詩(shī)意年終總結(jié)

精品文檔詩(shī)意年終總結(jié)個(gè)人總結(jié)生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡；生活若茶，茶香滿(mǎn)口；生活如歌，歌聲飛揚(yáng)?；仡櫛緦W(xué)期我的學(xué)習(xí)與生活，確如詩(shī)一般美好與震撼，如茶一般醇厚濃香，如歌一般嘹亮而精彩。盡管在本學(xué)期我擔(dān)任了兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作，任務(wù)有所加重，但我適時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài)，不以為苦，反覺(jué)充實(shí)。因此，這五個(gè)多月的時(shí)光匆匆而過(guò)，有過(guò)彷徨，有過(guò)煩惱，有過(guò)遺憾，但更多的，卻是快樂(lè)與滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲?，F(xiàn)小結(jié)如下：一、端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，以最佳狀態(tài)投入工作之中本學(xué)期，由于工作需要，我被安排再代一個(gè)班的語(yǔ)文課。工作由簡(jiǎn)到繁，是最令人難以適應(yīng)的。但本人毫無(wú)怨言，接下了七（二）班的課。剛開(kāi)始的確感到很累很辛苦，看到同事上完課可以休息一下，心中也會(huì)糾結(jié)萬(wàn)分。但，工作既已接下，要做就盡力做好，否則，不如不做。于是，本人及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，把多一倍的上課批作業(yè)當(dāng)做二次演練，從中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的問(wèn)題與漏洞，這未嘗不是一件提升自己業(yè)務(wù)能力的好事。在教學(xué)第一線(xiàn)，我及時(shí)克服了職業(yè)的倦怠感，一如既往，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作，認(rèn)真完成各部門(mén)交給的任務(wù)，虛心向他人請(qǐng)教與學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，本著不放棄任何一個(gè)。1歡迎下載精品文檔學(xué)生的原則，在教育戰(zhàn)線(xiàn)上奮斗著，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)為大寫(xiě)的人，讓每一個(gè)學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的良好體驗(yàn)。我深知，我不是最優(yōu)秀的教師，但我會(huì)盡我最大努力做一個(gè)不斷超越自己的好老師。二、不斷探索，在教學(xué)工作中提升自己雖然(轉(zhuǎn)載于:在點(diǎn)網(wǎng):詩(shī)意年終總結(jié))有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但本人從未有絲毫馬虎，相反，卻怕這所謂經(jīng)驗(yàn)阻止自己前進(jìn)的步伐，滑入“老油條”的教書(shū)行列，變成上課念教參，下課抄教參，時(shí)時(shí)抱教參，離開(kāi)教參不能活的教書(shū)“匠”。我深知，一個(gè)教師，特別是語(yǔ)文教師，似乎人人都可當(dāng)，如果沒(méi)有自己的思想觀點(diǎn)，不能與時(shí)俱進(jìn)，那么，很快就會(huì)被時(shí)代所淘汰。因此，在教學(xué)工作中，本人絕不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，課前備好每一節(jié)課，從多個(gè)角度尋找相關(guān)資料，或是課文背景，或是某幾句話(huà)，或是一段視頻，總之，力求讓每一節(jié)課都能有一個(gè)亮點(diǎn)，做到上課新穎生動(dòng)，最好有趣，以此增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生最不愛(ài)的語(yǔ)文課變成最想上的語(yǔ)文課。課下，認(rèn)真及時(shí)批改每一份作業(yè)，做好批改記錄，并及時(shí)進(jìn)行反饋。針對(duì)農(nóng)村中學(xué)生知識(shí)量缺乏，閱讀面狹窄的現(xiàn)狀，本人結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的書(shū)香校園活動(dòng)，把課外閱讀引進(jìn)課堂，提倡多讀書(shū)，讀好書(shū)，做好讀書(shū)筆記，力爭(zhēng)給學(xué)生文化的熏陶，并把健康音樂(lè)帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生感受書(shū)本之外更廣闊的天地，輕松地上好語(yǔ)文課。通過(guò)遨游書(shū)海，學(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)面，陶冶了情操，凈化了心靈，更感受。2歡迎下載精品文檔到中華文化傳統(tǒng)與現(xiàn)在的魅力。同時(shí)，做好優(yōu)生輔導(dǎo)與差生轉(zhuǎn)化工作，在成功與失敗中與學(xué)生共同成長(zhǎng)。三、靜心讀書(shū)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題終身學(xué)習(xí)，做有魅力的教師今天，教師的角色也在悄悄發(fā)生著變化，由過(guò)去的“角色權(quán)威”已經(jīng)轉(zhuǎn)變成“認(rèn)同權(quán)威”。要想獲得認(rèn)同，就要終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己在品德、學(xué)識(shí)、等方面的魅力。所以，在這個(gè)紛繁浮躁的世界中，也要能靜下心來(lái)，捧一杯香茗，讀一本好書(shū)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，教師的魅力即在于此。本學(xué)期，本人在淮北師范聽(tīng)取了“另類(lèi)校長(zhǎng)”鄭杰的報(bào)告，讓我對(duì)自己，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，有了全新的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。原來(lái)，任何工作，不做便罷，要做，就要以快樂(lè)之心努力做到最好；教育，是為了讓教師與學(xué)生更幸福，而不是制造壓力與痛苦；教育，本身是一種服務(wù)行業(yè)，我們的服務(wù)是讓家長(zhǎng)與學(xué)生都滿(mǎn)意，都獲得幸福。本學(xué)期，我在業(yè)余時(shí)間也閱讀了部分書(shū)籍：《經(jīng)典佳作》《周?chē)?guó)平散文集》《言說(shuō)抵抗沉默》《給教師的一百條建議》等，無(wú)論是思想還是業(yè)務(wù)，本人自感都受益匪淺，書(shū)籍，讓我抱著寬容之心生活，懷著快樂(lè)之心工作，讓我朝著品德高尚，學(xué)識(shí)淵博，個(gè)性鮮明，是非分明，能力突出的方向發(fā)展自我，有朝一日，能略靠近再靠近一點(diǎn)有魅力教師的行列，也不枉我讀了這些有益的書(shū)了。四、大愛(ài)無(wú)聲，積極做好班主任工作愛(ài)與責(zé)任，是師之靈魂。本學(xué)期，本人依然早來(lái)晚走，以身作則，不斷摸索，不斷調(diào)整治班方式，使班級(jí)管理工作落到實(shí)處。。3歡迎下載精品文檔1、平等對(duì)話(huà)，調(diào)整相關(guān)班規(guī)班紀(jì)，公平對(duì)待每一個(gè)人，力求讓班規(guī)班紀(jì)更適合每一個(gè)學(xué)生。2、思想教育常抓不懈3、營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍良好的班級(jí)氛圍能讓學(xué)生產(chǎn)生美好向上的情操，班級(jí)布置時(shí)時(shí)檢查更新，課余，本人時(shí)常到班級(jí)走一走逛一逛，撿起地上一張紙，與學(xué)生一起張貼他們的優(yōu)秀作品，有意無(wú)意在黑板寫(xiě)幾句話(huà)，讓孩子們意識(shí)到班主任看重班級(jí)的一切，耳濡目染，他們也會(huì)重視班級(jí)，慢慢形成良性的班級(jí)氛圍。4、開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，愉悅身心，提高能力本學(xué)期，在學(xué)校指導(dǎo)下，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：感恩主題班會(huì)，走進(jìn)端午主題班會(huì)，我與好書(shū)主題班會(huì)，包粽子，乒乓球比賽，天門(mén)寺一日游，老龍脊一日游，敬老院獻(xiàn)愛(ài)心等等，一系列活動(dòng)，都愉悅了孩子的身心，鍛煉了能力，增強(qiáng)了師生、生生間的凝聚力，極大地豐富了了他們的課余生活， 給他們的青春歲月抹上濃墨重彩的一筆。5、小懲罰大獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)上進(jìn)心6、注重師生的情感交流及與家長(zhǎng)的溝通沒(méi)有交流就沒(méi)有情感， 沒(méi)有情感就沒(méi)有教育。 學(xué)習(xí)記錄本是我與他們交流的主要方式，每天一交，每天一看，看他昨天學(xué)習(xí)了什么，看他是否有心里話(huà)寫(xiě)給我。針對(duì)今天發(fā)生的問(wèn)題，寫(xiě)在相關(guān)同學(xué)的本子上，進(jìn)行一對(duì)一的交流。許多好的建議，同學(xué)們對(duì)班級(jí)的。4歡迎下載精品文檔關(guān)注、看法。我多從此記錄本上獲得。課間，簡(jiǎn)單交流；活動(dòng)，愉快交流；節(jié)日，傾心交流，種種方式，都讓師生距離逐步拉近。同時(shí)，利用電話(huà)、校訊通、家訪等方式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，做到我知道孩子家中事，家長(zhǎng)了解孩子學(xué)校事，真誠(chéng)真心相待，態(tài)度誠(chéng)懇，讓家長(zhǎng)意識(shí)到老師真正關(guān)心他的孩子，并注意維護(hù)科任老師形象，決不讓家長(zhǎng)對(duì)任何老師有意見(jiàn)，把所有矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。五、踏踏實(shí)實(shí)，做好教研組工作教研工作關(guān)系著一個(gè)學(xué)科成長(zhǎng)，學(xué)科的成長(zhǎng)是提高教學(xué)效率的必備因素之一。本學(xué)期，教研組以學(xué)校工作重點(diǎn)為依托，穩(wěn)中求進(jìn)，做了相關(guān)工作：圍繞教學(xué)中心，把教學(xué)過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。無(wú)論是備課上課，批改作業(yè)，語(yǔ)文組成員都認(rèn)認(rèn)真真，精心到位。周維蘭老師的課知識(shí)量豐富，教學(xué)語(yǔ)言詩(shī)意生動(dòng)，王雪晨老師積極上網(wǎng)查資料，力求獲得更多更好中考信息，劉麗老師親切大方，深得孩子們喜愛(ài)，連最調(diào)皮的學(xué)生也尊重她佩服她，解立老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，特別能抓重點(diǎn)難點(diǎn)，是語(yǔ)文組的權(quán)威。提高認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。本學(xué)期，我們組織了硬筆書(shū)法比賽，書(shū)香滿(mǎn)校園等活動(dòng)，參加了校感恩演講活動(dòng)，周維蘭班的徐丹同學(xué)在老師的指導(dǎo)下參加了區(qū)級(jí)“燃燒自己，照亮別人”煤城精神演講賽，獲得一等獎(jiǎng)，并被推薦到市里參加比賽，也獲得不錯(cuò)的名次，這里，應(yīng)感謝周維蘭，任凱老師的辛勤付出。 這些活動(dòng)，。5歡迎下載精品文檔給了學(xué)生施展才華的空間及展示自己的舞臺(tái)， 也激發(fā)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣。為填寫(xiě)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)， 本人查找最新資料進(jìn)行集體的學(xué)習(xí)，做到通過(guò)這些資料，真正獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，樹(shù)立大語(yǔ)文觀念，讓語(yǔ)文回歸它的本真，而不是流于形式，為了填寫(xiě)而填寫(xiě)。同時(shí)，積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，本人也進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，力求課課有收獲。積極為九年級(jí)畢業(yè)班服務(wù)。 本人多次搜集最新語(yǔ)文資料， 整理20XX最新中考信息，打印后交給九年級(jí)語(yǔ)文部門(mén)，希望能為他們繁重的教學(xué)工作減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，盡微薄之力。六、遺憾及今后努力方向每一次結(jié)束，做會(huì)留下不少遺憾， 現(xiàn)寫(xiě)下作為今后的努力方向吧。1、教學(xué)上相關(guān)資料準(zhǔn)備很多，但由于條件的限制，總不能一一展示給孩子，或怕麻煩或者不好意思去多媒體教室。今后，工作膽子還應(yīng)大一些，如果這是 “秀”，多“秀”