作息時(shí)間表教案(北師)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——作息時(shí)間表教案(北師)作息時(shí)間表

教學(xué)內(nèi)容：

教材第68、69頁

教學(xué)目標(biāo)：

1、制作作息時(shí)間表，體會(huì)和建立一些較長(zhǎng)的時(shí)間觀念。

2、培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識(shí)。

3、進(jìn)一步練習(xí)生活實(shí)際，培養(yǎng)遵守作息時(shí)間的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

體會(huì)和建立較長(zhǎng)的時(shí)間單位。

教學(xué)方法：

動(dòng)手操作、自主探究、合作交流

教學(xué)手段：

白紙、投影，鐘表模型等。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

1、口算。

3×4=5×6=4×9=9+9=

5×8=24÷3=32÷4=9×2=

7×2=30÷5=12÷6=18÷9=

6×3=18÷2=40÷8=36÷4=

2、填空

60分=（）時(shí)1時(shí)10分=（）分

60秒=（）分1分45秒=（）秒

75分=（）時(shí)（）分90秒=（）分（）秒

2、情景

師：誰來說說你一天的時(shí)間都在干什么？

引導(dǎo)學(xué)生說出：什么時(shí)間起床，上學(xué)、第一節(jié)課等。（學(xué)生匯報(bào)）

師：我們要舉行有規(guī)律的生活，要學(xué)會(huì)合理的安置時(shí)間，今天我們就來一起制作自己的作息時(shí)間表。

二、探究新知

1、出示主題圖。

（1）說圖意。

（2）問：我們幾時(shí)上第一節(jié)課？第三節(jié)呢？大家怎樣就領(lǐng)會(huì)的知道了呢？

讓學(xué)生制作一張作息時(shí)間表

2、制作“作息時(shí)間表”。

（1）說一說。

大家上第一節(jié)，其次節(jié)，第三節(jié)，第四節(jié)的時(shí)間。

（2）出示“作息時(shí)間表”。

①每名同學(xué)均獨(dú)立填寫，可以按本校真正的作息時(shí)間填寫，也可以自己根據(jù)自己的意愿填寫。

②小組內(nèi)表示、交流，提相關(guān)問題。如：第一節(jié)棵用了多長(zhǎng)時(shí)間？

③以一人填寫的為例，共同探究。（投影出示）

根據(jù)投影，回復(fù)：第一節(jié)課用了多長(zhǎng)時(shí)間？

其次節(jié)什么時(shí)候下課？

上午同學(xué)們?cè)谑裁磿r(shí)間上操？

你想提什么問題？誰來回復(fù)？

二、實(shí)踐應(yīng)用

請(qǐng)你估計(jì)一下在上學(xué)路上用去的時(shí)間，填在表中。

布置：下午上學(xué)時(shí)，記住自己發(fā)出的時(shí)間，到校后向老師詢問的時(shí)間，然后把自己在路上用的時(shí)間填到小組的表格里。

三、練習(xí)設(shè)計(jì)

1、根據(jù)實(shí)際作息時(shí)間表，說一說。

（1）從8：00到11：00，經(jīng)過了時(shí)。

（2）從10：00到10：30，經(jīng)過了分。

（3）你在學(xué)校上午的時(shí)間是時(shí)分。作息時(shí)間表教案(北師)相關(guān)文章:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元統(tǒng)計(jì),回收廢電池二年級(jí)數(shù)學(xué)連加、連減教案(表格式)2022年春季學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)籌劃（人