八年級體育工作計(jì)劃范例五篇

—八年級體育工作計(jì)劃范例五篇方案本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和催促作用。所以方案對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面就是給大家?guī)淼?，歡送大家閱讀!八班級體育工作方案范例【一】這學(xué)期我教的是八班級體育與健康，本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭符合當(dāng)前教育改革與進(jìn)展的需要，符合新世紀(jì)社會(huì)進(jìn)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想：以“重要思想和四法一綱要”為指針，以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，健康第一，注意實(shí)際，培育創(chuàng)新精神”的思想；以為了一切同學(xué)全面進(jìn)展同學(xué)體育素養(yǎng)和促進(jìn)同學(xué)身心健康為根本動(dòng)身點(diǎn)，以為了同學(xué)的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面進(jìn)展，為培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好根底。 1、進(jìn)行思想品德的教育培育健康的心理素養(yǎng)：1）進(jìn)行愛國主義，社會(huì)主義，集體主義教育，培育良好的社會(huì)公德。2）樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的進(jìn)展聯(lián)系起來，提高體育愛好和體育競賽的賞識力量，養(yǎng)成主動(dòng)自覺參與錘煉的習(xí)慣。3）進(jìn)展同學(xué)的獨(dú)特和制造力，培育同學(xué)的主體意識和活潑快樂，主動(dòng)向上，勇于探究以及克服困難的精神。4）在體育活動(dòng)中樹立堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。 2、全面錘煉同學(xué)身體，促進(jìn)同學(xué)身心和諧進(jìn)展：1）培育同學(xué)具有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)力量的進(jìn)展。2）提高同學(xué)的生理機(jī)，增加對自然和社會(huì)的順應(yīng)力量與對疾病的抵抗力量，3）促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展增加對挫折的承受力，學(xué)會(huì)錘煉身體的技能和方法，把握部分體育工程的根本技術(shù)，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法，錘煉身體。 3、學(xué)習(xí)和把握體育與健康根底理論和技能和方法：1）使同學(xué)了解體育與健康的目的任務(wù)，2）把握體育根底學(xué)問，衛(wèi)生保健學(xué)問和青春期自我愛護(hù)，3）促進(jìn)同學(xué)力量的進(jìn)展，能初步運(yùn)用獲得的學(xué)問、技能錘煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價(jià)。三|、教材分析： 1、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。 2、1）特點(diǎn)：A、堅(jiān)持根底性，B、突出育人性，C、表達(dá)敏捷性。2）改變：A、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計(jì)，B、內(nèi)容編輯主輔化，C、工程分類化，D、理論學(xué)問通俗化。 3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導(dǎo)思想，以同學(xué)為主體，表達(dá)改革精神，充足發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。教材面對全體同學(xué)，使同學(xué)身心兩方面協(xié)調(diào)進(jìn)展，充實(shí)反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康研討最新成果的內(nèi)容，讓同學(xué)在各自的根底上活潑活潑一進(jìn)展，使每同學(xué)的獨(dú)特和特長得以充足的發(fā)揮，另外，新教材在注意強(qiáng)化身體錘煉的同時(shí)，大量充實(shí)擴(kuò)展了體育與健康方面的根底理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。四、根本情況分析： 1、同學(xué)情況：1）今年的初中同學(xué)，身體素養(yǎng)比擬差，大部分沒有進(jìn)行過標(biāo)準(zhǔn)的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和標(biāo)準(zhǔn)。2）是人一生身心進(jìn)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期，身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的頂峰時(shí)期，生理和心理方面顯現(xiàn)很多前所未有的改變。3）這階段促進(jìn)身心健康最有效、最主動(dòng)的手段就是體育錘煉。體育錘煉不僅可以使之獲得健康的身體，增加體力和腦力活動(dòng)的力量，使你獲得心理的滿意和心理素養(yǎng)與社會(huì)順應(yīng)力量的提高，促進(jìn)身心健康進(jìn)展。五、詳細(xì)措施： 1、仔細(xì)鉆研教材，深化領(lǐng)悟有關(guān)精神，全面考查本校的實(shí)踐，從實(shí)踐動(dòng)身，仔細(xì)制訂好各項(xiàng)方案。 2、堅(jiān)持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深化化，常?；涞綄?shí)處。 3、搞好課堂常規(guī)管理，重視入學(xué)教育，給同學(xué)上好第一堂課，切實(shí)搞好“形成”教育。 4、搞好群眾性體育活動(dòng)和消遣體育活動(dòng)。 5、仔細(xì)搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有方案，有成果，更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。 6、以課堂改革為鍥機(jī)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅(jiān)持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教研教改，重點(diǎn)改進(jìn)教法，改善學(xué)法，并主動(dòng)撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣運(yùn)用優(yōu)秀的教學(xué)法?？傊喝驽N煉同學(xué)身體，促進(jìn)同學(xué)身心進(jìn)展，使同學(xué)學(xué)習(xí)和把握體育與健康的根底學(xué)問，技能和方法，仔細(xì)對同學(xué)進(jìn)行思品教育，培育健康的心理素養(yǎng)，培育制造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效，打造體育新品牌。八班級體育工作方案范例【二】一、導(dǎo)思想想仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長為目標(biāo)，激發(fā)愛好，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、工作目標(biāo)仔細(xì)完成體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育根底學(xué)問，根本技能，根本技術(shù)。培育同學(xué)的愛好。仔細(xì)完成教學(xué)研討和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)競賽中取得優(yōu)異成果，仔細(xì)完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。三、同學(xué)現(xiàn)狀分析初二班級的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的頂峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛動(dòng)，喜愛反抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)工程如：籃球、足球、等工程。而女生則恰恰相反，喜愛消遣性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的工程。從身體素養(yǎng)方面來看男生力量素養(yǎng)差，但是敏捷性和反應(yīng)力量強(qiáng)。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論學(xué)問較薄弱，對錘煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育錘煉。因此，這學(xué)期應(yīng)強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿意同學(xué)參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培育同學(xué)主動(dòng)參與體育錘煉。四、強(qiáng)化課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。 1、常規(guī)落實(shí)，上課前仔細(xì)備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，依據(jù)同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)同學(xué)受益。在體育課中，對同學(xué)嚴(yán)格要求，強(qiáng)化組織紀(jì)律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到安全第一。 2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之重，本學(xué)期，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能主動(dòng)的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。 3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是同學(xué)非常寵愛的活動(dòng)形式，它既可以使同學(xué)對在體育課上學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的力量去學(xué)習(xí)自己喜愛的運(yùn)動(dòng)工程，基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要具體方案措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順當(dāng)?shù)拈_展。五、本學(xué)期考核工程：隊(duì)列隊(duì)形、投擲實(shí)心球、籃球、XXX米、雙杠、理論。八班級體育工作方案范例【三】在仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際的根底上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。一、同學(xué)現(xiàn)狀分析所任教的同學(xué)年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)，女生趨于文雅，不好活動(dòng)。因此要因勢利導(dǎo)，強(qiáng)化男生的身體素養(yǎng)訓(xùn)練，培育女生主動(dòng)參與體育錘煉的習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出： 1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長。2、激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好，培育同學(xué)的終身體育意識與健康行為。3、重視同學(xué)主體地位，以同學(xué)身心健康進(jìn)展為中心，充足發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能，提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)力量。 4、充足關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)同學(xué)都受益。三、教學(xué)目標(biāo) 1、主動(dòng)參與課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的錘煉方法 2、完成和根本把握本班級選擇工程中規(guī)定動(dòng)作，了解所動(dòng)工程的簡潔規(guī)章。結(jié)合游戲和降低規(guī)章的競賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用力量。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展體育的廣泛愛好、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健力量。 3、全面進(jìn)展體能的根底上，通過多種聯(lián)系連續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力，明白養(yǎng)分需求及選擇對健康的影響。依據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。 4、正確評價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)力量，了解身心之間的關(guān)系，逐步把握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增加自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)勝利和活動(dòng)的樂趣。 5、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結(jié)合感愛好的體育工程，多渠道搜集信息，并能評說競賽和表演。四、運(yùn)動(dòng)參與 1、主動(dòng)參與課外體育活動(dòng)，懂得體育的錘煉方法。 2、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展體育的廣泛愛好、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健力量。 3、依據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。五、教學(xué)內(nèi)容 1、跑（50米、耐力跑800米XXX0米、來回跑25米） 2、田徑跳（立定跳遠(yuǎn)）擲（投實(shí)心球）運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn)：以各工程技術(shù)為載體，進(jìn)展跑的力量和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活力量和抗疲憊的力量。 3、足球（變向運(yùn)球射門、腳法不限）籃球（行進(jìn)間單手肩上投籃）排球（墊球）教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的根本技術(shù)為載體，進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)，提高心肺功能，培育運(yùn)動(dòng)愛好。八班級體育工作方案范例【四】這學(xué)期是我任教的第二個(gè)學(xué)期，對同學(xué)的大體情況有所了解，現(xiàn)將我的教學(xué)工作方案列出來，給領(lǐng)導(dǎo)參考：一、指導(dǎo)思想：以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作方案為依據(jù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面浸透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；仔細(xì)執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；以人為本，追求實(shí)效；鍛造隊(duì)伍，夯實(shí)根底，提升品位。二、總體教學(xué)目標(biāo) 1、同學(xué)能明白一些科學(xué)錘煉身體和評價(jià)錘煉效果的根本方法，明白健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問指導(dǎo)健身活動(dòng)。 2、能正確地完本錢學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的根本動(dòng)作，身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)綜合力量有進(jìn)一步提高。 3、同學(xué)人人能把握一項(xiàng)球類工程的的技能方法，了解該工程的有關(guān)學(xué)問，并能自主開展體育錘煉，培育體育實(shí)踐力量創(chuàng)新精神。 4、能主動(dòng)參與體育錘煉，樂于參與體育與健康常識的學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中能正確對待勝敗，體驗(yàn)勝利的樂趣，表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析：（一）、跑 1、明白蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。 2、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應(yīng)快速，起動(dòng)快，起跑后快速進(jìn)入加速跑；進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時(shí)跑，把握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得長久。 3、能表現(xiàn)出英勇堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。（二）、球類 1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)學(xué)問。 2、每個(gè)同學(xué)初步把握一項(xiàng)球類的根本動(dòng)作，并能開展自主訓(xùn)練。 3、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動(dòng)的樂趣，并產(chǎn)生錘煉愛好。四、詳細(xì)工作布置： 3月： 1、制定體育教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度。 2、全體同學(xué)進(jìn)行新操播送體操《舞動(dòng)青春》的培訓(xùn)、教學(xué)工作，到達(dá)人人會(huì)做。同時(shí)抓好“兩操一課”保證在校同學(xué)每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。 3、添置部分的體育器材（請示） 4、排球隊(duì)連續(xù)訓(xùn)練 5、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的素養(yǎng)訓(xùn)練。 6、制定學(xué)校體育工作方案。 7、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。 4月： 1、排球隊(duì)與教職工進(jìn)行教學(xué)競賽溝通。 2、制定田徑、排球春訓(xùn)方案，逐步進(jìn)行實(shí)施。 3、田徑隊(duì)、排球隊(duì)訓(xùn)練。 4、對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別體育工程考核。 5月： 1、組織開展班級的排球競賽。 2、開展全校教職工排球競賽。 6月： 1、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。 2、開展全校教職工兵乓球競賽。 3、排球隊(duì)、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。 4、對各訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行力量訓(xùn)練。 5、在教學(xué)上對各指定考核工程進(jìn)行考核。 7月： 1、對同學(xué)學(xué)年考核評價(jià)，登記，上報(bào)。 2、學(xué)期總結(jié)。本人將全力以赴把教學(xué)工作做好。八班級體育工作方案范例【五】一、指導(dǎo)思想仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長為目標(biāo)，激發(fā)愛好，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、工作目標(biāo)仔細(xì)完成八班級體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育根底學(xué)問，根本技能，根本技術(shù)。培育同學(xué)的愛好。仔細(xì)完成教學(xué)研討和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)競賽中取得優(yōu)異成果，仔細(xì)完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。三、同學(xué)現(xiàn)狀分析初二班級的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的頂峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛動(dòng)，喜愛反抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)工程如：籃球、足球、等工程。而女生則恰恰相反，喜愛消遣性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的工程。因此，這學(xué)期應(yīng)強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿意同學(xué)參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。結(jié)合我校的實(shí)際情況以及我校得特色工程綻開教學(xué)，男生主要是排球和籃球?yàn)橹鳎饕桥徘蚝徒∶啦賹W(xué)習(xí)。在教學(xué)的過程中要因勢利導(dǎo)，培育同學(xué)主動(dòng)參與體育錘煉，為同學(xué)培育終身體育意識打好根底。四、強(qiáng)化課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。 1、常規(guī)落實(shí)，上課前仔細(xì)備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，依據(jù)同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)同學(xué)受益。在體育課中，對同學(xué)嚴(yán)格要求，強(qiáng)化組織紀(jì)律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到安全第一。 2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)改進(jìn)自己的授