2020人教版小學(xué)四年級語文上冊期末試卷及答案

《吾愛網(wǎng)絡(luò)項目》精選教育應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 《吾愛網(wǎng)絡(luò)項目》精選教育應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 ?第第#頁共12頁人教版小學(xué)語文四年級上冊期末測試卷答案第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來！籠罩縫隙凝視推薦懲處蔥郁襲擊規(guī)范懶惰融洽二、我會在正確的讀音下劃橫線。zhengjionhengta三、辨字組詞，請看清楚哦！賴（依賴）牌（名牌）哲（哲學(xué)）縫（縫隙）租（出租）懶（懶惰）脾（脾氣）暫（暫時）逢（相逢）祖（祖國）四、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空?；⒇炍涿}綠樹成蔭神采奕奕笨鳥先飛深入淺出五、我會選詞填空。1、氣魄2、氣勢1、保持2、維持六、按要求改句子。（一）、照樣子寫句子。1、合理即可2、鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，怎能不是架子十足呢？3、一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。（二）、用修改符號直接在原句上修改。1、雖然當(dāng)時大雨傾盆，但是他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。2、我們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。3、附近的許多婦女、老人和孩子都跑來看他們。七、積累運(yùn)用。1、①莫以惡小而為之。②半簾花影月籠紗。③毀于隨2、明亮地顫動 茂盛及富有生命力 。3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵 》和《送元二使安西 》，依依惜別 孟浩然山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一周恩來 葉圣陶6、長城頤和園 秦始皇陵兵馬俑。7、盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。少壯不努力，老大徒傷悲。等等合理即可第二部分：閱讀積累與運(yùn)用一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段，回答問題。1、chengmo2、（蘊(yùn)含——一（包含）3、落日的余暉染紅窗根，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。 爬山虎湖水4、平易近人的人。葉老先生見了我，象會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。5、不一般 那個夏天的事情一直留在作者的腦海中，葉老先生的教誨一直激勵著他前進(jìn)6、（2）7、喜歡。因為他在寫作上一絲不茍，待人平易近人，是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家 （意思差不多合理即可）閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。1、高貴的沉默2、沒吭聲，只是紅著臉笑笑。 仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門。只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 表示諒解心翼翼地擠下車。3、明白了沉默不代表一個人沒有尊嚴(yán)，更不代表一個人沒有高貴的品格。有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外驚心動魄！《吾愛網(wǎng)絡(luò)項目》精選教育應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 《吾愛網(wǎng)絡(luò)項目》精選教育應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 ?《吾愛網(wǎng)絡(luò)項目》精選教育應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 《吾愛網(wǎng)絡(luò)項目》精選教育