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第頁(yè)《做幸福的幼兒教師》發(fā)言稿花兒開放必須要一個(gè)時(shí)間,孩子成才必須要一個(gè)過(guò)程,做一個(gè)有愛心有智慧的教師,用自我的汗水去澆灌每一種"植物',讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。下面是《做幸福的幼兒教師》發(fā)言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。
幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福是什么呢?
幼兒教師職業(yè)幸福是幼兒教師在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的施行中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想所獲得的精神滿足,是幼兒教師在追求理想和目標(biāo)的過(guò)程中所獲得的快樂(lè)。這是教師從理想到現(xiàn)實(shí)最美妙的情感體驗(yàn)。
幼兒園教師是從事幼兒園教育施行的工。
從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)幼兒園老師的人,將無(wú)法經(jīng)歷的痛苦和甜蜜的幸福,在幼兒園的工作是瑣碎的,細(xì)致的,面對(duì)一群孩子,每個(gè)孩子的性格都是不同的,老師對(duì)不同的孩子用不同的方法,教育改革的深入,教師的專業(yè)水平要求越來(lái)越高,"付出總沒(méi)有回報(bào)'這是最常說(shuō)老師的。
我認(rèn)為,關(guān)于這句話,幼兒教師的體會(huì)是非常深入的。天天面對(duì)一群天真無(wú)邪的孩子,教師必須找到這個(gè)職業(yè)的快樂(lè),在這個(gè)行業(yè)做好。
如果她能從心底感受到這個(gè)職業(yè)的快樂(lè),那么她天天都會(huì)帶著激情去工作,看到孩子們的笑臉,煩惱就會(huì)被忘記。她會(huì)很認(rèn)真地做好每一份工作,公平地愛護(hù)每一個(gè)孩子,所以天天都很開心,對(duì)孩子的心理健康有著重要的影響。
老師面對(duì)一群不同的孩子,每個(gè)孩子都是不同的,經(jīng)過(guò)你的教育,孩子已經(jīng)變了,有進(jìn)步了。例如:孩子從依賴父母到獨(dú)立自主,從不能做事情到主動(dòng)幫助父母、老師、伙伴等;孩子們參加比賽,贏得獎(jiǎng)品等等;一切離不開老師的教育、幫助。
看到他的努力沒(méi)有白費(fèi),感受到同學(xué)們對(duì)他的愛、尊重、感激和祝福,老師的心中會(huì)充滿發(fā)自內(nèi)心的滿足。這就是當(dāng)老師的快樂(lè)。
孩子的內(nèi)心生活給我們帶來(lái)了滿足和不滿,歡樂(lè)和痛苦,悲傷和快樂(lè),懷疑和驚訝,寬慰和憤慨。在嬰兒世界廣闊的情感世界里,有快樂(lè)和不快樂(lè),有快樂(lè)和悲傷的曲調(diào)。
善于熟悉這種和諧的樂(lè)聲,是教育工精力充沛、快樂(lè)、成功的重要條件。如果你認(rèn)為孩子是讓你難過(guò)的人,你也會(huì)難過(guò)。如果你把孩子看成是可愛的天使,那么你就會(huì)變成快樂(lè)的天使。
當(dāng)你真正走進(jìn)你的孩子的內(nèi)心,傾聽他們的聲音,與他們心與心〔溝通〕,你會(huì)意識(shí)到孩子身上有智慧和力量。
如果我們和孩子們一起下跪,一起唱歌跳舞,一起成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。你給孩子一份
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