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文檔簡介

第一章物態(tài)及其變物態(tài)變化溫度【習(xí)標(biāo)

把水銀甩回玻璃泡就用來測量體溫的結(jié)果可能不正確(體溫計顯示較高的溫度)【學(xué)測情況下一_、三狀態(tài)存在。平時我們見到的鐵是了解物質(zhì)三種狀態(tài)的不同征,會使用酒精

態(tài),酒精是

態(tài),氧是

態(tài)。燈;了解液溫度計的工作原理使用溫度計測量溫度;【重與點(diǎn)物質(zhì)的狀態(tài)及其變化;掌溫度計的使用方法。理解溫的概念。【問讀.自然界中水有哪些“化身”?

.體的冷熱程度用表示;實(shí)室常用來量它根據(jù)原理制成的常的溫標(biāo)是__________,符來表示這溫標(biāo)是這樣規(guī)定:個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把_____________________作為0度,把作度。溫度很低℃。.圖所示三支溫度計的液柱示數(shù)分別.通常情況下物質(zhì)有三種狀態(tài):

具有

是、、。一定形狀和體積;

沒有固定形狀,但有一定體積;

既沒有固定形狀沒

10

38一定體積。的過程稱為.物質(zhì)物態(tài)變化。.溫度表示。.?dāng)z氏溫度規(guī)定:一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混

20(b)合物的溫度為度沸水的溫度為度,0度100度之間分成個份,每一個等份就是℃。.溫度計上的℃表示采用。

100°C(c).庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計是根據(jù)液體的度計原理測液體的

性質(zhì)。

規(guī)律制成。王紅.正確使用溫度計:(1用前要看清溫度的、。

同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組在探究水的溫(2

全部浸入被測液體中,

度變化時,三位到容器和側(cè)壁。(3玻璃泡浸入液體后要稍等,待溫度計中的

同學(xué)觀察溫度計的方法如圖所示,其中正確的______。液柱

后再讀數(shù)。

.體溫計使用后消毒方法正確的是)(4讀數(shù)時玻璃泡

從被測液體中取出,

A.在酒精燈的火焰上烤視線要與溫度計中液柱的上表面。

B.在沸水中煮體溫計的測量范是從

至每

C.醫(yī)用酒精擦拭小格是。使前需將水銀甩回玻璃

D.用清沖洗泡溫計

取出人體讀數(shù)若沒有

.陽光下,有甲、乙兩盆水,里面都有冰塊,其中甲盆中的冰塊大盆的塊小下列說法正確的是()甲水的溫度比乙盆水的溫度高甲水溫度比乙盆水的溫度低C.甲盆水的溫度等于乙盆水的溫?zé)o判斷【固習(xí).以下說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是()人體的正常體溫為35℃冰箱冷凍室的溫度約為℃

.使用溫度計時,首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的。強(qiáng)在用溫度測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)讀時溫度計的位置如圖所示其中正確的是__中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度冰的溫度是________℃,水的溫度是℃C.上盛夏中午室溫度可達(dá)38℃上的最低氣溫達(dá)零下℃

AB

℃20

℃40

D.以下溫度中,最接近℃的是()A冰水混合物的溫度

30

30B健康成年人的體溫C.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

甲【拓延】

乙D.州冬季最冷的溫度.既沒有一定體積有沒有一定形狀是下列哪種

.一支原來示數(shù)為℃的體溫計,經(jīng)向下甩,便用來測量一個正常人的體溫,如當(dāng)天氣溫為物質(zhì)的正確描述()

℃那體溫計的示數(shù)為

()固

A.37

B℃

C℃

35C.氣體

固液、氣都行

.兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同,下端玻璃泡內(nèi)水銀量相.下列說法中正確的是()

等的合格溫度計時入一杯水中銀柱體計不能離開人體讀數(shù)

上升的高度和溫度示數(shù)分別是

()B.液體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量的C.溫度計每次使用前都要放在沸水消毒人口腔的正常溫度一定為37℃.下列現(xiàn)象中沒有發(fā)生物態(tài)變化的是()

上高度一樣,示數(shù)相同內(nèi)細(xì)的升的高,它的示數(shù)亦大C.內(nèi)徑粗的升的低,但兩支溫度的示數(shù)相同內(nèi)徑的升的高,示數(shù)亦大溫度計放在冰水混合物中時水銀柱長5cm,掃時塵土飛揚(yáng)

放在大氣壓為×

沸水中時水銀柱長灑地的水變干了

。當(dāng)水銀柱長時所顯示的溫度是C.冬天冰凍的衣服變干

A.28

B.35℃

C.48

D.60℃高下鐵塊變成鐵水列關(guān)于℃的水和℃的冰的說法正確的是A.0的水比℃的冰溫度高B.0的冰和℃的水溫度一樣℃冰比0℃的水冷無比較

.實(shí)驗(yàn)室里有一只讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計,在測冰水混合物時,它的讀數(shù)是℃在測一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時,其讀數(shù)為℃,若把它放在實(shí)際溫度為℃的溫水中它的示數(shù)是多少?

溫度

冰熔圖【習(xí)標(biāo)1.通過固體熔化時的溫度變化規(guī)發(fā)生物態(tài)變化的條件;2.了解熔化圖像和凝固圖像的物意義探究,感知使用圖像法研究物理量的優(yōu)點(diǎn)。3.通過對比有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別

0

時間晶體和非晶體的一種方法?!局嘏c點(diǎn).通過固體熔化時溫度變化規(guī)律發(fā)生物態(tài)變化的條件;.會區(qū)別晶體和非體。【溫互】

蠟熔圖.通常情況下,物體存在的狀態(tài)有哪三種?各種狀態(tài)之間是否能相互轉(zhuǎn)化?.測量溫度的工具什么?怎樣使用?【問讀

時間0.閱讀課文,完成下列問題。非晶體:,.觀察試管中冰和蠟燭熔化過程的狀態(tài)變化并按照要求記錄每隔的溫度數(shù)據(jù),直到冰全部熔化后5min為。根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出冰和蠟燭的溫度隨時間變化的圖像。時間min0.51.522.5

()義()別()點(diǎn)

如晶體:,如晶體非晶體冰蠟燭

溫度℃狀態(tài)溫度℃狀態(tài)時間min3.54.55

()度等于熔點(diǎn)的晶體物質(zhì)的狀態(tài)具有多樣性可是態(tài)也能是態(tài),可能是態(tài)()體物質(zhì)熔化的條:.熔化的可逆過程是凝固。根據(jù)熔化的特點(diǎn)推理凝固的特點(diǎn):溫度℃

()固點(diǎn):

溫度同種冰

狀態(tài)

晶體物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)(2)晶體凝固特點(diǎn)晶體物質(zhì)凝固過蠟

溫度℃

程,溫度

狀態(tài)

非晶體凝固特點(diǎn):非晶體物質(zhì)凝固過程溫度

()體凝固的條:

【學(xué)測.以下事例中,屬于凝固現(xiàn)象的是()春,冰封的河面消融夏,開包裝紙后冰棒會冒“白氣”C.秋天,清晨的霧在太陽出來后去冬,湖水結(jié)冰

繼續(xù)加熱時,溫度;蠟在熔化前,不斷,度;熔化時,不斷,溫度;熔化后繼續(xù)加熱時,溫度;.讀晶體海波熔化、凝固的圖像,回答下列問題:下面幾種說法中誤的是()

()AD表海波

圖像,AB表同種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫

熱溫度

態(tài)度有關(guān)

()段示

過程

熱溫

晶熔時的溫度叫做熔.C.物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升.

處于

態(tài)時間是℃;

熔點(diǎn)是非體沒有熔點(diǎn),所以熔化時吸.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計:在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球充入一種非晶

()段物質(zhì)于態(tài);()DG表海波

熱溫

處圖像DE段表示體材料,當(dāng)溫度升高時,球內(nèi)材料熔化熱,

熱溫

,于

態(tài);當(dāng)溫度降低時球內(nèi)材料凝固放建筑內(nèi)溫度基本保持不變個像中示球內(nèi)材料的凝固圖像的是()溫度/℃溫度t/℃時/min時間/min

()EF段表示于態(tài);()FG段示于態(tài)

熱溫?zé)釡囟?/p>

處,處AB溫度t/℃

溫度/時/min

時CD4列象中屬熔化的是()A、-℃水銀變成0℃的水

【固習(xí)鉛錫的熔點(diǎn)分是℃和232℃根據(jù)表數(shù)據(jù)出點(diǎn)測溫物質(zhì)()B、冰變成水

物質(zhì)

水銀

酒精

甲苯C、食鹽放入水中化成鹽水D、玻璃在高溫狀態(tài)下變成液態(tài)璃

熔點(diǎn)/℃-39--95沸點(diǎn)/℃35778111.探究萘和石蠟這兩種固體熔化時溫度的變化規(guī)律:實(shí)驗(yàn)時加熱采用的是

水C.酒精

甲都以法,這樣加熱的目是。(1)萘在熔化前,不斷,度;熔化時,不斷,度;熔化后

.“滴水成冰”,“冰雪消融”,從物理學(xué)的角度看發(fā)生了哪些物態(tài)變化()都熔化

都凝C.熔化,凝固凝,熔化.我國首次赴南極考察隊于1984年月日從上海啟程歷約三個月橫跨太平洋越南北半球程萬六千多海南極洲南部的高蘭群島喬治島了國第一個南極科學(xué)考察基地——中國南極長城南極平均氣溫為-℃最低氣溫達(dá)-88.3.在里用的液體溫度計是酒精溫度計,這是因?yàn)榫凭模ǎ〢.凝固點(diǎn)較低凝點(diǎn)較高C.沸點(diǎn)較低D.沸點(diǎn)較高.水的凝固點(diǎn)是℃,如果把℃的冰放在℃的房間里,則:()

【拓延】.小明通過學(xué)習(xí)得到下面幾個結(jié)論,請幫他補(bǔ)充完整。(1)質(zhì)從態(tài)變成_態(tài)的現(xiàn)象叫做凝固,晶體凝固時的溫度叫。(2)精的凝固點(diǎn)-℃,它在115℃時是__________態(tài),-120℃時是態(tài)。(3)塊化成鋼水時,鋼塊熱水結(jié)成冰時,水要__________。(4)天北方農(nóng)村的菜窖里放幾桶水,菜就不易凍壞,這是因?yàn)開_________會熱,因此窖內(nèi)溫度不致太_________。.把冰水混合物移到-℃房間內(nèi),那么冰水混合物的溫度:()冰定會熔化,但不會全變成水冰定會熔化C.可能會熔化也可能不會

低0℃;C.高于℃;

一是℃;可是0。熔化冰全部熔化.水結(jié)成冰的條件是:()水周圍的溫度都是0℃水周的溫度都低于0C.水的溫度是0,周圍的溫度低于0水溫度可以高于℃周的溫度必須不高于℃.分析下圖并回答問題:

錫熔點(diǎn)是232℃那么232℃的錫()一是固態(tài);一是液態(tài);C.一定是固、液混合態(tài);可能固態(tài)可是液態(tài)也能是固液混合態(tài)。56

溫度℃

D484032

K

BC02468101214時間(分(1該物質(zhì)(“是”或“不是”)晶體;(2物體從第

分鐘開始熔化,到第

分鐘熔化完過歷時

分鐘;(3)通過該圖像,你還能得到的信是。

這樣可以使土壤中的水分蒸發(fā)(“慢”或“加快”)【習(xí)標(biāo).知道汽化和液化的概念

.打預(yù)防針前,醫(yī)生用酒精棉球涂在王偉的皮膚上進(jìn)行消毒時感到皮膚點(diǎn)涼是因.知道汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式;.知道影響蒸發(fā)快慢的因素。.知道液化的方式和液化過程要吸熱。

為酒溫度較低C.酒精蒸發(fā)制作用

()B.膚對酒精過敏D.皮膚吸收了酒精【重與點(diǎn)

如下是曹軍同學(xué)做出的水的沸騰圖像,.蒸和沸騰的區(qū)。

其中正確的是

()道影響蒸發(fā)快的因素及蒸發(fā)過程要吸熱;知道液化的方式和液化過程要吸熱。【溫互】.物之間是否能互轉(zhuǎn)化?.熔化和凝固的定義是什么?滿足什么條件晶體才能熔化?熔化在熔化和凝固的過程中是吸熱還是放熱?【問讀

t/℃t/℃

t/℃ABt/℃.汽化有.蒸發(fā)是

叫汽化。兩種方的汽化現(xiàn)象,它在

CD.下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是()A用吹風(fēng)吹頭發(fā).墨水瓶加蓋都能發(fā)生,蒸發(fā)的過程中需要。

C用膜覆蓋農(nóng)田.思考:今天是周日,你把校服洗了,明天周

D

.新鮮的蘋果裝入塑料袋一升旗儀式要穿一要確保服晾干問你打算采取什么措施?影響蒸發(fā)快慢的素有:()(2(3)

.夏天自來水管外壁上的水珠是水蒸氣由于遇冷發(fā)生的________________,液化石油氣是在常溫下用_______________的方法液化成液體儲存在鋼罐里的。.對于小手術(shù)的麻醉,醫(yī)生常用一種透明的、的騰:沸騰是

沸點(diǎn)為13.1的液體氯乙烷準(zhǔn)備施行手術(shù)的汽化現(xiàn)象。水沸騰時的溫度叫做水的。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是,它會隨著氣壓的減小而,以高原地區(qū),水的沸點(diǎn)。【學(xué)測

地“結(jié)起來這醫(yī)生利了液體氯乙烷時要熱原理。【固習(xí).某同學(xué)在“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因質(zhì)由

變?yōu)?/p>

的現(xiàn)象叫做汽化,

素選用兩塊完全這個過程需要和

熱量汽有兩種方式

相同的玻璃片分別在玻璃片滴一滴水在同一張實(shí)驗(yàn)桌上圖示察中情景可知對我國土地沙及沙塵暴日益嚴(yán)重的形勢,

該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與()專家們建議高被覆蓋率裸地面積,

液的溫度有關(guān)

B.體的種類有關(guān)

C.液體的表面積有關(guān)

D.上方空氣的流速有關(guān)

.如圖所示,在“觀察水.我國民間有句諺語:“水缸穿裙子,天就要下雨。”其中水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠珠是由()水中的水液化形成的

沸騰驗(yàn)在沸騰時,溫度計示數(shù)如圖所示時水的沸點(diǎn)為;繼續(xù)加熱,溫度計的數(shù);(填“升高”、“降低”或“不變”)空中水蒸氣液化形成的

溫度計周圍的“白氣”是水蒸氣遇冷

形C.水缸中的水凝固形成的空中的水蒸氣凝固形成的.西藏地區(qū)海拔高。關(guān)于西藏地區(qū)的氣壓與水

成的小水滴。【展延伸.小明開著鍋蓋煮雞蛋。第一次水燒開后繼續(xù)的沸點(diǎn),下列說法正確的是

()

用急火加熱第二次水燒開后火焰調(diào)小但氣低水的沸點(diǎn)高氣高水沸點(diǎn)高C.氣壓低水的沸點(diǎn)低D.氣壓水沸點(diǎn)低.下列圖像能正確反映研究水沸騰過程溫度隨時間變化關(guān)系的是()

仍保持鍋中的水沸騰。則()第次熟得快,因?yàn)榇藭r水的溫度高第次熟得快,因?yàn)榇藭r水的溫度低C.熟得一樣快,因?yàn)樗诜序v后度保持不變無法較,因?yàn)闊o法知道哪次水溫高.室內(nèi)溫度為℃,此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā)中哪幅圖正確反映了溫度計讀數(shù)隨時間的變化().在日常生活中,將面制品在水中煮,只要水不干,就不會煮焦,而在油中炸,則會發(fā)黃,甚至炸糊了,這一現(xiàn)象說明()油傳熱性能比水強(qiáng)油食的吸熱能力比水強(qiáng)C.油的沸點(diǎn)比水高油騰時溫度繼續(xù)升高,而水沸騰時溫度保持不變.夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,過一段時

.炎熱的夏天,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時剛來了一輛灑水車灑濕路面這時你會感到更加悶熱,產(chǎn)生這種感覺的主要原因是()灑車中的水經(jīng)過曝曬能增加度很高灑后空氣的濕度增加,身上的汗較難蒸發(fā)間后,冰變成了水,這是

現(xiàn)象,塑料袋

C.地面上的水反射了陽光身體得到更多的熱沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,

量這是

現(xiàn)象。

水蒸時把地面的熱帶到了人的身上

升華和凝【習(xí)標(biāo)1.通過對生活中升華和凝華的析以及實(shí)驗(yàn)的觀察,知道升華和凝華的概念。2.通過對生活中升華和凝華的察與分析,知道升華過程要吸熱,凝華過程要放熱。3.將所學(xué)知識與日常生活相結(jié),嘗試運(yùn)用物理知識解決問題?!局嘏c點(diǎn).升和凝華的概及升華吸熱、凝華放熱。.解生活中的升和凝華現(xiàn)象?!緶鼗ァ课镔|(zhì)有三由

A.衣是保暖內(nèi)衣,能放出大量的熱量B.衣上的冰吸收熱量,升華為水蒸氣C.衣上的冰吸收熱量,汽化為水蒸氣D.衣服上的冰放出熱量,升華為蒸氣4以自然現(xiàn)象屬升華現(xiàn)象的是()A.用久后的白熾燈玻璃壁發(fā)黑B.冰凍的衣服也能晾干C.嚴(yán)鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)針狀霜花D.初夏樹葉上粘滿露珠5下物態(tài)變化中屬于升華象的()態(tài)和氣態(tài)間的變化是

和,固態(tài)和

A.放在衣櫥里的樟腦丸越來越小液態(tài)間的變化是和,此推想固態(tài)和氣態(tài)間(能能直接發(fā)生變化?!締栕x.將少量的碘放在加蓋的試管里,用酒精燈微

B.花盆中的潮濕泥土變干C.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠D.秋天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜6.在燒杯中加入液態(tài)氮,常溫下劇沸騰液氮在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)是-196℃),這時微加熱,觀察試管內(nèi)的空間彌漫著

將會看到在燒杯壁上結(jié)了一層厚厚的白霜停止加熱,觀察到試管內(nèi)空間的____。驗(yàn)中碘由固態(tài)接變?yōu)開____的程叫做

由于()A.空氣中的水凝固成冰,此過程要

熱;由氣態(tài)直接變?yōu)?/p>

B.空氣中的水蒸氣凝固成水______的過程做,此過程要

熱。

C.空氣中的水蒸氣凝華成冰晶.列舉日常生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象?!旧A】【凝華】【學(xué)測1.自然界經(jīng)常發(fā)生的物態(tài)變化象中,屬于凝華現(xiàn)象的是()A.早春的雨初的霧C.深秋的露隆的霜2.初冬季節(jié),路邊的小草上覆著一層薄薄的霜,來源于空氣中()A.水蒸氣的凝華B.水蒸氣的液化C.小冰晶的熔化D.小水滴的凝固3.如圖所示,寒冷的冬天,滴成冰。掛在室外冰凍的衣服也能晾干的原因是()

D.空氣中的水和二氧化碳凝華成晶7.杯子里的水放置一段時間后會變干是________現(xiàn)象在箱子里的樟丸一段時間后變小,最終消失是現(xiàn)。【固習(xí)1.留心觀察,生活中時刻發(fā)生著態(tài)變化現(xiàn)象。寫出以下現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化A.冰箱里取出的飲料罐粘滿“汗”B.衣柜里的樟腦丸逐漸變小C.冬天早晨,屋頂瓦片上積一層敞開蓋,酒精逐漸減少下關(guān)于物態(tài)變的說法中正確()A.把-的冰到℃的房里立熔化

B燈泡用久了其內(nèi)壁發(fā)黑是由于凝固而造成的C把水加熱至沸騰后停止加熱將繼續(xù)沸騰D夏天揭開冰棒包裝紙后棒白氣這是一種液化現(xiàn)象3.如圖所示是長江源頭–拉丹冬雪山皚皚的白雪乙十三陵水庫在消融的冰凌。

3.如圖所示,是小華同學(xué)組裝人工造“雪”裝置所的器材有鐵架(底圈鐵、橫桿)、形瓶、酒精燈、棉線碘粉等。(

1

雪冰凌都是水的固態(tài)由_______

選填“吸收”或“放出”)

熱量后______

后(填寫物態(tài)變)而成的。(2冰凌由固態(tài)直接變成水蒸氣的過程是_______過程,水蒸氣從氣態(tài)直接轉(zhuǎn)化為雪的過

1實(shí)驗(yàn)器材組裝過程中,鐵圈的位置是根據(jù)____________的高度固定的(

選填“酒精燈”、程是

過程。

“酒精燈及其火焰形瓶鐵架臺(2)酒精燈加熱過程中,觀察到錐形瓶里的情況是_____________。wWw.xKbM(

3

冷卻結(jié)束后,棉線上觀察到的現(xiàn)是4.寒冷的冬天常見的物態(tài)變化象于升華的是()

_________________________。(4)酒精燈加熱的注意事項(xiàng)是:要用酒精燈的(選“焰“外焰加熱。A.0℃冰凍衣服變干B.窗戶現(xiàn)冰花

5

實(shí)過程中碘發(fā)的物態(tài)變化_______C.湖面結(jié)了層冰口呼出“白氣”5.下幾組物態(tài)變化過程都放熱的()A.熔化、汽化、升華B.熔化、液化、凝華C.凝固、液化、凝華D.凝固、汽化、升華6.寒冷的冬天哈“雪大世界的客的嘴里不斷呼出“白氣”,這現(xiàn)象;冰雕作品的質(zhì)量會一天天減小_______現(xiàn)象。【拓延】1.什么是物態(tài)變化?物態(tài)變化有些形式?2.兩大小一樣的鮮肉分別放到平的兩個盤上平平衡其的一塊放入冷凍室內(nèi)速凍后取出再放到天平的托盤上時平還能平衡嗎什?

和__________。.人工降雨的三種方法:一是向云層中輸送冷卻劑飛機(jī)播撒干冰冰_______吸收大量的熱,使云層中的水蒸氣_______成晶或成小水滴形成降雨二是向高空播撒與冰晶結(jié)構(gòu)極為相似的碘化銀、三氯化二鋁樟或酒精等藥劑作為吸水汽加速水蒸氣_的物質(zhì),使云層中的冰晶增多小滴增大形成降雨三用飛機(jī)在適當(dāng)?shù)脑茖又?,直接噴直徑約為的滴,使云層底部的小水滴相互合并、變大,形成降雨。.某同學(xué)在松花江畔觀察到的下列現(xiàn)象中,屬于吸熱的物態(tài)變化是()A.早的江面上皚皚白雪的消融B.初夏江面上浩浩濃霧的形成C深秋江邊上晶瑩冰凌的形成D.初冬江岸上美麗霧凇的出現(xiàn)

水蒸氣變成水滴的物態(tài)變化是()

熔【習(xí)標(biāo)1.通過對水循環(huán)導(dǎo)圖的認(rèn)識,納出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。2.知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)的各種應(yīng)用,了解水對人類生命的意義。3.自覺地增強(qiáng)水資源保護(hù)意識對水的使用有自己的見解,做到節(jié)約用水從點(diǎn)滴開始。

下自然現(xiàn)象中于熔化現(xiàn)象的()春,河里的冰化成水夏清晨,花草葉子上花附著的露水C.秋天清晨,籠罩大地的霧冬天空中紛飛的雪花下物態(tài)變化中于汽化現(xiàn)象的()潑地上的水慢慢地變干了【重與點(diǎn)

露形成

C.霜的形成用所學(xué)的知識認(rèn)識生活解釋實(shí)問題用已有的知識學(xué)習(xí)和掌握新知識。【溫互】1.復(fù)習(xí)熔化、凝固、液化汽、升華、凝華的概念。.在下列現(xiàn)象的后面橫線上填入適當(dāng)物體狀態(tài)變化名稱霧的形成是______,鐵水鑄成機(jī)件

衣箱的樟腦丸變小了下列物態(tài)變化中于液化現(xiàn)象的()A.天,冰封的河面解凍B.天,剝開的冰棒冒“白氣”C.天,清晨的霧在太陽出來后散去D.冬天屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜下自然現(xiàn)象中于凝華的是()冰成水是_____,濕衣服變干是碘變成紫色氣體冬天窗戶上出現(xiàn)冰花

A.的形成C.的形成

B露的形成D.的成是_

。

.有些賓館、店洗手間裝有感應(yīng)式熱風(fēng)【問讀.簡述云、雨、雪、霧、露、霜的形成過程。.簡述高壓鍋、電冰箱的工作過程。.說出航天技術(shù)中的物態(tài)變化。

干手器洗手后把手放在它的下烘烘的氣體就會吹出來,一會兒手就烘干了.它能很快把手烘干的理由是:()熱風(fēng)提高水分溫度加快手上水分的【學(xué)測

()風(fēng)同時

請?zhí)畛鱿铝形飸B(tài)化的名稱及吸熱情況:

.寒冷的冬夜,窗戶的玻璃上會出現(xiàn)冰花,這(1河里的水結(jié)冰

是水蒸氣

而成的,冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃(2冬天,玻璃窗上結(jié)有冰花

填內(nèi)”或外表。(3寒冷的冬天,冰凍的衣服晾干(4秋天,花草上的露珠在陽光下消失列態(tài)變化中于液化現(xiàn)象的是()A灑在地面上的水干了B夏天的早晨,草地上出現(xiàn)露珠C.天,河里的冰化成水D.在柜里的樟腦丸越來越?。斯そ涤陼r,撒布在云中的干冰(固體二氧化碳)可使云中的水蒸氣變成水滴,形成降雨。

【固習(xí)下說法正確的(水銀凝固點(diǎn)℃)A.熔化時,吸熱,溫度不斷上升B.態(tài)蠟?zāi)虝r,放熱,溫度保持不變C.天,冰凍的濕衣服也能晾干D某同學(xué)用水銀溫度計測出北方冬季最低溫度為.℃.雨的形成是與自然界中水循環(huán)相關(guān)的復(fù)雜過程.地球上的水升騰到高空變水滴成為云的主要組成部.當(dāng)足一定條件時云

22的水滴先后要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵饩У冗^程能成雨落向地那云的水滴到降雨的過程中,水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是A液化、汽化、凝固B升華、凝華、熔化C.化、凝華、熔化D.化凝固、熔化.下列說法中正確的是()A夏天,我們看到的冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象B深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的C.壓鍋是利用液體沸點(diǎn)隨液面上方氣體壓強(qiáng)的增大而降低,使食物容易被煮熟D.冰是利用致冷物質(zhì)迅速蒸發(fā)吸熱,使電冰箱內(nèi)溫度降低4飛機(jī)向云層噴灑干冰(固態(tài)CO)一種人工降雨的方法。以下列出幾個物態(tài)變化過程a干冰迅速吸熱升華;干吸熱熔化;云中水蒸氣遇冷液化成雨滴d云中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶;e水氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴f小晶下落遇暖氣流熔化雨滴。在這種人工降雨的過程中的態(tài)化過程)A.a、cB.a、、C.b、cD.e5.封閉的燒瓶中插有小樹枝。瓶的底部放了一些樟腦球粉末酒燈給燒微微加熱止加熱冷卻后瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)潔白玲瓏的人“景”一過程所包含的物態(tài)變化有A.熔化和凝固升和凝華C.熔化和液化汽和液化.果農(nóng)常用保鮮袋包水果,這樣做的目的之一是減少水果中水分的_;融雪的天氣有時比下雪時還冷,這是因?yàn)槿谘┦沁^程,需吸收_?!就匮印浚铝写胧┩Wo(hù)水資源無關(guān)的是()A.耕還林,退耕還草B回收并集中處理廢舊電池

C用含碘食鹽代替普通食鹽D.加強(qiáng)對城市污水的處理能力.用來發(fā)射衛(wèi)星的火箭,在它的頭部涂了一層特殊的物質(zhì)物質(zhì)可以避免火箭因高速運(yùn)動時與空氣作用產(chǎn)生高溫而被毀壞的危險材料能起這種作用的主要原因是:()A.料堅硬,不怕熱;B.料非常光滑,不易與空氣作用生熱;C.料不傳熱;D.材料熱熔化,汽化時吸收了與空氣作用產(chǎn)生的熱。.在我國西部干旱地區(qū),水的年蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于年降水量有些湖泊正在迅速干涸和縮小小影響蒸發(fā)快慢的有關(guān)因素考慮一當(dāng)?shù)厮哪暾舭l(fā)量大原因。下是生活中常的熱現(xiàn)試解釋這些現(xiàn)象①冬天嘴里呼出的白”②夏天冰棒周圍會冒“氣③把燒紅的鐵棒放入冷水,面上出現(xiàn)大量的“白氣④夏天將冰塊放入玻璃杯,許時間玻璃杯的外壁會出汗.據(jù)《北京晚報》報道2001年月,陰天,氣溫約為零下℃在新疆羅布沙漠的沙丘上覆蓋著約厚積雪,然而過了約20min雪見了腳卻是干爽的沙地這現(xiàn)象令在場的科學(xué)考察隊員瞠目用所學(xué)的知識解釋這一現(xiàn).

1515第二章質(zhì)世界的度、質(zhì)量和密度

.誤差()差的概念:。

()生誤差的原因:、、測量者等;【習(xí)標(biāo).知道測量長度和體積的工具;.會使用這些工具測量長度和體積;.知道測量有誤差;誤差和錯誤有區(qū)【重與點(diǎn).刻尺、量筒()的使用。.長度和體積的單位及其換算;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)大致估測物體的長度和體積。【問讀物世界的尺度圖2-5試就你已知的物體從小到大順序排列..長度(L)測量(1列舉常用的測量長度的工具:

()小誤差的方法:;()差和錯誤的區(qū)別:。.體積(V的測量()積。(體積的單位國際單位是常用單位:,其換算關(guān)系是:()量物體體積的方法:形狀規(guī)則的固體:形狀不規(guī)則的固體:液體說明使用量筒或量杯測體積時線與凹形(2長度的單位:國際單位是,符

水面的

相平或與凸形水銀面的

相平表示為。常用單位有:它們之間的換算關(guān)系是:(3光年也是長度單位,用來表示天體之間的距離。它等于光在1年中的行程.1光年=9.46×10m..正確使用刻度尺的方法:一看測前根據(jù)實(shí)際需要選擇量工具觀

【固習(xí).小明發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)在測長度時,刻度尺放置的位置有以下幾種。請你判斷哪些是正確的察刻度尺的、

和零刻度線是否磨

.四位同學(xué)分別用一把分度值是1mm的刻度損;二放:刻度尺零刻度,若用零刻度線已磨損的刻度尺看清楚的某一整刻度線開始量;三讀:讀數(shù)時視線,并估讀到分度值的下一位;四記:記錄測量結(jié)果時,要寫出。練習(xí):做“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”。29

尺測物理課本的長度測結(jié)果中,記錄正確的是()B.25.82dm.量筒做得細(xì)而高,不做成粗面矮的形狀,這主要是因?yàn)椋ǎ?shí)中,細(xì)高的量筒便于操作

33333333細(xì)的筒可以做出相對較大的底座穩(wěn)度

況如圖所示,其中量筒中液體體積為

同學(xué)讀數(shù)正確,C.細(xì)高的量筒與粗矮的量筒相比的刻度間隔較大,便于準(zhǔn)確地讀數(shù)粗量筒中的液體較多需用厚的玻璃因而不便讀數(shù).按照物質(zhì)世界主要物體的大致尺度從小到大順序,排列正確的是()原核、夸克、原子、分子、生物體、地球、太陽系、銀河系原核夸克、原子、分子、生物體、地球、銀河系、太陽系C.夸克、原子核、原子、分子、物體、地球、銀河系、太陽系夸、原子核、原子、分子、物體、地球、太陽系、銀河系.“采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得像跳蚤一樣”離太陽系最近的恒星‘比鄰星’距我們約4.3光”這里所說的“納米”、“光

【學(xué)測.在使用刻度尺測量物體長度時,下列說法中正確的是()若度尺的零刻度線已磨損能測出準(zhǔn)確結(jié)果讀時,估讀的數(shù)位越多越準(zhǔn)確C.用多次測量求平均值的方法能小誤差只要法正確認(rèn)真測量誤是可以避免的.要測量分幣厚度,使測量結(jié)果的誤差較小下方法中最佳的方法是()用度尺仔細(xì)地測量硬幣的厚度用度尺多次測量硬幣的厚度,求平均值C.用刻度尺多次測出10個分硬幣起來的總厚度,求平均值,再除以10用刻尺測出10個分硬幣疊起來的總厚度,再除以,求得1硬幣的厚度.一般情況下,初三學(xué)生一拃(如圖所示)的年”都是

的單位.世最高峰珠穆

長度約是()朗瑪峰經(jīng)我國專家測量改為8848.13m,通過公布的這一數(shù)據(jù)可以判斷測量的精確度達(dá)到.小紅家上月日自來水表讀數(shù)為m,月自來水表指針的位置如圖所示時水

A.8cm表示數(shù)為

,所以一個月來她家

.如圖所示是測量乒乓球直徑的一種方法,其用去

(到m即).若立

中的乒乓球是第世乒賽用大方米水0.8元則紅家這個月應(yīng)交水費(fèi)

它的直徑是

cm合

元.如圖的螺絲全長為

mm..三位同學(xué)在用量筒測液體體積時,讀數(shù)情

.英制單位有英寸(吋)、英尺(呎)、碼、

英里(哩)、海里(涅)l碼=3呎0.9144ml呎=12吋0.3048m吋=2.45cm.電視機(jī)屏幕的

下是某班級學(xué)以身高相差為一組的統(tǒng)計資料.大小是用“吋”來表示的.請:你家的彩電是多大?,m.

身高

低于

156159162.鄭州到上海的鐵路線如圖所示,此圖按實(shí)際尺寸縮小了20000倍用線沿圖上鐵路線

150

~~~~~158161164截取相同長度的一段直的如圖中AB所示請文具盒中刻度(或三板量出圖上

學(xué)生數(shù)

4357鄭州到上海的直線距離為州到上海的實(shí)際直線距離為

,鄭km.

身高

171174

高于學(xué)生數(shù)

~~~~~~1731761792110【拓延】.仔細(xì)觀察幾種常見的尺子(如鋼直尺、量衣用的皮尺、塑料短尺、體育課上常用的皮卷尺等),并請思考下列問題:(1該度尺上的刻度有什么特點(diǎn)?(2線畫得粗些好細(xì)好?為什么(3各種尺上的最小刻度是否一樣?(4比較各種尺子上的長度是否一致?

根據(jù)以上表格們利用數(shù)據(jù)處軟件繪制了直方圖,如圖所示.仔細(xì)觀察直方圖,回答下列問題:()個班學(xué)生身高較多集中在用它們?nèi)y量同一物體的長度時,會有什么結(jié)

cm

cm圍內(nèi);果?用力拉皮尺來測量長度測量準(zhǔn)確嗎?

(高在159~m間的學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的百分率為

(5使用刻度尺時,是否一定要從刻度為0的位置量起?(6各種尺的厚薄一樣嗎,它們的刻度刻在哪一側(cè)?這樣有什么好處?(7)圖所示厚木尺在測量時的放法與書本圖示的不同.想一想,為什么?

設(shè)想一下如果地球離太陽的距離比現(xiàn)在小得多球上會出現(xiàn)什么樣的情景?如果地球離太陽的距離比現(xiàn)在遠(yuǎn)得多球上會出現(xiàn)什么樣的情景?

55

【習(xí)標(biāo).物體的質(zhì)量有哪些單位?各單位之間的關(guān)系如何?怎樣換算?.測量物體質(zhì)量的常用工具是那些?.實(shí)驗(yàn)室常用什么測量質(zhì)量?它的結(jié)構(gòu),各部分的名稱?.如何正確使用托盤天平。

.托盤天平的使用:()節(jié):放:把天平放到。撥:用鑷子把游碼輕輕撥至?!局嘏c點(diǎn).認(rèn)質(zhì)量的概念單位理質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性;學(xué)會利用天平測質(zhì)量。.理“物質(zhì)的量含義平的使用方法?!緶鼗ァ?/p>

調(diào)節(jié)橫梁右側(cè)的標(biāo)志是:指針指在右擺動相同。()量:左物:把被測物體輕放到天平

使天平橫梁平衡,或者指針左盤中。.怎樣正確地使用刻度尺測量物體的長度?

右碼估被測物體的質(zhì)量鑷子夾取適當(dāng)?shù)模矬w的體積怎樣測量?【問讀

砝碼放在小的)。

盤(砝碼一般是先放大的放.

稱為質(zhì)量,用符號

再平衡當(dāng)最小的砝碼放進(jìn)去太取出太少表示。.觀察與思考:

時出最小的砝碼撥動衡。

使橫梁再次平①陶藝泥被捏成小泥人;我們把面條拉長,它們的質(zhì)量變了嗎?②航天員把餅干帶到月球上把課本背回家它們的質(zhì)變了嗎?③一塊冰熔化成水一桶柴油在冬天固了們質(zhì)量變了嗎?

(3)讀數(shù):左盤中體的質(zhì)量等于。【學(xué)測一體在地球上量為到月球上質(zhì)量1為m,下列說法中正確的是()2得出結(jié)論物體的質(zhì)量是物體的種屬性物

A.m>m12

B.=m12體的、、

的變化無

C.<12

.缺少條件,無法比較.關(guān),質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性。.質(zhì)量的國際單位是,常用單位還有。它們之間的換算關(guān)系:.測量質(zhì)量的常用工具有:。

.把邊長為分的正方的鐵塊,在相同的溫度下壓成長米、寬米均勻鐵皮,則下列說法中正確的是()鐵的形狀、質(zhì)量和體積都變了鐵的形狀、體積變,質(zhì)量不變C.鐵塊的形狀變,體積和質(zhì)量不鐵塊質(zhì)量變,體積和形狀不變下列物體中量約為2×10㎎()在實(shí)驗(yàn)室中常用

測量物體的質(zhì)量。

一圖釘

一本物理課本.了解托盤天平的結(jié)構(gòu),說出各部分的名稱:

C.一張課桌

一椅子.使用托盤天平測量質(zhì)量,下列操作中正確的

()把倒入右盤中稱量用拿碼也是可以的C.物體放入左盤后可用調(diào)節(jié)螺母天平平衡被物體的質(zhì)量不能超過天平測量范圍.在使用托盤天平測質(zhì)量時,首先應(yīng)將移標(biāo)尺左邊刻處,然調(diào)節(jié)__________指針指__________的中央若指針偏向左側(cè)應(yīng)將左端平衡螺____或?qū)⒂叶似胶饴菽敢品Q時指針偏向左側(cè),應(yīng)_(填“增加”“減少或動________使天平平衡。

工藝品圖13圖.一架托盤天平砝碼中的砝碼的質(zhì)量和個數(shù)見下表,天平的游碼在標(biāo)尺的g,該天平平衡后用稱某物體的質(zhì)量被測物體放在天成人的質(zhì)量大約

或者

平的左盤,在天平的右盤放入g105g。瓶礦泉水大約是,是

的砝碼各一個后,橫梁指針偏右。,片藥大約是是

一步怎樣操作才能正確稱出物體的質(zhì)量?.一臺天平的砝碼由于使用不當(dāng),粘上了許多灰塵并且受潮生銹了它量物體的質(zhì)量與真實(shí)值相比()

________________________________。該物體的質(zhì)量在g與________之間選填、或55)偏大

偏小

C.相同

質(zhì)量

20

g通正確的讀數(shù),結(jié)果會相同

個數(shù)

2【固習(xí)同學(xué)用一架未節(jié)的托盤天平去稱量物體,指針在分度盤的右邊,測出一物體的質(zhì)量是35

【拓延】.某同學(xué)測一物體測量,將被稱物體和砝碼放錯了位置,若天平平衡時,左盤內(nèi)有砝碼200g,該物體的質(zhì)量是一大于g

可大g

()

克5砝碼各一個,游碼移到0.7克刻度線,則物體的質(zhì)量是()C.一定小于35

一等于g

A克

B.克.調(diào)節(jié)橫梁時天平的指針如圖所示,應(yīng)該將平

C.

克衡螺母向

(填“左”或者“右)調(diào)節(jié)。

使用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,下列各種情況會造成測量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是()調(diào)天平的橫梁時,指針偏向分度盤中線處的左側(cè)就停止調(diào)節(jié)調(diào)天平的橫梁時,指針偏向分度盤中線處的右側(cè)就停止調(diào)節(jié).天平調(diào)平后,某同學(xué)測量一工藝品質(zhì)量的操作如圖示的錯誤之處是。若小明正確測量時的情景如圖2么工藝品的質(zhì)量是:

C.使的砝碼已經(jīng)損測量者的頭部偏向分度盤中線處的右側(cè),造成視線與指針不垂直.如何比較準(zhǔn)確的測出一粒小麥的質(zhì)量?說說你的方法。

333333333333學(xué)生實(shí)驗(yàn)

.某瓶氧氣的密度是5kg/m,給人供氧用去了質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣密度【溫互】

;容積是10升瓶子裝滿了煤油,已.如正確使用天測量物體的質(zhì)量?.怎測量物體的積?【問讀.學(xué)實(shí)驗(yàn):測量體的密度。.密(1密度的定義:是物質(zhì)本身的一種屬性。(2密度的定義式:(3密度的單位國單位是常用單位有。們之間的換算關(guān)系是:

知煤油的密度是×kg/m瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是,煤油倒去后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度是【固習(xí)媽媽在做菜時問小明,你知道花生油的密度嗎?【學(xué)測.鋁因其密度小、硬度大的特點(diǎn)而有著廣泛的應(yīng)用,鋁的密度是2.7×10kg/m,的物理意義是_______,合g/cm..關(guān)于密度,下列說法中正確的是()物的密度跟它的質(zhì)量成正比物的度跟它的體積成正比C.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比的體積成反比

()明想:花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水小于他滴了一滴油在水中現(xiàn)浮在水面上,由此可以證明他的猜想_______的。()學(xué)校后,他做了如下實(shí)驗(yàn):先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g,然后將一部分花生油倒入量筒中出余花生油和燒杯的質(zhì)量為107,讀出量筒中花生油的體積,如圖甲所示,最后算出花生油的密度,請你將測得的結(jié)果填入下表中。密是物質(zhì)的一種特性種質(zhì)都有一定的密度.一支蠟燭,燃燒掉一半,剩下的半支與原來的相比()質(zhì)減半,密度減半質(zhì)減,密度不變

燒杯和花生油的總質(zhì)量()

燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量(g

花生油的質(zhì)量(g

量筒中花生油花生油的度的體積(g()/cmC.質(zhì)量不變,密度減半質(zhì)不變,密度不變測物質(zhì)的密度,一般需要測出它的和_____,后依據(jù)公式算物質(zhì)的密度。

.6(3是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材時的情景,其中操作不規(guī)范的是。如圖所示是中國年海世博會的核心筑之一----中館,它四根核心筒支撐巨柱矗立在超大規(guī)模的地基上構(gòu)從柱高約

33.333333.3333處居中升起呈斗型成為凝中國元素象征中國精神的雕塑感造型主體東方之冠果每塊實(shí)心鋼板的質(zhì)量為×10已知鋼的密度為7.9×10kg/m則(1每塊鋼板的體積為多大?(2為了減輕建筑的重量,設(shè)計師用密度小、硬度高的鋁合金替代其中部分結(jié)構(gòu)。同樣體積的實(shí)心鋁板的質(zhì)量為多大合金的密度為2.0×kg/m)

游碼所示,其結(jié)果g3()按照圖甲的順序?qū)懗鰧?yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:;第二步:;第三步:;()你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算醬油的密度。.小紅的媽媽到工藝品商店買了一件用金銅合金制成的工藝品店售貨員訴她件工藝品是由質(zhì)量相等的金銅兩種金屬混合制成的,含金量為的媽對售貨員的話表示懷疑小紅進(jìn)行驗(yàn)證小紅通過驗(yàn)測得工藝品的質(zhì)量為600g積為并從課本中出了金、銅的密度分別為19.3g/cm

和g/cm(1據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計算工藝品的密度。()根據(jù)售貨員的說法,計算出工藝品的密度,并說明售貨員的話是否可信。()計算這件工藝品的實(shí)際含金量。【拓延】小剛同學(xué)想測醬的密度家里只有天平、小空瓶而沒有量筒他思考后按照自己設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示。(1他第三次測得物體的質(zhì)量如圖乙中砝碼和

3333新【溫互】.質(zhì)的概念及計公式。

.在我國“三星堆遺址”的出土文物中,發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”金可以被做成極薄的金箔,主要是因?yàn)辄S金的).密的概念及計公式。【問讀

延性好C.彈性好

硬大密大.納米材料

.光電池是一種把

能轉(zhuǎn)化為

能(某些物質(zhì)的尺度加工到

,它

的電池光電池是一種典型的光電池,它主要的物理性質(zhì)或者化學(xué)性能與較大尺度時相比

制成,這種電池性能用命生了異常變化些物質(zhì)組成的料為

已泛用到電子計算器收機(jī)玩料;(2納米技術(shù)的應(yīng)用納技術(shù)在工業(yè)農(nóng)業(yè)、

具等方面人造衛(wèi)星和其他太空儀器上也用它做電源.能源環(huán)醫(yī)國安全等個方面都有廣

.鋰是密度最小的一種金屬,為

kg/cm泛的應(yīng)用。

一個鋰電池的體積為8.5cm,的質(zhì)量為“綠色能源

鋰電池特點(diǎn)是

小、

輕、新材料能制成各種高效“色能以電源為例長以來使用的干電池較便只能用

能夠多次、對環(huán)境污染被廣泛應(yīng)用于、

等特點(diǎn),已經(jīng)等設(shè)備上.一次后污染環(huán)境電能反復(fù)使用,但又太笨重;而新材料做成的鋰電池是有等特點(diǎn)已經(jīng)被廣泛地用于移動信型攝像

.科普展覽會上有一種神奇的金屬花,它的花瓣是用一種特殊的金屬片——記合金制成的。它具有記憶能力,燈光一照它會,機(jī)等設(shè)備上電能夠把太陽能直接轉(zhuǎn)換成

圖(填“左”或“右”),關(guān)上燈又會電能,并且完全,廣泛應(yīng)用于人造衛(wèi)星和照明燃料電池是使化學(xué)元素氫制造成的儲存能量的電池,氫燃料電池具有的優(yōu)點(diǎn)是汽車等動力設(shè)備名副實(shí)綠色動力”。.記憶合金

,如

左(1有些合金在加熱時能像彈簧一樣被拉長和扭曲冷后可以保持這個形狀變再次加熱時,它們又恢復(fù)到被拉長或扭曲前的形狀.這種合金叫做形狀;(2主要成分是:;(3物理特性:當(dāng)溫度達(dá)到某一數(shù)值時,材料內(nèi)部的而致外形的變化;(4應(yīng)用:如將記憶合金制成的彈簧安裝在熱水器的出水閥門內(nèi)當(dāng)水溫超過一溫例如℃彈簧自動伸長將閥門關(guān)閉而停止出水,避免發(fā)生燙傷人的事故?!緦W(xué)測

【固習(xí).某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯甲方認(rèn)為“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)酸堿反應(yīng)認(rèn)大于利”,理由是:回收利用廢棄塑料時,分類十分困難,而且經(jīng)濟(jì)上不合算等,你愿意加入方(填“甲”或“乙”),并寫出另一條理由.觀察熱水瓶使用了哪些材料,采取了哪些保溫措施?

.海南有著得天獨(dú)厚的地理和氣候優(yōu)勢,盛產(chǎn)反季節(jié)瓜菜和海產(chǎn)品.在北運(yùn)海產(chǎn)品的包裝箱中,一般都選用泡沫塑料制作.據(jù)你認(rèn)為,在利用該材料的過程中:

都是優(yōu)勢互補(bǔ)的產(chǎn)品它們有許多別的材料所沒有的優(yōu)點(diǎn).復(fù)合材料又輕又結(jié)實(shí)比強(qiáng)度和比剛度較高兩個參量是衡量材料承載能力的重要指優(yōu)點(diǎn)是

缺點(diǎn)

標(biāo)比度和比度較高說明材料重量輕,而強(qiáng)是【拓延】不同的材料具有同的物理性質(zhì)導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性磁密彈硬延展性等.下面探究材料的硬度.探器自選若干待測材料,如肥皂、泥塊、塑料、鋁片、陶瓷片.探過①成如圖所示的裝置;②將被測材料置于一個空心豎直管的底部的頂部釋放一只鋼釘作在該材料上會產(chǎn)生一個小小的凹痕;③從凹痕的大小和深度,判斷材料的硬度并排序.分與論材有軟有硬硬的材料能較軟的材料產(chǎn)生,材料的硬度不同,不一樣。.閱讀材料俗話說得好人各有所長世上所有的材料跟人一樣不可能十全十美一種材料都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)家研制出各種新型的復(fù)合材料把種或兩種以上的材料結(jié)合在一起使它們各自發(fā)揮自身的長開各自的缺點(diǎn)目前最重要的復(fù)合材料分為兩類是纖維增強(qiáng)復(fù)合材料,主要是長纖維鋪層復(fù)合材料,如玻璃(圖甲另一類是粒子增強(qiáng)復(fù)合材料,如建筑工程中廣泛應(yīng)用的混凝土為它們

度和剛度大這是結(jié)構(gòu)設(shè)計特是航空航結(jié)構(gòu)設(shè)計對材料的重要要求代飛機(jī)、導(dǎo)彈和衛(wèi)星等機(jī)體結(jié)構(gòu)正逐漸擴(kuò)大使用纖維增強(qiáng)復(fù)合材料的比例(如圖乙.復(fù)合材料不知疲勞,它的抗疲勞性能良好。一般金屬的疲勞強(qiáng)度為抗拉強(qiáng)度的~50%而某些復(fù)合材料可高達(dá)70%~80%復(fù)合材料制成的直升機(jī)旋翼疲勞壽命用金屬制成的長數(shù)倍.復(fù)合材料的安全性好纖維增強(qiáng)復(fù)合材料的基體中有成千上萬根獨(dú)立的纖維這材料制成的構(gòu)件超載并有少量纖維斷時荷會迅速重新分配并傳遞到未破壞的纖維上整構(gòu)件不至于在短時間內(nèi)喪失承載能此外材料還具有減振性能好高溫、成型工藝簡單等許多的優(yōu)請回答下列問題:()前的復(fù)合材料分成哪幾類?()合材料有哪些優(yōu)點(diǎn)?()知道哪些物體是由復(fù)合材料制成的嗎?請舉一例.

【資料】納米材料的應(yīng)用非常廣泛概為以下幾點(diǎn):在陶瓷域的應(yīng).隨著納米技術(shù)的廣泛應(yīng)用陶隨之產(chǎn)生,它在1600℃高溫下能像橡皮泥那樣柔軟,在室溫下也能自由彎曲因克服了陶瓷的脆性,使陶瓷具有像金屬一樣的柔軟性和可加工性.用納米術(shù)可以實(shí)現(xiàn)天.年月央電視臺新聞聯(lián)播曾做過報道:科學(xué)家能夠造出天梯,地點(diǎn)選在太平洋上.用來做天梯的材料就是碳納米管.這種材料從年發(fā)現(xiàn)以來,就一直被譽(yù)為未來的材.碳納米管在強(qiáng)度上大約比鋼強(qiáng)100倍其傳熱性能優(yōu)于所有已知的其他材料.它有良好的導(dǎo)電性在溫下導(dǎo)電時幾乎不產(chǎn)電阻科家合成的碳納米材料在室溫下能儲存和凝聚大量的氫氣,用于燃料電池以驅(qū)動汽車等為“清潔能源—能的開發(fā)用供了良好條.在醫(yī)學(xué)的應(yīng).用數(shù)層納米粒子包裹的智能藥物進(jìn)入人體后可立即搜索并攻擊癌細(xì)胞或修補(bǔ)受傷組織人體器官表面涂上某些納米粒子可防止器官移植后的排異反應(yīng)生物醫(yī)學(xué)方面,納米科技更是潛力巨大.納技術(shù)可以在微小尺度里重新排列遺傳密碼生制作技術(shù)就是典型的納米和基因生物學(xué)結(jié)合的產(chǎn)物.人可以利用基因芯片迅速查出自己基因密碼中的錯誤速利用納米技術(shù)進(jìn)行修正人類消滅種遺傳缺陷的理想得以真正實(shí)現(xiàn).仿學(xué)將是納米技術(shù)大展宏圖的領(lǐng)域,人類可以制造出細(xì)胞內(nèi)工作的機(jī)器人將其放入人體內(nèi)可在血液和細(xì)胞中工作幫我們清除垃圾和病兆我一個健康的身體.在化工域的應(yīng).把納米技術(shù)運(yùn)用到涂料中墻料的洗刷性由原來約多提高到多老

化時間也延長了兩倍多.輪通常是“一統(tǒng)天下的色原是生產(chǎn)橡膠程中需要加入炭黑末提高強(qiáng)度磨和抗老性運(yùn)用納米材料生產(chǎn)的輪胎不僅色彩鮮艷也大大提高輪側(cè)面膠的抗折性能由10萬提高到萬次納級的氧化鋅用于橡膠品防止老化提耐磨性抗擦起火于高級轎車輪胎、飛機(jī)輪胎上可提高安全系數(shù)加了納米氧化鋅的陶瓷釉面,具有不擦洗而自清潔的特性,在高層建筑和公路隧道中不便清洗的地方自潔功能格外受歡迎些納米材料制成纖維布料不可以殺、防臭也可擺脫在脫衣服時因摩擦而引起煩人的靜電現(xiàn)在事的應(yīng).主要是在三個方面是在信息領(lǐng)域信息傳輸更快捷二是用納米隱身料那些飛機(jī)坦成為隱形飛機(jī)隱形坦讓方的雷達(dá)看不見它.三用納米材料做成微小的納米機(jī)器,組成神通廣大的納米微型軍備.可以制成像針尖一樣大小的炸彈,像蒼蠅一樣大小的飛.總之,一個嶄新的~世界提供給人類的將是不同于以往任何經(jīng)驗(yàn)的東西僅給人類生活帶來一場革命使們再一次地感受到與術(shù)正以日新月異的速度向前飛行發(fā)展.

第三章物質(zhì)的簡單動運(yùn)【問讀.要描述一個物體是運(yùn)動的還是靜止的,要先選一個物體做參照,這個選定的物體叫做。相對于參照物,某物體的位置隨時間發(fā)

飛機(jī)空中飛行.我國已成功實(shí)現(xiàn)三次載入航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段宇航員被固定在座艙中下哪個物體作為參照物時天員此階段是靜止的()飛的座艙天中的云朵生改變們就說它是時間發(fā)生改變,我們就說它是

的置沒有隨的。

C.地上的發(fā)射架太平上跟蹤監(jiān)測的測量船參照物選擇不同,對同一個物體的描述是的。.機(jī)械運(yùn)動(運(yùn)動)。.實(shí)驗(yàn)探究:動與靜請以小組為單位書在桌子上放一支筆用手緩慢地推動書它帶著筆沿著桌面向前緩慢移動。然后思考以下問題:(1相對于桌面,筆的位置有沒有變化?(2相對于書,筆的位置有沒有變化?(3筆是運(yùn)動還是靜止你的看法.根據(jù)運(yùn)動路線的形狀,可以把物體的運(yùn)動分

.下列運(yùn)動屬于直線運(yùn)動的是()拋去的籃球落入籃筐從上掉下的蘋果C.地球的公轉(zhuǎn)在盤公路上行駛的汽車【固習(xí)歌中小竹排江中游青山兩岸”所描述的現(xiàn)象中們?yōu)橹衽沤问且詾閰⒄瘴飩兦嗌絻勺呤且詤⒄瘴?。.十一假期,小明與父母乘長途公共汽車外出旅游,小明看到前面的小車與他的距離保持不變面的卡車離他越來越遠(yuǎn)果以長途公共汽車為參照物小車是(選“靜止”或“運(yùn)動”)的,卡車是(選填“靜為

運(yùn)動和

運(yùn)動。

止”或“運(yùn)動”)的。(1過路線是直線運(yùn)動叫做動。(2過路線是曲線運(yùn)動叫做

運(yùn)運(yùn)

.我國是掌握空中加油技術(shù)為數(shù)不多的國家之一,只有當(dāng)加油機(jī)與運(yùn)輸機(jī)或戰(zhàn)斗機(jī)保持狀態(tài)時才能加油時油機(jī)與運(yùn)動。【學(xué)測.判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止的,以及它的運(yùn)動情況如何取決于所選的就是運(yùn)動和靜止的。.根據(jù)運(yùn)動路線的形狀,可以把物體的運(yùn)動分

輸機(jī)或戰(zhàn)斗機(jī)的運(yùn)動快慢是選相同”或“不同”)的,運(yùn)動方向是(選填“相同”或“相反”)的。.列關(guān)于動和靜止的說法中正確的是()A、地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時,以地面為為

和。

參照物,衛(wèi)星是運(yùn)動的下現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動的是()五運(yùn)動心激C.鐵釘生銹

B、亮在云中穿行時,以云為參照物,月亮是運(yùn)動的C、機(jī)在云中加油時,以地面為參照物,受油

機(jī)是靜止的D、流下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的.一位跳傘運(yùn)動員在下落的過程中,看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動機(jī)對于地面的運(yùn)動是()一上升一下C.一定靜止D無判斷下列關(guān)于運(yùn)動和止的說法正確的)地同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時面為參照物,衛(wèi)星是運(yùn)動的月在中穿行時云為參照物月是運(yùn)動的C.飛機(jī)在空中加油時以地為參物受機(jī)是靜止的漂而下的小船河為參照物船是靜

觀圖片為么對乘客的運(yùn)動和靜止,不同的人會作出不同的判斷?.甲乙兩同學(xué)各拿一個瓶子,同時移動;在移動過程中,甲同學(xué)將瓶中的水倒入乙同學(xué)的瓶中以“斗機(jī)空中加油相對靜止和運(yùn)動的現(xiàn)象選斗機(jī)為研究對象考以地面為止的【拓延】.刻求劍”是人人皆知的典故楚人之所以沒有通過刻”而得劍是于他不懂船對于河岸是的,而劍相對于河岸是的。為參照物的古有人用詩詞描寫運(yùn)動的相對性滿眼風(fēng)波多閃爍恰走來迎看山不動,是船行第句是選二句是選為參照物的.有關(guān)參照物的說法正確的()A運(yùn)動的物不能做參照物B只有固定在地面上的物體才能做參照物C、何物體都可以作參照物D、究一物體的運(yùn)動,必須選定參照物.一輛汽車在平直公路上向東快速行駛,一個人在該公路的便道上向東散步以車為參照物則()

參照物它是物,它是

的加油機(jī)為參照的。向運(yùn)

向運(yùn)動

C.靜止不動

無法確定

【問讀.完成課本上的“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”。.完成課本上的“實(shí)驗(yàn)探究”:比較物體運(yùn)動的快慢。

速跟時間成正比C.路程跟時間成正比速度路程成正比,跟時間成反比【固習(xí)一輛火車的運(yùn)動度是燕子飛行速度可達(dá),燕子比火車運(yùn)_速度是反映物體_____

的物理量在

.甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是∶,它相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長,它的速度就同的道理體過相同的路程所花的時間越短,速度。.速度(1體。(2公式_____(3國際單位制中,速度的單位是,交

們運(yùn)動的時間之比是∶;兩車運(yùn)動速度之比是在北京舉行的屆運(yùn)會上國邢慧娜在最后處起沖刺了塞俄比亞選手,以302437率沖過終,我們在電視畫面上根據(jù)她第一個沖過終點(diǎn)判斷她取得了金牌,從物理學(xué)的角度就是比較,通運(yùn)輸中常用

作單位。

而裁判是根據(jù)比賽成績來判定的理學(xué)的角(4度用來表示物運(yùn)動量。

的物理叫

度就是比較。常行所經(jīng)過的路程最接)A.8m勻速直線運(yùn).【學(xué)測假一個物體夠運(yùn)動那該物體的運(yùn)動速度為,物體1小運(yùn)動Km..假設(shè)一個物體的運(yùn)動速度為1km/h,那么該

C.800mD.8000m.判斷下哪一個運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動()A.在起動的汽車B.平直的軌道勻速行駛的列車C.拋出去的石塊物體的運(yùn)動速度也可以表示為

D.從高自由落下的石塊過面的計算你能夠得出的結(jié)論是1km/h=m/s..比較物體運(yùn)動快慢的方法通常有兩種,一種是,另一種是。

.在物理學(xué)中,我們以“單位時間內(nèi)物體通過的路程多少描述物體運(yùn)動的慢在文學(xué)作品中也常用一些成語來描述物體運(yùn)動的快慢,下列成語中理學(xué)描述運(yùn)動快慢的方法最相近的是().下列物體運(yùn)動速度哪個最大()蝸1.5毫米/秒

離之箭C.一日千里

B.馳電掣姍來遲炮:1000/C.發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度7.9千米秒火:360千/時.關(guān)于勻速直線運(yùn)動的速度,下列說法正確的是()速跟路程成正比

.一列長為200米火車做勻速直線運(yùn)動,整列火車通過1.8米長的大橋所用的時間是100秒.那么,這列火車行駛的速度是多少/?

【拓延】.一物體做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)它通5m的路程時用了0.5的間,那么它前內(nèi)速度為()ABC.2m/sD.汽車在平直公路上勻速行駛,下面四個圖象中能正確表示汽車速度與時間關(guān)系的是)

.爆破用的導(dǎo)火線的長度為,燒速度為2cm/s,人點(diǎn)燃后以的速度跑開否到距的全區(qū)呢?.用“頻閃攝影”可記錄物體相隔相同時間的不同位置如圖是甲乙兩個網(wǎng)運(yùn)動的頻閃照片,由圖片可知,

球做勻速直線運(yùn)動,球的速度越來越大。甲乙.向月球發(fā)射激光,經(jīng)后收到月球表面反射回來的激光,則月球和地球之間的距離為(激光在空間傳播速度)?.一架飛機(jī)作勻速直線運(yùn)動,在5秒飛行了米它的速度是多少米/?合多少千米小時?

平均速【溫互】.個做直線運(yùn)動的物體,如果它在每1min內(nèi)通過的路程都相等這物體所做的運(yùn)動()一是勻速直線運(yùn)動一是速直線運(yùn)動C.可能是勻速直線運(yùn)動可能變速直線運(yùn)動既是勻速直線運(yùn)動,也不是速直線運(yùn)動.勻速直線運(yùn)動速度是,計算公式為?!締栕x.看本圖3-15,3-16,3-17,3-18么同之處,怎么描述這些運(yùn)動的快慢?.平速度:式。.瞬時速度:。.平均速度反映的是物體的運(yùn)動快慢,瞬時速度反映

110km/h.如圖是一輛車在10s內(nèi)車速變化情況,由圖像可知第時速為km/h,從第第4s過程中,車速(選填“增加”減”或“變”),第4s時,小汽車瞬間速度為.寓言《龜兔賽跑》中兔子失敗后,兔子總結(jié)了失敗的原因.第次比賽時,龜兔從同一地點(diǎn)跑出,兔子最先到達(dá)終點(diǎn),在這一過程中的平均速度大第三次比賽又開始了,它們又從同一地點(diǎn)出發(fā),在陸地上兔子背著烏龜,在水中烏龜背著兔子,最終同時到達(dá)終點(diǎn),在這一過程中烏龜相對兔子的速度是這則寓言給我們的啟示是【固習(xí).某城市中心路段汽車限速為40km/h.一位女士因開車超速被警察罰款是警察和這位女士的一段對話你用所學(xué)物理知識助警察向這位女士解釋被罰款的原因.的是物體

的運(yùn)動快慢。勻速直線運(yùn)動的瞬時速度與平均速度是的?!緦W(xué)測.從武昌到北京西站,快車K38次約需12h,而直快546次需16,這是因?yàn)椋ǎ┐蔚乃呗烦瘫?8次所路程遠(yuǎn)B.38次在任何時刻的速度都比次的速度快C.通過任何相同地段,次一定比546次得快

.下表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機(jī)車起動過程中各個不同時刻的速起動一段時間后開始計時),請你比較和分析表中的數(shù)回答下列問題:次途??空据^多,耽誤很多時間,使其

()車做

運(yùn)動;平均速度比38次短時間內(nèi)的速可以變化很快有車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從急到

()車的速度與時間的關(guān)系(定性)是;()車的速度v與間t的量關(guān)系式是v=;()過分析電車和機(jī)車的速度隨時間變化的

規(guī)律,發(fā)現(xiàn)他們是相同..舉世矚目的上海浦東高速磁懸浮鐵路,經(jīng)過近兩年建設(shè)已竣工通車這磁懸浮鐵路正線全長30將上海市區(qū)與東海之濱的浦東國際機(jī)場連接起來,單向運(yùn)行時間約8min.行時,磁懸浮列車與軌道間約有的隙是浮起的高度啟動加速和減速停車兩個階段外,列車大部分時間運(yùn)行速度約為從動到最高設(shè)計速度430km/h的間只要多.根據(jù)以上的數(shù)據(jù)出懸浮列車全程的平均速度和以最大速度勻速行駛通過的路程?

()一問中,為何稱“平均速度?.輛汽車在平直公路上行駛,10min內(nèi)前進(jìn)6km停車10min后以72km/h的度勻速行駛20min求(1汽車停車前的平均速度;()車在全程中的平均速.【拓延】.在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和,中所列是這兩次列車的時刻

車次

北京→杭州特快

自北京起公里

站名

杭州→北京特快150

北—京132020

濟(jì)南

:41:33.某同學(xué)騎自行車去春游,觀察平直公路邊的里程碑對的時刻紀(jì)錄下來如表:里程碑15km25km35km45km60km對應(yīng)∶00∶30∶10∶9時刻

:16:24:45:53:30——請回答下列問題:

蚌埠上海西杭州

:54:46:24:16:40(1此人是否做勻速直線運(yùn)動?為什么?

()和列全程運(yùn)行的時間是;()去停站時間,列車運(yùn)行的平均速度是(2此人∶00到8段時間內(nèi)的平均速度多大?

km/h;()車T31和估在在離開北京處相遇.

時間,

平均速度【習(xí)標(biāo)學(xué)會使用停表和刻度尺正確測量時離并求出平均速度。、加深對平均速度的理解?!局嘏c點(diǎn)、時間和長度的測量

同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù),如下表:()你根據(jù)圖中的情景,把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整;、對平均速度的理解。

照片序號

5【溫互】

時間0103040.物理學(xué)中,用_____表示物體運(yùn)動快慢的程度,即物體來比較物體的運(yùn)動的快慢,在國際單位制中其單位是

路程s/mm

1222.248.761.2_______驗(yàn)室中常用和分測量出物體運(yùn)動經(jīng)過的和,然后應(yīng)用公式:,算物體運(yùn)動的速度。【問讀.物理學(xué)中,用_____表示物體運(yùn)動快慢的程度體_來較物體的運(yùn)動的快與慢,在國際單位制中其單位是_______.為了測量物體在某段路程或某段時間內(nèi)的運(yùn)動速度,我們需要測量出物體運(yùn)動所經(jīng)過的和___________,然后用公式__________可計算出物體運(yùn)動的速度。【學(xué)測.在測物體平均速度的實(shí)驗(yàn)中,主要的測量器

(2)據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可出蝸牛是做運(yùn),整個內(nèi)平均速度是。.一個物體做直線運(yùn)動,全程48m前一半路程用了4s,后一半路程用了,那么物體通過前一半路程的速度是_,過后一半路程的速度是,全程的平速度是。下四個選項(xiàng)中均速度最大的()航飛行器以11m/s的度飛行汽以的度在公路上行駛C.百米賽跑中運(yùn)動員用10s跑全程從30m高豎直下落的物體用了2.5s.下列對于物體平均速度的描述與事實(shí)不相符材是

和,其作用是測_______

的是()和后公式

來計算物體的平均

正運(yùn)行的客運(yùn)火車一般為速度..一個物體做直線運(yùn)動,在內(nèi)了,已知它在前內(nèi)過的路程,這個物體

高公路上的小汽車可達(dá)30m/sC.人步行約1.3m/s騎自車的速度約為做的是

運(yùn)動,其1min內(nèi)平均速度

【固習(xí)是,內(nèi)平均速是..某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行并隔10s拍記錄蝸牛的位置拼成如圖所示的照片。

一輛小汽車在平直的水平公路上行駛這條公路上任意取如圖所示的5段程小汽車

通過的各段路程及對應(yīng)的時間記錄下來可

(2)驗(yàn)原理判斷:小汽車在這5段程中_

運(yùn)

(3)驗(yàn)步驟:動,速度大小是_。.測平均速度實(shí)驗(yàn)中,所需要的器材有、___________、__________、__________________其用________測出小

①如圖所示木塊將帶槽的木支成斜面出斜面的長度s,使斜面保持很小的坡度(目的是使小車滑行得慢一些便于測時間使小車從斜面頂部滑下.車通過的路程,用

測出小車通過這段路

②測小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間程所用的時間。.某班同學(xué)在用皮尺和秒表測平均速度時,四位記時員記錄了李麗同學(xué)跑通10m,20m,30m,40m處的時間,并記錄在表中:

t,正式測量以前應(yīng)該先練習(xí)幾次,熟練以后會測得更準(zhǔn).③將金屬片移至中間某點(diǎn)小從斜面頂端滑過前一段路程s及用的時間,出小車1通過前一段路程的平均速度v。1路程時間

30m40m3.2s6.8s

④求出斜面的后一段路程后段路程所用2的時間t算后一段路程的平均速度v將結(jié)22根據(jù)上面的數(shù)據(jù)出麗同學(xué)跑步的平均速度:

果填入表格中。比較v、可出結(jié)論.12⑤比較vv可得出結(jié)論:1(1從起跑點(diǎn)到10m處平速度是;

。(2到處的平均速度是(3到處的平均速度是

;;(4小麗做

運(yùn)動?!就匮印浚孪胍幌履阍诎倜踪惻苤械乃俣仍絹碓铰窍嚷罂臁鯓域?yàn)證的猜想是否正確?你能和同學(xué)們想辦法完成這次實(shí)驗(yàn)探究活動嗎?請將這次探究活動的主要內(nèi)容寫下來。驗(yàn)探究沿面滑下的速度是否變化?你的猜想是:。(1)實(shí)驗(yàn)器材:、斜?。?/p>

第四章聲現(xiàn)象【習(xí)標(biāo).通觀察和實(shí)驗(yàn)步認(rèn)識聲音產(chǎn)生的條件。知道聲音是由物體振動發(fā)生的。.知聲音傳播需介質(zhì)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。

中播.仔細(xì)觀察并感受實(shí)驗(yàn),思考后回答問題①在玻璃罩內(nèi)放一個小電鈴接電源此時你能聽到電鈴聲嗎?②用抽氣機(jī)抽取罩內(nèi)的空氣,在抽氣的過程中,你聽到鈴聲有什么變化?③猜想果把鐘罩中的空氣完抽出能聽到聲音嗎?【重與點(diǎn).聲音的產(chǎn)生和傳播的條件

結(jié)論聲的傳播需要,能傳播聲音。

不.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。

.聲傳播的快慢

描述,15時.解釋一些聲現(xiàn)象。

空氣中的聲速是。聲速大小跟【問讀

有關(guān)跟

有關(guān)一般情況下

中.觀察與思考在一次風(fēng)較大的時候,觀察旗桿上的國旗,當(dāng)你聽到國旗在風(fēng)中發(fā)“噼啪啪的聲音的時候可以看到國旗在不停;當(dāng)風(fēng)停了以后國旗不再發(fā)聲這時國旗在旗桿

的聲速最大(“固體”、“液體”、“氣體)【學(xué)測聲音是由物體的產(chǎn)的_________停止,聲音就消失。.“風(fēng)在吼,在叫黃河在咆哮分是上不再_。

由、、

的.動手做一做分組實(shí)驗(yàn),組討論后找出聲音產(chǎn)生的條件,填在橫線上要求:使刻度尺伸桌邊一只手將其另緊壓在桌邊另一只手撥動伸出端觀尺①能聽到聲音嗎時尺子處于什么狀態(tài)②當(dāng)尺子停止振動的時候,能聽到聲音嗎

振動而發(fā)出聲音的。聲靠_______傳的,、、都是能傳播聲音的介質(zhì),由于_______中什么都沒有,所以它不能傳聲。聲在氣中℃)的傳播速度;聲音在氣體中的速度小于______的速度,更小于______中的速度。.多數(shù)情況下,聲音在氣體中的速度比在液體中,音在空氣中傳播速度受結(jié):聲音由

產(chǎn)的,動止

影響。物

發(fā).

【固習(xí).先實(shí)驗(yàn),再思考,然后填空①一個同學(xué)把耳朵貼在桌子一端個同學(xué)輕敲桌子另一端,能聽到聲音嗎?②玻璃缸中盛有金魚,用細(xì)棍輕輕敲擊魚缸上沿,金魚還呆在原地嗎?③正播放音樂的錄音機(jī),離開一段距離欣賞音樂,能聽到嗎?

.下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生及傳播的說法中,正確的是()A.切正在發(fā)聲的物體都在振動B.要物體振動,就能發(fā)聲C.有發(fā)出聲音的物體一定沒有振動D.物體振動停止后,還會發(fā)出很弱的聲音物體發(fā)聲時的共特征是()結(jié):音以、

A.體發(fā)出的聲音我們都能聽見

B物體發(fā)出的聲音都是優(yōu)美動聽的C.聲的物體都在振動D.體出的聲音只能在空氣中傳播聲的發(fā)生說法中正確的)A只有聲帶不停地振動才能發(fā)出聲音B一切正在發(fā)聲的物體都在振動C.要人耳聽不到,振動的物體就不會發(fā)聲D.有體和氣體振動時才能產(chǎn)生聲音.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同B一切正在發(fā)聲的物體都在振動C.音可以在真空中傳播D.音播的速度在液體中比在空氣中快

抽出去一些后,鈴聲明顯減小B.正在發(fā)聲的音叉放入水面,水上濺起水花C.響小號后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音D.在吊的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后用在筆尖上迅速拖過上可以看到一條來回彎曲的細(xì)線.在敲響大古鐘時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對大古鐘的撞擊后,大鐘“余音未止”,其主要原因是()A.聲的回音B.鐘還在振動C.停止振動,空氣還在振動5.學(xué)里上下課的鈴聲是靠

傳到我們耳

D.人的覺發(fā)生“延長”朵里的入水中時仍然能聽到岸上人的說話

.聲音遇到障礙物能向相反的方向傳播,一個聲,這說明

也能傳聲;人耳隔著枕頭,

同學(xué)向一口枯井底大喊一聲,經(jīng)過秒到回仍能聽到鐘表的滴答聲,這說明傳聲。

同樣能

聲么這口枯井的深度大約是少米聲速按340m/s計)登上月的宇航員即相距很近也要靠無線電話交談,這是因?yàn)椋ǎ〢聲音只能在空氣中傳播B在真空中聲音傳播很慢C.空不能傳聲D.體真空中不能產(chǎn)生振動.如圖,兩個小紙盒、一根銅線做成的“土電話明()

在一根較長的鋼一端敲擊一下另一端,耳朵緊貼鋼管的同學(xué)可以聽到_____聲音一次聲音是通過_傳播的,第二次聲音是通過傳的。若某同學(xué)在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲可以聽到聲音的次數(shù)是________。A氣體能夠傳聲C.流能夠傳聲

B固體能夠傳聲D.有盒能夠傳聲【拓延】.為了探究聲的產(chǎn)生條件是什么,有人建議以下幾個實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為能說明問題的實(shí)驗(yàn)是()A放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣

據(jù)。二胡演員在表演之前都要調(diào)節(jié)二胡琴弦,這【習(xí)標(biāo)

樣做主要是改變二胡發(fā)出聲音的().知道聲音的特性,音調(diào)、響度、音色。.知道影響樂音三要素的因素。

音C.響

音傳方向【重與點(diǎn)樂音的三要素及其影響因素。

4.課上回答問題時要大點(diǎn)聲,自習(xí)課研究問題時要小點(diǎn)聲,指的是()【溫互】、聲是怎樣產(chǎn)生?

A.度C.色

B音調(diào)D.以上三者都有、聲是怎樣傳播?【問讀.我們把聽起來

的聲音稱為樂音。

.制小提琴用的板和弦線非常講究,如弦線有羊腸線尼龍線鋼線等不的弦線做出的弦在發(fā)音時()同。.音調(diào)(1物體振動的快慢用

A.度C.色

B音調(diào)以三者都有示,這個物理量叫做。它的單位是,簡稱,號。

.一人從兒童到年有一段變聲期,經(jīng)過變聲期,發(fā)出聲音的()低。人能聽到的頻率范圍是

A.度

B.音調(diào)頻率高于20000的波叫做,

C.色

D.以上三者都有頻率低于20Hz的波叫做,

.以下不屬于樂音的特征的是()(2音調(diào)表示。(3音調(diào)由

決定。

A.質(zhì)C.調(diào)

B聲速D響度頻率高音調(diào)聽起來頻低音調(diào)聽起來音還跟發(fā)聲物體

【固習(xí)往保溫瓶里灌開水的過程中聽聲音就能判斷的

壺里水位的高低,因?yàn)椋ǎ╆P(guān)。.響度(1響度是指。

A.著水位升高,

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