大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)700字_第1頁
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)700字_第2頁
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)700字_第3頁
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)700字_第4頁
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)700字_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)700字大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)700字【一】作為一名參加暑期社會(huì)理論活動(dòng)的大學(xué)生,我參與了環(huán)?;顒?dòng)。通過自己的努力,順利地完成了此次理論活動(dòng)。這段時(shí)間,讓我的生活很快樂很充實(shí)。本次社會(huì)理論活動(dòng)使我深化地感到在理論中所得到的教育是課堂上所無法學(xué)到的,更加認(rèn)識(shí)到只有投身理論,才能接觸到社會(huì)生活,只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)地理解社會(huì)。在理論中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細(xì)心,熱心,雖然是小小的清掃衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù),也不容許我們有半點(diǎn)馬虎大意之心。理論中我對(duì)能改善周邊環(huán)境感到非常自豪。每當(dāng)看到夸獎(jiǎng)我的人和受我影響一起參加到我隊(duì)伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當(dāng)看到自己的勞動(dòng)成果時(shí),心里說不出的快樂!在大家參加后,自己辦不到的事都給解決了,原來群眾的力量是無限的,我們無論做什么事,都要團(tuán)結(jié)。做為一名中學(xué)生,我深深地感到初會(huì)理論的重要性。并希望以后可以經(jīng)常參加理論,這種社會(huì)理論活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活無法感受到的,只有在真正的社會(huì)理論活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、理解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到理論,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)理論彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和缺乏,社會(huì)理論的意義也在于此。社會(huì)理論活動(dòng)不僅使我的各方面才能得到了進(jìn)步,也使我增強(qiáng)了扎根理論吃苦耐勞的精神。通過這次理論活動(dòng),使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地效勞于群眾,效勞于社會(huì),我永遠(yuǎn)支持大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)。社會(huì)理論活動(dòng)讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會(huì),奠定了根底。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)700字【二】“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去考慮鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。理論的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。我們理論,我們快樂。作為理論,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營。從開場(chǎng)確實(shí)定主題,到隊(duì)員的選拔再到理論的開場(chǎng),分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)那么不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,那么百事俱舉;百事舉矣,那么富強(qiáng)缺乏謀也?!泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中奉獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深化調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有沖動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。不管第一天大家為了進(jìn)步團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不管每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不管每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐栔{(diào)查著,目的只是完成理論,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查理論中,我們感受到了村里的建立,這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡(jiǎn)單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的理論不能反響村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的理論可以受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建立的村鎮(zhèn),我們的理論活動(dòng)受到xx的關(guān)注。為自己為一名xx學(xué)子感到自豪。理論活動(dòng)完畢了,每個(gè)人在考慮著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的理論,這樣的我們,這樣的,快樂。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)700字【三】經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)理論,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)理論活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、理解社會(huì)的時(shí)機(jī)。千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請(qǐng)教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂"三人行,必有我?guī)煟?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。理論是學(xué)生接觸社會(huì),理解社會(huì),效勞社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理論自我的最好途徑,親身理論,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析^p問題,解決問題的才能。為認(rèn)識(shí)社會(huì),理解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后效勞社會(huì)打下更鞏固的根底!一、艱辛知人生,理論長(zhǎng)才干通過這次的的社會(huì)理論活動(dòng),我們逐步理解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的將來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)理論是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面開展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后假如有時(shí)機(jī),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。二、從群眾中來,到群眾中去在本次的社會(huì)理論中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到理論中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的開展聯(lián)絡(luò)起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次理論活動(dòng),豐富了我們的理論經(jīng)歷,進(jìn)步了我們的團(tuán)隊(duì)合作才能,使我們通過這次理論更加理解社會(huì),這次理論活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)理論是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時(shí)機(jī);提升我們的修身,樹立效勞社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目的,為祖國的開展奉獻(xiàn)一份自己的力量!大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)700字【四】為了貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面開展,我校在認(rèn)真積極開展德、智、體、美等教育的同時(shí),積極扎實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的社會(huì)理論才能,進(jìn)步學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)?,F(xiàn)將本學(xué)年社會(huì)理論工作總結(jié)如下:一、學(xué)校師生廣泛而積極參與社會(huì)理論勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每學(xué)期都制定詳細(xì)方案,按方案落實(shí)社會(huì)理論勞動(dòng),由政教處負(fù)責(zé),各處室、年段積極配合,使理論工作可以落到實(shí)處,學(xué)生參與的積極性很強(qiáng),在勞動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、進(jìn)步勞動(dòng)意識(shí)。二、以校內(nèi)社會(huì)理論為根底充分利用學(xué)校資開展社會(huì)理論活動(dòng),開拓勞動(dòng)空間,使理論更有實(shí)效性。⑴本學(xué)年新生入學(xué),九月我校初一新生也進(jìn)展了播送操培訓(xùn)。這樣進(jìn)步了學(xué)生吃苦耐勞的意識(shí),掌握了根本的隊(duì)列知識(shí),增強(qiáng)了紀(jì)律意識(shí)。⑵成立校督導(dǎo)隊(duì),讓學(xué)生參與自我管理和民主管理。本學(xué)年參加督導(dǎo)隊(duì)的學(xué)生計(jì)xx多人,他們?cè)谡烫幍闹笇?dǎo)下,負(fù)責(zé)每天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項(xiàng)檢查。通過督導(dǎo)隊(duì)活動(dòng),很好地激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí),進(jìn)步了學(xué)生自我管理程度,促進(jìn)了校風(fēng)更加積極地開展。⑶組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動(dòng),創(chuàng)造條件使每位學(xué)生都能參與到美化、綠化校園的勞動(dòng)中。本學(xué)期我校校園擴(kuò)建,校容校貌改造的任務(wù)較重,在學(xué)校的發(fā)動(dòng)和統(tǒng)一安排下,從初一到初三,學(xué)生積極參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹等勞動(dòng)。校園的建立有學(xué)生的辛勤勞動(dòng),讓學(xué)生感受著校園環(huán)境的變化,既進(jìn)步了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的愛校意識(shí)。⑷組織初一、初二學(xué)生寒假護(hù)校隊(duì),負(fù)責(zé)寒假期間校園內(nèi)衛(wèi)生清掃、綠化維護(hù)、教室門窗看護(hù)等工作,起到良好效果。三、拓展校外社會(huì)理論空間學(xué)校積極拓展理論空間,使學(xué)生的社會(huì)理論更豐富多彩。⑴組織春游和秋游活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政教處、年段進(jìn)展必要的道路勘察、平安發(fā)動(dòng)下,我校初、高中部學(xué)生的春、秋游都獲得了圓滿成功,既豐富了同學(xué)們的課余生活又讓同學(xué)們更理解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。⑵社區(qū)效勞。本學(xué)年我校社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論