人教版新課標(biāo)八年級物理上課課練資料

第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播課前預(yù)習(xí)：1，物理學(xué)研究、光、熱、電、力等物理現(xiàn)象。物理學(xué)是一門以、為基礎(chǔ)的科學(xué)。聲音是靠物體的產(chǎn)生的，聲音能在、、物質(zhì)中傳播，但不能在中傳播．龍舟賽時，陣陣鼓聲是鼓面的而產(chǎn)生的，并經(jīng)傳入人耳。課后練習(xí)：如圖，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的叉股時，泡沫球會被這個實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲物體都在聲音在15°C的空氣中傳播速度是m/s,北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪TOC\o"1-5"\h\z筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲.這是因?yàn)?。超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù).某超音速飛機(jī)的馬赫數(shù)為2.6，那么它的飛行速度為m/s7?凡是發(fā)聲的物體都在，發(fā)聲體的停止了，發(fā)聲也就停止了.通常情況下，聲音在固體中比在液體中傳播得，聲音在水中比在空氣中傳播得.15C時聲音在空氣中的傳播速度是m/s.關(guān)于聲波的說法不正確的是：（）聲波是靠介質(zhì)傳播的，它不能在真空中傳播正常人耳能聽到振動頻率范圍約為20赫茲到2X104赫茲聲波在空氣中傳播速度約是340m/s,比水中傳播快聲波在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，但保持原有的頻率不變在敲響大古鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原A.A.鐘聲的回聲大鐘還在振動鐘停止振動，空氣還在振動D.人的聽覺發(fā)生“延長”小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的響聲這響聲是由于（）球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲B?吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲C.C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲的響聲D.球皮破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出12．通常我們聽到的聲音是靠（）傳來的．A.電磁波B.真空C.空氣D.耳朵的鼓膜13．關(guān)于聲音的傳播，下面說法中正確的是（）．［多選］A?聲音借助介質(zhì)以波動形式傳播B?聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨溫度降低而增大C.聲音在真空中以很小的速度傳播D.聲音在介質(zhì)中的傳播速度隨著介質(zhì)的不同而不同人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于0.Is，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)（）A.大于17mB.大于34mC.小于17mD.小于34m甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽，最多能聽到（）A.1聲B.2聲C.3聲D.4聲16.下列說法中正確的是（）A.在空氣中聲音的傳播速度大于光的傳播速度B.聲音在空氣中比在金屬中傳播得快C.聲音不能在真空中傳播D.在曠野里談話比在屋子里響亮在相同的條件下，聲音在下列三種介質(zhì)中傳播速度由小到大的排列順序是（）A.鋁、海水、空氣B.鋁、空氣、海水C.空氣、鋁、海水D.空氣、海水、鋁你有這樣的體會嗎？當(dāng)你在曠野里大聲唱歌時，不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮.下列說法中正確的是A.曠野里空氣稀薄B.在房間里原聲和回聲混在一起，使原聲加強(qiáng)C.房間里空氣不流動D.以上說法都不對第二節(jié)我們怎樣聽到聲音課前預(yù)習(xí):人們感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起振動，這種振動經(jīng)過及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給，這樣人就聽到了聲音。2?聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做。由于效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位。課后練習(xí)：下列關(guān)于人感知聲音的說法中，不正確的是（）鼓膜損壞的人，仍能夠感知聲音將耳朵堵住后，仍能夠感知聲音聽小骨損壞的人，仍能夠感知聲音聽覺神經(jīng)損壞的人，仍能夠感知聲音雙耳效應(yīng)是指人們依靠聽覺能夠確定發(fā)聲體的方位.聲源定位的主要因素是聲音傳到兩只耳朵的和的差異.你知道嗎？蛇是沒有耳朵的.不過，如果蛇將頭貼在地面上，頭中的一塊骨頭就會接收到正在接近它的動物活動時發(fā)出的聲音.由此可見.蛇是利用去“傾聽”敵人和獵物的.從生物課上我們知道，耳聾分為神經(jīng)性耳聾和耳聾兩種；前者治愈，后者—治愈.（填“能”或“不能”）8．一架在3015米高空飛行的飛機(jī),若聲音在空氣中傳播的速度是335米／秒．則飛機(jī)發(fā)出的聲音傳到地面所用的最短時間是秒．9．站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時員，在聽到發(fā)令員的槍聲后才按表計(jì)時，測得運(yùn)動員的成績?yōu)?3.69s,求運(yùn)動員的真實(shí)成績是多少？（設(shè)當(dāng)時氣溫為15°C，無風(fēng)）活動與探究［課題］聽自己的錄音為什么會感到不太像？［內(nèi)容］現(xiàn)在，錄音機(jī)已進(jìn)入千家萬戶，不少人受好奇心所驅(qū)使，都想聽一聽自己的錄音，然后把播放的錄音與自己的原音進(jìn)行比較，今天就請同學(xué)們做一做，你會發(fā)現(xiàn)什么？［過程］問題提出后，同學(xué)們的熱情很高漲，用自己事先準(zhǔn)備好的錄音機(jī)或復(fù)讀機(jī)來做這個實(shí)驗(yàn).第一步：錄音第二步：播放錄音第三步：把播放的錄音與自己的原音進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)播放的錄音與自己的原音不太像.第四步：分組討論為什么是這樣？［結(jié)果］為了搞清這一問題，我們不得不從聲音的傳遞說起.研究表明，聲音傳入耳朵一般有兩種形式，一種是空氣傳導(dǎo)，另一種是骨傳導(dǎo).聲波實(shí)際上是一種振動的波.當(dāng)聲音被耳部收集后，便經(jīng)過外耳道，振動中耳的鼓膜，同時帶動中耳的聽骨.然后通過聽骨神經(jīng)細(xì)胞傳到大腦的聽覺中樞，于是就聽到了聲音.這種傳遞聲音的形式稱為空氣傳導(dǎo).而骨傳導(dǎo)是由聲帶發(fā)音，振動頭顱骨，并由聽神經(jīng)傳遞給大腦聽覺中樞，從而感覺到聲音.這兩種傳導(dǎo)形式的性質(zhì)不同，功效也不同.我們平時聽自己的講話聲，是以骨傳導(dǎo)為主，以空氣傳導(dǎo)為輔.而當(dāng)聽自己的錄音時，卻以空氣傳導(dǎo)為主，以骨傳導(dǎo)為輔.這兩者是有一定區(qū)別的.所以，當(dāng)你聽自己的錄音時，總覺得自己的講話聲不太像.第三節(jié)聲音的特性1．音調(diào)是由發(fā)聲體的決定的，越大，音調(diào)越高；響度跟發(fā)聲體的有關(guān)系，越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的有關(guān)．2．樂音的三要素是：音調(diào)、和音色．4．拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調(diào)，這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的有關(guān).5“震耳欲聾”反映了聲音的很大“聲音刺耳”反映了聲音的很高；我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊牟煌?如果唱歌時有人說''那么高的音我唱不上去”或''那么低的音我唱不出來”，這里的''高”“低”指的是；而''引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的''高”、“低”指的是物體振動得越快，頻率（）越小B.越大C.不變D.頻率與振動快慢無關(guān).“B超，機(jī)是利用超聲波來論斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋〢?聲音太大B?聲音太小C.聲音的頻率大于人能聽到聲音的頻率D.聲音的頻率小于人能聽到聲音的頻率人對遠(yuǎn)處大聲講話時，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（）增大說話頻率B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度C?改變講話的音色D.增大講話人的肺活量，使人更易講話聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（）音色會逐漸改變B.音調(diào)會逐漸降低C.響度會逐漸降低D.聲音的音調(diào)、音色、響度都不會改變開大收音機(jī)的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度B.提高聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色D.減小噪音全班齊聲合唱同一首歌時，下列說法不正確的是（）A.唱歌同學(xué)的聲帶在振動B.能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因?yàn)轫懚炔煌珻.歌聲洪亮?xí)r，說明聲音的響度大D.能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因?yàn)橐粽{(diào)不同昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振動5?6次,蜜蜂每秒振動300?400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺（）A.能感到蝴蝶從身后飛過B.能感到蜜蜂從身后飛過C.都能感到它們從身后飛過D.都不能感到它們從身后飛過第四節(jié)噪聲的危害和控制課前預(yù)習(xí)：1?從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做時發(fā)出的聲音，計(jì)量噪聲強(qiáng)弱常用做單位。要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過dB,要保證工作和學(xué)習(xí)應(yīng)控制噪聲不超過dB.“無聲手槍”是在處減弱噪聲的；放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在中減弱噪聲的．3.摩托車加上消音器是在處減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在處減弱噪聲.“無聲手槍”是在處減弱噪聲的；放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在中減弱噪聲的．課后練習(xí)：5．為了減弱噪聲，下列措施可行的是（）［多選］A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器B.在馬路旁或住宅間設(shè)立屏障或植樹造林C.在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花D.關(guān)閉所有聲源從環(huán)境保護(hù)角度看，以下不屬于噪聲的是（）A.圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲B.上數(shù)學(xué)課時，聽到音樂教室傳來的歌聲C.吸引著人們的雄辯有力的演講聲D.夜晚人們正要入睡忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲你留心觀察過大劇場四周的墻壁嗎？會發(fā)現(xiàn)它總是修的凹凸不平，關(guān)于設(shè)計(jì)師這樣設(shè)計(jì)的目的，下列說法中正確的是（）A.為了增強(qiáng)聲音的立體效果B.為了減弱聲音的反射C.為了增強(qiáng)聲音的反射D.為了減小噪聲—場大雪過后，人們感到外面萬籟俱寂.究其原因，你認(rèn)為正確的是…（）A.可能是大雪后行駛的車輛減少噪聲減小B.可能是大雪蓬松且多孔對噪聲有吸收作用C.可能是大雪后大地銀裝素裹噪聲被反射D.可能是大雪后氣溫較低噪聲傳播速度變慢9．下列不屬于噪聲的是（）A.馬路上車輛的鳴笛聲B.自由市場喧鬧的叫賣聲C.音樂欣賞會上演奏的鋼琴聲D.在沉靜的夜晚突然有大聲談笑聲10.從環(huán)境保護(hù)角度看，以下不屬于噪聲的是（）A.圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲B.上數(shù)學(xué)課時，聽到音樂教室傳來的歌聲夜晚，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲吸引著人們的雄辯有利的演講聲第五節(jié)聲的利用課前預(yù)習(xí)：聲不僅能傳遞，也能傳遞.超聲波加濕器應(yīng)用了超聲波的特點(diǎn).（填“高能量”或“沿直線傳播”）超聲清洗及超聲碎石是利用聲能傳遞的性質(zhì)工作的，而回聲定位則利用了聲能傳遞的性質(zhì).蝙蝠的視力很差，它們又只在夜間活動和覓食，它們是用的方法繞開障礙物并確定目標(biāo)位置和距離的.

課后練習(xí)：解釋下列現(xiàn)象根據(jù)下圖1—12、圖1—13、圖1—14三幅圖，說明超聲波在工業(yè)、生活和醫(yī)療等領(lǐng)域各有什么應(yīng)用.?1—12?1—12你會做下面的實(shí)驗(yàn)嗎？圖1-15取兩只完全相同的音叉，按圖1—15所示的方式放置，注意要讓兩音箱的開口端相對.用細(xì)線懸掛一泡沫塑料球（或乒乓球）與左邊的音叉輕輕接觸.用錘敲擊右邊的音叉使其振動發(fā)聲.觀察左邊的音叉及泡沫塑料球的反應(yīng)，你會發(fā)現(xiàn)泡沫塑料球被彈起.這時用手握住右邊音叉的叉股，使其停止振動.我們會聽到左邊音叉發(fā)出的聲音.實(shí)際做一做，通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸瞿男┙Y(jié)論？圖1-15將肥皂膜放在正在放音的音箱前邊，可看到肥皂膜在，說明聲音是一種波動，并且能量.有一種超聲波牙刷，能發(fā)射一種超聲波，這種超聲波可以穿過牙齒周圍的液體引起強(qiáng)烈的振動，從而將牙齒上的污垢清除下來而不會損壞牙齒，使用超聲波是因?yàn)樗a(chǎn)生的振動比可聞聲利用聲納可以測量海水的深度，由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波，測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時間為6s,則海水有多深？（海水中的聲速為1497m/s）9?某雷雨天的晚上，王紅同學(xué)看到閃電5s后聽到了雷聲，打雷的地方距她多遠(yuǎn)?10.某同學(xué)旅游時，劃船行在兩山之間，他大喊了一聲，經(jīng)過1s聽到一個回聲，又經(jīng)過3s聽到了第二個回聲，問：兩山相距多遠(yuǎn)？

第一章《聲現(xiàn)象》測試題班級姓名學(xué)號成績基礎(chǔ)性學(xué)力反饋一、填一填（每空2分，共30分）人講話依靠的振動發(fā)出聲音，蟬的鳴叫依靠的振動發(fā)出聲音，小提琴依靠的振動發(fā)出聲音，笛子依靠的振動發(fā)出聲音。下列事例中，分別是通過什么介質(zhì)傳播聲音的。ABC。我們平時聽到的講話的聲音；在水中游動的魚被岸上的腳步聲嚇跑；人的耳朵緊貼到火車鐵軌上聽到遠(yuǎn)處開動的火車的聲音3．超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時會產(chǎn)生很大的，同時聲波可以傳遞。科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號,海洋中該處的深度為m（聲音在海水中傳播速度是1500m/s）。這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是：聲音分為樂音和噪聲，圖1是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是噪聲的波形。在物理學(xué)里對聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量，請?jiān)谙铝懈餍☆}中選填相應(yīng)的物理量：“這首歌調(diào)太高，我唱不上去”其中的“高”是指聲音的；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指聲音的；“她唱得悅耳動聽”說明聲音的二、選擇題（每題2分，共20分）小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，你認(rèn)為其中錯誤的是（）A.聲音是靠物體的振動產(chǎn)生的B.聲音以波的形式傳播C?聲音在固體中傳播的速度小于340m/sD?聲具有能量醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢?聲音的響度太大聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍9.醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器（）能使心臟振動的振幅增加，響度增大A?聲音的響度太大聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍9.醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器（）能使心臟振動的振幅增加，響度增大能改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)C?能改變心跳的音色，使聲音好聽些能減小聲音傳播過程中的能量損耗B?聲音的音調(diào)太低D.聲音的頻率太高，人不能覺察到10．在城市道路常見如圖2所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（）鼓號樂隊(duì)不能進(jìn)入B.禁止鳴笛，保持安靜C.樂器商店的標(biāo)志D.道路彎曲，行車注意安全11．刀郎原唱的《2002年的第一場雪》，歌聲優(yōu)美。聽到洗澡間里傳出“2002年的第一場雪，比以往時候來得更晚一些……”的歌聲，門外的小生大叫“牛郎兄，你以為你是刀郎啊”小生判斷唱歌者為牛郎，而不是其他人，小生的判斷是根據(jù)聲音的（）A.音調(diào)B.音色C.響度D.振幅12．不是利用回聲測量的是（）A.海底深度B.兩山間的距離打雷處與觀察者之間的距離D.敵潛艇的位置13．下列說法正確的是（）聲音在真空中傳播的速度最大上課時聽不到老師講課的回聲，是因?yàn)榻淌姨?，不會產(chǎn)生回聲C?聲音的傳播速度是340m/s登上月球的宇航員即使離得很近，也必須用無線電交談14．超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，是利用超聲波工作的是（）A.驗(yàn)鈔機(jī)B.微波爐電視搖控器D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)15．下列關(guān)于噪聲的說法正確的是（）A.噪聲一定會致人傷害B.在家中，音響播放音樂一定不是噪聲C.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱D.從環(huán)保角度來看不符合環(huán)保的聲音都是噪聲16．以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是（）遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械三、實(shí)驗(yàn)題（6分）如圖3所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率，發(fā)出聲音的音調(diào).，這說明音調(diào)是由.決定的。如圖4所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這時鋸條的振幅，聽其響度，這說明響度與有關(guān)。

四、想一想（4分）19．如圖5所示，有幾只鳥在樹上“歌唱”。一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi)靠近單層玻璃能聽到室外的鳥的歌唱聲。而她到另一間門窗緊閉的乙房間內(nèi)靠近雙層玻璃（雙層玻璃內(nèi)抽成真空）幾乎聽不到鳥的歌唱聲。請運(yùn)用所學(xué)的聲學(xué)知識解釋，為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外樹上鳥兒的歌唱。五、探究與體驗(yàn)（20題4分、21題6分，22題4分，23題6分，共20分）20．下表中列出的是一組音樂頻率，同學(xué)們通過討論總結(jié)出下面四個結(jié)論，正確的是（）音符1234567音名doremifasollasi頻率/Hz256288320341.3384426.7480A.發(fā)聲體振動的頻率越大，響度越大B.發(fā)聲體振動的頻率越大，音調(diào)越高C.發(fā)聲體振動的頻率越大，音調(diào)越低D.發(fā)聲體振動的頻率越大，音色越好21．在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大小。2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小。請你幫他們分聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時兩張課桌之間有一個小縫時析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：總結(jié)：聲音靠傳播。22.如圖6所示，是湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國時期的編鐘，是世界上現(xiàn)存最大、最完整的編鐘。這套編鐘依大小次序分3層8組，懸掛在鐘架上，你猜想編鐘音調(diào)的高低和編鐘的大小有沒有關(guān)系？為什么這樣猜想？23.將自己的聲音和別人的聲音都錄到錄音帶上，然后再放出來聽，會發(fā)現(xiàn)錄下的自己的聲音與平時的聲音不同。錄音過程中能產(chǎn)生失真，這可以在聽別人直接說話和錄音說話的對比中發(fā)現(xiàn)，但錄音中自己的聲音與平時自己的聲音的不同，顯然不是這種失真造成的。試解釋這種現(xiàn)象的原因。第二章光現(xiàn)象第一課時一、光的直線傳播填空題1．叫光源;人造光源有:,;天然光源有:___,;熱光源有:,;冷光源有:,.我們通常用表示光的徑跡和方向.這樣的直線叫:它是用模型法來研究物理問題的.3．光在中沿傳播的．光在真空中傳播的速度是．光在各種介質(zhì)中傳播的速度都光在真空中的傳播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）4?光年單位,指的是光在一年內(nèi)傳播的的距離。5．排縱隊(duì)時，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用來解釋．二、選擇題TOC\o"1-5"\h\z下列說法中正確的是（多選）（）光總是沿直線傳播B.光在同一種介質(zhì)中總是沿直線傳播C.光在同一種均勻介質(zhì)中總是沿直線傳播D.小孔成像是光沿直線傳播形成的下列關(guān)于光線的說法正確的是（）光源能射出無數(shù)條光線B.光線實(shí)際上是不存在的C.光線就是很細(xì)的光束D.光線是用來表示光傳播方向的直線一工棚的油氈屋頂上有一個小孔，太陽光通過它后落在地面上形成一個圓形光斑，這一現(xiàn)象表明（）小孔的形狀一定是圓的B.太陽的形狀是圓的C.地面上的光斑是太陽的像D.光是沿直線傳播的如果一個小發(fā)光體發(fā)出兩條光線，根據(jù)這兩條光線反向延長線的交點(diǎn)，可以確定（）發(fā)光體的體積B.發(fā)光體的位置C.發(fā)光體的大小D.發(fā)光體的面積5．一根旗桿在陽光照射下，在地面上投下一個旗桿的影子．自早晨到黃昏這段時間內(nèi)，旗桿影子長度變化是（）逐漸變短B.逐漸變長C.先變長后變短D.先變短后變長計(jì)算題在陽光下，測得操場上旗桿的影長是3.5m。同時測得身高1.5m同學(xué)的影子長度是0.5m。由此可以算出旗桿的高度是由此可以算出旗桿的高度是m。第二課時二光的反射一、填空1．入射光線與鏡面夾角是60°，入射光線與反射光線的夾角是．若入射角增大10°，TOC\o"1-5"\h\z則入射光線與反射光線的夾角改變了．2太陽光線與水平面成45°角，現(xiàn)用一平面鏡把太陽光線反射到豎直向下的水井中，則平面鏡鏡面與水平面的夾角為．3．以相等的入射角射到鏡面上某點(diǎn)的光線可以有條，以某一角度入射到鏡面上某點(diǎn)的一條光線，有條反射光線．4．一束光線垂直射向平面鏡，反射角是．5．入射光線與鏡面成15°角，則反射角是，如果將光線繞入射點(diǎn)向法線方向轉(zhuǎn)過10°，則反射光線與入射光線之間的夾角是．6．當(dāng)光從一種物質(zhì)向另一種不同的物質(zhì)傳播時，當(dāng)?shù)竭_(dá)兩種傳播物質(zhì)的分界面時，會返回到原來傳播的物質(zhì)中，這種現(xiàn)象叫做光的.7．鏡面反射和漫反射的不同，是由于反射面的結(jié)構(gòu)所造成的。當(dāng)反射面極為光滑時，將發(fā)生反射，當(dāng)反射面粗糙不平時，則會發(fā)生反射。二、選擇題1．在光的傳播過程中，正確說法是:（）A光在一種均勻物質(zhì)中傳播時，是沿直線傳播的B光只有在真空中傳播時，速度才會最大，它是物體運(yùn)動速度的最大值C光是由無數(shù)條光線在傳播時的細(xì)線組成的D光從一種均勻物質(zhì)進(jìn)入另一種均勻物質(zhì)時，也可以直線傳播，只是傳播的速度發(fā)生了改變2．鏡面反射和漫反射是日常所常見的兩種反射，在這兩種反射中的共同點(diǎn)在于（）A都可以把入射的平行光反射成平行光B都可以使反射光在人的視覺里得到感覺，且感覺到強(qiáng)度相同C兩種反射都是由于光傳播到兩種物質(zhì)的分界面上產(chǎn)生的D前者遵守反射定律后者不遵守反射定律三、作圖題（1）根據(jù)光的反射定律，完成下圖中的光路圖．（2）在下圖中根據(jù)入射光和反射光的位置，確定反射面的位置．（3）自行車尾燈的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，夜里，用手電筒照射尾燈，可觀察到它的反光效果很好.試在圖中方框內(nèi)畫出其中一條入射光線的完整的反射光路圖.1題2題圖1題2題圖四、簡答題物體對光的反射分為鏡面反射和漫反射兩種．小強(qiáng)想：“如果只有鏡面反射，沒有漫反射世界會成什么樣呢？”請你幫他想出兩個可能出現(xiàn)的情景．第三課時三,平面鏡成像一填空題物體在平面鏡里成的是;像和物到鏡面的距離;像和物的大小;像和物的連線與鏡面2、橋在河里的倒“影”和立竿見“影”，從它們的成因看其原理是不同的，前者是由于光的引起的，后者是由于光的引起的。3、為了使客人感到室內(nèi)寬敞，主人在客廳的墻上裝了一個大平面鏡，這是利用了達(dá)到TOC\o"1-5"\h\z這一目的，這樣可使人感覺房間的大小是原來的倍。4、湖水深10m,小鳥在距湖面6m的空中飛翔，它在湖中的像距該鳥m。5、諺語“摘不到的鏡中花，撈不到的水中月”主要涉及的物理知識是。6、正常人的眼睛觀察25cm處的物體最清楚,眼睛也不容易疲勞。照鏡子時，要想最清楚地看見自己的像，眼睛與平面鏡的距離應(yīng)為cm，這是應(yīng)用了平面鏡所成的像的特點(diǎn)。7、五官科醫(yī)生檢查耳道時，頭上常戴一個凹鏡，這個凹鏡的作用是。司機(jī)外面安裝的觀后鏡是一個,作用是.二、選擇題關(guān)于光的反射，正確的說法是（）反射定律只適用于平面鏡反射漫反射不遵循反射定律如果甲從平面鏡中能看到乙的眼睛，那么乙也一定能通過平面鏡看到甲的眼睛反射角是指反射線和界面的夾角平面鏡成像的特點(diǎn)是（）（多選）像位于鏡后，是正立的虛像B.鏡后的像距等于鏡前的物距C.像的大小跟物體的大小相等D.像的顏色與物體的顏色相同一束光線沿與水平方向成40°角的方向傳播，現(xiàn)放一平面鏡，使入射光線經(jīng)平面鏡反射后沿水平方向傳播，則此平面鏡與水平方向所夾銳角為：（）多選）A.20°B.40°C.50°D.70°下列說法正確的是（）（多選）發(fā)散光束經(jīng)平面鏡反射后仍為發(fā)散光束本應(yīng)會聚到一點(diǎn)的光線遇到平面鏡而未能會聚，則其反射光線一定會聚于一點(diǎn)平行光束經(jīng)平面鏡反射后仍平行平面鏡能改變光的傳播方向，但不能改變兩條光線間的平行或不平行的關(guān)系在豎直的墻壁上掛一平面鏡，一個人站在平面鏡前剛好能在平面鏡中看到自己的全身像.當(dāng)他向后退的過程中，下列說法正確的是（）像變小，他仍能剛好看到自己的全身像像變大，頭頂和腳的像看不到了像的大小不變，他仍能剛好看到自己的全身像像的大小不變，他仍能看到自己的全身像，但像未占滿全幅鏡面a、b、c三條光線交于一點(diǎn)P,如圖3如果在P點(diǎn)前任意放一塊平面鏡MN,使三條光線皆能照于鏡面上，則（）三條光線的反射光線一定不交于一點(diǎn)三條光線的反射光線交于一點(diǎn)，該點(diǎn)距MN的距離與P點(diǎn)距MN的距離相等三條光線的反射光線交于一點(diǎn)，該點(diǎn)距MN的距離大于P點(diǎn)距MN的距離D.三條光線的反射光線的反向延長線交于一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)題在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡的好處是用兩只完全相同的蠟燭是為了便于比較像與物的關(guān)系;下面放在直尺是為了便于比較像和物到鏡面的的關(guān)系;平面鏡成的像TOC\o"1-5"\h\z不能用光屏承接,說明了它成的像是像.四、附加題一個平行光源從地面豎直向上將光線投射到一塊和光線垂直的平面鏡上，平面鏡離地面3m高，如果將平面鏡繞水平軸轉(zhuǎn)過30°，則水平地面上的光斑離光源m?！訉?0m，河兩岸A、B分別高出河水面2.0m和1.0m。一人身高1.8m，他在B岸一側(cè)可以看到A岸邊一株大樹的倒影，但當(dāng)他離岸的距離超過5.4m時，就看不到樹梢的倒影了。則這株樹高約為m。一塊具有時針、分鐘、秒針的手表，如表面指示10點(diǎn)10分40秒，則通過手表左方的平面鏡讀出的表面示數(shù)是。第四課時光的反射練習(xí)、填空:（30X2分=60分）1、光在.中是沿直線傳播的。2、光在真空中或在空氣中傳播的速度是米/秒。3、排縱隊(duì)時，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用來解釋。4、射擊瞄準(zhǔn)的要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”，這是利用了光的性質(zhì)。5、入射光線跟平面鏡夾角為25°,入射光線與反射光線的夾角為，要想使反射光線跟入射光線成直角，入射角應(yīng)為。6、一束光線垂直射到平面鏡上，其反射角是度，反射光線的傳播方向改變了—度角。若入射光不變，平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)過15°，則反射光線轉(zhuǎn)過度角。7、平面鏡所成的像是,像和物體到鏡面的距離，像與物體大小，像與物的連線與鏡面。9、在水深為2米的湖面上，倒映著岸邊5米高的大樹，樹尖在水中的虛像距水面的距丙疋米。10、人站在豎直放置的穿衣鏡前4米處，若人以0.4米/秒的速度向鏡移動5秒后，TOC\o"1-5"\h\z人與鏡中的像距離為，此時像的大小。11、日常生活中，人們用來端正儀容的鏡子是利用了平面鏡育這種性質(zhì)，而平面鏡成像可以利用光的來說明。穿衣鏡所成像處并沒有實(shí)際光線會聚，而是由實(shí)際光線的相交會聚而成的像。12、一支鉛筆與在平面鏡中的像垂直，則鉛筆與鏡面夾角為度。若鉛筆跟鏡面夾角增大，則像與鏡面夾角變。13、太陽、月亮、電燈、反光的鏡子等能稱為光源的。14、從不同的方向能看到不發(fā)光的物體，是由于光的反射緣故。15、影子的形成說明:。二、選擇：(10X2分=20分)1、對于光速的大小，下面敘述正確的是:()A、V水〉V空氣〉V玻璃；B、V空氣〉V水〉V玻璃；C、V>V>V；D、V>VV。2、發(fā)生月食的時候，下列說法正確的是:－－－－－－－－－－－－－－－()A、太陽、月球、地球在一條直線上，月球在中間；B、太陽、地球、月球在一條直線上，地球在中間；C、月球背著太陽的一面正好對著地球；D、月球向著太陽的一面正好背著地球。3、下列物體中屬于光源的是:－－－－－－－－－－－－－－－－－－()A、白雪；B、發(fā)亮的鉆石；C、瑩火蟲；D、月亮。4、下面說法不正確的是:－－－－－－－－－－－－－－－)A、鏡面反射遵從光的反射定律；B、平行光束經(jīng)平面鏡反射后，仍然是平行光束；C、漫反射不遵從反射定律；D、漫反射中入射的平行光束經(jīng)反射后，不再是平行光束。

5、入射光線和平面鏡間的夾角為35°,轉(zhuǎn)動平面鏡,使入射角增大5°,則入射光線與反射光線的夾角為:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－()A、70°；B、110°；C、80°；D、120°。6、人從遠(yuǎn)處走近一直立的穿衣鏡的過程中,他在鏡中的像的大小將:－－－()A、逐漸變大；B、逐漸變小；C、不變；D、無法判定。7、在狹小房間墻上有一面整面墻大的鏡子,人走入房間后,感覺寬敞多了,這是利用平面鏡的:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－-－－()A、能成虛像的特點(diǎn)；B、能成正立像的特點(diǎn)；C、能改變光的傳播方向；D、物像間距總是物鏡間距的2倍。8、下列說法中錯誤的是:－－－－－－－－－－－－－－－－－-－－－-－()A、平靜的水面看到樹的倒影，是平面鏡成像的結(jié)果；B、潛望鏡的原理是利用平面鏡改變光的傳播方向；C、平面鏡的像是物體發(fā)出的光線被平面鏡反射后，反射光線崐的反向延長線會聚到一點(diǎn)形成的；D、人離平面鏡越遠(yuǎn)，所成的像越小。9、在黑暗的教室墻壁上掛一平面鏡，用手電筒正對著照射，從旁邊觀察的同學(xué)會發(fā)現(xiàn):()A、鏡子亮了，墻也亮了，它們都發(fā)生了鏡面反射；B、鏡子發(fā)生鏡面反射不亮，墻發(fā)生漫反射亮了；C、墻和鏡子都不亮，它們都發(fā)生了漫反射；D、鏡子和墻都亮了，它們都發(fā)生了鏡面反射。10、光線垂直射在平面鏡上，要使反射光線離開原來的方向偏轉(zhuǎn)80°，則鏡面應(yīng)繞軸轉(zhuǎn)動的角度是:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－()A、20°；B、40°；C、80°；D、60°。三、作圖：(5X4分=20分)1、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出圖中物體ABC的像。2、平面鏡前A、B兩點(diǎn)，要使A點(diǎn)發(fā)出的一條光經(jīng)平面鏡反射后過B點(diǎn)，試完成光路圖。CD是同一光源發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的光線，作出光源S。4、根據(jù)圖中射入和射出光線,在方框中畫出適當(dāng)?shù)钠矫骁R,并完成光路。5、根據(jù)畫出的鏡面,入射光線或反射光線,畫出相應(yīng)的反射光線或入射光線,標(biāo)出反射角的度數(shù)。1)1)3214O563214O56光的折射一、課前練習(xí)一束光線從空氣斜射到水面上0的點(diǎn)，同時發(fā)生反射和折射，如圖所示?則入射光線是____,入射角是—;反射光線是，反射角是;折射光線是；折射角是。2．當(dāng)光由一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)發(fā)生折射時，折射光線跟入射光線和在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分居于。在光的折射現(xiàn)象中，當(dāng)入射角逐漸減小時，折射角;當(dāng)入射角減小到零度時，折射角在岸上看水中的魚，看到的魚的位置比實(shí)際位,這是由于光的造成的。

如圖一束光線從空氣射入某種介質(zhì)，在分界面處發(fā)生反射和折射，則是入射光線,是反射光線，是折射光線,是法線.二、選擇題下列說法中正確的是（）A.人在河岸邊看到河水中的魚是魚升高了的實(shí)像B?池水看起來比實(shí)際的淺是由于光的反射造成的插入水中的筷子，在水中部分看起來向下彎折游泳時，人潛入水中看到岸邊的樹木是升高了的虛像TOC\o"1-5"\h\z一束光由空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，則折射角（）A.逐漸減小B.不變C.逐漸增大，但總小于入射角D.逐漸增大，可能大于入射角光從玻璃射向空氣，下列說法正確的是（）A.折射角一定小于入射角B.光的速度減小了C.光的傳播方向一定會改變D.當(dāng)光射到玻璃和空氣的界面時，反射和折射同時發(fā)生下列關(guān)于光的現(xiàn)象的說法，不正確的是（）人影的形成是由于光的直線傳播的結(jié)果平靜的水面映出周圍景物的像是光的折射的結(jié)果平面鏡成像是由于光的反射的結(jié)果看到的水池底的位置比實(shí)際的高是光發(fā)生折射的結(jié)果一束光線跟水平面成450角,從空氣中斜射到水面時,發(fā)生了反射和折射,則反射光線和折射光線的夾角是（）A.等于900B.小于900C.大于900D.1800秋高氣爽的夜里，當(dāng)我們仰望天空時，會覺得星光閃爍不定，這主要是因?yàn)椋ǎ┬切窃谶\(yùn)動在球在繞太陽公轉(zhuǎn)地球在自轉(zhuǎn)大氣的密度分布不穩(wěn)定，星光經(jīng)過大氣層后，折射光線方向變化了光由空氣斜射向水面上時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,下圖中正確的光路圖是（）錯誤！未指定書簽。空空水水ABCD空空水水ABCD如圖所示有束光線射入杯中，在杯底形成光斑，逐漸往杯中加水，光斑將（A、向右移動B、向左移動C、不動D、無法確定光斑（多選）下面列舉的各種現(xiàn)象中,哪些是由于光的折射形成的（）光斑A．筷子插到水里,看到它在水面以下的一段向上翹起B(yǎng)．岸邊的樹在湖水中形成的倒影C．注滿水的池底看起來變淺了在太陽光的照射下看到樹的影子“海市蜃樓”、“看到中秋的明月”和“槍瞄靶”分別可以說明哪個物理現(xiàn)象（）A、光的折射現(xiàn)象、光的反射、折射現(xiàn)象和光的直線傳播B、光的折射現(xiàn)象、光的直線傳播和光的反射現(xiàn)象C、光的直線傳播、光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象D、光的直線傳播、光的折射現(xiàn)象和光的反射現(xiàn)象下列關(guān)于反射和折射的敘述中，正確的是()A、反射現(xiàn)象中光只在一種物質(zhì)中傳播，而折射現(xiàn)象中光在不同物質(zhì)中傳播B、反射過程中光速不變，而折射后光速減小C、反射后光的傳播方向改變，折射后光的傳播方向不改變D、如果光在兩種物質(zhì)分界面上傳播方向發(fā)生了改變，那么一定是發(fā)生了光的折射TOC\o"1-5"\h\z12．下列說法正確的是()光在同一種介質(zhì)中總是沿直線傳播的B.光總是沿直線傳播的C.小孔成像是光的折射現(xiàn)象形成的D.影的形成可以用光的直線傳播來解釋13．光在某種透明物質(zhì)中的傳播速度應(yīng)該()大于3X105km/sB.等于3X105km/sC.小于3X105km/sD.不能確定插入水中的筷子，水里部分從水面斜著看起來是()A.向上曲折B.向下曲折C.沒有變化D.與水對光線的反射有關(guān)，難以確定在下列現(xiàn)象中，哪個屬于光的折射現(xiàn)象()A.司機(jī)從觀后鏡中觀看車后的情況B.白光通過三棱鏡后出現(xiàn)七色光C.在河邊可以看到樹的倒影D.物體通過凸透鏡可產(chǎn)生像16.如圖四幅圖中，能正確表示光從空氣射入水中的是(水豐水豐-空氣丁二水:空氣16.如圖四幅圖中，能正確表示光從空氣射入水中的是(水豐水豐-空氣丁二水:空氣關(guān)于光的折射錯誤說法是()折射光線一定在法線和入射光線所確定的平面內(nèi)入射線和法線與折射線不一定在一個平面內(nèi)入射角總大于折射角光線從空氣斜射入玻璃時，入射角大于折射角在海上旅行，有時會在地平線上看到高樓大廈、熱鬧地市場，實(shí)際上大海上什么也沒有，這種現(xiàn)象叫“海市蜃樓”其原因是：()A.光在海面上地反射B.光在不均勻的大氣層中折射C.光沿直線傳播D.光從云層上反射三、填空和作圖在空碗里放一枚硬幣，當(dāng)碗內(nèi)盛滿水時，看上去碗底的硬幣要比實(shí)際的深度些(選填：深、淺)，這是由于光的的緣故。站在水面平靜的湖邊，往水面上看，可以看到藍(lán)天、白云，也可以看到湖中游動的魚，前者主要是由于光的現(xiàn)象產(chǎn)生的，后者主要是由于光的現(xiàn)象產(chǎn)生的。一束光從空氣中垂直分界面射入玻璃時，光的傳播方(填“改變”，“不變”)，光的傳播速度。(填“變大”，“變小”或“不變”)

池水看起來比實(shí)際的，這是由于光從射入中發(fā)生折射造成的；若在水中看到岸上的樹，比實(shí)際的要些。由于太陽光受地球大氣層的折射，看上去太陽高度應(yīng)（填“大于”或“小于”）它的實(shí)際高度，因此在“后羿射日”的神話里，假如神箭飛行的路徑是筆直的，那么后羿朝看上去的太陽方向射箭，他一定射得（填“偏上”或“偏下”）。當(dāng)光從空氣斜射入水中時，折射入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）；若入射角逐漸增大時，折射角會逐漸。（填“大、小”）當(dāng)光線垂直射入水中時，折射角入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）7?如圖所示，光從水里斜射入空氣里，請?jiān)趫D中作出折射光線，并標(biāo)出折射角Y.8?如圖所示，B0是一束斜射到玻璃磚A的入射光線，請畫出光線通過玻璃磚再進(jìn)入空氣的兩次折射光線．畫出如圖中光線經(jīng)過三棱鏡后折射光線的傳播情況。當(dāng)光線與平面鏡成450時完成光路圖。光的色散一、課前練習(xí)1、太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的現(xiàn)象。陽光照射著微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這蘊(yùn)含著光的現(xiàn)象。2、太陽光通過棱鏡后被分解成紅、、黃、、藍(lán)、靛和紫等七色光，這說明白光是由混合而成的。二、選擇題1、考試試卷是白紙上印有黑字，每個人都看得清楚，我們之所以能看清楚這些字的主要原因是（）A、白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)入眼睛。B、自光照到試卷上，白紙和黑字分別反射出自光和黑光進(jìn)入眼睛C、自光照到試卷上，白紙反射出自光進(jìn)入眼睛，而黑字不反光。D、黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)。2、戴綠色眼鏡看白紙，白紙變成綠色，這是由于（）B、白紙能反射綠色的光DB、白紙能反射綠色的光D、綠色鏡片透過白紙反射C、通過綠色鏡片看一切顏色的物體都是綠色光中的綠光3、雨后的天空，有時會出現(xiàn)美麗的彩虹，關(guān)于“彩虹”下列說法錯誤的是（）A、是光的折射現(xiàn)象B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的4、商場里的花布的圖案是有無數(shù)種的顏色拼排而成，各種顏色均是由三種原顏料調(diào)和而成，這三種原顏料的顏色是（）A、紅橙黃B、紅綠藍(lán)C、品紅黃青D、紅白藍(lán)5、一盆花卉，紅色的花，綠色的葉，白色的花盆，放在遮光良好的暗室中用花色相同的紅光照明看見的是（）A、紅花綠葉白花盆B、紅花黑葉白花盆C、紅花綠葉紅花盆D、紅花黑葉紅花盆6、一位記者在聽講座時，想把投影在銀幕上的彩色幻燈片用照相機(jī)拍攝下來，當(dāng)時會場比較暗,記者用鏡頭對準(zhǔn)銀幕拍攝時用了閃光燈，這樣拍攝出來的照片（）A、紅綠分明，色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了B、紅綠采色畫面被“閃掉了”，拍到的僅有黑黑的字C、反而看不清銀幕上投影出的圖形，照片白茫茫的D、用不用閃光燈一個樣，因?yàn)榕臄z的是幻燈片7、（多選）下列現(xiàn)象中不屬于光的色散現(xiàn)象的是（）A、霓虹燈的燈光五顏六色B、彩色電視畫面五彩繽紛C、雨后天空出現(xiàn)美麗的彩虹D、水彩畫色彩豐富二、填空題：、小明正在中央電視臺《開心辭典》欄目中答題。在第六關(guān)他遇到的是這樣一道試題:一束太陽光透過一塊紅色的玻璃，照在白紙上，白紙，照在紅紙上，紅紙色，照在綠紙上，綠紙里色。趴在紅光照射下，用紅筆在白紙上寫字,則人眼（填“能”或“不能”）看清白紙上的字，這是因?yàn)椤?、太陽光通過一個三棱鏡后，分解成各種顏色的光，在白光屏上形成一條彩色的光帶，光帶上色光的排列依次為、、、、、、七種顏色的光。3、色光的“三原色”是指、、。三、探索與實(shí)踐園藝家為何失敗一個愛園藝的人，發(fā)現(xiàn)植物葉子多數(shù)呈綠色，可能是植物喜愛綠色光的緣故，于是他將溫室的房頂和四周都安裝綠色玻璃，只讓陽光中的綠色噶照射植物。他認(rèn)為這樣必將使植物生長更快，產(chǎn)量更高，可是園藝家失敗了。因?yàn)椴煌该黧w的顏色是由它反射的色光決定的，葉子呈綠色，說明植物反射的是綠光，也就說明綠光正是植物不喜歡的，只給植物照綠光，植物就會缺少所需的其他色光而生長慢，甚至枯萎。⑴不透明體的顏色由什么決定？⑵紅花會反射什么顏色的光？⑶太陽光照在樹葉上，我們?yōu)槭裁纯吹饺~子是綠色的?⑷綠色植物喜歡什么顏色的光?⑸請你分析，紅花會反射什么顏色的光？⑹文中提到“不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的”，文章中有沒有提到或暗示，透明物體的顏色是由什么決定的?如果有，請?jiān)谖恼轮袠?biāo)出來，并概括出結(jié)論．黑色花為什么很少見？我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界中，但是我們看到的黑色花卻很少。植物學(xué)家對4千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有光，太陽光由7種色光組成。光的顏色不同，其熱效應(yīng)也不同。有色不透明物體反射與他相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光?；ò瓯容^柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍(lán)、紫色花少的原因。若吸收7種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑花很少。⑴紅花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光？⑵材料中提到“光顏色不同，熱效應(yīng)也不同”，請你比較紅色光與蘭色光的熱效應(yīng)強(qiáng)弱。⑶材料中沒有提到白花，請你推斷白花反射、吸收色光的情況?？床灰姷墓庖弧⒄n前練習(xí)1、太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解為種不同顏色的光，形成光譜，光譜上的各種色光是可見光，在可見光的兩側(cè)，還有不可見光，其中在紅光之外且靠近紅光的是線，在紫光之外靠近紫光的是線，它們都是不可見光。2、一切物體都在不停地輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射的紅外線就越。3、紫外線的主要特征有：、、。、選擇題1、下列屬于應(yīng)用紅外線的是()A、無線電話B、用紅外膠片拍的“熱譜圖”C、手電筒D、手機(jī)、下列說法正確的是()A、日光燈發(fā)出的光中也含有紫外線。B、利用不同物質(zhì)在紫外線照射下會發(fā)出不同顏色的熒光的特點(diǎn)可以鑒別古畫。C、利用紅外遙感技術(shù)可以對地球勘測尋找水源監(jiān)視森林火災(zāi)、估測大面積農(nóng)作物的火勢和收成,預(yù)報(bào)風(fēng)暴和寒潮等。D、一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,也在吸收紅外線,物體的溫度越高,輻射出的紅外線越多。、宇航員登上月球后,抬頭仍能看見天上的太陽,但其它方向的景象應(yīng)是()A、一片黑夜,能看見星星,但不閃爍。B、一片黑夜,能看見星星,仍閃爍不定。C、一片黑夜,不能看見星星。D、一片黑夜,能看見地球和月亮。、目前,在地球的南極洲上空出現(xiàn)臭氧空洞,其元兇是()A、地球的溫室效應(yīng)B、人類活動頻繁,造成的二氧化碳濃度超標(biāo)。C、人類所使用的空調(diào)、冰箱中逸出的氟利昂等物質(zhì)。D、陽光中含有的大量紫外線。、下列關(guān)于霧光燈的說法正確的是()A、因?yàn)榧t光最不容易被散射,所以應(yīng)該用紅光作為霧光燈的顏色。B、因?yàn)槿搜蹖G光最敏感，所以應(yīng)該用綠光作為霧光燈的顏色。C、因?yàn)樽瞎庾钊菀妆簧⑸洌詰?yīng)該用紫光作為霧光燈的顏色。D、雖然黃光最容易被散射，但人眼對黃光要敏感一些，所以應(yīng)該用黃光作為霧燈的顏色。TOC\o"1-5"\h\z4、(多選)下列對不可見的應(yīng)用，其中屬于對紅外線的應(yīng)用的是()A、夜間攝影B、監(jiān)測森林火情C、日光燈管熒光物質(zhì)發(fā)光D、促進(jìn)人體維生素D的合成5、有些動物夜間幾乎什么都看不見，而貓頭鷹在夜間有很好的視力，其原因是()A、不需要光線它也能產(chǎn)生視覺B、自身的眼睛能發(fā)光，照亮搜索目標(biāo)C、自身的眼睛對紅外線產(chǎn)生敏感視覺D、自身眼睛對紫外線產(chǎn)生敏感視覺6、過量的太陽照射對人體有害，輕則使皮膚粗糙，重則引發(fā)皮膚癌，這是因?yàn)樘柟庵泻心姆N光所造成的：()A、紅外線B、x光線C、紫外線D、光線7、下列有關(guān)紅外線的各種說法中正確的是()A、家用電器的遙控是利用紅外線進(jìn)行遙控B、紅外線不能被我們看見,所以它不能像可見光一樣傳送能量C、紅外線是一種看起來是紅顏色的光D、紅外線在空氣中很難被傳送8、是天然紫外線的最重要來源。大氣對光的散射有一個特點(diǎn)：波長

的光容易被散射，波長的光不容易被散射。天空是藍(lán)色的，這是因?yàn)榇髿鈱﹃柟庵胁ㄩL的藍(lán)光散射得較多。單元檢測題一、選擇題：1、下列不能說明光是沿直線傳播的是（A、激光準(zhǔn)直打隧道C一、選擇題：1、下列不能說明光是沿直線傳播的是（A、激光準(zhǔn)直打隧道C、陽光穿越整個大氣層2、下列物體不屬于光源的是（A、正在播放的電視機(jī)B、D、）夏日濃密樹陰下可見圓形的光斑日食、月食）B、正在放映的電影幕布A、光射到象上，所以會變亮B、光反射到物上，物變亮，所以象也變亮C、鏡子比原來亮，所以象也變亮D、有光照射，更便于觀察，所以覺得象變亮了5、有人覺得自己家的客廳太窄小，決定在客廳中裝一面大鏡子，可以看起來大些，你建議他裝（）A、凸面鏡A、凸面鏡B、平面鏡C、凹面鏡D、都一樣6、下列關(guān)于反射和折射的敘述中，正確的是（）A、反射現(xiàn)象中光只在一種物質(zhì)中傳播，而折射現(xiàn)象中光在不同物質(zhì)中傳播B、反射過程中光速不變，而折射后光速減小C、反射后光的傳播方向改變，折射后光的傳播方向不改變。D、如果光在兩種物質(zhì)分界面上傳播方向發(fā)生了改變，那么一定是發(fā)生了光的折射。7、當(dāng)金星從地球與太陽之間經(jīng)過時,我們會看到一個黑點(diǎn)慢慢移過太陽表面,這是一種罕見的天象,一一金星凌日,造成這種現(xiàn)象的原因是（）A、光的直線傳播BA、光的直線傳播B、光的反射、關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是（A、光不能在真空中傳播C、影子是光的直線傳播形成的。C、光的折射D、平面鏡成像）B、光在不同物質(zhì)中傳播速度相同D、光年是天文學(xué)中的時間單位。、打過泊的皮鞋用軟布反復(fù)擦,越擦越亮,這是由于()A、反復(fù)擦可以使皮鞋表面更加光滑加強(qiáng)鏡面反射效效果B、反復(fù)擦可以增加漫反射的效果C、鞋泊的顏色比皮革好,可增加鏡面反射效果D、以上說法都不對、下列說法正確的是()A、我們能看到月亮是因?yàn)樘柟庠谠铝恋谋砻姘l(fā)生了鏡面反射B、早晨我們看到太陽的位置比太陽的實(shí)際位置低C、光在水中的速度大于光在真空中的速度D、日食、月食的現(xiàn)象可以用光的直線傳播來解釋。TOC\o"1-5"\h\z、小汽車的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是()A、造型美觀B、減少外界噪聲干擾C、增大采光面積D、排除因平面鏡成像造成的不安全因素12、下列列舉的事例中不是屬于光的折射現(xiàn)象的是()A、小孔成像B、鉛筆在水面處折斷了C、星星“眨眼睛”D、海市屢樓13、下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是()A、影子B、平靜湖面上山的倒影C、斜插入水中的筷子看似彎折D、透過玻璃窗看到戶外的景物14、平靜的湖面上倒映著美麗的白塔,這里所說倒映的“白塔”是指()A、真實(shí)的自塔B、白塔的影子C、自塔的實(shí)像D、白塔的虛像A、讀數(shù)時使眼睛處于正確的位置B、A、讀數(shù)時使眼睛處于正確的位置B、增加刻度盤的高度C、檢驗(yàn)儀表是否水平D、便于觀察儀表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)17、下列光速大小排列正確的是()A、v>v>v>vB、v>v>v>v空氣真空水玻璃玻璃空氣水真空C、v>v>v>v真空空氣水玻璃D、v>v>v>v玻璃水空氣真空二、填空和作圖題：1、有下列光原現(xiàn)象及應(yīng)用：①皮影戲②太陽灶③海市屢樓④水中月，鏡中花⑤一葉障目不見泰山⑥牙醫(yī)內(nèi)窺鏡⑦哈哈鏡⑧天空上的星星眨眼睛?？梢园阉鼈兎譃槿悾阂活惏?其特征。二類包括,其特征2、完成光路圖并用i表示入射角，j表示反射角，r表示折射角。3、根據(jù)平面鏡成象的特點(diǎn)，4、作出通過平面鏡能看到A點(diǎn)象的范圍作出三角形ABC的象三、問答題：1、有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時，為什么瞄準(zhǔn)看到的魚的下方？答：這是由于光發(fā)生了現(xiàn)象。魚射出的光線在射入時，在水面發(fā)生了，使光線.法線，眼睛逆著折射方向看去，看到的是魚的象，實(shí)際的魚在象的下方。2、人站在陽光下，可以看到自己的“影子”人站在河邊，在水中可以看到自己的“倒影”這兩個“影”相同嗎？請分析并解釋。3、小玲同學(xué)用平面鏡、激光手電、白色硬紙板和量角器做實(shí)驗(yàn)，取得如下數(shù)據(jù)：入射光線與法線的夾角反射光線與法線的夾角30030045o450600600從這些數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是四、探索設(shè)計(jì)題：1、張明和王剛兩位同學(xué)要研究反射現(xiàn)象中光路是可逆的，如何去研究。請你幫助他們設(shè)計(jì)這次實(shí)驗(yàn)的全過程。要求：寫出所需的器材和研究步驟。五、閱讀研究題：人是怎樣看見物體的？古人很早就思考過這個問題，提出過一些猜測。有人認(rèn)為是眼睛發(fā)出光線，這些光線碰上物體，人才看見那些物體。還有人認(rèn)為眼睛發(fā)出觸須那樣的東西，通過觸摸而看到物體。這些看法都是錯誤的，但它說明人的認(rèn)識是不斷進(jìn)步的。公元11世紀(jì)，阿拉伯科學(xué)家伊本?海塞本糾正了上述看法。他認(rèn)為光線是從火焰或太陽發(fā)出，射到物體上，被物體反射后進(jìn)入人眼，人因此而看到物體。現(xiàn)在我們知道，人眼就好像一架照相機(jī)。當(dāng)發(fā)光物體發(fā)出的光或不發(fā)光物體反射的光進(jìn)入眼睛，通過眼睛的折光部分在眼的視網(wǎng)膜上形成物體倒立的像，然后通過神經(jīng)系統(tǒng)傳到大腦產(chǎn)生視覺，人就看到了物體。

請同學(xué)們通過對上述文章的閱讀，回答問題1、人是怎樣看到不發(fā)光的物體的？2、請以“如果光不能被反射”為題，寫一篇100字左右的，包括3個場景的科幻文章。要求寫得合理即可。第三章、透鏡及其應(yīng)用第一節(jié)透鏡1、觀察下圖，其中是凸透鏡，其特征是a2、是凹透鏡，其特征是。a2、手做一做實(shí)驗(yàn)一：拿一個凸透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動，直到紙上得到最小、最亮的光斑。如圖，用直尺測量出光斑到凸透鏡之間的距離。實(shí)驗(yàn)二：拿一個凹透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動，仿照上圖做實(shí)驗(yàn)。3、3、a．實(shí)驗(yàn)一中最小最亮的光斑是什么？用直尺量得的距離叫什么？這個實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？b.實(shí)驗(yàn)二中紙上出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？這個現(xiàn)象說明了什么問題?a．4、透鏡可以分為兩類：中間厚邊緣薄的叫透鏡，它對光線有作用；中間薄邊緣厚的叫透鏡，它對光線有作用。5、近視眼鏡片是鏡，遠(yuǎn)視眼鏡片是鏡。6、凸透鏡能使平行于主光軸的光在一點(diǎn)，這個點(diǎn)叫做焦點(diǎn)，從焦點(diǎn)到光心的距離叫

。不同透鏡的焦距可以不同，同一個透鏡有個焦點(diǎn)。7、如圖所示，0點(diǎn)為凸透鏡的,F點(diǎn)為凸透鏡的,OF為8、A、B兩個直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別是3cm和5cm，透鏡使光偏折得更厲害些TOC\o"1-5"\h\z9、對光線有會聚作用的鏡子是：()平面鏡B。凹透鏡C。凸面鏡D。凸透鏡10、對光線有發(fā)散作用的鏡子是：()平面鏡B。凸透鏡C。凸面鏡D。凹面鏡11、將一個發(fā)光的電燈泡，放在凸透鏡的焦點(diǎn)上，它發(fā)出的光通過凸透鏡后，將：(D。凹面鏡變?yōu)榘l(fā)散光線C.變?yōu)槠叫泄饩€B。會聚在焦點(diǎn)上D。方向不變12B。會聚在焦點(diǎn)上D。方向不變13、作出圖中的折射光線面關(guān)面關(guān)如圖1所示，AB為一條經(jīng)過透鏡折射后的光線，MN為透鏡的主光軸，L為透鏡.由圖可知該透鏡可能是凸透鏡該透鏡可能是凹透鏡若該透鏡是凸透鏡，B點(diǎn)一定是透鏡的焦點(diǎn)若該透鏡是凹透鏡，B點(diǎn)一定是透鏡的焦點(diǎn)由于下雨，一透明塑料薄膜的頂棚積滿了水，形狀如圖2所示于它的討論正確的有這些水構(gòu)成一個凸透鏡，它對平行光有會聚作用透鏡必須是固體，水不可能成為凸透鏡水的下表面雖然近似于球面，但上表面卻是平的，所以它不可能起凸透鏡的作用只要是透明物質(zhì)，就有可能構(gòu)成透鏡作出下列已經(jīng)給出光線的入射光線、反射光線或折射光線.17、如圖，為某透鏡成像的一種情況，其中AB是物體，MN是AB的像，試在圖上的適當(dāng)位置畫上合適的透鏡，并大致表出其焦點(diǎn)的位置.k■叫UfAk■叫UfA18題圖18如圖中表示分別從凸透鏡的兩倍焦距和一倍焦距處射向透鏡的光線.請?jiān)趫D中畫出它們通過透鏡后的光路（P是與透鏡距離等于2倍焦距的位置）.19．我國歷史上的冰透鏡早在我國西漢（前206－公元25年）《淮南萬畢術(shù)》中就有關(guān)于冰透鏡記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生?！逼浜螅瑫x朝張華的《博物志》中也有類似記載。冰遇陽光會熔化，冰透鏡對著太陽確能聚光使艾絨著火，令人懷疑。清代科學(xué)家鄭復(fù)光（1780－？）根據(jù)《淮南萬畢術(shù)》的記載，親自動手做過一些實(shí)驗(yàn)，證實(shí)冰透鏡的確可以取火。他在“鏡鏡冷癡”中寫道：將一只底部微凹的錫壺，內(nèi)裝沸水，用壺在冰面上旋轉(zhuǎn)，可制成光滑的冰透鏡，延用它聚集日光，可使紙點(diǎn)燃。通過閱讀上面的資料，思考下面題目：雪過天晴后，同學(xué)們一起到野外去打雪仗，把雪地中的一些枯枝敗葉翻弄了出來，在玩耍時無意中還逮住了一只野免，他們想用火烤了嘗嘗野味，可是沒有火種，你能幫助他們想一個辦法嗎？第二節(jié)生活中的透鏡1、觀察與思考觀察一：照相機(jī)、投影儀的鏡頭用什么透鏡？你是根據(jù)什么判斷出來的？觀察二：放大鏡用的是什么透鏡？觀察球形魚缸內(nèi)的魚，我們會看到什么現(xiàn)象？2、動手做一做手拿凸透鏡，調(diào)整凸透鏡到另一手指之間的距離，透過凸透鏡看指紋。上實(shí)驗(yàn)中觀察到了什么現(xiàn)象？說明了什么？

TOC\o"1-5"\h\z照相機(jī)、投影儀和放大鏡它們用的透鏡分別是：、、。4、照相機(jī)成的是：、、像；投影儀成的是、、像。5、在透明塑料片下壓著一張報(bào)紙，塑料片上有一水滴，透過水滴看到報(bào)紙上的字比旁邊的字(填“大”或“小”)，這說明此時的水滴相當(dāng)于一個鏡，它成的是、、像。3、小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水的水池底部一個美麗的圖案拍攝下來。當(dāng)把水排掉后，小剛?cè)匀幌朐谠瓉淼奈恢糜么苏障鄼C(jī)拍到這個圖案清晰的照片，他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī)，使鏡頭。(選填“前伸”、“后縮”或“不動”)13、小敏同學(xué)在課外完成了以下實(shí)驗(yàn)。請你替她把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫完整。把投影儀上的平面鏡取下，投影片放到載物臺上，調(diào)節(jié)鏡頭，在天花板上得到清晰的像。這個像應(yīng)當(dāng)是(選填“正立”或“倒立”)(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的。TOC\o"1-5"\h\z6、下面是對凸透鏡成像的說法，其中正確的是：()凸透鏡只能成實(shí)像B.凸透鏡只能成虛像C.凸透鏡只能成放大的像D.凸透鏡既能成實(shí)像，又能成虛像7、窗臺上放著裝有水的圓形玻璃缸，太陽光透過玻璃缸射到屋內(nèi)窗臺下的桌面上，發(fā)現(xiàn)桌面上的光斑比窗外地面上的太陽光亮，下列解釋中錯誤的是：()凸透鏡對光線有會聚作用B.裝有水的圓形玻璃缸相當(dāng)于凸透鏡C.水對光線有會聚作用D.裝有水的圓形玻璃缸相當(dāng)于凹透鏡8、手持凸透鏡在人眼和課本之間移動，下列說法正確的是：()凸透鏡在任何位置都能看到課本放大的像凸透鏡在離課本較遠(yuǎn)時，才能看到課本放大的像凸透鏡在離課本較近時，才能看到課本放大的像無論凸透鏡放在什么位置都不能看到課本放大的像CD9、如圖所示四種情景中，由于光的直線傳播形成的是：()CD10、以下各圖中成虛像的是：B()用牧乂慎觀案邙JK

用牧乂慎觀案邙JKA、a、A、a、dB、b、cC、a、cD、a、b11、初三畢業(yè)時攝影留念，先有兩個同學(xué)在花臺前拍攝了單人像，接著又用同一架照像機(jī)在花臺前給全班人拍合影像，這時應(yīng)當(dāng)：（）A、使照像機(jī)離人遠(yuǎn)些，同時減小暗箱長度B、使照像機(jī)離人遠(yuǎn)些，同時增大暗箱長度C、使照像機(jī)離人近些，同時增大暗箱長度D、使照像機(jī)離人近些，同時減小暗箱長度照相機(jī)的鏡頭上不慎有一黑點(diǎn)，則拍出的照片上（）A.有一放大的黑點(diǎn)B.有一縮小的黑點(diǎn)C.有一等大的黑點(diǎn)D.沒有黑點(diǎn)圖5（A）所示，'幻燈片應(yīng)如何插法?如圖4圖5（A）所示，'幻燈片應(yīng)如何插法?14?在放映幻燈時,）圖4（甲）圖4（乙））15.用放大鏡觀察地圖時，為了使看到的像大一些，應(yīng)把地圖放在凸透鏡的（A.焦點(diǎn)以內(nèi)且焦點(diǎn)附近B.焦點(diǎn)附近C.焦點(diǎn)以外且遠(yuǎn)離焦點(diǎn)處D.焦點(diǎn)以內(nèi)且遠(yuǎn)離焦點(diǎn)處透明胎片16..如圖所示是教學(xué)中常用的投影器的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于投影器的幾種說法中正確的是透明胎片螺紋透鏡對燈泡發(fā)出的光有發(fā)散作用透明膠片與凸透鏡的距離大于2倍的焦距在屏幕上可以觀察到膠片上的符號的虛像平面鏡的作用是改變光的傳播方向17用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜愛的圖案（這時不要接通電源），然后接通電源，拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動，能不能在墻上得到所畫圖案的像？有幾個位置可以使凸透鏡在墻上成像？像是放大的還是縮小的？是正立的還是倒立的？18．照相機(jī)簡介照相機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一種生活用品，但你對照相機(jī)的了解有多少呢？下面我們一起來了解一下照相機(jī)的一些知識。一、鏡頭由于單個凸透鏡在成像中存在著嚴(yán)重的光行差問題(包括像差、像散、像場彎曲、畸變和色差等)，因此實(shí)際照相機(jī)的鏡頭是由透鏡組構(gòu)成的，它起著校正光行差的作用。它一般由前后兩個會聚透鏡組及中間一個發(fā)散透鏡構(gòu)成。由于鏡頭在照相機(jī)中有著重要的作用，所以要特別用心保護(hù)，注意防潮、防曬、防高溫、防碰撞、防灰塵、防油氣、防污垢，同時切忌用手指或其他物體接觸鏡面。每次用完后，應(yīng)立即用鏡頭蓋蓋好，并把距離撥回到無限遠(yuǎn)處(讓鏡頭收進(jìn)去)。如鏡面有一些浮塵，可用干凈柔軟的毛筆輕輕拂去灰塵，如擦拭鏡頭，應(yīng)用干凈的控鏡頭紙或用干凈的專用麂皮輕輕地從鏡頭中心起轉(zhuǎn)圈向邊緣試擦，揩拭的次數(shù)越少越好，以免鏡頭受傷。二、光圈光圈的作用是調(diào)節(jié)鏡頭的通光量。鏡頭的實(shí)際通光量不但跟光圈口徑有關(guān)系，而且跟鏡頭的焦距有關(guān)系，因此，鏡頭的通光量不能用光圈口徑表示，而要用光圈的相對口徑表示，光圈的相對口徑等于光圈的口徑與鏡頭的焦距比a/f：。因?yàn)榉帜傅臄?shù)值越大，就表示相對口徑越小，所以鏡頭的光圈環(huán)上的數(shù)值越大，通光量越小。三、快門小型照相機(jī)的快門，一般可分為葉片式和卷簾式兩種?？扉T的速度有1－1/200s的，也有1－1/500s的?；卮鹨韵聠栴}：、閱讀完此文章后，你對照相機(jī)有了哪些方面的了解，你還想了解一些關(guān)于照相機(jī)的什么知識呢？你可以對照照相機(jī)的說明書或查找其他資料弄清更多的問題。、照相機(jī)中光圈環(huán)的指數(shù)越大，到達(dá)底片的進(jìn)光量就越，快門環(huán)指數(shù)越大，光圈開啟時間就越。、“調(diào)焦”是什么意思呢？是調(diào)節(jié)焦距嗎？請你查找相關(guān)資料弄清這個問題。.照相機(jī)用光圈控制進(jìn)入鏡頭的光的，用快門控制曝光的.“傻瓜相機(jī)”(填“有”或“沒有”)光圈和快門.第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第一課時1、觀察與思考照相機(jī)、投影儀和放大鏡的鏡頭都是用凸透鏡，但它們成的像為什么不同？它們的成像跟什么有關(guān)呢？2(觀察性實(shí)驗(yàn))在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，如圖8所示，若將蠟燭依次放在a、b、c、d四個點(diǎn)上，則光屏上得到的像最大時，蠟燭一定放在點(diǎn)；若光屏上得到的像最小時，蠟TOC\o"1-5"\h\z燭一定放在點(diǎn)；在光屏上得不到像時，蠟燭一定放在點(diǎn)。3(探索性實(shí)驗(yàn))在“探索凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中如圖9所示。提供的器材有：凸透鏡、蠟燭、刻度尺、火柴、粉筆，還缺少。要使凸透鏡的中心、燭焰的中心、中心，在同上，并且在同上，其目的是。當(dāng)物距增大時，像變，像距。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭從a點(diǎn)移到d點(diǎn)的過程中，蠟燭在點(diǎn)時，在透鏡右邊的光屏上能承接到清晰縮小的像，就是利用此成像特點(diǎn)制成的。4、在“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中：⑴在桌面上由左向右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏。⑵他在水平位置放置的光具座上安裝的器材如圖10(甲)所示，你認(rèn)為裝置中明顯的錯誤的是，調(diào)節(jié)方法是物距像的性質(zhì)；物距像的性質(zhì)；正立或倒立縮小或放大實(shí)像或虛像25cm倒立縮小實(shí)像20cm倒立等大實(shí)像15cm倒立放大實(shí)像10cm不能成像8cm正立放大虛像⑶已知凸透鏡的焦點(diǎn)為10cm，實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如下表:認(rèn)真觀察上表，你有什么發(fā)現(xiàn)(指出兩點(diǎn)):①2_2_⑷如圖10(乙)所示，蠟燭通過凸透鏡在光屏上得到了清晰的像。請畫出入射光線經(jīng)透鏡后的射出光線。此時物距滿足，生活中的就用到了這一知識利用照相機(jī)照相時，當(dāng)鏡頭焦距一定時，要使底片上的像大一些，照相機(jī)與被照人之間的距離應(yīng)該，此時還應(yīng)將鏡頭與底片之間的距離調(diào).現(xiàn)在已經(jīng)照了一個半身像，若再照一個全身像，照相機(jī)與被照人之間的距離應(yīng)該，然后照相機(jī)的暗箱，即鏡頭向(“前伸”或“后縮”).物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和焦距之間時，成倒立、放大的實(shí)像，利用這個原理制成的儀器是()A.照相機(jī)B.幻燈機(jī)C.放大鏡D.照相機(jī)和放大鏡7、某同學(xué)經(jīng)過一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究，寫出了如下一些結(jié)論，你認(rèn)為她的記錄中不正確的是：()凡是實(shí)像，都是倒立的凡是虛像，都是正立的凸透鏡所成的實(shí)像，既有放大的，又有縮小的凸透鏡所成的虛像，既有放大的，又有縮小的8、在“研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”中，物體在光屏上所成的像一定是：()正立的像B?？s小的像C.放大的像D。倒立的像9、關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法正確的是：()實(shí)像能用光屏承接，虛像也能用光屏承接實(shí)像是光的折射形成的，虛像是光的反射形成的實(shí)像是實(shí)際光線會聚而成的，虛像是光線反向延長線的交點(diǎn)實(shí)像是實(shí)際存在的像，虛像是實(shí)際不存在的像10、某物體經(jīng)凸透鏡在光屏上得到一個像，現(xiàn)將透鏡的中部遮住一部分不讓光通過，則光屏上的像()A.缺少中部B.變小C.形狀不變，像變暗D.變大11、一蠟燭位于凸透鏡前3倍焦距處，在它移近凸透鏡1.5倍焦距過程中，光屏上得到的像將：()變大B。變小C.先變小，后變大D。先變大，后變小12.黎明同學(xué)要挑選一焦距小于6cm的凸透鏡，他用物理實(shí)驗(yàn)對甲、乙、丙三塊凸透鏡進(jìn)行測量，保持燭焰與凸透鏡的距離為12cm,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中，可以確凸透鏡是黎明同學(xué)所需要的.凸透鏡像的性質(zhì)甲倒立放大實(shí)像乙倒立縮小實(shí)像丙正立放大虛像13關(guān)于凸透鏡成像規(guī)律的下列說法中，正確的是A.將物體由3倍焦距處移至1.5倍焦距處的過程中，物體的像逐漸變小凸透鏡可以成正立、放大的實(shí)像凸透鏡可以成正立、放大的虛像置于焦距以內(nèi)的物體不能成像14某同學(xué)將一枝點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處時，在光屏上得到一個縮小的像，當(dāng)蠟燭距透鏡9cm時，在光屏上得到一個放大的像.這個凸透鏡的焦距可能是10cmB.8cmC.6cmD.4cm15.一物體經(jīng)凸透鏡在光屏上成一個實(shí)像，如果這時用紙將透鏡遮住一半，則A.屏上不能成像B.屏上成像是原來的一半C.要移動光屏，才能成清晰的像D.屏上仍成原來的像，但比原來的暗第二課時在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中把物體放在2倍焦距外，能夠觀察到的像是、立像.利用這TOC\o"1-5"\h\z一原理制成.\i11鏡的距離所在的范圍是.利用這一原理制成把蠟燭放在如圖鏡的距離所在的范圍是.利用這一原理制成他把蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的位置，他(填能”或“不能”)在屏上看到像，利用這一原理制成.由實(shí)驗(yàn)可以得到的規(guī)律是：當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時，像逐漸透鏡，像的大小逐漸;當(dāng)蠟燭位于時，可以在光屏上接收到像，并成實(shí)像；當(dāng)蠟燭位于時，不能夠在光屏上接收到像，并成虛像.2.某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，用了兩個焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個表中.凸透鏡的焦距(cm)1414141416161616物體到凸透鏡的距離(cm)2030406020304060像到凸透鏡的距離(cm)4726221880342722像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立請分析以上數(shù)據(jù)，把能得出的探究結(jié)論寫出兩二條填在橫線上結(jié)論一：結(jié)論二：投影儀是利用物體在外內(nèi)，成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的光學(xué)儀器.若使銀幕上的畫面大些，應(yīng)將投影片離投影儀鏡頭些，并且將投影片，才能成正立的、放大的實(shí)像.

在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距為8cm,那么，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為20cm時，可以得到一個、的像，像與物在透鏡的側(cè).當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為8cm時，可以得到一個、的像.5?已知投影片到凸透鏡的距離是30cm，銀幕上成放大的像，貝9該投影儀凸透鏡的焦距可能是下列數(shù)據(jù)中的哪一個：()A.10cmBo20cmC。30cmD。40cm如圖2所示，某同學(xué)拿著一個凸透鏡正對著太陽光，用一張白紙?jiān)谕哥R的另一側(cè)來回移動，得到一個最小最亮的光斑，測得此光斑到透鏡光心的距離是6cm。該同學(xué)用此透鏡觀察較小的文字時，看到了正立的較大的字，貝較小文字到透鏡的距離是()A等于12cm大于6cm小于12cm小于6cm大于12cm如圖3所示，在光屏上有清晰放大的像，現(xiàn)將蠟燭和光屏的位置互換，那么在光屏上將看到()C放大的、倒立的實(shí)像D放大的、正里的虛像A縮小的、倒立的實(shí)像BC放大的、倒立的實(shí)像D放大的、正里的虛像用放大鏡觀察地圖時，為了使看到的像大一些，應(yīng)把地圖放在凸透鏡的()焦點(diǎn)以內(nèi)且焦點(diǎn)附近B.焦點(diǎn)附近C.焦點(diǎn)以外且遠(yuǎn)離焦點(diǎn)處C.焦點(diǎn)以外且遠(yuǎn)離焦點(diǎn)處焦點(diǎn)以內(nèi)且遠(yuǎn)離焦點(diǎn)處在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖1所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這種成像原理可以制成()A.照相機(jī)B.幻燈機(jī)C.放大鏡D.潛望鏡10、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,在膠片上得到被拍景物的像是：()正立、放大的虛像B。正立、縮小的虛像C.放大、倒立的實(shí)像D?？s小、倒立的實(shí)像11、照相機(jī)是利用凸透鏡能夠成縮小實(shí)像的現(xiàn)象來拍攝照片的，若鏡頭焦距為15cm，那么被拍景物到照相機(jī)鏡頭的距離應(yīng)該是：()A.超過30cmB。在15cm到30cm之間C.正好30cmD。正好15cm12將凸透鏡作為放大鏡觀察物體時，必須把物體放在：()A.透鏡的2倍焦距以外B.透鏡的2倍焦距處C.透鏡的焦點(diǎn)以外D.透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)13.如圖所示，小男孩拿著一個直徑比較大的放大鏡，伸直手臂觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，可以看到物體的像。小男孩觀察到的是：()A.正立的像B.虛像

C.倒立的像D.放大的像14某凸透鏡的焦距為12cm，把一物體置于主光軸上，當(dāng)距透鏡15cm和6cm時，兩次所成的像：()前者成縮小的虛像，后者成放大的實(shí)像前者成倒立的、放大的實(shí)像，后者成放大的、正立的虛像都成放大的實(shí)像都成正立的虛像用一個凸透鏡成像時，下列說法中正確的是成實(shí)像時，物體離凸透鏡越近，像越大成實(shí)像時，物體離凸透鏡越遠(yuǎn)，像越大實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的實(shí)像和虛像都可能是放大或縮小的16?有四種不同焦距的凸透鏡，如果要使距凸透鏡15cm的物體在光屏上得到縮小的像，那么應(yīng)選凸透鏡的焦距為A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm17.、使用投影儀時，投影片離鏡頭的距離u和鏡頭焦距f的關(guān)系應(yīng)是：()A.u>2fB。u=2fCo2f>u>fD。uVf眼睛和眼鏡第二課時1、觀察與思考觀察一：如圖觀察眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，按順序填寫眼球結(jié)構(gòu)的名稱。1,2,3.觀察二：觀察下圖中甲、乙、丙三幅圖形，圖表示近視眼,圖是表示遠(yuǎn)視眼,圖是表示正常眼。2、動手做一做用手摸一摸近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡，看它們各用的是什么樣的透鏡。近視眼鏡是透鏡。遠(yuǎn)視眼鏡是透鏡.3、眼球好像一架。晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個，它把來自物體

的光會聚在上，形成物體的像。近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體(填“太厚”或“太薄”)，折光能力(填“強(qiáng)”或“弱”)，或者眼球在前后方向上，因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜前.可以利用透鏡，使來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上.遠(yuǎn)視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體，折光能力，或者眼球在前后方向上，因此來自近處一點(diǎn)的光還沒有會聚成一點(diǎn)就到達(dá)視膜上了.可以利用透鏡，使來自近處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上.5、眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀：當(dāng)睫狀體放松時，晶狀體，物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上，當(dāng)睫狀體收縮時，晶狀體，物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上，所以，正常的眼睛能看清近處和遠(yuǎn)處的物體。6、正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離，大約cm,叫做明視距離。7、要使近視眼能看清遠(yuǎn)處的物體，應(yīng)配戴合適的；要使遠(yuǎn)視眼能看清近處的物體，應(yīng)配戴合適的。8、來自遠(yuǎn)方的物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后，成像情況如圖，根據(jù)該光路圖這個人可配戴裝有鏡的眼鏡加以矯正。9、對于正常眼來說，外界的物體不管是遠(yuǎn)處的還是近處的，在視網(wǎng)膜上成像后，所成的像都是：()A.正立縮小的虛像B。倒立縮小的實(shí)像C.倒立放大的實(shí)像D。正立放大的虛像10、小明的爺爺和爸爸都是老花眼(遠(yuǎn)視眼)，爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍∶鞯膵寢寗t是近視眼。他們的三副眼鏡都放在報(bào)紙上，如圖所示，現(xiàn)在爸爸要看書，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖中的那一副。11、下面對近視眼產(chǎn)生原因的敘述錯誤的是：()晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)眼球在前后方向上太長來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一個點(diǎn)來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜后，到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一個點(diǎn)12、關(guān)于眼鏡的度數(shù)敘述正確的是：()眼鏡的度數(shù)就是透鏡的焦度眼鏡的度數(shù)就是透鏡的焦距眼鏡的度數(shù)就是透鏡焦距的倒數(shù)眼鏡的度數(shù)就是透鏡焦距的倒數(shù)乘以10013如果不準(zhǔn)用手摸，你有哪些辦法辨別近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡？請說出你的辦法。

14眼睛每個人都有眼睛，這是人們觀察世界的窗口，正是因?yàn)橛辛怂?，才使我們欣賞到五彩斑斕的世界。不過你們是否知道眼睛的構(gòu)造呢？以及是否了解眼睛看到物體的原理呢？其實(shí)眼睛的作用相當(dāng)于一個凸透鏡。在眼睛的最外層是角膜，中間的囊狀物是晶狀體。晶狀體和角膜之間的空間充滿的液體一一水樣液。晶狀體和后面的視網(wǎng)膜之間充滿著無色的膠狀透明物質(zhì)一一玻璃體。角膜、水樣液、晶狀體、