浙江教師招聘考試試題

教師招聘考試教育綜合知識全真模擬試卷（一）

教育學部分

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合

題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內

1.傳統(tǒng)教育學的創(chuàng)始者是（）

A.杜威

B.孔子

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特

2.教育科學體系中的基礎學科是（）

A.心理學

B.教育哲學

C.教育學

D.教育經(jīng)濟學

3.教育對政治經(jīng)濟制度起（）

A.促進作用

B.制約作用

C.決定作用

D.促進或延緩作用

4.人的發(fā)展主要是指人的（）

A.智力發(fā)展

B.知識的增長

C.身心發(fā)展

D.體質的增強

5.劃分課的類型的依據(jù)是（）

A.課的任務

B.課的內容

C.課的方法

D.課的活動形式

6.教學的基本組織形式是（）

A.個別教學

B.分組教學

C.模擬教學

D.課堂教學

7.思想品德形成的基礎是（）

A.道德認識

B.活動和交往

C.道德情感

D.道德意志

8.班主任在組織班級教育力量中所起的作用是（）

A.決定作用

B.領導作用

C.紐帶和橋梁作用

D.核心作用

9.課外校外教育是對課堂教學的一種（）

A.延伸

B.必要補充

C.發(fā)展

D.改革形式

10.學生的主體性最主要地體現(xiàn)在（）

A.自覺性

B.獨立性

C.創(chuàng)造性

D.能動性

二、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

11.教育學是研究揭示的一門社會科學。

12.歐洲封建社會里，曾出現(xiàn)過教育和教育兩種有代表性的教育體系。

13.造成人片面發(fā)展的根本原因是；實現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一途徑是。

14.德育一般包括思想教育、政治教育、教育和教育四個基本方面。

15.教師的根本任務是：班主任的基本任務是。

16.教學過程實質上是在教師指導下學生的特殊過程和發(fā)展過程。

17.循序漸進教學原則中的“進”是指：①②。

18.課外校外教育的主要特點是、和實踐性。

19.班主任工作計劃一般分為計劃和計劃。

三、簡答題（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）

20.教育對生產(chǎn)力的促進作用表現(xiàn)在哪些方面？

21.德育為什么把說服教育作為主要方法？

22.教育目的有何重大意義？

23.如何正確理解教師勞動手段的主體性？

四、論述題（本題滿分13分）

24.論述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。

心理學部分

五、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符

合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

25.在心理科學體系中，基礎學科是（）

A.實驗心理學

B.普通心理學

C.發(fā)展心理學

D.生理心理學

26.科學的反射觀念是由下列哪一位心理學家建立的？（）

A.笛卡爾

B.謝切諾夫

C.巴甫洛夫

D.韋克斯勒

27.感性材料是想像活動進行的（）

A.原因

B.動力

C.基礎

D.目標

28.解決問題的思維活動要經(jīng)歷四個階段，卜列哪一項是其關鍵的階段（）

A.提出問題

B.明確問題

C.提出假設

D.檢驗假設

29.行為主義療法常用下列哪項心理治療法（）

A.疏導宣泄

B.當事人中心

C.自由聯(lián)想

D.系統(tǒng)脫敏

30.有的青少年抽煙、喝酒，打扮怪異，以此顯示自己的（）

A.獨立性

B.自我認識

C.自尊

D.對抗性

31.能力形成與發(fā)展的物質基礎是（）

A.遺傳素質

B.早期營養(yǎng)

C.環(huán)境

D.實踐活動

32.盲人可以借助自己的觸摸覺來代替白己的視覺，這是感覺的（）

A.補償

B.相互作用

C.對比

D.適應

33.注意的兩種最基本的特性是（）

A.指向性與選擇性

B.指向性與集中性

C.指向性與分散性

D.集中性與緊張性

34.直接表現(xiàn)為對事物的傾心和迷戀是（）

A.需要

B.目的

C.動機

D.興趣

六、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

35.心理學是研究及其的科學。

36.認知過程是人腦對客觀事物、的反映。

37.定勢也叫心向，是指心理活動的,它影響著后繼的同類心理活動的。

38.人的性格形成的途徑有家庭、學校教育、和o

39.激情具有短暫性、和等特點。

40.一般能力包括、記憶力、想像力與能力等。

41.比更能激發(fā)學習動機，所以教學過程應從多種角度積極稱頌、表揚學生。

42.知覺是人腦對感覺器官的客觀事物的反映。

43.原型內化，即智力活動離開物質或物質化客體及形式，從而轉向頭腦內部，常作用

于觀念對象，從而對事物的主觀表征進行加工改造，并使其發(fā)生變化。

七、簡答題（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）

44.意識有哪些基本特征？

45.影響解決問題的因素有哪些？

46.氣質和性格的關系是怎樣的？

47.注意分配的條件是什么？

八、論述題（本題滿分13分）

48.怎樣培養(yǎng)學生良好的思維品質？

教師招聘考試教育綜合考試全真模擬試卷（二）

教育學部分

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合

題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

1.現(xiàn)代教育派的代表人物是（）

A.杜威

B.陶行知

C.布魯納

D.柏拉圖

2.世界上最早專門論述教育問題的文獻是（）

A.《論語》

B.《大學》

C.《學記》

D.《師說》

3.普及教育始于（）

A.原始社會

B.奴隸社會

C.資本主義社會

D.社會主義社會

4.人對環(huán)境影響的接受是一個（）

A.積極過程

B.能動過程

C.被動過程

D.主動過程

5.班級授課制在我國始于（）

A.明初

B.清末

C.辛亥革命時期

D.新中國成立

6.智育中的“智”是指（）

A.知識

B.知識技能和智力

C.智力

D.技能

7.古人所說的“學不躅等”體現(xiàn)了（）

A.因材施教的教學原則

B.啟發(fā)性教學原則

C.循序漸進的教學原則

D.鞏固性教學原則

8.教師教育觀的核心是（）

A.質量觀

B.素質觀

C.教學觀

D.學生觀

9.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）

A.政治觀點的教育

B.思想品質的教育

C.世界觀的教育

D.品德的教育

10.班集體形成的主要標志是（）

A.組成集體領導核心

B.開展了班級活動

C.形成班集體正確的輿論

D.全班支持班主任工作

二、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

11.教育是一種現(xiàn)象，是的活動。

12.教育的兩大基本規(guī)律是；?

13.影響人發(fā)展的主要因素是、和教育。

14.教育目的既是教育工作的,又是教育工作的.

15.德育過程與個體思想品德形成過程二者之間是一種和的關系。

16.在一定年齡階段內，年齡特征表現(xiàn)的是學生身心特征的性；個別差異表現(xiàn)的是學生身心發(fā)展

的性。

17.“發(fā)現(xiàn)法”的倡導者是；“掌握學習”的創(chuàng)立者是。

18.學校、、三結合，統(tǒng)一各方面的教育影響，形成教育合力。

19.我國的道德核心是精神，是德育的重點內容；自覺紀律既是教育手段又是。

三、簡答題（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）

20.在學校工作中，我們怎樣才能做到以教學為主？

21.為什么說教師在教育過程中起主導作用？

22.學生為什么既是教育的客體又是自我教育和發(fā)展的主體？

23.建立學制的主要依據(jù)是什么？

四、論述題（本題滿分13分）

24.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，試論述這一德育過程規(guī)律。

心理學部分

五、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合

題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

25.卜.列哪一項更準確地表達了人的心理過程的內容（）

A.認知過程、情緒和情感過程

B.情緒、情感過程和意志過程

C.認知、情緒、情感、意志過程

D.個性、情緒、情感和認知過程

26.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是（）

A.反射弧

B.反射

C.感應性

D.感受性

27.根據(jù)思維過程中憑借物或形態(tài)的不同，可以將思維分為（）

A.動作思維、形象思維和抽象邏輯思維

B.動作思維、形式邏輯思維和作形式邏輯思維

C.形象思維、抽象邏輯思維和求同思維

D.形象思維、動作思維和形式邏輯思維

28.學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是以下哪項（）

A.知識的感知

B.知識的理解

C.知識的鞏固

D.知識的運用

29.“憂者見之則憂，喜者見之則喜”是受下列哪種情緒影響（）

A.激情

B.心境

C.應激

D.熱情

30.下列明，項不是測驗量表應具備的條件（）

A.信度

B.效度

C.常模

D.主試

31.青少年異性交往的原則是（）

A.真實坦誠

B.互相接納

C.自然、適度

D.第一印象

32.感覺是對（）

A.直接作用于自己感覺器官的客觀事物的…種反映

B.作用于自己感官的客觀事物的反映

C.直接作用于自己感官的客觀事物整體屬性的一種反映

D.宜接作用于自己感官的客觀事物個別屬性的一種反映

33.人的技能也被稱之為（）

A.天才

B.能力

C.才能

D.熟練

34.盡管刺激不完整，但人們仍把一個事物知覺為一個整體，這是因為知覺具有（）

A.恒常性

B.理解性

C.選擇性

D.整體性

六、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

35.想像是人腦對已有進行加工、改造而創(chuàng)造出的過程。

36.感受性是指人對的感覺能力。它是動物心理反映的形式。

37.集中思維的主要特點是;發(fā)散思維的主要特點是。

38.高級神經(jīng)活動類型是氣質的,而氣質是高級神經(jīng)活動類型的。

39,智商是指一個人與之間的比值.

40.行為療法常用的心理治療方法有和o

41.注意的兩大基本特征是和?

42.智力技能形成的階段有、原型操作和。

43.動機按其持續(xù)的時間可分為和.

七、簡答題

44.影響創(chuàng)造想像的因素有哪些？

45.簡述遺忘規(guī)律的內容。

46.能力與知識技能的關系怎樣？

47.注意的品質特征是什么？

八、論述題

48.舉例分析制約能力形成發(fā)展的條件。

教師招聘考試教育理論模擬試題3

一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只

有一個是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號內。

1.狹義的教育制度是指（）

A.國民教育制度B.社會教育制度C.高等教育制度I）.學校教育制度

2.教育科學體系中的基礎學科是（）

A.教育學B.教育哲學C.教育社會學D.教育經(jīng)濟學

3.1958年中共中央、國務院提出的教育工作方針是（）

A.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合

B.教育必須為階級斗爭服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合

C.教育必須為階級斗爭服務，必須與工農業(yè)生產(chǎn)相結合

D.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務，必須與社會實踐相結合

4.我國當前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、（）

A.美育B.勞動教育C.愛國主義教育D.美育、勞動教育

5.決定教育永恒性的是教育的（）

A.目的B.內容C.方法D.功能

6.我國頒布的第??個現(xiàn)代學制是（）

A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬戌學制D.壬子癸丑學制

7.學生在教師指導下，運用一定的儀器設備獲取知識的教學方法是（）

A.演示法B.練習法C.實驗法D.實習作業(yè)法

8.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育過程中起（）

A.橋梁作用B.關鍵作用C.主導作用D.決定作用

9.教育要適應人的身心發(fā)展個別差異性，應做到（）

A.循序漸進B.因材施教C.教學相長D.防微杜漸

10.“學而時習之”的主張說明教學應遵循的原則是（）

A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.量力性原則

11.“足智多謀，隨機應變”是思維的（）

A.廣闊性B.獨立性C.靈活性D.邏輯性

12.看書時，用紅色筆劃出重點，便于閱讀是利用知覺的哪種特性？（）

A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性

13.感受器在刺激物持續(xù)作用下，引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是（）

A.感覺適應B.感覺對比C.感覺相互作用D.實踐活動影響

14.腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)？（）

A.交感神經(jīng)B.副交感神經(jīng)C.中樞神經(jīng)D.周圍神經(jīng)

15.有預定目的，用專門方法的識記是（）

A.有意識記B.無意識記C.意義識記D.機械識記

16.長系列的材料，中間部分記憶的效果差，兩端效果好，這是由于中間部分要受哪種抑

制干

擾？（）

A.前攝B.倒攝C.單一D.雙重

17.遺傳素質是能力發(fā)展的（）

A.動力系統(tǒng)B.自然前提C.心理基礎D.核心成分

18.年齡智商的公式是（）

A.IQ=MA/CAxlOO%B.IQ=CA/MAxlOO%

C.IQ=MA/CAxlOOD.1Q=CA/MAxlOO

二、填空題：本大題共18個小題，每空1分，共36分。把答案填在題中橫線上。

21.實現(xiàn)我國教育目的的根本途徑是____與______相結合。

22.我國封建社會的學校教育大體分為官學和兩種。歐洲封建社會的兩種教育思想

是______教育和騎士教育。

23.兩種對立的教學方法體系是和。

24.根據(jù)課程計劃以綱要形式編定的有關課程教學內容的指導性文件是___.教學的基

本組織形式是（或課堂教學）。

25.課的類型大致分為課和課兩大類。

26.教學是和共同組成的傳遞和掌握社會經(jīng)驗的雙邊活動。

27.在學校教育過程中，學生是自我教育和發(fā)展的主體的主要表現(xiàn)是自覺性、、

28.三結合教育一般是指學校、一和一的三結合教育。

29.班主任工作的基本任務是帶好班級，。班主任有效地進行工作的前提和基礎是

30.人最原始（或基本）的情緒有快樂、、和恐懼。

31.人的認識過程包括感知、、和想象。

32.空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、和。

33.馬斯洛的需要層次理論認為人的需要主要有生理、安全、社交、、__等五

個層次。

34.意志行動的心理過程一般包括和兩個階段。

35.直接興趣與引起注意有密切關系；間接興趣與引起注意有密切關系。

36.成敗歸因的兩個維度是,四個方面因素是能力、、運氣和o

37.自由聯(lián)想與是治療的基本方法。

38.原型內化的教學要求之一是活動在言語水平上先,以后再。

三、簡答題：本大題共4個小題，39?46每小題6分，共48分。

39.說明教育與生產(chǎn)力的關系。

40.教師如何備好課？

41.個合格的人民教師應具有哪些知識素養(yǎng)？

42.德育的任務有哪些？

43.人的思維分哪些種類？

44.學生良好興趣品質應具備咖些特點？

45.韋氏智力測驗的言語分量表、操作分量表包括哪些項目成分？

46.知覺有哪些基本特性？

四、論述題：本大題共2個小題，每題13分，共26分。

47.論述掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一的教學規(guī)律。

48.怎樣培養(yǎng)學生的良好性格？

教師招聘考試教育綜合考試全真模擬試卷（四）

教育學部分

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只

有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

1.教育是一種（）

A.生物現(xiàn)象

B.心理現(xiàn)象

C.自然現(xiàn)象

D.社會現(xiàn)象

2.教育學的源泉是（）

A.教育理論

B.教育規(guī)律

C.教育實踐

D.教育需要

3.學科課程的代表人物是（）

A.布魯納

B.赫爾巴特

C.羅杰斯

D.贊可夫

4.影響教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會（）

A.生產(chǎn)力

B.政治制度

C.經(jīng)濟制度

D.意識形態(tài)

5.古希臘的雅典教育比較重視對年輕一代進行（）

A.軍事體操教育

B,政治哲學教育

C.天文數(shù)學教育

1）.多方面發(fā)展教育

6.我國最早采用班級授課制是在（）

A.1862年

B.1901年

C.1911年

D.1949年

7.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）

A.備課

B.上課

C.作業(yè)檢查

D.成績評定

8.研究德育過程，主要是探索德育的（）

A.目標

B.內容

C.方法

D.規(guī)律

9.對學生進行德育的特殊途徑是（）

A.社會實踐

B.各科教學

C.班主任工作

D.課外活動

10.在近代教育史上，認為教學主要應訓練學生思維而輕視傳授知識的理論被稱為是（）

A.現(xiàn)代教育理論

B.傳統(tǒng)教育理論

C.形式教育理論

D.實質教育理論

二、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

11.教育是與人類__出現(xiàn)的；教育的本質屬性是______。

12.教育的社會屬性般包括、歷史性和。

13.歐洲奴隸社會曾出現(xiàn)過兩種著名教育體系是___教育和教育一。

14.品德是一種一—現(xiàn)象；道德是一種—現(xiàn)象.

15.教師勞動具有時間的—性和空間的一性。

16.學生的主體性主要表現(xiàn)在性、性和創(chuàng)造性三個方面。

17.教材是知識接受活動中的主要—是課程標準的進一步。

18.課的類型大致分為和兩大類。

19.在教育目的確立依據(jù)問題上，個人本位論的代表人物是____；社會本位論的代表人

物是。

三、簡答題（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）

20.我國學制改革應堅持哪幾條基本原則？

21.班主任怎樣組織培養(yǎng)班集體？

22.德育過程和思想品德形成過程有什么重要區(qū)別？

23.教師的素養(yǎng)包括哪些基本內容：

四、論述題（本題滿分13分）

24.論述教學的教育性規(guī)律。

心理學部分

五、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個這項中，

只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

25.心理科學體系中的基礎學科是（）

A.實驗心理學

B.普通小理學

C.發(fā)展小理學

D.生理心理學

26.下列哪一位心理學家在世界上建立了第一個心理學實驗室，標志著心理學真正獨立成

為一門科學（）

A.艾賓浩斯

B.巴甫洛夫

C.馮特

D.謝切諾夫

27.記憶表象的基本特征是（）

A.形象性和系統(tǒng)性

B.抽象性和邏輯性

C.具體形象性和直觀性

D.直觀形象性和概括性

28.當客觀條件發(fā)生了變化時，人們解決問題的思路和方法若仍保持不變，這會影響對問

題的順利解決。這個現(xiàn)象是下列啪個因素造成的（）

A.問題情境

B.知識的遷移

C.原型啟發(fā)

I）.定勢

29.一種爆發(fā)性的、強烈而短暫的情緒狀態(tài)是（）

A.憤怒

B.激情

C.應激

D.心境

30.下列哪種選項是一般能力（）

A.思維力

B.自制力

C.繪畫能力

D.數(shù)學能力

31.通過醫(yī)院或咨詢中心的心理門診進行的心理咨詢是（）

A.現(xiàn)場咨詢

B.面談咨詢

C.小組咨詢

D.間接咨詢

32.在同一個圖形中，我們既可以把它看成是甲，也可以把它看成是乙，這是知覺的（）

A.理解性

B.整體性

C.恒常性

D.選擇性

33.“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，這是感覺的（）

A.適應

B,對比

C.補償

D.相互作用

34.剛剛能引起感覺的最小刺激量，叫做（）

A.絕對感受性

B.差別感受性

C.絕對感覺閾限

D.差別感覺閾限

六、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

35.思維的過程有分析與綜合、、具體化和系統(tǒng)化。

36.倒攝抑制是指的材料對先學習材料的干擾作用。

37.記憶表象的特點是、形象概括性、、個別差異性。

38.心理治療傳統(tǒng)的三大理論體系指、和人本主義療法。

39.情緒、情感是指人對一是否滿足自己的而產(chǎn)生的內心體驗。

40.性格的機能類型差異分為理智型、情緒型、和o

41.需要是個體因為而力求獲得滿足的一種o

42.注意的品質特征主要包括：注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、和。

43.技能可以分為兩種：一是，二是一

七、簡答題（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）

44.意志品質的個別差異表現(xiàn)在哪些方面？

45.影響遺忘的因素有哪些？

46.心理健康的“未來新人類”標準是什么？

47.感覺和知覺有什么區(qū)別和聯(lián)系？

教師招聘考試教育綜合考試全真模擬試卷（五）

教育學部分

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中,

只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

1.針對學生具體情況，德育可以有多種開端，但按般教育順序，開端于（）

A.知

B.情

C

.懸

D.行

2.法國社會學家利托爾諾倡導的教育起源理論被稱為教育的（）

A.心理起源論

B.生物起源論

C.意識起源論

D.需要起源論

3.決定教育性質的根本因素是（）

A.上層建筑

B.科學技術

C.政治經(jīng)濟制度

D.社會生產(chǎn)力

4.班主任了解和研究學生的主要方法是（）

A.考核法

B.談話法

C.調查法

D.觀察法

5.義務教育的根本性質是（）

A.全民性

B.基礎性

C.強迫性

1）.普及性

6.“分組教學”的分組主要是按學生的（）

A.年齡

B.學習成績

C.智力發(fā)展水平

D.學習興趣

7.教學改革的核心是（）

A.更新教學觀念

B.采用現(xiàn)代教學技術

C.改革教學內容

D.實施個別教學

8.德育過程的主要矛盾是（）

A.德育內容與德育方法之間的矛盾

B.教育者與受教育者之間的矛盾

C.道德認認與道德行為之間的矛盾

D.教育者提出的道德要求與受教育者現(xiàn)有道德水平之間的矛盾

9.經(jīng)常在活動中讓學生自己設計、自己動手、自己檢查，這所體現(xiàn)的課外校外教育的特

點是（）

A.獨立性

B.多樣性

C.實踐性

D.自愿性

10.確立教育目的的重要依據(jù)是（）

A.生產(chǎn)力

B.政治制度

C.生產(chǎn)方式

D.生產(chǎn)關系

二、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

11.人的發(fā)展包括____和______兩個方面。

12.教學的直觀手段有實物直觀、一—和——三種。

13.培養(yǎng)目標一般是指在各級各類教育機構的。

14.教學大綱主要由一和一兩部分組成。

15.課程內容包括關于自然、社會和人的發(fā)展規(guī)律的基礎知識；關于知識經(jīng)驗；關

于—的知識經(jīng)驗。

16.教師備課首先要做好鉆研教材、和____三方面的工作。

17.課外校外教育形式有群眾性活動、活動和活動。

18.教師的素養(yǎng)包括素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和素養(yǎng)三個方面。

19.德育主要解決為誰服務的問題；智育主要解決為誰服務的問題。

三、簡答題（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）

20.我國普通學校應遵循哪些主要的德育原則？

21.教育在人的發(fā)展中為什么會起主導作用？

22.為什么把教學生學會學習作為教學的主要任務？

23.在教學實際中，怎樣正確貫徹教學的直觀性原則？

四、論述題（本題滿分13分）

24.試論述教師勞動的創(chuàng)造性。

心理學部分

五、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分：在每小題給出的四個選項中。只

有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

25.記憶的信息保持時間為0.25?2秒之間的記憶，屬于（）

A.瞬時記憶

B.短時記憶

C.長時記憶

D.形象記憶

26.一個簡單的反射弧是由以下幾個部分組成（）

A.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應器、反饋、傳出神經(jīng)

B.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)

C.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋

D.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器

27.在思維過程中，從看似相似或相似的事物中尋找其不同點的比較，屬于下列哪種比較

形式？（）

A.同中求異

B.異中求同

C.同時對比

D.前后對照

28.下列選項哪一項是正確的氣質類型差異（）

A.多血質、膽汁質、抑郁質、黏液質

B.膽汁質、黃膽汁、黑膽汁、黏液質

C.活潑型、安靜型、弱型、不可遏制型

29.“己所不砍，勿施于人”反映了下列哪項內容（）

A.第一印象

B.積極主動

C.移情理解

D.相互接納

30.下列選項中哪項是情感產(chǎn)生的基礎（）

A.生理需要

B.需要

C.態(tài)度

D.社會需要

31.首次使用智商概念來表示兒童智力發(fā)展水平的人是（）

A.比奈

B.西蒙

C.雅孟

D.韋克斯勒

32.黑人的牙齒總給人以特別潔白的感覺，“月明星稀”，都是感覺的（）

A.補償

B.適應

C.同時對比

D.繼時對比

33.有目的、有計劃、較長久的知覺是（）

A.思維

B.注意

C.識記

D.觀察

34.練習到了后期，出現(xiàn)了成績的暫時停頓現(xiàn)象，也叫（）

A.高原現(xiàn)象

B.頂點原理

C.絕對停滯現(xiàn)象

D.效果率

六、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

35.知識的理解是指學生運用已有的去認識教材中有關事物的的思維活動。

36.意志行動的目的就是意志行動所要達到的。行動目的的確立是意志行動的

37.分析和綜合既是教師傳授知識的方法，也是學生學習知識的方法。

38.素質是有機體生而具有的。它是能力形成與發(fā)展的___.

39.性格是人對客觀現(xiàn)實的以及與之相適應的習慣化的o

40.情緒按強度和持續(xù)時間可分為..、和應激狀態(tài)。

41.知覺的基本特征有、整體性、理解性和。

42.注意的范圍，也叫注意的廣度，它受環(huán)境因素、主體的____與______以及客體的復

雜程度和活動任務單?與復雜的影響。

43.技能的形成與知識的掌握是___、相互促進和______。

七、簡答題

44.怎樣防止遺忘現(xiàn)象的產(chǎn)生？

45.學校心理咨詢與學校政治思想工作的關系？

46.列舉氣質與高級神經(jīng)活動類型的關系。

教師招聘考試教育綜合考試全真模擬試卷（六）

教育學部分

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只

有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

1.教育起源于（）

A.無意識的模仿

B.本能

C.勞動

D.心理意志

2.在前蘇聯(lián)教育家的代表作中，對我國教育界曾經(jīng)產(chǎn)生過最大影響的是（）

A.馬卡連柯的《教育詩》

B.加里寧的《論共產(chǎn)主義教育》

C.贊可夫的《教學與發(fā)展》

1）.凱洛夫的《教育學》

3.我國頒布的第?個現(xiàn)代學制是（）

A.壬寅學制

B.壬子癸丑學制

C.壬戌學制

D.癸卯學制

4.“出污泥而不染”，這句話反映出人接受環(huán)境影響具有（）

A.獨立性

B.主動性

C.能動性

D.被動性

5.班主任的工作重點和經(jīng)常性工作是（）

A.對學生進行品德教育

B.教育學生努力學習

C.爭取社會各方面的支持

D.指導學生課余生活

6.教師知識結構的核心內容是（）

A.教育知識

B.學科專業(yè)知識

C.廣博的文化知識

1）.政治理論知識

7.一節(jié)課組成部分以及各部分進行的先后順序和時間分配是指（）

A.教學環(huán)節(jié)

B.教學計劃

C.課的類型

D.課的結構

8.啟發(fā)式教學本質上是一種（）

A.教學方法

B.教學原則

C.教學規(guī)律

D.教學思想

9.德育的基本方法是（）

A.說服教育法

B.榜樣示范法

C.實際鍛煉法

D.陶冶教育法

10.教育要適應人的發(fā)展的個別差異性，做到（）

A.循序漸進

B.防微杜漸

C.教學相長

D.因材施教

二、填空題（本大題共9個小題，共18空、每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

11.實用主義教育的代表人物是;結構主義教育的代表人物是。

12.義務教育即依規(guī)定，適齡兒童和青少年必須接受，國家、社會、學校和家庭必

須予以的國民教育。

13.普通中學教育的雙重任務是指為社會主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的；為高一級學校

輸送?

14.兩種對立的教學方法體系是和。

15.學生的年齡特征，是指青少年在一定年齡階段內，身心在發(fā)展過程中所表現(xiàn)出來的那

種一般的、的和的特征。

16.教師在教育科學知識方面的素養(yǎng)，具體包括、和各科教材教法等方面的

知識。

17.教學的輔助形式有、和現(xiàn)場教學。

18.學制是的核心；教師愛學生是的核心。

19.《論語》中的“溫故而知新”所體現(xiàn)的是教學原則；《學記》中的“道而弗牽”

所體現(xiàn)的是教學原則。

三、簡答題（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）

20.美育的基本任務是什么？

21.德育過程與智育過程有哪些重要區(qū)別？

22.確立教育目的的理論依據(jù)是什么？

23.課外校外教育活動有什么意義？

四、論述題（本題滿分13分）

24.試論教學過程中的認識規(guī)律。

心理學部分

五、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只

有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

25.在相當程度上體現(xiàn)著人類心理活動的共性規(guī)律的是（）

A.情感過程、意志過程、個性傾向性

B.認知過程、情感過程、個性心理

C.認知過程、情感過程、意志過程

D.認知過程、意志過程、個性心理

26.一個人在思維中或者自以為是，或者人云亦云，都是缺乏（）

A.思維的邏輯性

B.思維獨立性

C.思維的靈活性

1）.思維批判性

27.對遺忘現(xiàn)象進行系統(tǒng)的首創(chuàng)性研究的心理學家是（）

A.法國的心理學家比奈

B.德國的心理學家艾賓浩斯

C.美國的心理學家艾賓浩斯

D.美國的心理學家斯坦福

28.下列哪項是原始情緒分類（）

A.心境激情應激

B.心境憤怒悲哀快樂

C.快樂悲哀憤怒恐懼

D.快樂悲哀憤怒絕望

29.下列選項哪一項不是高級神經(jīng)活動的特性（）

A.強度

B.均衡性

C.惰性

D.靈活性

30.比率智商的計標公式是（）

A.IQ=CA（實齡）/MA（智齡）X100

B.IQ=MA/CA

C.IQ=MA/CAxlOO

1）.1Q=1OO十15E

31.下列哪項是對心理咨詢對象的正確表述（）

A.正常人

B.有心理困惑的正常人

C?有心理疾病的人

D.異常人

32.注意是一種（）

A.獨立的心理活動過程

B.心理活動

C.個性

D.氣質

33.一個學生以語詞的聲音表象、動覺表象為支柱而進行心智活動，這主要屬于智力技能

形成的（）

A.物質活動或物質化活動階段

B.出聲的外部言語階段

C.無聲的外部言語階段

D.內部言語階段

34.我們剛從電影院走入陽光燦爛的室外，突然覺得陽光很刺眼，但過不了多久，這種感

覺就減弱或是消失了。這屬于感覺的（）

A.適應

B.對比

C.補償

D.相互作用

六、填空題（本大題共9個小題，18個空，每空1分，共18分。請把答案填在題中橫線上）

35.意識是以為基礎的一個有系統(tǒng)的整體，是一個人的總和。

36.個體心理是在心理過程中起來的，也是在心理過程中得以表現(xiàn)，已形成的個性

心理又著心理過程。

37.反射是指在____的作用下，有機體對內外刺激所作的的反應。

38.從氣質與性格的性質看，氣質更多地受到的影響，性格更多地受到的制

約。

39.積極的情緒具有作用，而消極情緒具有____o

40.技能是通過訓練而獲得的自動化的或。

41.動機的產(chǎn)生有兩大條件，一是____,二是o

42.我們衡量一個人的感覺能力可借助于和。

43.練習后期，成績出現(xiàn)暫時停頓現(xiàn)象，即所謂的o在練習過程中，技能發(fā)展的速

度時而加快，時而減慢的現(xiàn)象，稱為練習成績的______現(xiàn)象。

七、簡答題（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）

44.怎樣豐富學生的想像力？

45.情緒、情感與認識過程的聯(lián)系與區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面？

46.能力測驗標準化工具應具備哪些條件？

47.如何激發(fā)學生的學習動機？

八、論述題（本題滿分13分）

48.成功地掌握某種技能，應注意哪些問題？

教師招聘考試教育綜合考試全真模擬試卷（七）

教育學部分

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只

有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

1.《論演說家的教育》是西方最早出現(xiàn)的論述教育問題的專著，其作者是（）

A.昆體良

B.柏拉圖

C.亞里士多德

D.蘇格拉底

2.教育心理起源論的創(chuàng)始人是（）

A.利托爾諾

B.孟祿

C.涂爾干

D.沛.西能

3.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映對人發(fā)展產(chǎn)生影響的因素是（）

A.環(huán)境

B.教育

C.遺傳

D.社會活動

4.經(jīng)常被人稱為“危機期”的年齡階段是（）

A.幼兒階段

B.小學階段

C.初中階段

D.高中階段

5.因材施教原則針對的（）

A.天才兒童

B.后進生

C.特長生

D.每個學生

6.“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須同生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體全面

發(fā)展的建設者和接班人”，這一教育目的以法的形式確定下來是在（）

A.1958年

B.1982年

C.1990年

D.1995年

7.課外校外活動經(jīng)常在教室和校園以外開展，是為了（）

A.實踐課堂所學的知識

B.擴大學生活動領域

C.協(xié)調各方面教育力量

D.利用校外教育資源

8.教學原則是有效進行教學所必須遵循的（）

A.教學原理

B.教學程序

C.基本要求

D.教學模式

9.我國中小學生主要應用的教學方法是（）

A.講授法

B.演示法

C.練習法

D.談話法

10.學生思想內部的矛盾斗爭是其思想品德形成和發(fā)展變化的根本（）

A.目標

B.途徑

C.動力

D.內容

二、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）

11.社會意識形態(tài)對教育的主要影響，一是表現(xiàn)在____上，二是反映在。

12.課程是為實現(xiàn)培養(yǎng)目標而規(guī)定的學科以及目的、內容、范圍、和的總和。

13.陶冶教育主要有人格感化、和____三種方式。

14.教師的能力素養(yǎng)，一般包括組織教育和教學能力；能力；能力；以及自

我調控能力。

15.教學原則是根據(jù)和提出的，是進行教學必須遵循的基本要求。

16.循序漸進教學原則中的“序”，是指.和一。

17.品德認識是人們對是非、善惡的認識和評價，它的內容包括和兩個方面。

18.機器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展的和一

19.體育以____為基本內容，體育的根本任務是。

三、簡答題（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）

20.教育的兩大職能是什么？

21.在教學中如何貫徹啟發(fā)性原則？

22.選擇德育方法的依據(jù)是什么？

23.班主任的工作方法有哪些？

四、論述題（本題滿分13分）

24.試論教育如何適應青少年身心發(fā)展規(guī)律？

心理學部分

五、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只

有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內）

25.在日常生活中，人們所說的“舉一反三”、“觸類旁通”等現(xiàn)象，屬于下列哪項的表現(xiàn)？

（）

A.聯(lián)想

B.遷移的作用

C.原型啟發(fā)

D.問題表達方式

26.在下列哪一項活動中，運用了再造想像（）

A.作家塑造新的人物形象

B.科技人員研制出了一臺新機器

C.舞蹈演員編排新動作

D.建筑工人根據(jù)圖紙想像新建筑物的形狀

27.意志行動以下列哪一項為其行動的基礎（）

A.自覺地行動目的

B.受意識能動地調節(jié)支配

C.隨意運動

1）.克服內外困難

28.理性情緒理論認為，引起情緒障礙的是（）

A.誘發(fā)事件本身

B.對事件的評價

C.當事人的情緒與行為結果

D.A、B、C都是

29.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”表現(xiàn)了（）

A.情緒的兩極性作用

B.情緒對健康的影響

C.情緒與認識的關系

D.A、B、C都不是

30.在能力的形成與發(fā)展中起主導作用的是（）

A.遺傳素質

B.環(huán)境

C.教育

D.主體活動

31.下列選項中哪項是情緒產(chǎn)生的基礎（）

A.生理需要

B.社會需要

C.態(tài)度

D.需要

32.通過外部分析器的活動，接受外部刺激，反映外界事物個別屬性的是（）

A.外部感覺

B.感覺

C.內部感覺

D.視聽覺

33.