵數(shù)破于齊秦，國內(nèi)空，日以削,恐，乃使使割河西之地，獻于秦以和。而魏隨去安邑，徙都大梁，惠王日：“寡人恨不用公叔痤之言也。"衛(wèi)鞅既破魏還,秦封之於、商十五邑，號為商君.(節(jié)選自《史記·商君列傳》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．會痤病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少有/奇才/愿王舉國而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/B．會痤病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/C．會痤病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國而聽之/王即不聽/用鞅必殺之/無令出境/D．會痤病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國/而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/11．下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確一項是(3分）A．繆公即秦穆公，春秋時秦國國君，在位期間任用賢臣,使國力趨強，稱霸西戎。B．湯武即商湯與孫武的并稱，他們二人均以善于用人用計，戰(zhàn)功赫赫，留名于青史.C．變法是指對國家的法令制度作出重大變革，商鞅變法為秦國富強奠定了基礎(chǔ)。D．黥是古代的一種刑罰，在犯人臉上刺上記號或文字并涂上墨,在刑罰之中較輕。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．商鞅投奔秦國，受到孝公賞識.他本是衛(wèi)國公子，恰遇秦孝公招攬賢才,于是通過景監(jiān)見到孝公，說之以強國之術(shù)，孝公與他交談，數(shù)日不覺厭煩。B．商鞅旁征博引，說服孝公變法。他初步站穩(wěn)腳跟后,又借歷史興亡來證明改革的必要，勸說孝公變法，最終孝公賜予他官職，又下達了變法的命令。C．商鞅厲行法治，秦國太平富強。他鐵面無私，不徇私情，無論何人犯法均施以刑罰，國人受此震懾，全都遵守法令，治安狀況改善,民眾家給人足。D．魏國被迫遷都，惠王深表懊悔。魏國戰(zhàn)事失利，無奈割讓河西之地獻給秦國以求和，并遷都至大梁，惠王感慨說，遺憾的是沒有聽從公叔痤的勸告。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分)（1)圣人茍可以強國,不法其故；茍可以利民，不循其禮.(5分）（2）令行于民期年，秦民之國都言初令之不便者以千數(shù).（5分）（二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詞，完成14-15題。臨江仙陳克①四海十年兵不解,胡塵直到江城②．歲華銷盡客心驚，疏髯渾似雪，衰涕欲生冰。送老齏鹽③何處是？我緣應(yīng)在吳興.故人相望若為情?別愁深夜雨,孤影小窗燈.【注】①陳克：南宋詞人。②江城:指建康,今江蘇南京。③齏鹽:細碎的腌菜,這里代指養(yǎng)老之處。14。下面對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分)A。開頭“四?！眱删浣淮藭r局的危急,點明了感慨的原因，具有提領(lǐng)全詞的作用。B。“疏髯”二句運用比喻和夸張,既寫出詩人為不能報效疆場而惋惜，又寫出詩人涕淚的情態(tài).C。“別愁”兩句，以景結(jié)情，營造出一種迷離恍惚的氣氛，收到了“言有盡而意無窮”的藝術(shù)效果。D。這首詞感情真摯,意象精巧,意境深遠，語言清新淡雅，讀來韻味十足,感人至深。15.詞中寄寓了詞人哪些情感?請結(jié)合全詞簡要分析。(6分)（三)名篇名句默寫（本題共1小題，每空1分,6分)16。補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《登高》中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨,無限悲涼難以排遣的句子是“__________________________,__________________________”。（2）中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家，韓愈在《師說)中指出教師作用的兩句是“__________________________，__________________________"。（3）《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫到,劉義隆草率出兵，意圖像漢朝大將霍去病那樣建立“__________________________”的功業(yè)，最終卻落得一個“__________________________”的后果.三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文、完成17～19題文化是一個民族的靈魂，五千年的中華文化體現(xiàn)的中華民族的精神追求，已成為中華民族區(qū)別于其他民族的精神標識。而其基本價值已積淀為中華民族的文化基因,成為中華民族的精神命脈，（）。中華文化與中華民族______，中國人之所以為中國人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素;沒有中華文化，中國人就不成其為中國人，中華民族就不成其為中華民族。中華文化的精神品格與價值追求，支撐了幾千年來中華民族的繁衍生息和_______，今天仍然是而且未來必將還是我們發(fā)展壯大的強大精神力量.中華文化的精神特質(zhì)就是我們今天要大力弘揚的“中國精神”，而弘揚中國精神,是凝聚中國力量、走穩(wěn)中國道路的關(guān)鍵.沒有中華文化的______，就沒有中華民族的偉大復興。放到世界文明史中看，中華民族創(chuàng)造的_______的中華文化具有獨特的文化傳統(tǒng),獨特的價值體系，獨特的民族色彩,獨特的歷史進程。其長期的演化過程造就了我們的文化認同,賦予我們生命力和創(chuàng)造力，也決定了我們獨特的發(fā)展路徑。17.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)A。傳承中華文化就是維系中華民族的精神命脈B。傳承中華文化必須維系中華民族的精神命脈C。維系中華民族的精神命脈就是傳承中華文化D.維系中華民族的精神命脈就能傳承中華文化18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分） A。一脈相承薪火相傳博大精深源遠流長B.互為一體前赴后繼博大精深卓爾不群C.互為一體薪火相傳繁榮昌盛源遠流長D。一脈相承前赴后繼繁榮昌盛卓爾不群19。文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)A。不是生理的因素,而是文化的、精神的B.不是生理的，而是文化的、精神的C.不僅是生理的，而是文化的、精神的D.不僅是生理的因素，而是文化的、精神的20。在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字.(6分）食物的基本功能之一是給人體提供日常所需的能量.我們的一舉一動,大到跑步,小到眨眼,____①_____。食物中提供能量的三大營養(yǎng)素,即蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪,人體不能_____②____，因為它們均以大分子形式存在，必須消化分解成小分子才能吸收利用。這一過程中的能量消耗就是____③___，又稱為膳食生熱作用。我們吃完飯后會有發(fā)熱的感覺,這就是食物熱效應(yīng)的外在表現(xiàn)。21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個字。（5分）

面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，中國在力所能及的范圍內(nèi)向各方提供抗疫支持和幫助，與世界各國攜手抗疫?；茧y相守、命運與共,文化文明的力量打動人心、鼓舞人心。源于中日佛教典故的“山川異域,風月同天”，文化和歷史紐帶，將一衣帶水的中日兩國，在特殊時期緊密相連。在援助法國醫(yī)療物資上，紅色印章刻印的三國時期蜀漢學者譙周名言“千里同好，堅于金石”和法國文豪雨果名言“團結(jié)定能勝利"相得益彰。在中國向伊朗緊急捐贈的抗疫物資上,人們讀到古代波斯詩人薩迪的詩句：“亞當子孫皆兄弟，兄弟猶如手足親”.文明如水,潤物無聲。這些關(guān)于友愛與團結(jié)的箴言和行動，為國際社會攜手抗疫、共克時艱,提供了精神支撐和心靈慰藉,建立起了攜手解決人類共同面臨的各種挑戰(zhàn)的紐帶.四、寫作（60分）22。閱讀下面的文字，按要求作文.你能想象到,一個年近90的老人,可以自由用英語交流嗎？在近日舉辦的中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會上，袁隆平用英文致辭，且全程脫稿，發(fā)音認真清晰，顛覆了人們印象中熟悉的他挽著褲腿、俯身在稻田里的形象.除了英語流利，袁隆平俄語也不差，還會拉小提琴、能跳踢踏舞……網(wǎng)友們紛紛點贊道:原來你是這樣的袁隆平。在致辭中,袁隆平表示自己正致力于研究超級雜交水稻,并非常愿意幫助其他發(fā)展中國家解決糧食短缺的問題。為了更多地與國際友人溝通，能夠更好地幫助世界解決糧食問題,袁隆平勤于練習英語。把大部分時間都放在科研中的袁隆平，依舊會堅持自己的愛好,空閑時練習小提琴，跳踢踏舞.上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與感悟？請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，參與振華中學團委與學生會聯(lián)合舉辦的“致敬大師,放飛青春”的主題座談會，體現(xiàn)你的思考，表達你的看法.

恩施州高級中學2019—2020學年高一下學期期末考試參考答案1．B（A項,“中國傳統(tǒng)建筑顯得黯然失色，土里土氣”不正確。原文指的是“保存下來的古建筑”.C項，“輕觀賞價值”于文無據(jù).D項,強加因果；且“西方古建筑”擴大范圍，原文為“一座哥特式大教堂”.）2．D（“有力地論證了中國傳統(tǒng)建筑優(yōu)于西方”的說法錯誤.文章認為，中同傳統(tǒng)建筑并非不如西方，兩者各有特色。）3．A（“這是由自然環(huán)境決定的”于文無據(jù).)【點睛】信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間;③將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較.選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項.4。B（B項對應(yīng)點在材料二的第1節(jié)，原材料表述為，“專家預測，‘十三五’期間，我國集成電路產(chǎn)業(yè)僅芯片設(shè)計人才需求達14萬人?！盉選項,漏掉了“僅芯片"這個重要的信息點。以整體代部分，理解有誤.）5。C(C項，材料三圖表可看出，我國芯片產(chǎn)業(yè)需求與國內(nèi)芯片供應(yīng)均呈穩(wěn)步增長態(tài)勢，然而國內(nèi)芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展與其龐大的市場需求并不匹配。A項，“全覆蓋”有誤，以偏概全；B項，“而且還是”有誤，變“未然為已然”;D項，“只要……就能……”有誤，混淆充分、必要條件。)6.①我國集成電路產(chǎn)業(yè)人才缺口大；②芯片研發(fā)需要長期的積累和投入，使眾多企業(yè)望而卻步；③國內(nèi)企業(yè)與國外企業(yè)相比，技術(shù)差距大、制作水平薄弱；④本土芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展與其龐大的市場需求依然不匹配.（每點2分，答對3點得6分）【點睛】做此類試題注意以下方面：①根據(jù)要求確定提取信息的目標.②通讀全文，整體感知。在確定了提取信息的目標之后，要根據(jù)目標瀏覽全文，確定提取信息的區(qū)間。③準確尋找，篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。④仔細對照，正確判斷。找準選項有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后，要把原文與選項對照，辨明正誤。C8．①從不讓別人欺負弟弟、給弟弟做洋布褲子等，可見她是一一個關(guān)心弟弟、呵護弟弟的好姐姐；②從接受退學決定、賣干草補貼家用等,可見她是--個吃苦耐勞、體貼家人的好女兒；③從訂親后坐著出神、打聽摸魚的人、被退親后流淚等，可見她是一個情感細膩、內(nèi)心自尊、向往美好生活的好姑娘.9．①對河生遭受挫折又無能為力的同情；②對河生責任感和擔當意識的贊許；③對河生希望通過讀書改變命運這一價值觀的認同。10．B【解析】此題考查文言斷句的能力。此類題要求學生正確理解相關(guān)語句,在語意把握的基礎(chǔ)上，充分利用標志，如作主語、賓語的名詞、代詞,句首發(fā)語詞,句末語氣詞，句間連詞以及并列、排比結(jié)構(gòu)等。并且能通過選項的比對，排除錯項,選定正確項.句中“年雖少”與“有奇才"是公叔座推薦商鞅的話，“有”的賓語是“奇才”，不能斷開。排除A項?！霸概e國而聽之"意思是“希望大王把全部國政交付給他”,此句語意連貫,中間不需要斷開.排除D項?！奥犛明薄奔础叭斡蒙眺薄敝虚g不能斷開。排除C項。故選B。11．B【解析】本題考查文化常識的理解識記能力。文化常識的積累有助于解讀文言文，文化常識一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等，學習過程中注意準確積累。B項，解說錯誤,“湯武”指的是商湯與周武王的并稱.故選B。12．C【解析】此題考查把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品的形象的能力。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項回到原文,從人物、時間、地點、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯等角度進行比較分析，作出判定。C項“無論何人犯法均施以刑罰”說法錯誤，文中“太子犯法，刑其傅公子虔,黥其師公孫賈.”并未對其本人施以刑罰。故選C。13．（1）圣人如果可以使國家強盛，不必效法陳規(guī)；如果可以使百姓獲利，不必遵循舊制。（2）法令在民間實行一年，秦人到國都訴說新法不便利的數(shù)以千計?！窘馕觥看祟}考查文言文翻譯的能力。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關(guān)鍵性語句，如重點實詞、虛詞意義，明確判斷句、被動句、倒裝句、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。本題需要注意以下關(guān)鍵詞和特殊句式：（1）茍，如果；法，效法；固,陳規(guī)；循,遵守。“可以(之)強國"“可以(之)利民”都是省略句。(2）期年,滿一年;之，到?！傲钚杏诿瘛笔墙樵~短語后置句?！緟⒖甲g文】商君是衛(wèi)國公室的庶出公子，名鞅,姓公孫,他的祖先原本姓姬。商鞅年少時喜好刑名之學，事奉魏國相國公叔座。公叔座知道他有才干，還沒有來得及向魏王進薦。適遇公叔座病重，魏惠王親自前往探望病情，說:“您的病倘若有三長兩短，國家將怎么辦？”公叔座說：“我的中庶子公孫鞅，年紀雖輕，卻身懷奇才，希望大王把全部國政交付給他。大王如果不起用公孫鞅,就一定要殺掉他,別讓他出國境?！惫遄阉?，公孫鞅聽說秦孝公在國中下令尋求賢才，準備重建秦繆公的霸業(yè)，東方要收復被魏國侵占的土地，于是就西行進入秦國，通過秦孝公的寵臣景監(jiān)來求見孝公。孝公與他交談，好幾天還不滿足。景監(jiān)對衛(wèi)鞅說：“你用什么說中我國君的心意？我的國君高興得很啊?！毙l(wèi)鞅說：“我就用強國之術(shù)向國君陳述，國君大為高興."秦孝公立即任用衛(wèi)鞅，衛(wèi)鞅準備變法，但秦孝公擔心天下非議自己。衛(wèi)鞅說：“行動遲疑不決就不會成名，做事猶豫不定就不會成功。圣人如果可以強國，就不襲用成法;如果可以利民,就不遵循舊禮?！鼻匦⒐f：“好?！薄爸卫砩鐣恢灰粭l道路,有利國家不必效法古代.所以商湯、周武不循古道而締造王業(yè)，夏桀、商紂不改禮制而亡國。違反古道的不可以否定，而因循舊禮的不值得贊美。"秦孝公說:“好."用衛(wèi)鞅為左庶長,終于決定變法的命令。法令在百姓中實行一年，秦國百姓到國都來說新法不適宜的人數(shù)以千計。在這時太子觸犯法令.衛(wèi)鞅說：“法令不能實行，是由于上面的人觸犯法令?！睖蕚湟婪☉吞幪印Ｌ?，是國君的繼承人，不能施加刑罰，便對太子傅公子虔行刑,并對太子師公孫賈處以黥刑。第二天,秦國百姓都服從法令了.實行新法十年，秦國百姓皆大歡喜,路上不撿拾他人遺物，山中沒有蟊賊強盜，家家富裕，人人滿足。于是秦孝公任用衛(wèi)鞅為大良造。經(jīng)過五年，秦人國富兵強，秦孝公派遣衛(wèi)鞅領(lǐng)兵攻伐魏國。衛(wèi)鞅事先埋伏穿戴盔甲的武士而襲擊俘虜了魏公子印，乘勢攻擊他的軍隊，全部打垮魏軍而返回秦國。魏惠王因軍隊屢次敗于齊國、秦國，國內(nèi)十分空虛,日益衰落，非常恐慌,于是派遣使者割讓河西之地奉送給秦國以求和解。而后魏惠王就離開安邑，遷都到大梁。魏惠王說：“我悔恨當初不聽公叔座的話啊?！毙l(wèi)鞅擊敗魏軍歸來，秦孝公封給他於、商之間的十五個邑，從此號稱商君。14。D“語言清新淡雅”錯誤，應(yīng)是凝練厚重.

15。①亡國之恨。詞的前兩句寫國家的兵禍沒有盡頭，金兵一度進逼建康，作者對此痛心疾首、滿腔激憤，又無可奈何。②華年已逝之悲?！皻q華銷盡”“疏髯渾如雪”,作者對自己年華老去、無法馳騁疆場深感悲傷.③渴望安居的生活?！八屠淆W鹽何處是?我緣應(yīng)在吳興”,詞人生逢亂世，客居異鄉(xiāng),渴望能歸老吳興。④離別的哀愁。“故人相望若為情。別愁深夜雨，孤影小窗燈”，詞人想歸老吳興，但又對建康的老朋友依戀不舍，離愁別緒籠罩心頭。譯文：

十年了,國家的兵禍還是沒有盡頭。金人的侵略，前幾年都已經(jīng)深入到南京了.我客居在他鄉(xiāng)的日子已經(jīng)很久，年華已經(jīng)老去，一想起這，我就心中黯然。我這一把稀疏的胡子，已經(jīng)變得雪一樣白了，枯澀的淚水，也是像冰一樣的冷.

哪里該是我隱居的地方？我想應(yīng)該去昊興吧,可是,又怕這里的朋友們思念我。到那時啊,友人只有獨個面對深夜的凄雨，屋子的小窗上，燈火映著孤單的身影。

賞析：

詞的上片開篇“四海十年兵不解，胡塵直到江城"，包含著豐富的歷史事實，包括從宣和七年金滅宋至紹興四年金軍兵臨建康城下這段歷史。前半句表達作者對侵犯者的憤慨,后半句表達他對朝廷的不滿。兩句正面點提形勢，訴說對進犯者的譴責，和對造成“胡塵直到江城”局面的趙宋王室的不滿。這一起句，具有統(tǒng)領(lǐng)全詞的作用。下文所寫愁苦心情、歸隱的愿望，與故人告別的原因，皆根源于此句。由興亡之變興起興亡之嘆，由此引出下面嘆老、送老、別友之事。“歲華銷盡客心驚”，作者心驚于十年時間倏忽而逝,而自己報國無望，國事亦難以振興.“疏髯渾如雪，衰涕欲生冰”，這一句表達了作者對于自己年華老去、無法馳騁疆場的遺恨，以及因國事而涕淚不止的憂慮之情。

詞的下片，“送老”一詞，上承“歲華銷盡”、“疏髯"、“衰涕”，下啟“吳興”、“別愁”、“孤影”