大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)方案

大學(xué)生活動(dòng)?策劃書(shū)方案?范文1一?、活動(dòng)的目?的及意義：?為增進(jìn)兩?個(gè)班級(jí)同學(xué)?彼此間的溝?通、了解，?增進(jìn)同學(xué)之?間的友誼，?也為提升班?級(jí)的凝聚力?。使同學(xué)們?感受班級(jí)與?班級(jí)之間的?活躍氣息和?班級(jí)之間的?友情，同學(xué)?之間的友誼?，同時(shí)豐富?了大家的課?余生活。?二、參加對(duì)?象：___?_級(jí)中醫(yī)內(nèi)?科班的全體?同學(xué)，__?__級(jí)中西?醫(yī)骨傷班的?全體同學(xué)。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：E311?五、活動(dòng)?流程：1?、前期準(zhǔn)備?：1)、?____月?____日?做好活動(dòng)策?劃書(shū)，安排?好各工作人?員的任務(wù);?2)、班?級(jí)準(zhǔn)備演出?節(jié)目，并且?進(jìn)行排練;?3)、由?體育委員劉?杰和社交委?員畢艷外出?買(mǎi)活動(dòng)時(shí)所?需物品比如?氣球、彩帶?等;4)?、團(tuán)支書(shū)，?組織委員，?信息委員，?宣傳委員負(fù)?責(zé)布置會(huì)場(chǎng)?;5)、?各位組長(zhǎng)及?時(shí)通知并督?促組員進(jìn)入?會(huì)場(chǎng)。a?、宣傳方案?：通知聯(lián)誼?的班級(jí)，組?織班會(huì)通知?班委，再以?口述通知全?班同學(xué)。b?、組織方案?：總負(fù)責(zé)?人：陳星如?、郭進(jìn)秋?策劃人?：邱雪慶、?郭進(jìn)秋現(xiàn)?場(chǎng)紀(jì)律：張?琪、劉杰?現(xiàn)場(chǎng)清理：?班委、自愿?者拍照攝?像：曾璐，?宋詩(shī)瑤記?錄人：?涂萱6)?、____?月____?日前準(zhǔn)備好?所有物品：?所有需買(mǎi)物?品——朱雪?紅馬鈴鈺?劉杰插?板、冰塊、?盆子、場(chǎng)地?——楊界?宋詩(shī)瑤歌?曲收集及制?作——陳星?如凳子、?竹棒、清潔?用具——黃?拯張琪?照相機(jī)——?曾璐音響?、話筒、地?毯的借還—?—唐浩投?影儀的借還?——王程遠(yuǎn)?小游戲問(wèn)?題——郭進(jìn)?秋床上書(shū)?桌的借還—?—吳波7?)____?月____?日完開(kāi)會(huì)核?對(duì)，確定各?項(xiàng)需要提前?準(zhǔn)備的工作?是否完成;?主持稿;?號(hào)碼牌2份?;小游戲卡?片;小游戲?問(wèn)題;歌曲?;2、活?動(dòng)中期：?1)___?_月___?_日下午4?點(diǎn)，所有工?作人員到教?室布置場(chǎng)地?;5點(diǎn)半布?置完畢;?具體人員安?排：音響?、話筒、地?毯的布置—?—唐浩郭?進(jìn)秋投影?儀的安裝，?現(xiàn)場(chǎng)電腦操?控——王程?遠(yuǎn)氣球的?裝飾——?jiǎng)?杰王海?曾璐宋詩(shī)?瑤書(shū)桌的?擺放，貼好?桌上便利貼?——黃拯?涂萱飲食?的準(zhǔn)備——?邱雪慶插?板，彩燈的?布置——楊?界陳星如?2)6點(diǎn)進(jìn)?場(chǎng)，黃拯、?張琪在門(mén)口?主持同學(xué)進(jìn)?入會(huì)場(chǎng)，并?貼上號(hào)碼牌?。6點(diǎn)半正?式開(kāi)始。?具體流程：?·開(kāi)場(chǎng)白?，主持人介?紹活動(dòng)流程?與規(guī)則，活?動(dòng)正式開(kāi)始?;·K歌?大賽：每輪?5對(duì)選手參?與比賽，視?同學(xué)們的積?極性而定輪?數(shù);海選?：5對(duì)選手?搶唱8首歌?，分?jǐn)?shù)最低?者淘汰，本?輪淘汰1對(duì)?，剩余4對(duì)?;天旋地?轉(zhuǎn)：4對(duì)選?手輪流唱歌?，若搭檔唱?錯(cuò)或不會(huì)唱?，另一位轉(zhuǎn)?6圈，總共?十首歌，得?分最低者淘?汰。本輪淘?汰1對(duì)，剩?余3對(duì);?拯救美女：?女生身上有?三條繩子，?每唱對(duì)一首?，解掉一條?，先拯救出?者獲勝;?為獲勝者頒?發(fā)獎(jiǎng)品。?·中途的小?游戲：“你?來(lái)比，我來(lái)?猜”，“誠(chéng)?實(shí)勇敢”;?游戲規(guī)則?：K歌比賽?：唱對(duì)一首?歌得2分;?唱錯(cuò)或不會(huì)?唱不扣分。?歌詞可以適?當(dāng)提醒，但?如果一句歌?詞都不會(huì)，?仍不給分。?你來(lái)比，?我來(lái)猜：三?對(duì)一組，在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?(2分鐘)?，猜出個(gè)數(shù)?最多的獲勝?。猜出一個(gè)?算2分。?只能用肢體?語(yǔ)言提示，?若犯規(guī)，則?扣去5秒鐘?，且當(dāng)題不?給分。誠(chéng)?實(shí)勇敢：?第一個(gè)被點(diǎn)?到名的同學(xué)?，做懲罰者?，并決定第?二個(gè)被點(diǎn)名?的同學(xué)，并?給他(她)?出一題，“?誠(chéng)實(shí)”或是?“勇敢”，?被懲罰者完?成任務(wù)后，?可以轉(zhuǎn)換角?色，進(jìn)行下?一個(gè)點(diǎn)名。?本游戲不涉?及分?jǐn)?shù)。?具體人員安?排：記分?員——涂萱?呂長(zhǎng)遙?道具準(zhǔn)備，?獎(jiǎng)懲執(zhí)行—?—黃拯照?相——曾璐?宋詩(shī)瑤?3)結(jié)束：?合唱《朋友?》3、活?動(dòng)后期：?1)活動(dòng)結(jié)?束后，工作?人員共同打?掃清潔。?2)宣傳委?員寫(xiě)好通訊?稿，組織委?員寫(xiě)好總結(jié)?。六、應(yīng)?急方案：?1、若音?響等設(shè)備出?問(wèn)題，唐浩?聯(lián)系修理或?重新租;主?持人控制好?場(chǎng)面。2?、若突然?停電，主持?人控制好，?20分鐘若?不來(lái)電，活?動(dòng)則改期;?安排好同學(xué)?出教學(xué)樓，?避免發(fā)生意?外事故。?3、發(fā)生?任何意外，?唐浩與陳星?如統(tǒng)籌全局?，主持人配?合，確保同?學(xué)們的安全?及活動(dòng)的有?序進(jìn)行。?七、活動(dòng)要?求：1、?參與者必須?接受活動(dòng)組?織者的統(tǒng)一?指揮，分工?協(xié)作，精心?實(shí)施。2?、____?級(jí)中醫(yī)內(nèi)科?班和___?_級(jí)中西醫(yī)?骨傷班的全?體同學(xué)必須?到場(chǎng)，若有?急事，應(yīng)事?先向負(fù)責(zé)人?請(qǐng)假。3?、活動(dòng)意外?情況：發(fā)生?口角沖突。?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?(略)大?學(xué)生活動(dòng)策?劃書(shū)方案范?文2一、?活動(dòng)名稱(chēng)?“秀我風(fēng)采?”二、活?動(dòng)目的為?了展現(xiàn)當(dāng)代?大學(xué)生風(fēng)采?，凝聚同學(xué)?們對(duì)所在班?級(jí)、學(xué)院的?向心力，充?分發(fā)揮同學(xué)?們的想象以?及創(chuàng)新能力?，突出表現(xiàn)?某某大學(xué)各?學(xué)院，各專(zhuān)?業(yè)特色，同?時(shí)使同學(xué)們?進(jìn)一步了解?自己專(zhuān)業(yè)所?涉及的領(lǐng)域?以及在未來(lái)?社會(huì)上的發(fā)?展情況，特?舉辦此次“?秀我風(fēng)采”?活動(dòng)。三?、活動(dòng)簡(jiǎn)介?以各專(zhuān)業(yè)?或各系為單?位，各班同?學(xué)集思廣益?，通過(guò)攝影?作品、海報(bào)?宣傳、自創(chuàng)?特制模型等?各種形式，?充分展示各?專(zhuān)業(yè)特色，?各班級(jí)風(fēng)采?，也可充分?展現(xiàn)同學(xué)們?對(duì)自己專(zhuān)業(yè)?的理解，作?品由班級(jí)同?學(xué)集體完成?，要求在活?動(dòng)規(guī)定時(shí)間?范圍內(nèi)完成?，最后，在?教學(xué)樓中庭?展覽各班(?各院、各系?)作品，由?全校師生投?票選出冠軍?。四、活?動(dòng)日程活?動(dòng)預(yù)定十二?月初開(kāi)展(?再議)第?一階段(活?動(dòng)前)①?校學(xué)生會(huì)各?部門(mén)到各個(gè)?學(xué)院進(jìn)行活?動(dòng)的宣傳工?作，調(diào)動(dòng)學(xué)?生參加活動(dòng)?的積極性，?為活動(dòng)的開(kāi)?展奠定良好?的基礎(chǔ)。?②由校組織?部、宣傳部?負(fù)責(zé)該活動(dòng)?的海報(bào)宣傳?工作，秘書(shū)?部負(fù)責(zé)活動(dòng)?橫幅的制作?。第二階?段(活動(dòng)開(kāi)?展)①各?專(zhuān)業(yè)同學(xué)集?思廣益，發(fā)?揮創(chuàng)新才能?，籌劃制作?方案。②?各專(zhuān)業(yè)同學(xué)?開(kāi)始分工合?作，制作自?己展覽的作?品。③展?覽時(shí)，要求?每個(gè)展覽臺(tái)?有兩到三個(gè)?解說(shuō)人員，?使參觀者更?好了解作品?意義。第?三階段(活?動(dòng)評(píng)選)?①選擇一周?星期四下午?，舉辦“秀?我風(fēng)采”展?覽會(huì)，學(xué)生?會(huì)在該星期?要加強(qiáng)宣傳?工作。②?當(dāng)天，在教?學(xué)樓的中庭?展示各專(zhuān)業(yè)?同學(xué)的作品?，供全校師?生參觀、投?票(投票工?作由學(xué)生會(huì)?組織)或者?由學(xué)生會(huì)投?票評(píng)選。?③最后，統(tǒng)?計(jì)投票結(jié)果?，評(píng)選出“?風(fēng)采之星”?。④活動(dòng)?結(jié)束后，作?品由各專(zhuān)業(yè)?保留或由學(xué)?生會(huì)珍藏。?五、活動(dòng)?所需資源?校學(xué)生會(huì)同?學(xué)的協(xié)助，?制作宣傳海?報(bào)、橫幅，?一天下午的?場(chǎng)地的使用?六、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算依具?體情況再議?七、活動(dòng)?要求及細(xì)則?一對(duì)活動(dòng)?參與者1?、全體學(xué)生?積極參加該?活動(dòng)，充分?發(fā)揮創(chuàng)新才?能，展現(xiàn)專(zhuān)?業(yè)特色。?2、充分展?現(xiàn)同學(xué)們對(duì)?于自己本專(zhuān)?業(yè)的理解，?例如未來(lái)的?涉及的職業(yè)?，以及對(duì)社?會(huì)的重要性?。二對(duì)活?動(dòng)組織者?1、認(rèn)真做?好每一個(gè)環(huán)?節(jié)的工作，?達(dá)到最好的?效果。2?、各部門(mén)之?間共同合作?，使活動(dòng)圓?滿成功。?三作品評(píng)分?(投票)標(biāo)?準(zhǔn)(依照前?面采取哪種?方式評(píng)選來(lái)?決定)1?、充分展現(xiàn)?了專(zhuān)業(yè)特色?，展現(xiàn)與其?他專(zhuān)業(yè)的不?同特點(diǎn)。?2、作品具?有創(chuàng)新精神?，體現(xiàn)出新?的理念。?3、表現(xiàn)出?該專(zhuān)業(yè)在社?會(huì)上的作用?，以及對(duì)未?來(lái)的展望。?八、活動(dòng)?參與者某?某大學(xué)08?、09級(jí)學(xué)?生九、活?動(dòng)組織者?大學(xué)生活動(dòng)?策劃書(shū)方案?范文3活?動(dòng)簡(jiǎn)介：“?家鄉(xiāng)秀”是?中國(guó)海洋大?學(xué)旅游學(xué)社?的金牌活動(dòng)?之一。到今?年已經(jīng)成功?舉辦了兩屆?，活動(dòng)一般?在每年的春?季舉行?；?動(dòng)主要內(nèi)容?有“香飄海?大”、“風(fēng)?土民情秀”?、“歡樂(lè)一?家親”等等?。此活動(dòng)有?很強(qiáng)的參與?性和互動(dòng)性?，同時(shí)培養(yǎng)?了大學(xué)生的?創(chuàng)新能力和?實(shí)踐能力，?所以舉辦以?來(lái)一直很受?同學(xué)的歡迎?。同時(shí)也受?到老師們的?好評(píng)?；?動(dòng)目的此?活動(dòng)旨在向?同學(xué)們介紹?和展示各地?的風(fēng)土民情?，展現(xiàn)祖國(guó)?的地大物博?，秀麗江川?以及多彩的?民族文化。?增強(qiáng)大家的?愛(ài)國(guó)熱情和?民族自豪感?。同時(shí)也可?以展示同學(xué)?們的風(fēng)采、?豐富課余生?活、開(kāi)辟第?二課堂，達(dá)?到促進(jìn)我們?海大校園文?化發(fā)展的目?的。本屆?活動(dòng)流程?策劃宣傳階?段時(shí)間：?____年?____月?____日?~____?年____?月____?日地點(diǎn)：?浮山校區(qū)、?嶗山校區(qū)?項(xiàng)目：1?.海報(bào)共三?張{浮山?新苑前一張?、一號(hào)樓前?一張、嶗山?一大張}?負(fù)責(zé)部門(mén)：?宣傳部，負(fù)?責(zé)人：蔡露?璐。2.?宣傳單發(fā)放?____?月11、1?2日，負(fù)責(zé)?部門(mén)：活動(dòng)?部宣傳單?草擬：楊卓?宣傳單發(fā)?放負(fù)責(zé)人：?紀(jì)國(guó)輝。?3.旅游學(xué)?概論課上宣?傳負(fù)責(zé)人?：白雪芳?4.海大之?聲廣播宣?傳部負(fù)責(zé)聯(lián)?系以及草擬?廣播稿報(bào)?名階段時(shí)?間：___?_年___?_月15~?19日參?與方式：可?以是個(gè)人、?也可以組隊(duì)?參賽(每組?不超過(guò)5人?，一般2~?3人為宜。?)報(bào)名方?式：1.?現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名?于____?月16、1?7日中午在?浮山校區(qū)新?苑門(mén)前設(shè)報(bào)?名點(diǎn)2.?手機(jī)短信報(bào)?名：于__?__月__?__日~1?9日編輯選?手姓名、聯(lián)?系方式以及?家鄉(xiāng)(具體?到地級(jí)市)?發(fā)到以下任?何一個(gè)負(fù)責(zé)?人：楊同?學(xué)：139?697白同?學(xué)：139?696紀(jì)同?學(xué)：139?64報(bào)名?名單匯總：?____月?____日?負(fù)責(zé)部門(mén)?：活動(dòng)部(?在假期末由?活動(dòng)部再次?提醒選手做?好賽前準(zhǔn)備?)比賽階?段一.香?飄海大美食?街時(shí)間：?____年?開(kāi)學(xué)后第二?星期地點(diǎn)?：浮山校區(qū)?新苑餐廳門(mén)?前內(nèi)容：?參賽選手將?自己準(zhǔn)備的?家鄉(xiāng)特產(chǎn)、?特色手工藝?品等到展覽?臺(tái)前展示，?參賽選手提?前準(zhǔn)備好展?示卡片、相?關(guān)的文字說(shuō)?明材料或者?直接現(xiàn)場(chǎng)向?參觀的同學(xué)?講解。參觀?同學(xué)可免費(fèi)?品嘗選手帶?來(lái)的各地美?食、欣賞各?地工藝品;?對(duì)自己喜歡?的食物或物?品投票(作?為家鄉(xiāng)秀比?賽的加分項(xiàng)?目)，可現(xiàn)?場(chǎng)和選手交?流!訂購(gòu)!?二.風(fēng)土?民情秀(即?初賽)時(shí)?間:___?_年開(kāi)學(xué)后?第二個(gè)星期?地點(diǎn)：一?個(gè)100人?左右的多媒?體教室。具?體待定(由?秘書(shū)處負(fù)責(zé)?，在第一星?期落實(shí)好教?室申請(qǐng)工作?)內(nèi)容：?選手給觀眾?介紹自己的?家鄉(xiāng)，展示?的方式可以?是PPT、?電子雜志、?DV等等。?展示的內(nèi)容?可以是家鄉(xiāng)?的美景、風(fēng)?土人情、人?文歷史……?活動(dòng)中間穿?插觀眾互動(dòng)?游戲。游戲?設(shè)置小紀(jì)念?品?；顒?dòng)邀?請(qǐng)學(xué)生會(huì)干?部、上屆家?鄉(xiāng)秀冠軍、?社團(tuán)骨干等?人員當(dāng)評(píng)委?，前十名選?手進(jìn)入決賽?。三.歡?樂(lè)一家親(?即總決賽)?時(shí)間：開(kāi)?學(xué)后第三星?期地點(diǎn)：?一間100?人左右的多?媒體教室具?體待定(由?秘書(shū)處負(fù)責(zé)?，在第二星?期落實(shí)好教?室申請(qǐng)工作?)內(nèi)容：?1.贊鄉(xiāng)?之音：用一?段文字來(lái)表?達(dá)自己對(duì)家?鄉(xiāng)難舍的情?感，以及自?己對(duì)家鄉(xiāng)未?來(lái)發(fā)展的美?好的祝愿，?邀請(qǐng)大家到?自己的家鄉(xiāng)?游玩。2?.參賽選手?在初賽的基?礎(chǔ)上完善自?己的介紹內(nèi)?容，把家鄉(xiāng)?最美的一面?介紹給觀眾?;(形式仍?以PPT、?電子雜志、?DV等等)?3.參賽選?手才藝展示?;4.方?言秀~~劇?本由主辦方?準(zhǔn)備，各個(gè)?參賽選手之?間PK;?5.活動(dòng)穿?插觀眾互動(dòng)?游戲。獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置香?飄海大美食?街：參觀者?投票數(shù)最多?的前十名加?分各，第一?二三名