中考物理 壓強專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練題

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壓強

1．下列有關(guān)壓強知識的講法正確的是(B)

A．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了液體內(nèi)部有壓強

B．利用托里拆利實驗?zāi)軌驕y出大氣壓的值

C．隨著大氣壓的減小，水的沸點會升高

D．在氣體中流速越大的位置，壓強越大

2.如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列講法中正確的是(C)

A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力

B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力

C．左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強

D．實驗表明能夠經(jīng)過增大受力面積的辦法增大壓強

3．有一具密度均勻的長方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示，已知LA∶LB＝3∶2，則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分不為(D)

A．FA∶FB＝2∶3pA∶pB＝3∶2

B．FA∶FB＝3∶2pA∶pB＝2∶3

C．FA∶FB＝2∶3pA∶pB＝1∶1

D．FA∶FB＝3∶2pA∶pB＝1∶1

4.下列用礦泉水瓶所做的實驗中，能驗證大氣壓存在的是(C)

5.下列事例能講明大氣壓存在的是(D)

A．輪船飄蕩在水面上

B．坦克裝有寬大的履帶

C．?dāng)r河壩修成“上窄下寬”

D．馬德堡半球?qū)嶒?/p>

6.高速列車運行速度可達380km/h。為幸免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上設(shè)有安全線，如圖所示，這是因為列車進站時車體附近(A)

A．氣體流速大，壓強小

B．氣體流速大，壓強大

C．氣體流速小，壓強小

D．氣體流速小，壓強大

7.如圖，甲、乙、丙是三個質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水(水別溢出)，三個容器底部受到水的壓強(A)

A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一樣大

8.下列四幅圖片中，能講明氣體壓強與流速有關(guān)的是(C)

9.一輛轎車在水平平直公路上高速行駛，如圖所示(B)

A．轎車內(nèi)表面空氣流速小壓強大

B．轎車內(nèi)表面空氣流速大壓強小

C．轎車對地面的壓力等于重力

D．轎車行駛過快，也許飛離地面

10.下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中，正確的是(B)

A．坐在有椅墊的椅子上舒暢一些，因為如此減小了臀部所受到的壓力

B．?dāng)r河壩常常修成上窄下寬，因為液體壓強隨深度的增大而增大

C．利用注射器給病人注射時，藥液在大氣壓作用下進入人體內(nèi)

D．民航客機飛翔時獲得升力，因為流體流速越大的位置，壓強越大

11.如圖裝置能夠用來研究液體壓強與流速的關(guān)系，打開閥門，水流經(jīng)該裝置時，可觀看到a、b兩管口均有水噴出，且__b__管口噴出的水柱更高，緣故是__b管下方管徑大，水流速小，壓強大，水柱噴射高__。

12.如圖所示是一款自動清潔地面機器人，它工作時內(nèi)部的電動機帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，把塵盒內(nèi)的空氣排除，

利用__大氣壓(或內(nèi)外的壓強差)__將垃圾吸入塵盒內(nèi)．已知機器人的質(zhì)量是2kg，滾輪與地面的總接觸面

積為10cm2，靜止在水平地面時它對地面的壓強為__2×104

__Pa.

13.三峽船閘實現(xiàn)了上下游船只的通航，如圖所示．船閘是依照__連通器__原理工作的．當(dāng)閘室內(nèi)的水深

為36米時，水對閘室底部產(chǎn)生的壓強為__3.6×105__Pa.(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3

)

14.如圖甲所示的覆杯實驗中：

(1)硬紙片不可能掉下的事實是__大氣壓__存在的證據(jù)。

(2)有同學(xué)以為實驗中是水粘住了紙片，老師用如圖乙所示裝置舉行實驗。隨著空氣被抽出，紙片掉下了，排除了紙片是被水粘住的也許。若換用容積和高度均相同，而杯口更小的杯子舉行實驗，要使同一硬紙片掉下，相同事情下需要抽氣的時刻會__變短__(選填“變短”“變長”或“別變”)。

15.如圖所示，平底茶壺的分量是8N，底面積是80cm2

，內(nèi)盛1.2kg的開水，水深度12cm，放置在面

積為1m2

的水平桌面中央．試求：(g＝10N/kg)(1)水對茶壺底部的壓強；(2)茶壺對桌面的壓強．

解：(1)茶壺內(nèi)水的深度：h＝12cm＝0.12m，水對壺底的壓強：p水＝ρ

水

gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg

×0.12m＝1.2×103

Pa

(2)水的重力：G水＝m水g＝1.2kg×10N/kg＝12N

茶壺對水平桌面的壓力：F＝G水＋G壺＝12N＋8N＝20N

水平桌面的受力面