2023八年級班務(wù)計劃

2023八年級班務(wù)計劃_八年級班務(wù)工作計劃

八年級的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級同學(xué)自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。

一、指導(dǎo)思想

努力讓每一個學(xué)生都能歡樂的成長，班級成為他們溫馨的家園。學(xué)生的共性得到充分的進展，學(xué)生的積極性充分得到調(diào)動，每一個學(xué)生都感到自己在班級被敬重，自己對班級也起到不行缺少的作用。

二、學(xué)生狀況分析

本班級共有六名同學(xué)，金圓圓同學(xué)弱智，但也有肯定的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不當(dāng)心犯些學(xué)校的常規(guī)錯誤，需要其他同學(xué)常常提示。王海鳳、嵇凱強同學(xué)比擬誠懇，很少犯錯誤。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑，有較強的組織力量，但學(xué)習(xí)的自覺性差，要多提示催促。薛中強誠懇得意，勞動積極，學(xué)習(xí)有些困難，對他要多號召其他的同學(xué)幫住。

三、詳細(xì)措施

（1）對金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特殊照看。詳細(xì)由海鳳和付瓊要對她多觀查，發(fā)覺他有什么需要幫忙的準(zhǔn)時賜予幫忙，他們不能幫忙的事情要準(zhǔn)時反響給教師，讓教師幫她解決。讓她在班級里感到歡樂，同時其他的同學(xué)也由于能幫忙其他同學(xué)感到自己在班級的作用，也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風(fēng)。

（2）多與家長學(xué)生進展溝通。我班的六個同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城，其他都是農(nóng)村的孩子。付瓊的母親常來校，要常與她談?wù)劯董傇趯W(xué)校有哪些優(yōu)點，那些地方需要家長協(xié)作提高的，特殊是交通安全問題要與父母共同強調(diào)，她是我班的唯一走讀生，聾啞人過公路是特殊要留意安全的。其他同學(xué)的父母許多也外出打工，學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進展溝通，對他們在家與學(xué)校的各方面要求統(tǒng)一起來。

（3）嚴(yán)格要求，急躁教育。對高年級的學(xué)生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們準(zhǔn)時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子，他們難免會有錯，允許他們有錯，理解他們會犯錯，對他們要急躁，讓他們有一個改正的過程。

（4）對學(xué)生進展愛國主義教育和親情教育，教育學(xué)生喜愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個優(yōu)秀的人。

（5）勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對學(xué)生的很多狀況需要課后去了解，也是只有在課后才最簡單發(fā)覺問題。

2023八年級班務(wù)規(guī)劃

八年級的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級同學(xué)自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。

一、指導(dǎo)思想

努力讓每一個學(xué)生都能歡樂的成長，班級成為他們溫馨的家園。學(xué)生的共性得到充分的進展，學(xué)生的積極性充分得到調(diào)動，每一個學(xué)生都感到自己在班級被敬重，自己對班級也起到不行缺少的作用。

二、學(xué)生狀況分析

本班級共有六名同學(xué)，金圓圓同學(xué)弱智，但也有肯定的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不當(dāng)心犯些學(xué)校的常規(guī)錯誤，需要其他同學(xué)常常提示。王海鳳、嵇凱強同學(xué)比擬誠懇，很少犯錯誤。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑，有較強的組織力量，但學(xué)習(xí)的自覺性差，要多提示催促。薛中強誠懇得意，勞動積極，學(xué)習(xí)有些困難，對他要多號召其他的同學(xué)幫住。

三、詳細(xì)措施

（1）對金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特殊照看。詳細(xì)由海鳳和付瓊要對她多觀查，發(fā)覺他有什么需要幫忙的準(zhǔn)時賜予幫忙，他們不能幫忙的事情要準(zhǔn)時反響給教師，讓教師幫她解決。讓她在班級里感到歡樂，同時其他的同學(xué)也由于能幫忙其他同學(xué)感到自己在班級的作用，也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風(fēng)。

（2）多與家長學(xué)生進展溝通。我班的六個同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城，其他都是農(nóng)村的孩子。付瓊的母親常來校，要常與她談?wù)劯董傇趯W(xué)校有哪些優(yōu)點，那些地方需要家長協(xié)作提高的，特殊是交通安全問題要與父母共同強調(diào)，她是我班的唯一走讀生，聾啞人過公路是特殊要留意安全的。其他同學(xué)的父母許多也外出打工，學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進展溝通，對他們在家與學(xué)校的各方面要求統(tǒng)一起來。

（3）嚴(yán)格要求，急躁教育。對高年級的學(xué)生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們準(zhǔn)時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子，他們難免會有錯，允許他們有錯，理解他們會犯錯，對他們要急躁，讓他們有一個改正的過程。

（4）對學(xué)生進展愛國主義教育和親情教育，教育學(xué)生喜愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個優(yōu)秀的人。

（5）勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對學(xué)生的很多狀況需要課后去了解，也是只有在課后才最簡單發(fā)覺問題。

八年級班務(wù)工作規(guī)劃

下面是小編為您整理的八年級班務(wù)工作規(guī)劃，僅供大家參考。

一、班級學(xué)生根本狀況：

本班學(xué)生中有個別學(xué)困生及后進生，所以在班級治理上有肯定的難度。這局部學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比擬差，學(xué)習(xí)主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能用心聽講，自控力比擬弱。同時班級中也有十幾個比擬好的學(xué)生，他們進取心強，并且有較強的工作力量。本學(xué)期班級工作重點是連續(xù)加強對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，使班級全部學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。

二、本學(xué)期班級工作奮斗目標(biāo)：

1.連續(xù)培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級治理制度，增加學(xué)生的集體榮譽感，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3.加強學(xué)風(fēng)建立，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

三、詳細(xì)措施：

1、選好本班的班委，建立強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。

2、召開班委會議，并且隨時找學(xué)生了解班級的狀況和學(xué)生的表現(xiàn)狀況。

3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級分散力

5、加強對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的治理和催促，并用多種方法開展教育。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進展。

7、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8、組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》

四、本學(xué)期工作詳細(xì)安排：

1、進一步完善班級領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)選班干部，做好各部門的分工，明確職責(zé)，班委工作細(xì)致化。

2、向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求。

3、做好家訪工作，共同治理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

4、開展做文明學(xué)生活動，有意義的課外活動。

5、實行有效措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

6、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

首先，在了解“學(xué)情”的根底上，針對學(xué)生的年齡特點、學(xué)問根底、心理特點等狀況對癥下藥詳細(xì)指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等。

其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

①要創(chuàng)設(shè)相宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，相宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氣氛都會給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導(dǎo)制造。

②要反復(fù)進展訓(xùn)練，供應(yīng)大量練習(xí)與實踐的時機，準(zhǔn)時反應(yīng)練習(xí)的結(jié)果。取得成績，準(zhǔn)時表揚鼓舞，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小局部學(xué)生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種狀況，我首先教給了他們一些讀書的方法;

再次提出詳細(xì)的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個詳細(xì)問題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間，這局部學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了學(xué)問，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

7、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

喜愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有喜愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“假如一個教師把喜愛事業(yè)和喜愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完善的教師?！彼仞B(yǎng)教育要造就各方面全面進展的學(xué)生，要面對全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保存地播撒給每一個學(xué)生，不卑視、污辱任何一個學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的進展。首先是敬重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生公平相待，以誠相見。同時我還信任每一個學(xué)生的力量，并信任學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。

八年級班務(wù)工作籌劃

為了周全貫徹黨的教育方針，切實Ｐ目學(xué)生的思想道德教育、行動標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、安穩(wěn)教育、心理安康教育，培育學(xué)生的立異精力和實踐才能，建立優(yōu)勝的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制訂此籌劃。

3、進一步滲入滲出德育工作，對學(xué)生進展道德和情感陶冶，繞揭捉生知道若何做人，若何進修，若何生活，懂得感恩。結(jié)號綾強個學(xué)生的家庭實際，提出響應(yīng)的懇求，給每個學(xué)生安排響應(yīng)的社會實踐功課，并作好記錄、總結(jié)，讓晃蕩收到實際效不雅。

3、學(xué)生心理安康，活潑向上。

1、建立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)誕辰常行動標(biāo)準(zhǔn)。

7、合營黌舍，開展好相干晃蕩，作好班務(wù)工作記錄和總結(jié)，反思本身存在的問題，熟識本身的缺乏，準(zhǔn)時改良工作。

2、進步學(xué)生綜合才能和實踐才能，促使學(xué)生早日自強獨立。

2、結(jié)合黌舍一日慣例和小學(xué)誕辰常行動標(biāo)準(zhǔn)，進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行動，做好學(xué)生生換巾、兩操、升旗、課表里規(guī)律、勞動等方面的檢查，催促學(xué)生早日養(yǎng)成優(yōu)勝的行動習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比，選出先輩，建立典范，賜與表揚、嘉獎。

4、開展讀書、進修晃蕩，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)落后生的進修興趣，成長學(xué)生特長，力爭期末合格率達100%，優(yōu)良率達60%。

5、深刻學(xué)生中去，和學(xué)生交心交心，做學(xué)生的好同伙，準(zhǔn)時懂燈揭捉生思想動態(tài)，建立一切為了學(xué)生成長的教育理念，贊助學(xué)生塑造健全人格，培育學(xué)生積極向上，自強不息的倔強品德。

2、好習(xí)慣伴我行晃蕩。

1、做好假前安穩(wěn)教育和學(xué)生心理指導(dǎo)教育。

3、師恩難忘教育晃蕩。

1、愛國主義系列教育。

2、文明禮節(jié)教育。

3、愛同窗教育、自強獨立教育，并開展社會實踐晃蕩。

十一月份：

1、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評比。

四、詳細(xì)方法：

6、營造優(yōu)勝的班級狀況。結(jié)合班級和黌舍的相干晃蕩，選準(zhǔn)一個主題，圍繞主題，突穩(wěn)重點，打造品牌，營造優(yōu)勝的班級文化狀況。

六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同窗進修成就優(yōu)良，進修自發(fā)性高，但很油滑，率性，必要師長教師賡續(xù)鼓舞、催促。余麗娟同窗表示優(yōu)良，周全成長，是一名乖巧的女孩。許清同窗進修成就一般，進修自發(fā)性不高，愛貪玩，必要師長教師課外指導(dǎo)和監(jiān)視。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守教室規(guī)律，很較誠懇，可以或許生換巾，進修成就很差。

十月份：

4、學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)晃蕩。

2、組建班委會，制訂班級工作籌劃。

十二月份：

3、心理安康教育，和學(xué)生交心交心。

二、學(xué)生根本狀況分析：

1、行動標(biāo)準(zhǔn)班級評比晃蕩。

1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地感化，在班級中開展行動標(biāo)準(zhǔn)教育、心理安康教育、自強獨立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，繞揭捉生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項晃蕩做到有籌劃，有內(nèi)容，有效不雅。

1、安穩(wěn)教育、收心教育。

2、持續(xù)開展讀書晃蕩，并作好培優(yōu)補差工作。

五、重要工作安排：

3、愛本身，做陽光安康好少年晃蕩。

三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：

4、評比三好學(xué)生。

一、指導(dǎo)思想

九月份：

元月份：

2、期末班級工作總結(jié)和反思。

八年級班務(wù)工作規(guī)劃范文

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強學(xué)生的思想道德教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、安全教育、心理安康教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此規(guī)劃。

二、學(xué)生根本狀況分析：

六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺性高，但很淘氣，任性，需要教師不斷鼓舞、催促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面進展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)自覺性不高，愛貪玩，需要教師課外輔導(dǎo)和監(jiān)視。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀(jì)律，很較狡猾，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績很差。

三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：

1、樹立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

2、提高學(xué)生綜合力量和實踐力量，促使學(xué)生早日自強獨立。

3、學(xué)生心理安康，活潑向上。

四、詳細(xì)措施：

1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、心理安康教育、自強獨立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項活動做到有規(guī)劃，有內(nèi)容，有效果。

2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查，催促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進，樹立典型，賜予表揚、嘉獎。

3、進一步滲透德育工作，對學(xué)生進展道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動收到實際效果。

4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣，進展學(xué)生特長，力爭期末及格率達100%，優(yōu)秀率達60%。

5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，準(zhǔn)時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生進展的教育理念，幫忙學(xué)生塑造健全人格，培育學(xué)生積極向上，自強不息的堅韌品質(zhì)。

6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動，選準(zhǔn)一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。

7、協(xié)作學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，熟悉自己的缺乏，準(zhǔn)時改良工作。

五、主要工作安排：

九月份：

1、安全教育、收心教育。

2、組建班委會，制定班級工作規(guī)劃。

3、師恩難忘教育活動。

4、學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)活動。

十月份：

1、愛國主義系列教育。

2、好習(xí)慣伴我行活動。

3、愛同學(xué)教育、自強獨立教育，并開展社會實踐活動。

十一月份：

1、環(huán)保教育，潔齊美教室評比。

2、文明禮儀教育。

3、心理安康教育，和學(xué)生交心談心。

十二月份：

1、行為標(biāo)準(zhǔn)班級評比活動。

2、連續(xù)開展讀書活動，并作好培優(yōu)補差工作。

3、愛自己，做陽光安康好少年活動。

4、評比三好學(xué)生。

元月份：

1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。

2、期末班級工作總結(jié)和反思。

2023八年級班務(wù)工作規(guī)劃

工作規(guī)劃頻道為大家整理的2023八年級班務(wù)工作規(guī)劃ppt，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作規(guī)劃頻道。

八年級的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級同學(xué)自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。

一、指導(dǎo)思想

努力讓每一個學(xué)生都能歡樂的成長，班級成為他們溫馨的家園。學(xué)生的共性得到充分的進展，學(xué)生的積極性充分得到調(diào)動，每一個學(xué)生都感到自己在班級被敬重，自己對班級也起到不行缺少的作用。

二、學(xué)生狀況分析

本班級共有六名同學(xué)，金圓圓同學(xué)弱智，但也有肯定的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不當(dāng)心犯些學(xué)校的常規(guī)錯誤，需要其他同學(xué)常常提示。王海鳳、嵇凱強同學(xué)比擬誠懇，很少犯錯誤。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑，有較強的組織力量，但學(xué)習(xí)的自覺性差，要多提示催促。薛中強誠懇得意，勞動積極，學(xué)習(xí)有些困難，對他要多號召其他的同學(xué)幫住。

三、詳細(xì)措施

（1）對金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特殊照看。詳細(xì)由海鳳和付瓊要對她多觀查，發(fā)覺他有什么需要幫忙的準(zhǔn)時賜予幫忙，他們不能幫忙的事情要準(zhǔn)時反響給教師，讓教師幫她解決。讓她在班級里感到歡樂，同時其他的同學(xué)也由于能幫忙其他同學(xué)感到自己在班級的作用，也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風(fēng)。

（2）多與家長學(xué)生進展溝通。我班的六個同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城，其他都是農(nóng)村的孩子。付瓊的母親常來校，要常與她談?wù)劯董傇趯W(xué)校有哪些優(yōu)點，那些地方需要家長協(xié)作提高的，特殊是交通安全問題要與父母共同強調(diào)，她是我班的走讀生，聾啞人過公路是特殊要留意安全的。其他同學(xué)的父母許多也外出打工，學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進展溝通，對他們在家與學(xué)校的各方面要求統(tǒng)一起來。

（3）嚴(yán)格要求，急躁教育。對高年級的學(xué)生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們準(zhǔn)時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子，他們難免會有錯，允許他們有錯，理解他們會犯錯，對他們要急躁，讓他們有一個改正的過程。

（4）對學(xué)生進展愛國主義教育和親情教育，教育學(xué)生喜愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個優(yōu)秀的人。

（5）勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對學(xué)生的很多狀況需要課后去了解，也是只有在課后才最簡單發(fā)覺問題。

八年級班務(wù)工作規(guī)劃3篇

八年級班務(wù)工作規(guī)劃一：八年級班務(wù)工作規(guī)劃

一、班級學(xué)生根本狀況：

本班學(xué)生中有個別學(xué)困生及后進生，所以在班級治理上有肯定的難度。這局部學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比擬差，學(xué)習(xí)主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能用心聽講，自控力比擬弱。同時班級中也有十幾個比擬好的學(xué)生，他們進取心強，并且有較強的工作力量。本學(xué)期班級工作重點是連續(xù)加強對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，使班級全部學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。

二、本學(xué)期班級工作奮斗目標(biāo)：

1．連續(xù)培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級治理制度，增加學(xué)生的集體榮譽感，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3．加強學(xué)風(fēng)建立，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4．與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

三、詳細(xì)措施：

1、選好本班的班委，建立強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。

2、召開班委會議，并且隨時找學(xué)生了解班級的狀況和學(xué)生的表現(xiàn)狀況。

3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級分散力

5、加強對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的治理和催促，并用多種方法開展教育。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進展。

7、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8、組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》

四、本學(xué)期工作詳細(xì)安排：

1、進一步完善班級領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)選班干部，做好各部門的分工，明確職責(zé)，班委工作細(xì)致化。

2、向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求。

3、做好家訪工作，共同治理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

4、開展做文明學(xué)生活動，有意義的課外活動。

5、實行有效措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

6、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

首先，在了解“學(xué)情”的根底上，針對學(xué)生的年齡特點、學(xué)問根底、心理特點等狀況對癥下藥詳細(xì)指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等。

其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

①要創(chuàng)設(shè)相宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，相宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氣氛都會給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導(dǎo)制造。

②要反復(fù)進展訓(xùn)練，供應(yīng)大量練習(xí)與實踐的時機，準(zhǔn)時反應(yīng)練習(xí)的結(jié)果。取得成績，準(zhǔn)時表揚鼓舞，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小局部學(xué)生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種狀況，我首先教給了他們一些讀書的方法；

再次提出詳細(xì)的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個詳細(xì)問題；然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間，這局部學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了學(xué)問，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

7、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

喜愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有喜愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“假如一個教師把喜愛事業(yè)和喜愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完善的教師?！彼仞B(yǎng)教育要造就各方面全面進展的學(xué)生，要面對全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保存地播撒給每一個學(xué)生，不卑視、污辱任何一個學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的進展。首先是敬重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生公平相待，以誠相見。同時我還信任每一個學(xué)生的力量，并信任學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。

八年級班務(wù)工作規(guī)劃二：八年級班務(wù)工作規(guī)劃（1155字）

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強學(xué)生的思想道德教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、安全教育、心理安康教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此規(guī)劃。

二、學(xué)生根本狀況分析：

六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺性高，但很淘氣，任性，需要教師不斷鼓舞、催促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面進展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)自覺性不高，愛貪玩，需要教師課外輔導(dǎo)和監(jiān)視。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀(jì)律，很較狡猾，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績很差。

三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：

1、樹立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

2、提高學(xué)生綜合力量和實踐力量，促使學(xué)生早日自強獨立。

3、學(xué)生心理安康，活潑向上。

四、詳細(xì)措施：

1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、心理安康教育、自強獨立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項活動做到有規(guī)劃，有內(nèi)容，有效果。

2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查，催促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進，樹立典型，賜予表揚、嘉獎。

3、進一步滲透德育工作，對學(xué)生進展道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動收到實際效果。

4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣，進展學(xué)生特長，力爭期末及格率達100%，優(yōu)秀率達60%。

5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，準(zhǔn)時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生進展的教育理念，幫忙學(xué)生塑造健全人格，培育學(xué)生積極向上，自強不息的堅韌品質(zhì)。

6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動，選準(zhǔn)一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。

7、協(xié)作學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，熟悉自己的缺乏，準(zhǔn)時改良工作。

五、主要工作安排：

九月份：

1、安全教育、收心教育。

2、組建班委會，制定班級工作規(guī)劃。

3、師恩難忘教育活動。

4、學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)活動。

十月份：

1、愛國主義系列教育。

2、好習(xí)慣伴我行活動。

3、愛同學(xué)教育、自強獨立教育，并開展社會實踐活動。

十一月份：

1、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評比。

2、文明禮儀教育。

3、心理安康教育，和學(xué)生交心談心。

十二月份：

1、行為標(biāo)準(zhǔn)班級評比活動。

2、連續(xù)開展讀書活動，并作好培優(yōu)補差工作。

3、愛自己，做陽光安康好少年活動。

4、評比三好學(xué)生。

元月份：

1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。

2、期末班級工作總結(jié)和反思。

八年級班務(wù)工作規(guī)劃三：八年級班務(wù)工作規(guī)劃（2465字）

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八（12）班的班主任工作，為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里學(xué)到更多的本事，進展自己的共性，提高自己的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育學(xué)生熟悉自己、提高自己。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀的，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生為榮。所以，身為班主任，就要對得起學(xué)生，對得起自己。為了能更好地做好本學(xué)期的班主任工作，特制定如下規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

1.堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增加集體的分散力。

2.以學(xué)校班級治理和德育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)班級治理的理論和文章，抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，落實班務(wù)治理，開展心理安康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育。

二、治理目標(biāo)

1.連續(xù)對學(xué)生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3.積極參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4.形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，提高學(xué)生的治理力量。

5.健全和完善班級的科學(xué)治理制度，班規(guī)獎罰清楚，落到實處。

三、治理措施

（一）常規(guī)教育

1.開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。要求每個學(xué)生都要嚴(yán)格遵守課堂、課間以及上下學(xué)的紀(jì)律。

2.充分利用班會時間強調(diào)常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于學(xué)生的日常行為，班干部要準(zhǔn)時在記載本中做好記錄，以便在每周四的班會課上進展總結(jié)。教師依據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進展點撥、指導(dǎo)，加強教育。

3.連續(xù)重視衛(wèi)生方面的教育。每周都不定時檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，要求每個學(xué)生衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。每天分派值日生清掃教室和清潔區(qū)，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)進展表揚，而對于亂丟亂扔的同學(xué)要進展嚴(yán)峻的批判。平常還要抓住時機對學(xué)生進展環(huán)境愛護方面的教育。

4.連續(xù)對學(xué)生進展文明禮儀教育，定期評比“文明標(biāo)兵”。

（二）心理品質(zhì)教育

1.應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際狀況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進展心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度。

2.自信念教育：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

3.意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結(jié)。

（三）共性與共性教育

1.堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氣氛，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。

2.抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點撥，鼓勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

3.注意學(xué)生個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：朗讀競賽、書畫競賽、象棋競賽等各種競賽活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。

（四）班干部的培育

班級治理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級治理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周四班會總結(jié)，進展班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

（五）家校結(jié)合，分類施教

1.結(jié)合每次月考成績，主動找學(xué)生談話，點出缺乏，提出盼望，明確進展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

2.對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導(dǎo)，并常常與家長聯(lián)系，共同探討解決問題的方法，共同幫忙他們提高學(xué)習(xí)的興趣。

3.對于行為后進生，要把他們平常在校的各方面表現(xiàn)反應(yīng)給家長（除了電話詢問外，還要主動與家長面談），準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校的狀況做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥，在教師和家長的共同催促下改良。

四、主題活動

（一）文明禮儀系列教育活動（三月份）

開展活動分兩條主線。

1.以訂正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線。

（1）學(xué)生對自己存在的不良行為習(xí)慣做一個深入的調(diào)查和分析，并制定出切實可行的訂正措施。

（2）開展查找10個不文明習(xí)慣、改正10個不文明習(xí)慣、寫一篇訂正不文明習(xí)慣的感受作文活動。

（3）開展文明禮儀學(xué)問競賽活動。

2.以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線。

（1）利用班會課、思品課對學(xué)生進展文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育。讓學(xué)生了解和把握與自己日