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第2頁共2頁高中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文本學(xué)期的各項工作已近尾聲,自己來到新單位的半年時間就要過去了,此時,除了感嘆時光的飛逝,還真的有必要給自己這半年的工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時光中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作?;仡欉@一學(xué)期,成績雖不算突出,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方的?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,借以促進提高。一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。在這個學(xué)期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔(dān)任了高一年級美術(shù)課教學(xué)工作。一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,我越來越清晰地認識到,“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我認真參加本校及進修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。二、認真搞好本職教學(xué)、教研工作課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇?,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為明年藝術(shù)班的組建打下較為良好的基礎(chǔ),使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲??傊?,在實際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的閱覽室管理工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們德江二中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻,當(dāng)然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。高中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文(二)(一)抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學(xué)“興趣是最好的老師”,如果能讓學(xué)生對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學(xué)起到事半功倍的效果。1.讓學(xué)生參與查詢課題資料要求學(xué)生在課前,征求各種意見后成立課題組,根據(jù)課題查詢資料,收集素材。通過網(wǎng)絡(luò),書本等一些課外資源,學(xué)生在課前就了解了相關(guān)知識。例如,在高中教材《美在民間——中國民間美術(shù)欣賞》一課前,學(xué)生分成不同的剪紙組,年畫組,皮影組,風(fēng)箏組,刺繡組,泥人組。然后根據(jù)小課題,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò),書本中查詢資料。學(xué)生不但查找了各個民間美術(shù)的大量圖片,還了解了中國民間美術(shù)的含義,特色,分布,還認識了許多民間工藝美術(shù)師。甚至有的學(xué)生還進行了民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查,民間美術(shù)在衣食住行用各個方面的調(diào)查。從而在未來的生活中,影響學(xué)生去發(fā)現(xiàn),喜歡美術(shù)。2.讓學(xué)生合作評價欣賞作品欣賞是在主體參與下進行的,個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術(shù)欣賞具有主觀成分,這些主觀成分造成欣賞活動的復(fù)雜性。教師在教學(xué)中,應(yīng)該把自己對作品的判斷改變?yōu)橥茰y性的語言,從而引導(dǎo)學(xué)生自己去感知和評價作品。做法是把學(xué)生分成多個合作小組,一般5-6人為一個合作小組,以小組為單位設(shè)計教學(xué)任務(wù),要求學(xué)生在課上,團隊合作,小組合作,利用口頭,書面等形式大膽評價欣賞作品。學(xué)生用口頭或書面形式闡述自己觀點,學(xué)會了與其它同學(xué)合作,交流思想,改變了以前教師講什么,學(xué)生就認為什么,但并不知道其它同學(xué)想什么的欣賞課。在整堂課上,教師的評價并非是權(quán)威和終極的,學(xué)生也不再是以孤立的個體出現(xiàn)在課堂上,而是群體中的一員。例如:在高中美術(shù)欣賞教材中,講到《蒙娜麗莎》,《維納斯》,《向日葵》等一些高中學(xué)生已經(jīng)了解的作品時,不是象以往欣賞課一樣評述作品的美感,而是讓學(xué)生小組討論后推出每組代表,回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,你覺的美嗎?”“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯?”“你喜歡凡-高嗎?你怎么看待他的代表作成為當(dāng)今標價最高的畫?”等問題。高中學(xué)生個體思維和群體的思維是不同的,直至他們找到最佳答案,上臺發(fā)言。幾乎所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識在整個活動過程中被調(diào)動起來了。合作使學(xué)生們意識到一個團隊就象美麗的拼圖,缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體,一個集體的成長漸漸呈現(xiàn)。3.讓學(xué)生提議增設(shè)欣賞活動美術(shù)欣賞的知識包含量巨大,覆蓋領(lǐng)域廣闊,除了教材上的內(nèi)容,生活中有意義的美術(shù)欣賞題材,也是學(xué)生學(xué)習(xí)獲得知識源泉的寶庫。在每學(xué)期高中欣賞課中,依據(jù)現(xiàn)代高中生極具個性和創(chuàng)造性的特征,根據(jù)教材內(nèi)容,增設(shè)一些欣賞活動。例如,每學(xué)期增設(shè)的《攝影作品賞析》《服飾藝術(shù)的色彩搭配》《工藝美術(shù)品鑒寶會》等課,寓教于樂,教師在整個活動中,始終是學(xué)生在主體地位,教師所起到的是導(dǎo)演的角色。在課堂上把注意力不僅放在教會學(xué)生哪些知識,更重要的是放在學(xué)生怎樣去獲得知識,獲得發(fā)展。另外,在每學(xué)期的課堂中,根據(jù)常熟本地情況和尚湖高級中學(xué)實際,適當(dāng)增加課本教材以外的鄉(xiāng)土教材,更有利培養(yǎng)學(xué)生審美能力。例如,增設(shè)的《尋訪常熟虞山畫派》,《從常熟曾園看中國古代園林建筑特色》《龐薰琴繪畫特色》受到了學(xué)生的歡迎。(二)抓好鼓勵創(chuàng)造的第二課堂教學(xué)美術(shù)課程是高中美術(shù)的組成部分之一,對于提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有積極的作用。在欣賞課堂以外,更重要鼓勵學(xué)生在感受,體驗,參與,探索,思考和合作等學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上,進一步體驗美術(shù)學(xué)習(xí)的過程和方法,鼓勵創(chuàng)造的課外教學(xué),從而形成有益于個人和社會的情感態(tài)度和價值觀。1.積極開展美術(shù)興趣小組多年來,我校非常注重對有美術(shù)特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),積極利用業(yè)余時間開展美術(shù)興趣小組工作。老師每周組織開展一次興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。2.積極做好各項美術(shù)競賽輔導(dǎo)工作多年來,美術(shù)教師積極做好各項美術(shù)競賽輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加各級各類美術(shù)比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長?!暗谖鍖媒鹎虮珖嗌倌昝佬g(shù)書法攝影大賽”,“常熟市第八屆科普宣傳周紀念封設(shè)計大賽”,“常熟首屆博物館少年兒童美術(shù)作品展覽”,“常熟市第三屆少兒書畫大賽”,“第七屆全國中小學(xué)繪畫書法作品大賽”,很多高中學(xué)生積極參加并獲得了獎項。____在常熟市“知榮明恥,從我做起”畫信評比活動中,嚴映遐同學(xué)周旻怡同學(xué)榮獲一等獎,周軍同學(xué)張英同學(xué)榮獲三等獎。3.積極做好美術(shù)高考生的輔導(dǎo)工作多年來針對某些特長生,我們通過平時的培養(yǎng),鼓勵他們參加藝術(shù)類高考,積極做好輔導(dǎo)工作,很多學(xué)生由此進入了高一級的藝術(shù)院校。(三)抓好學(xué)校布置的各項宣傳工作為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展,美術(shù)老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成學(xué)校布置的各項宣傳任務(wù),如學(xué)校宣傳欄櫥窗設(shè)計、各項重要會議標語的打印粘帖,校園活動海報設(shè)計制作等等。(四)抓好各項教科研工作和繼續(xù)教育工作在信息化知識高速發(fā)展的形勢下,加強自身的知識修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平非常重要。多年來,美術(shù)教師積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),例如,“蘇州市職稱計算機考核”、“英語口語測試”、“本科學(xué)歷進修”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“信息技術(shù)與教育”、“基礎(chǔ)教育新課程教師省級培訓(xùn)”、“江蘇省青少年科學(xué)繪畫輔導(dǎo)老師培訓(xùn)”等培訓(xùn),并積極參加學(xué)校,教研室,組織的各類培訓(xùn)和基本功比賽活動,獲的常熟市中小學(xué)美術(shù)課件評比一等獎,蘇州市中小學(xué)美術(shù)書法課件評比一等獎,常熟市美術(shù)學(xué)科教師基本功比賽三等獎,常熟市藝術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教案教學(xué)故事評比二等獎,常熟市中學(xué)美術(shù)教師說課競賽二等獎等,碩果累累。另外,美術(shù)教師積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究,常把自己的教學(xué)改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結(jié),多次在校、市論文評比中獲獎。其中,有一篇論文榮獲____度蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教學(xué)論文比賽一等獎,并發(fā)表。有一篇獲____蘇州市美術(shù)書法教學(xué)論文評比二等獎。以上幾方面是多年來高中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),在工作中得到的一些經(jīng)驗和體會,也有很多不足,各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為尚湖高級中學(xué)的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻,讓我們一起努力為高中美術(shù)教學(xué)獻計獻策,讓它更科學(xué)有效高中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文(三)一、在思想上,我能愛國愛黨,遵紀守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象,深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期,我嚴格遵守職業(yè)道德,服從學(xué)校安排,及時出色的完成各項任務(wù)。二、在教學(xué)能力上,我認真鉆研教育、教材,探索新教法。上好高一級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,并沒有影響上課的激情,反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來,學(xué)生的字體有更大的改觀,進步明顯。除了上好高一的課外,還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ)。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生,做到安全有保證,方法指導(dǎo)到位,學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔(dān)了公開課,能做到認真對待,嚴謹落實。制作好課件,生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。三、工作中我嚴格遵守各項制度,工作認真負責(zé)。做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實習(xí)生,給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強自
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