四川省宜賓市南溪區(qū)三中學2023屆中考化學考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
四川省宜賓市南溪區(qū)三中學2023屆中考化學考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
四川省宜賓市南溪區(qū)三中學2023屆中考化學考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
四川省宜賓市南溪區(qū)三中學2023屆中考化學考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
四川省宜賓市南溪區(qū)三中學2023屆中考化學考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是A.容易氣化B.密度比空氣大C.容易燃燒D.不支持燃燒2.下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是()A.比較火焰各層溫度 B.檢驗氫氣的純度C.驗證CO2的密度比空氣大 D.探究空氣的組成成分3.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是A.干冰用作制冷劑 B.氧氣用于氣焊C.金剛石用于切割玻璃 D.稀有氣體用作電光源4.下列有關溶液的說法正確的是()A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.植物油加入水中,充分攪拌得到溶液C.增加溶劑的量可使溶解度增大D.某溶液析出晶體后,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變5.根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是()A.用活性炭將硬水軟化B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣可制得酸堿指示劑C.用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導線,驗證石墨的導電性D.用兩杯等體積的水比較報紙與保鮮膜透氣性6.下列實驗的操作正確的是A.給試管里的液體加熱之初,要不時地移動試管B.證明二氧化碳能溶解于水時,先在軟質(zhì)塑料瓶內(nèi)加水,后通入二氧化碳C.測定溶液的酸堿度時,先將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒將待測液滴到試紙上D.檢驗混合氣體中含有CO和CO2:先通過灼熱氧化銅,再通過澄清石灰水7.下列鑒別化肥的方法不合理的是()A.用觀察法可鑒別氮肥和磷礦粉B.用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨C.用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D.用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨8.化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是()A.讀取液體體積 B.滴加液體C.干燥氫氣 D.制取氧氣9.在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉,充分反應后過濾、洗滌,得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A.當濾液為藍色時,濾渣中一定不含CuB.當濾渣質(zhì)量等于m克時,濾液中可能含有三種溶質(zhì)C.若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成,濾渣中一定含有Zn,可能含有Al、MgD.若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象,則濾渣的組成情況有三種10.將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙、起火苗,這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有:①錫有導電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④11.造成酸雨的主要物質(zhì)是A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳12.下列說法正確的是A.除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡B.區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取樣,分別加入水中觀察溫度變化C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合,過濾D.現(xiàn)有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四種溶液,不用其他試劑就可以鑒別出來二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),酸化的重鉻酸鉀遇酒精由橙紅色變灰藍色,以檢驗司機是否酒后駕駛。重鉻酸鉀溶于水,在水中解離出鉀離子和重鉻酸根離子。請按要求完成下面問題:(1)重鉻酸鉀溶液中分子的符號_____。(2)重鉻酸鉀中鉻元素的化合價_____。(3)重鉻酸鉀中陽離子的符號_____。(4)重鉻酸鉀中陰離子的符號_____。14.已知某粗鹽樣品中含有泥沙和Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實驗室提純氯化鈉,為了除去粗鹽中的雜質(zhì),進行了如下操作:①先加足量的水溶解,然后進行_____操作除去泥沙。②在濾液中分別加入過量的下列試劑,以除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。所加入試劑的正確順序是_______(填序號)。ANaOH、BaCl2、Na2CO3BBaCl2、NaOH、Na2CO3CNa2CO3、BaCl2、NaOHDBaCl2、Na2CO3、NaOH③為了除去濾液中過量的NaOH、Na2CO3,可加入______至沒有氣泡產(chǎn)生,然進行蒸發(fā)操作,得到氯化鈉晶體。15.如圖是甲、乙兩物質(zhì)(固體不含結晶水)在水中的溶解度曲線。Ⅰ.m點表示意義是___________。在20℃時,20g水中需加入_____________g甲物質(zhì),配成飽和溶液。Ⅱ.50g20%乙溶液,加入__________g水能配成10%的乙溶液。Ⅲ.20℃時將12.5g的甲、乙飽和溶液分別加入試管1、2中,然后進行如圖操作。當溫度計的度數(shù)為5℃時,觀察到的現(xiàn)象是___________。試管/選項ABCD1固體增多固體減少固體增多固體增多2固體增多固體消失固體減少固體消失16.元素周期表是化學學習的重要工具,依據(jù)如圖回答問題:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B…10Ne第三周期11Na12Mg13Al…(1)表中12號元素的名稱是_____,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中其容易_____(填“得”或“失”)電子,變成_____(用離子符號表示)表中下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的有_____.A12號和4號B12號和2號C12號和13號D10號和2號.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)以下實驗裝置圖,回答問題。(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,發(fā)生裝置和收集裝置應選_____(填字母);其化學反應方程式是_____。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,其化學反應方程式是_____;若要檢驗該氣體,應在F中加入的試劑為_____。18.某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成。它在面包制作過程中發(fā)生分解反應?;瘜W小組為驗證該膨松劑的成分,查閱資料,設計如圖所示實驗(實驗開始前彈簧夾都處于關閉狀態(tài))。資料:①碳酸氫銨加熱分解成三種氣體(含水蒸氣);②通常狀況下,1體積水溶解700體積氨氣,氨氣溶于水所得溶液為氨水。(1)A裝置中,膨松劑在加熱過程中發(fā)生兩個分解反應:;關閉K1,打開K2,充分加熱當看見______現(xiàn)象時,說明有碳酸氫銨存在。打開K2,關閉K1,當看見______現(xiàn)象時,說明有碳酸氫鈉存在。是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水,說明理由。________(2)如果沒有裝置C,可能會對實驗造成的影響是什么?______四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定某硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),化學小組同學取10g該硫酸溶液,向其中加入25.2gBaCl2溶液,二者恰好完全反應,過濾后稱得濾液的質(zhì)量為32.87g。請計算:反應后生成沉淀的質(zhì)量是______g。該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____(計算結果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知,四氯化碳不支持燃燒,不燃燒,氣態(tài)時密度比空氣大,容易氣化。故選C。2、D【解析】

A、實驗結果能達到實驗目的,可以比較出火焰各層的溫度,故A正確,不符合題意;B、此操作能檢驗氫氣的純度,根據(jù)聲音的大小可以判斷氫氣是否純潔,故B正確,不符合題意;C、此操作能驗證二氧化碳的密度比空氣大,表述一致,故C正確,不符合題意;D、此實驗是證明分子運動的,不能探究空氣的組成,故表述不一致,故D錯誤,符合題意。故選D。3、B【解析】

A、干冰升華吸熱,用作制冷劑,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、氧氣用于氣焊,氧氣具有助燃性,屬于化學性質(zhì);故選項正確;C、金剛石質(zhì)地堅硬,用于切割玻璃,硬度屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,用作電光源,屬于物理性質(zhì);選項錯誤;故選:B。4、D【解析】

A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水是均一、穩(wěn)定的液體,但是水不是溶液,故錯誤;

B、植物油倒入水中,充分攪拌,不能得到溶液,故錯誤;C、對于某固體物質(zhì)來說其溶解度只與溫度有關與溶劑的量無關,故C錯誤;

D、飽和溶液在恒溫的條件下,蒸發(fā)溶劑,析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故D正確;

故選:D。5、A【解析】

解:A、活性炭具有吸附性,但不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水軟化,故選項課外實驗不能成功,符合題意。B、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項課外實驗能成功,不符合題意。C、6B鉛筆芯中含有石墨,用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導線,可驗證石墨的導電性,故選項課外實驗能成功,不符合題意。D、報紙的透氣性好,而保鮮膜的透氣性差,用兩杯等體積的水可以比較報紙與保鮮膜的透氣性,故選項課外實驗能成功,不符合題意。故選A。6、A【解析】

A、給試管里的液體加熱之初,要先給試管預熱,不時地移動試管,待試管受熱均勻后,再固定加熱,符合題意;B、證明二氧化碳能溶解于水時,應先通入二氧化碳,后加水,由于二氧化碳與水反應,壓強變小,軟質(zhì)塑料瓶會變癟,證明二氧化碳能溶于水,不符合題意;C、測定溶液pH值時,應用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上,觀察試紙顏色的變化,再與標準比色卡對照,不能將試紙潤濕,會影響實驗結果,不符合題意;D、將混合氣體先通過灼熱的氧化銅,一氧化碳會和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,再通過澄清石灰水,會影響二氧化碳的檢驗,應先通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳,再通入灼熱的氧化銅,固體由黑變紅,說明有一氧化碳,不符合題意。故選A。7、D【解析】

A、常見的化肥中氮肥一般是白色晶體,磷肥是灰白色粉狀固體,因此可通過觀察鑒別出氮肥和磷肥,選項A正確;B、碳酸氫銨不穩(wěn)定,容易生成氨氣,氨氣有刺激性氣味,碳酸氫銨通常情況下就能聞到刺激性氣味,而氯化銨常溫下比較穩(wěn)定,無刺激性氣味,因此用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨,選項B正確;C、氯化鉀和硝酸銀反應會生成氯化銀白色沉淀,硝酸銀溶液加入氯化鉀溶液中有白色沉淀生成,硝酸鉀不能和硝酸銀反應,硝酸銀溶液加入硝酸鉀溶液中無明顯現(xiàn)象,因此用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀,選項C正確;D、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,選項D錯誤。故選D。8、B【解析】

A、量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面最低處相平,故錯誤;B、用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管要懸空,不能伸入試管中,故正確;C、用濃硫酸干燥氣體時,氣體要從長導管通入,干燥后的氣體從短導管排出,故錯誤;D、用固體加熱型裝置制取氧氣時,試管口要略向下傾斜,以免冷凝水使試管炸裂,且導管不能伸入試管太長,故錯誤。故選B。9、B【解析】

在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉,鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應,然后與硝酸銅發(fā)生置換反應,待鋁粉反應完全后,鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應,在與硝酸銅發(fā)生置換反應;【詳解】A、當濾液為藍色時,說明濾液中有銅離子,濾渣中一定有銀,可能有銅;故選項錯誤;B、當濾渣質(zhì)量等于m克時,說明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等于置換出來的金屬質(zhì)量,當鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應時,溶液質(zhì)量減小,但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應時,溶液質(zhì)量變大,若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來時,銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和,此時濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì);故選項正確;C、若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成,濾渣中一定含有Zn,可能含有Al,一定沒有Mg;故選項錯誤;D、若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象,說明溶液中沒有硝酸銀,則濾渣的組成情況有不是三種;故選項錯誤;故選:B。10、B【解析】

錫紙是導體,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極時,形成短路,電流過大,當電流通過導體時,由于電流的熱效應發(fā)熱,當溫度達到錫紙的著火點,錫紙與空氣接觸,因此,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間開始冒煙起火,①②③說法正確,故選B。11、B【解析】空氣的氣體污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,其中二氧化氮、二氧化硫能和水反應生成酸,下雨時形成酸雨;選B12、D【解析】

A、除去NaOH固體中少量的Na2CO3,加足量的稀鹽酸,鹽酸會與氫氧化鈉、碳酸鈉均反應,方案不合理,故選項錯誤;B、氫氧化鈉固體溶于水時放出熱量,硝酸銨固體溶于水吸熱,而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液,故選項錯誤;C、將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,由于石灰水過量,制得的氫氧化鈉不純凈,故選項錯誤;D、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中,能使紅褐色沉淀消失的是硫酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,不加其它試劑可以鑒別,故選項正確。故選D?!军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、H2OK+【解析】

(1)重鉻酸鉀溶液中分子是水,其符號為H2O,故填:H2O。(2)重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為+6,故填:。(3)重鉻酸鉀中陽離子是鉀離子,故填:K+。(4)重鉻酸鉀中陰離子是重鉻酸根離子,帶有2個單位負電荷,故填:。14、過濾ABD足量的稀鹽酸【解析】

①過濾可除去不溶性雜質(zhì);②A.加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂,加入過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉,加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇,該選項正確;B.過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉,加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂,加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇,該選項正確;C.加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣,過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉,加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂,而過量的氯化鋇不能除去,該選項不正確;D.加入過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉,加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇,加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂,該選項正確;故填:ABD。③稀鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鈉都生成氯化鈉和水,最終都得到氯化鈉,不會引入新雜質(zhì);故可向濾液中滴加足量稀鹽酸以除去溶液中的過量的碳酸鈉和氫氧化鈉。15、20℃時,甲和乙的溶解度相等,均為25g/100g水550C【解析】

Ⅰ、m點是甲乙兩條溶解度曲線的交點,表示20℃時,甲和乙的溶解度相等,均為25g/100g水;20℃時,甲物質(zhì)的溶解度為25g/100g水,故20g水中需要加入甲物質(zhì)才能配成飽和溶液;Ⅱ、設需加入水的質(zhì)量為xg,計算過程如下:,解得x=50g,故需加入50g水;Ⅲ、當溫度計的度數(shù)為5℃時,甲的溶解度減小,乙的溶解度增大,故試管1固體增多,試管2固體減少,故選C。16、鎂金屬失Mg2+AD【解析】

最外層電子數(shù)小于4,在化學反應中易失去電子,最外層電子數(shù)大于或等于4,在反應中易得到電子?!驹斀狻浚?)由元素周期表,可知原子序數(shù)為12的元素名稱為鎂元素,可知其元素分類為“金屬元素”,;它的最外層電子為2,易“失”2個電子而帶兩個單位的正電荷,故為Mg2+。(2)A、12號鎂和4號鈹都易失去電子,性質(zhì)相似,故A正確;B、12號鎂易失電子,2號氦性質(zhì)穩(wěn)定,性質(zhì)不相似,故B不正確;C、12號鎂和13號鋁最外層電子數(shù)不同,性質(zhì)不相似,故C不正確;D、10號氖和2號氦性質(zhì)穩(wěn)定,性質(zhì)相似,故D正確。故選AD。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、AD或AE澄清石灰水【解析】

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,屬于固體與固體反應,且需要加熱,因此,發(fā)生裝置應選A,氧氣的密度大于空氣,且氧氣不易溶于水,因此,可用向上排空氣法(裝置D)或者排水法(裝置E)收集。故發(fā)生裝置和收集裝置應選AD或AE;其化學反應方程式是;(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,其反應化學方程式是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論