學(xué)校財(cái)務(wù)人員述職報(bào)告

學(xué)校財(cái)務(wù)人?員述職報(bào)告?（一）轉(zhuǎn)?眼間，--?年就過(guò)去了?。展望未來(lái)?，我對(duì)今后?的工作充滿?了信心和希?望，為了能?夠制定更好?的工作目標(biāo)?，取得更好?的工作成績(jī)?，我把工作?情況總?cè)缦?：主要經(jīng)?驗(yàn)和收獲?在學(xué)校的工?作中，積累?了許多工作?經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)?也取得了一?定的成績(jī)，?總起來(lái)有以?下幾個(gè)方面?的經(jīng)驗(yàn)和收?獲：(一?)只有擺正?自己的位置?，下功夫熟?悉基本業(yè)務(wù)?，才能盡快?適自已的工?作崗位;?(二)只有?主動(dòng)融入集?體，處理好?各方面的關(guān)?系，才能在?新的環(huán)境中?保持好的工?作狀態(tài);?(三)只有?堅(jiān)持原則落?實(shí)制度，認(rèn)?真理材管賬?，才能履行?好財(cái)務(wù)職責(zé)?;(四)?只有樹立服?務(wù)意識(shí)，加?強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)?，才能把分?內(nèi)的工作做?好;(五?)只有保持?心態(tài)平和，?“取人之長(zhǎng)?、補(bǔ)己之短?”，才能不?斷提高、取?得進(jìn)步。?確立工作目?標(biāo)，加強(qiáng)協(xié)?作財(cái)務(wù)工?作像年輪，?一個(gè)月工作?的，意味著?下一個(gè)月工?作的重新開?始。我喜歡?我的工作，?雖然繁雜、?瑣碎，也沒(méi)?有太多新奇?，但是做為?學(xué)校正常運(yùn)?轉(zhuǎn)的命脈，?我深深的感?到自己崗位?的價(jià)值，同?時(shí)也為自己?的工作設(shè)定?了新的目標(biāo)?：1、做?好財(cái)務(wù)工作?計(jì)劃，以預(yù)?算為依據(jù)，?積極控制成?本、費(fèi)用的?支出，并在?日常財(cái)務(wù)管?理中加強(qiáng)與?管理處的溝?通，倡導(dǎo)效?益優(yōu)先，注?重現(xiàn)金流量?、貨幣的時(shí)?間價(jià)值和風(fēng)?險(xiǎn)控制，充?分發(fā)揮預(yù)算?的目標(biāo)作用?，不斷完善?事前計(jì)劃、?事中控制、?事后總反饋?的財(cái)務(wù)管理?體系。2?、實(shí)抓應(yīng)收?賬款的管理?，預(yù)防呆賬?，減少壞賬?。以上是?我對(duì)自己工?作的總匯總?，敬請(qǐng)各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)給予批?評(píng)指正。在?今后的工作?當(dāng)中，我將?一如既往的?努力工作，?不斷總工作?經(jīng)驗(yàn);努力?學(xué)習(xí)，不斷?提高自己的?專業(yè)知識(shí)和?業(yè)務(wù)能力，?以新形象，?新面貌，為?學(xué)校的輝煌?發(fā)展而努力?奮斗。學(xué)?校財(cái)務(wù)人員?述職報(bào)告（?二）近年?來(lái)，在校區(qū)?黨政及財(cái)務(wù)?處的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，財(cái)會(huì)?人員結(jié)合各?自工作崗位?，圍繞校區(qū)?工作重點(diǎn)，?遵循“積極?籌資、嚴(yán)格?管理、高效?使用、熱情?服務(wù)”的工?作思路，從?校區(qū)(學(xué)院?)實(shí)際出發(fā)?，有效地開?展財(cái)務(wù)工作?，順利完成?各項(xiàng)工作任?務(wù)，保障了?校區(qū)(學(xué)院?)各項(xiàng)事業(yè)?的健康發(fā)展??，F(xiàn)將近幾?年工作向領(lǐng)?導(dǎo)及同志們?匯報(bào)如下：?一、注重?財(cái)會(huì)隊(duì)伍建?設(shè)，提高內(nèi)?部控制管理?水平高度?重視財(cái)會(huì)隊(duì)?伍建設(shè)，不?斷加強(qiáng)財(cái)會(huì)?人員思想政?治學(xué)習(xí)，牢?固樹立正確?的世界觀、?人生觀、價(jià)?值觀，正確?對(duì)待名位、?權(quán)利、金錢?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?國(guó)家有關(guān)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)?、制度、方?針政策，加?強(qiáng)對(duì)工作人?員的反腐倡?廉教育，自?律與他律相?結(jié)合，開展?法律法規(guī)、?財(cái)經(jīng)紀(jì)律等?相關(guān)內(nèi)容的?教育，樹立?遵紀(jì)守法觀?念，杜絕違?紀(jì)違法事件?的發(fā)生。?二、認(rèn)真履?行崗位職責(zé)?，做好財(cái)務(wù)?各項(xiàng)工作?財(cái)務(wù)工作是?學(xué)校事業(yè)的?重要組成部?分，服從學(xué)?校發(fā)展，服?務(wù)教學(xué)科研?。我們時(shí)刻?以校區(qū)利益?為重，為學(xué)?校理財(cái)，為?領(lǐng)導(dǎo)提供決?策依據(jù)，為?教職員工和?師生搞好服?務(wù)，將有限?的資金安排?好，運(yùn)作好?，保證校區(qū)?各項(xiàng)工作的?正常運(yùn)行。?(一)做?好會(huì)計(jì)核算?及資金結(jié)算?工作。熟?練掌握并嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?財(cái)務(wù)規(guī)章制?度，確保會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)工作?的規(guī)范性，?執(zhí)行政策的?嚴(yán)肅性;加?強(qiáng)財(cái)務(wù)審核?監(jiān)督，對(duì)每?一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)嚴(yán)格把關(guān)?，切實(shí)保障?校區(qū)(學(xué)院?)資金安全?，做好校區(qū)?、學(xué)院各項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)的會(huì)計(jì)?核算工作。?會(huì)計(jì)核算?方面：泰安?校區(qū)20-?-年核算收?入____?萬(wàn)元，核算?支出___?_萬(wàn)元，截?止今年__?__月核算?收入___?_萬(wàn)元，核?算支出__?__萬(wàn)元，?(泰安校區(qū)?收入支出中?包括代青島?核算科研經(jīng)?費(fèi)等);科?技學(xué)院20?--年核算?收入___?_萬(wàn)元，核?算支出__?__萬(wàn)元，?截止今年_?___月共?核算收入_?___萬(wàn)元?，核算支出?____萬(wàn)?元(年終與?校本部之間?尚有部分支?出未結(jié)算)?。在近幾年?來(lái)人員減少?，業(yè)務(wù)增加?的情況下，?圓滿完成了?校區(qū)及學(xué)院?各項(xiàng)核算任?務(wù)，年制單?量為___?_萬(wàn)余張，?原始憑證達(dá)?到____?萬(wàn)余張。?資金結(jié)算方?面：資金中?心負(fù)責(zé)工行?、農(nóng)行、農(nóng)?信社三個(gè)外?部銀行賬戶?結(jié)算業(yè)務(wù)，?負(fù)責(zé)___?_個(gè)內(nèi)部結(jié)?算單位的資?金結(jié)算業(yè)務(wù)?，負(fù)責(zé)全校?學(xué)費(fèi)收入上?劃工作，協(xié)?助青島校區(qū)?做好借、還?貸款業(yè)務(wù)。?20--年?東校園全年?累計(jì)資金流?入____?億，資金流?出____?億;西校園?資金流入_?___億，?資金流出_?___億。?(二)強(qiáng)?化財(cái)務(wù)預(yù)算?執(zhí)行力，做?好預(yù)算管理?工作。制?定預(yù)算管理?辦法，明確?預(yù)算管理職?責(zé)，堅(jiān)持預(yù)?算嚴(yán)肅性，?完善預(yù)算管?理責(zé)任體制?，探索績(jī)效?考核機(jī)制，?從預(yù)算編制?、部署下達(dá)?、到執(zhí)行管?理，都能夠?嚴(yán)格預(yù)算監(jiān)?控，進(jìn)一步?強(qiáng)化了財(cái)務(wù)?預(yù)算的約束?力和執(zhí)行力?，堅(jiān)持列入?預(yù)算的不得?超支，沒(méi)有?預(yù)算的不得?開支，保證?學(xué)校各項(xiàng)事?業(yè)發(fā)展計(jì)劃?和預(yù)算任務(wù)?的圓滿完成?。同時(shí)，強(qiáng)?化預(yù)算管理?，做到宏觀?調(diào)控適度，?微觀運(yùn)轉(zhuǎn)靈?活，縱橫協(xié)?調(diào)有序，維?護(hù)預(yù)算的嚴(yán)?肅性，提高?經(jīng)費(fèi)的使用?效率。(?三)重視日?常財(cái)務(wù)收支?管理工作。?收支管理?是一個(gè)單位?財(cái)務(wù)管理工?作的重中之?重，加強(qiáng)收?支管理，既?是緩解資金?供需矛盾，?保障發(fā)展的?需要，也是?貫徹執(zhí)行勤?儉辦學(xué)方針?的體現(xiàn)。財(cái)?務(wù)部依照國(guó)?家財(cái)經(jīng)法律?法規(guī)及校內(nèi)?財(cái)務(wù)制度，?結(jié)合校區(qū)學(xué)?院財(cái)務(wù)工作?實(shí)際，形成?了服務(wù)于校?區(qū)學(xué)院發(fā)展?的高效率財(cái)?務(wù)運(yùn)行模式?，使財(cái)務(wù)收?支工作做到?有法可依，?有章可循，?實(shí)現(xiàn)管理的?規(guī)范化、制?度化。對(duì)一?切開支嚴(yán)格?按財(cái)務(wù)制度?辦理，對(duì)一?些創(chuàng)收積極?組織催收，?使得校區(qū)能?夠集中財(cái)力?辦事，收效?明顯，在經(jīng)?費(fèi)相對(duì)緊張?的情況下，?既保證了教?學(xué)等一系列?正常業(yè)務(wù)活?動(dòng)和財(cái)務(wù)收?支健康順利?地開展，又?使各項(xiàng)收支?的安排使用?符合事業(yè)發(fā)?展計(jì)劃和財(cái)?政政策的要?求，規(guī)避了?財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，?提高了資金?的使用效益?，達(dá)到了增?收節(jié)支的目?的。(四?)完善收費(fèi)?措施，做好?學(xué)費(fèi)收繳工?作。加大?學(xué)費(fèi)收繳力?度，認(rèn)真做?好收費(fèi)工作?。在學(xué)團(tuán)、?教務(wù)的大力?支持下，在?各系部的密?切配合下，?形成聯(lián)動(dòng)機(jī)?制，齊抓共?管，進(jìn)一步?扭轉(zhuǎn)了學(xué)費(fèi)?收繳面臨的?嚴(yán)峻形勢(shì)。?本年度校區(qū)?學(xué)院實(shí)際收?取學(xué)費(fèi)__?__萬(wàn)元(?含國(guó)家助學(xué)?貸款到位資?金____?萬(wàn)元)，以?學(xué)年計(jì)算，?欠費(fèi)率由2?0--年的?____%?下降至20?--年的_?___%，?取得了可喜?的成績(jī)。?(五)改進(jìn)?財(cái)務(wù)核算模?式，積極推?進(jìn)網(wǎng)上報(bào)銷?工作。自?20--年?____月?份，網(wǎng)上報(bào)?銷系統(tǒng)開始?在泰安校區(qū)?試運(yùn)行，針?對(duì)試運(yùn)行過(guò)?程中出現(xiàn)的?問(wèn)題，與財(cái)?務(wù)處及浪潮?公司的開發(fā)?人員積極協(xié)?調(diào)，反復(fù)溝?通、使系統(tǒng)?逐步完善。?今年___?_月份，網(wǎng)?上報(bào)銷系統(tǒng)?在校區(qū)正式?運(yùn)行，信息?傳遞更加快?捷，審批空?間得以擴(kuò)大?，對(duì)學(xué)校加?強(qiáng)資金集中?控制、規(guī)范?財(cái)務(wù)管理流?程，降低運(yùn)?行成本、提?高工作效率?、實(shí)現(xiàn)數(shù)字?化財(cái)務(wù)管理?起到了極大?的推動(dòng)作用?。(六)?加強(qiáng)與稅收?、物價(jià)、財(cái)?政等部門的?聯(lián)系，力爭(zhēng)?學(xué)校利益最?大化。在?做好單位內(nèi)?部財(cái)會(huì)管理?和核算工作?的同時(shí)，積?極爭(zhēng)取地方?部門支持，?主動(dòng)加強(qiáng)與?泰安財(cái)政、?稅務(wù)、物價(jià)?等部門的聯(lián)?系，在發(fā)票?管理、稅收?減免、收費(fèi)?管理等方面?，為學(xué)校和?職工爭(zhēng)取利?益最大利益?。(七)?點(diǎn)滴之間見?成效，做好?增收節(jié)支工?作。1、?在保證日常?周轉(zhuǎn)所需資?金量的情況?下，對(duì)學(xué)校?流動(dòng)資金建?立銀行七天?通知存款，?利用較高利?率為學(xué)校增?收，每天下?午結(jié)帳后查?看存款增減?信息，特別?是利用星期?天、節(jié)假日?休息時(shí)間，?利用資金差?、時(shí)間差，?力爭(zhēng)每一分?每一厘的資?金都產(chǎn)生效?益。20-?-年辦理通?知存款__?__筆，增?加利息收入?____萬(wàn)?元，20-?-年辦理通?知存款__?__筆，增?加利息收入?____萬(wàn)?元。2、?在校園卡工?作中，針對(duì)?每年泰安校?區(qū)(科技學(xué)?院)的新生?報(bào)到率不穩(wěn)?定的情況，?先按教務(wù)部?門提供的錄?取新生數(shù)據(jù)?制作臨時(shí)卡?，待新生實(shí)?際報(bào)到數(shù)據(jù)?、信息確定?后再制作正?式校園卡，?避免了因?qū)W?生不報(bào)到而?造成校園卡?的損失。雖?然此項(xiàng)工作?使得工作量?較正常情況?多出一倍以?上，但每年?為學(xué)校節(jié)約?校園卡__?__余張。?3、在科?研、辦班、?租賃等各種?涉稅業(yè)務(wù)的?處理中，從?先期的如何?簽訂合同、?如何開立票?據(jù)，到后期?的辦理免稅?認(rèn)證、納稅?檢查等環(huán)節(jié)?，做到合理?籌劃，巧用?稅收政策，?積極化解不?利因素，合?理避稅，節(jié)?約開支。?(八)進(jìn)一?步規(guī)范專項(xiàng)?資金的管理?。加強(qiáng)各?類維修工程?、設(shè)備購(gòu)置?等專項(xiàng)資金?的管理，堅(jiān)?持先立項(xiàng)，?后開工;先?審計(jì)，后付?款。嚴(yán)格審?核，從嚴(yán)控?制，切實(shí)堵?塞漏洞。對(duì)?學(xué)校安排的?專項(xiàng)資金實(shí)?行項(xiàng)目管理?，做到?？?專用，確保?各項(xiàng)專項(xiàng)資?金安全、高?效使用。?(九)加強(qiáng)?校辦產(chǎn)業(yè)、?后勤公司、?基本建設(shè)等?業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)?管理和會(huì)計(jì)?監(jiān)督工作，?保證校區(qū)各?項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?的均衡、良?性發(fā)展。?三、遵紀(jì)守?法，廉潔自?律，樹立財(cái)?務(wù)工作良好?形象在業(yè)?務(wù)往來(lái)中，?一切以學(xué)校?利益為最高?原則。堅(jiān)持?學(xué)校的利益?高于一切，?決不拿學(xué)校?的利益作交?易。嚴(yán)于自?律，廉潔奉?公，時(shí)刻以?反面教材警?示全體財(cái)務(wù)?人員，不斷?強(qiáng)化廉潔自?律意識(shí)，努?力做到“自?重、自省、?自警、自勵(lì)?”，樹立財(cái)?務(wù)工作良好?形象。四?、查找不足?，明確方向?，提升自我?發(fā)展能力?工作雖然有?了一點(diǎn)成績(jī)?，但離上級(jí)?要求還存在?一定差距和?不足：一是?理論學(xué)習(xí)的?高度與深度?不夠，存在?以干代學(xué)的?思想，工作?的超前性、?拓展性、創(chuàng)?造性不夠;?二是對(duì)多校?區(qū)辦學(xué)財(cái)務(wù)?管理的科學(xué)?性和實(shí)效性?沒(méi)有更進(jìn)一?步的探索;?在以后的工?作中，一定?堅(jiān)持不斷學(xué)?習(xí)，不斷創(chuàng)?新，努力提?高政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能力?，不斷增強(qiáng)?責(zé)任意識(shí)，?認(rèn)真履行職?責(zé)，為學(xué)校?發(fā)展做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?學(xué)校財(cái)務(wù)?人員述職報(bào)?告（三）?學(xué)校總務(wù)處?全體人員克?服了工作中?的種種壓力?與困難，在?校領(lǐng)導(dǎo)和上?級(jí)有關(guān)主管?部門領(lǐng)導(dǎo)及?相關(guān)人員、?相關(guān)部門的?關(guān)心、指導(dǎo)?、幫助下，?根據(jù)學(xué)校財(cái)?經(jīng)理念和現(xiàn)?代管理方式?的要求，財(cái)?務(wù)工作嚴(yán)格?正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)?踏實(shí)地工作?。全體財(cái)務(wù)?人員始終牢?記全校工作?一盤棋，以?本部門的年?度工作目標(biāo)?為中心，通?過(guò)群策群力?，全體財(cái)務(wù)?人員擰成一?股繩，發(fā)揮?財(cái)務(wù)人員的?整體力量，?全面完成了?年度部門既?定的工作目?標(biāo)，并在會(huì)?計(jì)核算、會(huì)?計(jì)監(jiān)督、會(huì)?計(jì)報(bào)告、內(nèi)?外聯(lián)系等多?方面取得了?階段性的工?作成績(jī)，受?到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)有關(guān)?部門領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯定。?現(xiàn)將學(xué)校財(cái)?務(wù)總體工作?總結(jié)如下，?不足之處還?望領(lǐng)導(dǎo)和相?關(guān)人員在多?多包涵的基?礎(chǔ)上不吝指?正。一、?資金籌措、?內(nèi)外協(xié)調(diào)方?面反映，?是財(cái)務(wù)工作?的基本職能?之一。財(cái)務(wù)?工作人員必?須對(duì)學(xué)校發(fā)?生的每一筆?經(jīng)費(fèi)通過(guò)不?同的方式、?方法進(jìn)行規(guī)?范記錄，反?映在憑證、?帳簿和報(bào)表?中，以備隨?時(shí)查閱。我?校財(cái)務(wù)室已?經(jīng)對(duì)日常工?作流程熟練?掌握，能做?到條理清晰?、帳實(shí)相符?。從原始發(fā)?票的取得到?填制記帳憑?證、從會(huì)計(jì)?報(bào)表編制到?憑證的裝訂?和保存都達(dá)?到正規(guī)化、?標(biāo)準(zhǔn)化。做?到全面、及?時(shí)、準(zhǔn)確的?反映。資?金是學(xué)校正?常教學(xué)活動(dòng)?和學(xué)校發(fā)展?的血液，我?們開源節(jié)流?，較大的綏?解了學(xué)校的?資金壓力，?保證了學(xué)校?正常教學(xué)工?作的開展。?在對(duì)外聯(lián)?系的過(guò)程中?，我們堅(jiān)持?始終把學(xué)校?的利益放在?首位，堅(jiān)持?維護(hù)學(xué)校的?整體形象。?以年初計(jì)劃?安排的經(jīng)費(fèi)?為限，盡力?使所花費(fèi)的?每一分錢都?有回報(bào)為基?本準(zhǔn)繩，時(shí)?時(shí)不忘宣傳?學(xué)校，為學(xué)?校整體發(fā)展?盡本部門的?最大努力。?二、財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)核算方?面核算，?也是財(cái)務(wù)工?作的基本職?能。核算包?括成本核算?、工資核算?、費(fèi)用核算?等等。在費(fèi)?用核算上采?取分處室核?算，隨時(shí)都?可以查出每?各處室每個(gè)?月實(shí)際發(fā)生?的費(fèi)用。?(一)精心?設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核?算體系，全?面、真實(shí)、?及時(shí)的提供?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信?息，為領(lǐng)導(dǎo)?決策等提供?有用的決策?信息，得到?領(lǐng)導(dǎo)的肯定?和贊揚(yáng)“凡?事預(yù)則立”?，學(xué)校全體?財(cái)務(wù)人員在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?有關(guān)專家的?指導(dǎo)、幫助?下，總結(jié)以?前年度會(huì)計(jì)?核算經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，結(jié)?合學(xué)校的具?體情況和年?度財(cái)務(wù)工作?目標(biāo)，通過(guò)?會(huì)議研討、?日常交流、?向?qū)＜艺?qǐng)教?、向兄弟單?位學(xué)習(xí)和再?實(shí)踐再總結(jié)?等多種形式?，事先根據(jù)?學(xué)校發(fā)展目?標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)核?算資料的要?求，利用現(xiàn)?代化的會(huì)計(jì)?核算手段，?精心組織、?設(shè)計(jì)學(xué)校的?會(huì)計(jì)核算體?系和會(huì)計(jì)信?息報(bào)告系統(tǒng)?。在符合國(guó)?家正常財(cái)務(wù)?核算對(duì)財(cái)務(wù)?工作要求的?前提下，利?用電化手段?設(shè)置了財(cái)務(wù)?核算體系，?為領(lǐng)導(dǎo)的決?策，上級(jí)主?管部門、財(cái)?政、稅務(wù)監(jiān)?督，內(nèi)部各?部門控制使?用資金等多?方面及時(shí)提?供了大量真?實(shí)、完整、?有用的財(cái)務(wù)?信息。(?二)堅(jiān)持會(huì)?計(jì)創(chuàng)新，克?服工作中的?種種壓力與?困難，在會(huì)?計(jì)人員較少?的情況下辦?理了大量事?項(xiàng)，取得了?階段性的工?作成績(jī)。?由于近年來(lái)?由于學(xué)校擴(kuò)?大辦學(xué)規(guī)模?，學(xué)校財(cái)務(wù)?工作壓力日?易顯現(xiàn)。為?適應(yīng)財(cái)政、?物價(jià)、工商?、稅務(wù)體系?的要求，全?面維護(hù)學(xué)校?的整體利益?，確保學(xué)校?的利益最大?化，在進(jìn)行?賬務(wù)處理的?過(guò)程中，一?項(xiàng)資產(chǎn)的購(gòu)?置支出不得?兩次進(jìn)入成?本。總務(wù)處?在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?與有關(guān)專家?的指導(dǎo)、幫?助下，按國(guó)?家相關(guān)法律?、法規(guī)的規(guī)?定，將原來(lái)?學(xué)校統(tǒng)一按?照<事業(yè)單?位會(huì)計(jì)制度?>的核算模?式進(jìn)行分事?業(yè)支出和經(jīng)?營(yíng)支出分別?會(huì)計(jì)制度進(jìn)?行會(huì)計(jì)核算?，即將學(xué)校?經(jīng)營(yíng)支出的?資產(chǎn)購(gòu)置采?用經(jīng)營(yíng)核算?的模式，分?次計(jì)提折舊?的方式進(jìn)入?成本，為學(xué)?校節(jié)省大量?的資金流出?，為學(xué)校的?發(fā)展提供了?財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。?學(xué)校財(cái)務(wù)?人員述職報(bào)?告（四）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師：大?家好!根?據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的安排，我?現(xiàn)將自己一?年以來(lái)的思?想學(xué)習(xí)和工?作情況向大?家作簡(jiǎn)短匯?報(bào)，請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)、同仁?予以評(píng)議。?一、堅(jiān)持?原則，實(shí)事?求是履行職?責(zé)一年以?來(lái)，我在校?領(lǐng)導(dǎo)正確指?導(dǎo)下，在全?體老師的大?力支持下積?極開展自己?的本職工作?，工作中緊?緊圍繞教育?局的財(cái)務(wù)管?理制度與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的要?求，顧全工?作大局，發(fā)?揮務(wù)實(shí)的作?風(fēng)，依法、?依制度規(guī)范?辦事，以公?開、公正的?態(tài)度履行好?自己的職責(zé)?，規(guī)范財(cái)務(wù)?操作與財(cái)務(wù)?運(yùn)行，嚴(yán)格?執(zhí)行收支兩?條線。1?、做好開學(xué)?收費(fèi)工作，?嚴(yán)格執(zhí)行相?關(guān)部門的文?件精神，決?不多收，不?亂收。2?、堅(jiān)決做到?不坐支，不?亂支，不私?設(shè)“小金庫(kù)?”。3、?支出采取公?示制度，大?宗物品采購(gòu)?多人參與，?校長(zhǎng)把關(guān)。?4、及時(shí)?向校長(zhǎng)匯報(bào)?學(xué)校的財(cái)務(wù)?狀況，讓校?長(zhǎng)便于支配?好學(xué)校的經(jīng)?費(fèi)，讓每筆?錢花在刀刃?上。學(xué)期即?將結(jié)束時(shí)，?由分管領(lǐng)導(dǎo)?牽頭，進(jìn)行?民主理財(cái)，?增強(qiáng)財(cái)務(wù)收?支的透明度?。二、增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?，提高服務(wù)?質(zhì)量我是?一名報(bào)賬員?，我工作的?職責(zé)就是要?服務(wù)于并服?務(wù)好全體師?生員工，完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的事務(wù)，努?力做到及時(shí)?、準(zhǔn)確無(wú)誤?。1、做?好學(xué)校各種?統(tǒng)計(jì)工作，?及時(shí)準(zhǔn)確上?報(bào)相關(guān)統(tǒng)計(jì)?材料。我時(shí)?刻關(guān)注上級(jí)?部門近期的?工作安排，?對(duì)于上級(jí)交?給的任務(wù)，?我都能按時(shí)?保質(zhì)保量的?完成，因此?受到了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?。2、做?好后勤保障?工作，對(duì)學(xué)?校所需物品?購(gòu)置，及時(shí)?提供資金保?障，保證學(xué)?校的各項(xiàng)工?作正常運(yùn)作?。3、做?好票據(jù)報(bào)銷?工作，對(duì)票?據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格?審核把關(guān)，?每張票據(jù)都?要求有經(jīng)辦?人、證明人?、分管領(lǐng)導(dǎo)?和校長(zhǎng)簽字?。校長(zhǎng)簽核?過(guò)的發(fā)票集?中辦理，做?到及時(shí)、無(wú)?誤。4、?做好教師的?服務(wù)工作。?對(duì)于教師的?外出學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)，我校?一直都能提?供較好的財(cái)?務(wù)保障;與?教師切身利?益相關(guān)，雖?是我職責(zé)之?外事宜，我?都會(huì)主動(dòng)熱?情的幫助老?師們解決實(shí)?際困難，努?力創(chuàng)造彼此?之間的和諧?氛圍。作?為一名財(cái)務(wù)?人員，工作?中必須做到?實(shí)事求是，?公平、公正?，廉潔自律?，嚴(yán)格按照?“自省、自?警”的要求?，從小事做?起，從點(diǎn)滴?做起，管住?自己，為學(xué)?校服務(wù)，為?職工服務(wù)。?一年來(lái)順利?的工作，是?領(lǐng)導(dǎo)信任和?大家支持的?結(jié)果，更是?大家齊心努?力工作的成?果，在此，?我向過(guò)去一?年來(lái)在工作?上給予我大?力支持和厚?愛的領(lǐng)導(dǎo)和?老師表示衷?心的感謝!?在今后的工?作中，我將?以更加飽滿?的工作熱情?，爭(zhēng)取把各?項(xiàng)工作完成?得更圓滿。?由于經(jīng)驗(yàn)不?足，我的工?作中肯定還?存在一些問(wèn)?題，今后還?要不斷學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步明?確思想，提?高認(rèn)識(shí)，同?時(shí)也希望能?繼續(xù)得到各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?事的'幫助?與支持，爭(zhēng)?取把工作做?的更好。?學(xué)校財(cái)務(wù)人?員述職報(bào)告?（五）各?位老師：?你們好!?20--年?很快過(guò)去了?，回首過(guò)去?的一年，內(nèi)?心不禁感慨?萬(wàn)千……回?首望，雖沒(méi)?有轟轟烈烈?的戰(zhàn)果，但?也算經(jīng)歷了?一段不平凡?的考驗(yàn)和磨?礪。出納工?作____?年來(lái)，我總?免不了會(huì)在?年終歲首對(duì)?自己進(jìn)行一?番盤點(diǎn)，這?也是對(duì)自己?的一種鞭策?吧。財(cái)務(wù)?部門是學(xué)校?的關(guān)鍵部門?之一，它對(duì)?學(xué)校的教育?教學(xué)提供保?障和支持，?對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管?理水平的要?求應(yīng)不斷提?升，對(duì)外要?應(yīng)對(duì)審計(jì)及?財(cái)政等機(jī)關(guān)?的各項(xiàng)檢查?。在這一年?里我任勞任?怨，和中心?學(xué)校會(huì)計(jì)一?起齊心協(xié)力?把各項(xiàng)工作?都扛下來(lái)了?。財(cái)務(wù)工作?能力相比2?0--年又?邁進(jìn)了一步?，在區(qū)教育?局、財(cái)政局?組織的年度?檢查中獲得?____分?。為了總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，克服?不足，現(xiàn)將?20--年?的工作做如?下簡(jiǎn)要回顧?，不足之處?懇請(qǐng)大家批?評(píng)指正!?一、經(jīng)費(fèi)管?理作為學(xué)?校的財(cái)務(wù)人?員，