中考語文備考語段綜合專練

專練05語段綜合【易失分點(diǎn)解讀】語段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)；二是不僅考查語文知識(shí)，還考查其他學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。近幾年中考語文“語段綜合考查”試題主要涉及這幾個(gè)方面：①在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯(cuò)別字；②理解和運(yùn)用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；③理解語段中的關(guān)鍵詞語和關(guān)鍵句子或分析其表達(dá)效果；④在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；⑤改正語段中的病句；⑥分析語段的基本內(nèi)容歸納語段主旨?？疾榭忌谝粋€(gè)語段中掌握基礎(chǔ)知識(shí)的狀況，試題材料可以來自于考生所學(xué)教材，也可來自于課外生活?！疽资Х贮c(diǎn)“避雷”】【注意事項(xiàng)】語段綜合考查主要涉及語文素養(yǎng)中的一些知識(shí)性內(nèi)容，而且基本上在段內(nèi)解決。因此解題時(shí)仍然要關(guān)注語段的基本內(nèi)容，關(guān)注具體的語言環(huán)境，同時(shí)還要關(guān)注語段所牽連到的知識(shí)內(nèi)容。

解答語段綜合考查試題的常見誤區(qū)，就是沒有把語段閱讀看成是文章整體閱讀的縮影，只見樹木而不見森林。應(yīng)該把每一個(gè)考查項(xiàng)目都放在語段的語言環(huán)境中去進(jìn)行?！緦?duì)點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練】1．閱讀下面選文，完成后面的問題。在逗留高地、向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)之前，我們?cè)雒孢b望附近的一座峰巔，但見色彩斑①斕（），彩霞滿天，白云繚繞，輕歌②màn舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。五光十色中的粉紅嫩綠，尤為嫵媚動(dòng)人，所有色彩輕淡柔和，交相輝映，妖媚迷人。我們干脆就地而坐，飽覽獨(dú)特美景。這一彩幻只是稍作駐留，頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又驟然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，紛至沓來；潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披③霓（）裳羽衣的純潔天使?！R克·吐溫《登勃朗峰》（1）給選文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。①斑斕（）②màn舞③霓（）裳（2）下列不屬于“紛至沓來”近義詞的一項(xiàng)是A．禮尚往來B．絡(luò)繹不絕C．接踵而來D．川流不息（3）下列詞語中短語結(jié)構(gòu)與“奇形怪狀”相同的一項(xiàng)是（）A．皚皚白雪B．粉紅嫩綠C．瞬息萬變D．彩霞滿天（4）選文中有幾處使用了比喻句？下面判斷正確的一項(xiàng)是（）A．2處B．3處C．4處D．5處【答案】（1）①lán②曼③ní（2）A（3）B（4）A【解析】（1）本題考查對(duì)字音字形的掌握。色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩?！皵獭弊x作“l(fā)án”。輕歌曼舞：輕松愉快的音樂加上柔和的舞蹈。曼：柔和。霓裳羽衣：形容女子美麗的裝束?！澳蕖弊x作“ní”。（2）本題考查近義詞辨析。紛至沓來：形容接連不斷地到來。A.禮尚往來：指禮節(jié)上應(yīng)該有來有往；B.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。與“紛至沓來”相近；

C.接踵而來：形容來者很多，絡(luò)繹不絕。與“紛至沓來”相近；D.川流不息：形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。與“紛至沓來”相近；故選A。（3）本題考查辨析短語類型?！捌嫘喂譅睢笔遣⒘卸陶Z。A.偏正短語；B.并列短語；C.偏正短語；D.主謂短語；故選B。（4）本題考查比喻修辭辨析。由“宛如游絲蛛網(wǎng)一般”“潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使”可知，選文中有2處使用了比喻句。故選A。2．閱讀下面語段，完成小題。故宮是什么？我想說，它是一座凝聚了中華文明之美的城池。千千萬萬的勞動(dòng)者成就了它的美。它不是帝王的私產(chǎn)，而是_________了整個(gè)中華民族的文明成果。世界遺產(chǎn)委員會(huì)對(duì)故宮的評(píng)價(jià)是：“紫禁城是五個(gè)多世紀(jì)以來中國(guó)的最高權(quán)力中心，它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000多個(gè)房間的__________建筑群，成為明清時(shí)代中國(guó)文明無價(jià)的歷史見證?！彼拿?，來自時(shí)間的yùn育，來自萬物的和諧，來自我們文明中真善美的賜予。每當(dāng)有惡與丑的力量試圖挾持這座城，這座城中都會(huì)自生出一種力量與之________。在這樣的博yì中，這座城不但沒有被摧毀，反而變得愈發(fā)硬朗和健康。站在現(xiàn)代的立場(chǎng)上，我們可以對(duì)王朝政治意義上的故宮進(jìn)行pēng擊，而對(duì)故宮的文化價(jià)值，我們不能不頂禮膜拜。紫禁城表面上是一座城，背后是一整套的價(jià)值觀，幾乎包含了我們文明正面價(jià)值的所有內(nèi)涵。是中國(guó)人價(jià)值觀的偉大，成就了這座城的偉大。（1）根據(jù)拼音，在米字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。yùn育（________）博yì（________）pēng擊（________）（2）依次填入上文橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（_______）A．體現(xiàn)巨大抵抗B．體現(xiàn)龐大抗衡C．再現(xiàn)龐大抵抗D．再現(xiàn)巨大抗衡（3）下列對(duì)語段中加點(diǎn)詞和畫線處的解說，不正確的一項(xiàng)是（_______）A．“歷史見證”“正面價(jià)值”這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同。B．“千千萬萬的勞動(dòng)者成就了它的美”一句的主干是“勞動(dòng)者成就美”。C．“這座城不但沒有被摧毀，反而變得愈發(fā)硬朗和健康?！边@是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。D．畫波浪線的句子是個(gè)病句，應(yīng)該修改為“紫禁城是中國(guó)五個(gè)多世紀(jì)以來的最高權(quán)力中心”?！敬鸢浮浚?）孕弈抨（2）B（3）A【解析】（1）這道題考查識(shí)記漢字的能力?！霸杏薄安┺摹薄芭険簟倍际侵攸c(diǎn)詞語，我們要牢記這三個(gè)詞語的讀音及正確寫法。（2）B．“體現(xiàn)”：某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來；“再現(xiàn)”：過去的情況再次出現(xiàn)。根據(jù)語境可知，故宮具體表現(xiàn)了整個(gè)中華民族的文明成果，因此選“體現(xiàn)”?！熬薮蟆保阂?guī)?；虺潭认喈?dāng)大；“龐大”：表示形體、組織、數(shù)量或程度大大超過慣常的范圍或標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)語境可知，擁有9000多個(gè)房間的故宮建筑群應(yīng)該用“龐大”?！暗挚埂保旱钟⒖箵敉鈦淼奈溲b侵略或敵軍進(jìn)攻；“抗衡”：彼此對(duì)抗，不相上下。根據(jù)語境“在這樣的博弈中，這座城不但沒有被摧毀，反而變得愈發(fā)硬朗和健康”可知，這里用“抗衡”。故選B。（3）A．“歷史見證”屬于主謂短語，“正面價(jià)值”屬于偏正短語。故選A。閱讀下面的文字，完成下面小題。病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面館。24小時(shí)不打烊，醫(yī)務(wù)人員、志愿者、物資運(yùn)輸司機(jī)免費(fèi)就餐，店面還懸掛著一條橫幅——“找尋一碗面的來歷”。不曾思考卻驀然發(fā)現(xiàn)，一碗面的背后竟是長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈條：農(nóng)夫揮汗如雨，販運(yùn)者千里拔涉，商家焦灼等待……總以為自己是孤立的，渾然不知已彼此關(guān)聯(lián)，那是生計(jì)的需要，更是心靈的（浸染/熏染）。不認(rèn)識(shí)農(nóng)夫，面卻出自他的麥田；未見過作者，①；并非生活在那座英雄的城市，也未去過大洋彼岸，但無時(shí)不在關(guān)注期盼。生命與生命，哪怕是看起來不相干的陌生人，或者是②，尋根朔源，都休戚相關(guān)。這無法剔除的關(guān)聯(lián)決定了誰都不能置身事外，而面館的守望何嘗不是一種（威武不屈/挺身而出）？我，和你，和他，和這個(gè)世界，有有著看不見的關(guān)聯(lián)。3．下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．肆虐（nüè）凝望拔涉揮汗如雨B．驀然（mù）打烊販運(yùn)置身事外C．剔除（tī）鏈條渾然休戚相關(guān)D．相干（gàn）焦灼關(guān)聯(lián)尋根朔源4．依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．熏染威武不屈 B．浸染挺身而出C．浸染威武不屈 D．熏染挺身而出5．在文中兩處橫線上依次填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．①書卻置于幾案枕邊②被我們不曾正眼瞧過的動(dòng)植物B．①幾案枕邊卻置其書②不曾被我們正眼瞧過的動(dòng)植物C．①幾案枕邊卻置其書②被我們不曾正眼瞧過的動(dòng)植物D．①書卻置于幾案枕邊②不曾被我們正眼瞧過的動(dòng)植物【答案】3．C4．B5．D【解析】3．此題考查的是字音字形。A．拔涉——跋涉；B．驀然mù——mò；D．相干gàn——gān，尋根朔源——尋根溯源；故選C。4．“浸染”指逐漸沾染或感染。“熏染”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞的）。根據(jù)語境“心靈的”，一空應(yīng)填“浸染”；“威武不屈”意思是強(qiáng)暴的壓力不能使之屈服。表示堅(jiān)貞頑強(qiáng)?！巴ι矶觥敝赣赂业卣境鰜恚ǔ袚?dān)某種較大的責(zé)任或冒較大的風(fēng)險(xiǎn)）。結(jié)合語境“不能置身事外”，二空應(yīng)填“挺身而出”。故選B。5．此題考查的是語句的銜接。根據(jù)上句“未見過作者”可知對(duì)象應(yīng)寫“書”而不是“案幾”；再結(jié)合上文語句的句式“面卻出自他的麥田”，可以確定下文應(yīng)填“書卻置于幾案枕邊”。根據(jù)“看起來不相干的陌生人”可以確定下文應(yīng)填“不曾被我們正眼瞧過的動(dòng)植物”，“被我們不曾正眼瞧過的動(dòng)植物”語序不當(dāng)。故選D。6．按要求完成文后各題。①2019年12月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布將每年5月21日確定為“國(guó)際茶日”，以贊美茶葉的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、和文化價(jià)值，促進(jìn)全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。②茶是世界三大飲品之一，飲茶人口超過20多億。③作為茶葉生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，中國(guó)茶文化歷史悠久，中國(guó)愿同各方一道，深化茶文化交融互鑒，讓更多的人知茶、愛茶，共品茶香茶韻，共享美好生活。（1）第①句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，你的修改建議是：____________________________。（2）第②句中有語病，你的修改建議是_________________________________________。（3）請(qǐng)用一個(gè)四字成語替換第③句中畫線部分的內(nèi)容。（不可改變句意）四字成語：______________________?！敬鸢浮咳サ簟吧鐣?huì)價(jià)值”后面的逗號(hào)。刪掉“超過”或“多”。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)【解析】（1）第①句中“社會(huì)價(jià)值”后面的頓號(hào)使用有誤，應(yīng)刪去。多個(gè)并列詞語，前面的之間用頓號(hào)，最后兩個(gè)詞語之間用“和”或“及”等。并列詞語中如果有連詞“和、與、及、或”等,就不必再用頓號(hào)。（2）第②句“超過20多億”語意重復(fù)，可刪去“超過”或者“多”。（3）可用“歷史悠久”的近義詞來代替，但必須要符合語境。如：①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。比喻歷史悠久。②萬古千秋：形容延續(xù)的時(shí)間極久。閱讀下面文字，完成下面小題。身處流量時(shí)代，知識(shí)和資訊仿若湍（）急河流。有的人難以自控，不由自主地（甲），被眼花liáo（）亂的信息推著走，（乙）于虛擬（）場(chǎng)景。長(zhǎng)時(shí)間接觸網(wǎng)絡(luò)，讓一些人習(xí)慣于追逐信息片段或思想邊角料，導(dǎo)致注意力碎片化。淺嘗zhé（）止的網(wǎng)上閱讀，少有思維的深潛。在這樣的過程中，讀者的感覺似乎很豐盈（），但實(shí)質(zhì)上多是視覺層面的愉悅，停留于liú（）覽或淺閱讀。長(zhǎng)此以往，無益于深度思考能力的培養(yǎng)。追逐流量效應(yīng)的人，注定行之不遠(yuǎn)。的確，互聯(lián)網(wǎng)提供了前所未有的可能性、可及性，創(chuàng)設(shè)了目力馳chěnɡ（）的出口和自由選擇的路口，但最終的選擇權(quán)和控制權(quán)在人們自己手上。網(wǎng)絡(luò)縱有千般好，也不能因此放任思想惰性。面對(duì)紛亂的信息流，絕不能一味“下沉”，窩在思維的“舒適區(qū)”，拒絕深度、躲避思考，追逐簡(jiǎn)易、刺激、戲劇化、圖像化的內(nèi)容，甚至把閱讀目標(biāo)全盤托付給“知識(shí)帶貨商”。在流量化的內(nèi)容產(chǎn)品面前，必須有所思考，有所選擇。保持理性與定力，（丙）低俗、拒絕庸俗，才能成為清醒而不恣（）意的閱讀者，做閱讀真正的主人。7．下列給加點(diǎn)字的注音和根據(jù)文中拼音所寫的漢字，都正確的一項(xiàng)是（）A．湍急（tuān）眼花瞭亂 B．虛擬（lǐ）瀏覽C．豐盈（yínɡ）淺嘗輒止 D．恣意（zì）馳聘8．依次填入文中（甲）（乙）（丙）處的詞語，最合適的一項(xiàng)是（）A．隨波逐流迷失抵制 B．隨遇而安迷失抵御C．隨遇而安迷惑抵御 D．隨波逐流迷惑抵制【答案】7．C8．A【解析】7．A．眼花瞭亂——眼花繚亂；B．虛擬nǐ；D．馳聘——馳騁；故選C。8．A．“隨遇而安”：指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足?！半S波逐流”：比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。根據(jù)語境“被眼花繚亂的信息推著走”可知，甲處用“隨波逐流”?！懊允А保悍直娌磺澹ǚ较颉⒌缆返龋??！懊曰蟆保罕娌磺迨欠?，摸不著頭腦，使人迷亂。根據(jù)“有的人難以自控……于虛擬場(chǎng)景”可知，乙處用“迷失”。“抵制”：阻止，抗拒，排斥?！暗钟保旱挚?，防御。根據(jù)“低俗”可知，丙處用“抵制”。故選A。閱讀下面的文字，完成下面小題。今天，黃石市中考如期到來，考生們帶著信心和夢(mèng)想踏進(jìn)了考場(chǎng)。由于疫情影響①我市中考時(shí)間比往年延期一個(gè)月舉行。在疫情防控常態(tài)化條件下，如何穩(wěn)妥做好2020年中考工作，②市委市政府十分高度重視，社會(huì)各界普遍關(guān)心。從疫情防控來看，目前本土疫情傳播已基本得遏制，但境外疫情呈現(xiàn)加連擴(kuò)散mànyán態(tài)勢(shì)，疫情防輸入壓力持續(xù)加大，中考延期可以更大程度保障考生的生命安全和身體健康。從復(fù)習(xí)備考來看，③我市由于延期開學(xué)，初三學(xué)生必然面對(duì)大的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，那些心理承受能力較弱的學(xué)生（），但是，④中考延期可以更大程度考試招生的公平公正?？梢哉f，中考延期通盤考慮疫情和學(xué)情，既有順應(yīng)時(shí)勢(shì)的必要性，也有彰顯公平的正當(dāng)性。今年的中考，是一次特殊的中考。不管是面對(duì)（）的疫情，還是面對(duì)延期舉行的中考，考生學(xué)業(yè)水平、心理狀態(tài)都會(huì)經(jīng)受更大考驗(yàn)。___________________。同時(shí)，家長(zhǎng)、學(xué)校也要做好學(xué)生考試期間的心理疏導(dǎo)，讓每個(gè)孩子都能沒有yíhàn地完成每一場(chǎng)考試。9．下列依次對(duì)文中加點(diǎn)的兩個(gè)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．èshū B．jiéshū C．èsū D．jiésū10．下列對(duì)文中兩處拼音對(duì)應(yīng)的詞語的書寫，完全正確的一項(xiàng)是（）A．蔓延遺憾 B．曼延遺撼 C．整延遺撼 D．曼延遺憾11．下列依次填入文中括號(hào)處的詞語，最符合語境的一項(xiàng)是（）A．首屈一指如約而至 B．首當(dāng)其沖如約而至C．首當(dāng)其沖突如其來 D．首屈一指突如其來12．文中①②③④處有語病，下列對(duì)它們的修改正確且符合語境的一項(xiàng)是（）A．①處修改為“我市中考時(shí)間延期一個(gè)月舉行”。B．②處修改為“市委市政府非常高度重視”。C．③處修改為“我市由于開學(xué)延期”。D．④處修改為“中考延期可以更大程度保障考試招生的公平公正”。13．文中橫線處有一組句子已打亂順序羅列如下。根據(jù)語境，以下四個(gè)選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是（）①就能為考試蓄力，為未來加油②越需要從容、主動(dòng)地應(yīng)對(duì)形勢(shì)的變化③越是在這樣的情況下，越需要理性、自信的心態(tài)④只要把多出來的一個(gè)月備考時(shí)間用足了、用好了A．③②④① B．③②①④ C．②③④① D．②③①④14．中考延期讓我們的初中生活又延長(zhǎng)了一個(gè)月。黃石中學(xué)一班決定制作一個(gè)短視頻，把這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活記錄下來。請(qǐng)你幫他們完成以下兩項(xiàng)任務(wù)。任務(wù)一：請(qǐng)為這個(gè)短視頻擬一個(gè)標(biāo)題，要求切合語境、語言精練、語義明確。任務(wù)二：請(qǐng)完成短視頻畫外音中的這組排比句。這一個(gè)月，讓我們的初中生活又多了一個(gè)節(jié)拍；讓我們的青春又多了一抹色彩；【答案】9．A10．A11．C12．D13．A14．任務(wù)一示例：《多一份精彩》《不一樣的備考?xì)q月》任務(wù)二示例：讓我們的人生又多了一次歷練；讓我們的回憶又多了一個(gè)畫面?！窘馕觥?．注音。遏，讀音為è，形聲，從辵,曷聲，本義是阻止，阻攔。疏，會(huì)意字，在篆文中由?（tū）和疋（shū）組成，疋也表聲。注意翹舌音。故選A。10．漢字書寫。蔓延，如蔓草滋生，連綿不斷，引申為延伸，擴(kuò)展，故“蔓”字草字頭。遺憾，不滿意、悔恨、不甘心的事情，“憾”是心中感到不滿意，偏旁為豎心旁。故選A。11．首屈一指，表示位居第一；首當(dāng)其沖，比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難。文段中指疫情對(duì)那些心理承受能力較弱學(xué)生的不利影響，選“首當(dāng)其沖”。如約而至，按著約定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；突如其來，出乎意料地突然發(fā)生。新冠疫情是突發(fā)的，選擇“突如其來”。故選C。12．A.①句主賓搭配不當(dāng)。刪掉“時(shí)間”；B.②句語義重復(fù)。刪掉“十分”或“高度”；C.③句關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。改為“由于我市延期開學(xué)”；D.④句成分殘缺，缺謂語。改為“中考延期可以更大程度保障考試招生的公平公正”；故選D。13．句子排序。作答此題，先通讀句子，把握句子的內(nèi)容，再根據(jù)句子間的關(guān)系進(jìn)行排序。根據(jù)上文“考生學(xué)業(yè)水平、心理狀態(tài)都會(huì)經(jīng)受更大考驗(yàn)”確定③句為首句，“這樣的情況”指代前一句內(nèi)容；根據(jù)標(biāo)志性詞語“越需要”確定②句與③句銜接緊密；根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“只要”“就”確定④①銜接緊密。綜合分析，故選A。14．任務(wù)一：擬寫標(biāo)題。短視頻內(nèi)容為疫情期間延長(zhǎng)的初中生活，視頻是對(duì)這段生活的記錄。擬寫標(biāo)題，要緊扣內(nèi)容，語言精煉。如：《精彩三十天》《不一樣的六月》《珍惜這抹色彩》。任務(wù)二：本題考查仿寫。排比，連用三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相近的短語、分句或句子，內(nèi)容上相關(guān)聯(lián)。示例：讓我們的回憶又多了一份快樂；讓我們的經(jīng)歷又多了一份精彩。15．閱讀下面文段，完成后面小題這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，令我真想引háng高歌。在天底下，______（A．沃野千里B．一碧千里），而并不茫茫。四面都有小山丘，平地是綠的，小丘也是綠的。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色xuàn染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界使人（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇麗的小詩。草原風(fēng)光______（A．引人注目B．引人入勝），就連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。（1）請(qǐng)你根據(jù)拼音寫出漢字（要求寫正楷字）。（2）給文段中畫橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語。（3）在文段括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4）請(qǐng)你積累用于寫景的主謂短語。（寫序號(hào)。）①一泓清泉②翠色欲流③情思悠長(zhǎng)④花團(tuán)錦簇【答案】（1）吭渲（2）B、B（3）既……又……（或“既……還……”）（4）②【解析】（1）引吭高歌：指放開嗓子大聲歌唱；注意“吭”與“亢”的區(qū)別。渲染：國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果；“渲”的部首是氵。（2）考查正確運(yùn)用成語的能力。第一空：A.沃野千里，意思是形容肥沃的土地極為寬廣；B.一碧千里，意思是一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色；結(jié)合語境“四面都有小山丘，平地是綠的，小丘也是綠的”可知，該空應(yīng)該選B；第二空：A.引人注目，意思是形容人或事物很具特色，引起人們的注意；B.引人入勝，意思是指十分吸引人的，使人沉醉的優(yōu)美的境界。多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人；結(jié)合文段中“愿久立四望”“就連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣”可知，該空應(yīng)該選B。（3）考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。閱讀文段可知，“愿久立四望”“想坐下低吟一首奇麗的小詩”兩個(gè)動(dòng)作是平行相等的，都是人在看到美好的景色后發(fā)出的，因此這兩者屬于并列關(guān)系，所以要填入的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是“既……又……”。（4）考查短語的類型。①“一泓清泉”屬于偏正短語；②“翠色欲流”屬于主謂短語；③“情思悠長(zhǎng)”屬于偏正短語；④“花團(tuán)錦簇”屬于并列短語；故選②。閱讀下面的文字，完成下面小題。翻過山峰，突然眼前一亮，眾人齊聲驚呼“哇——哇——”！但見花如潮涌，汪洋恣肆，綿沿?cái)?shù)里，鋪陳山脊。①，連片的鮮花依山就勢(shì)，高低起伏，像（一幅/一副）長(zhǎng)軸畫卷，鋪展浩蕩，壯麗輝煌。人在花海徜徉，恍若置身仙境。驀然回首，紅色深淺交織，而又層次分明。川梭的游人，時(shí)而漂浮于花海柔波，時(shí)而被漩渦淹沒，但總是沉醉其中，（徘徊不前/流連忘返）。②，在花海里循環(huán)往復(fù)，無止無休……我不禁想：龜峰山是大自然億萬年的心血造化，面對(duì)大自然堅(jiān)辛的付出、多情的饋贈(zèng)，我們的確應(yīng)該自覺地加以愛護(hù)。16．下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．綿沿恣（zì）肆山脊（jī）B．川梭徜（cháng）徉驀（mù）然C．漂浮漩（xuán）渦不禁（jīn）D．堅(jiān)辛心血（xiě）饋（kuì）贈(zèng)17．依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一副徘徊不前 B．一幅流連忘返C．一幅徘徊不前 D．一副流連忘返18．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．①放眼望去②人流如游龍般變得越來越長(zhǎng)B．①駐足近觀②人流如飄帶般變得越來越長(zhǎng)C．①駐足近觀②人流如游龍般變得越來越長(zhǎng)D．①放眼望去②人流如飄帶般變得越來越長(zhǎng)【答案】16．C17．B18．A【解析】16．A.“綿沿”應(yīng)為“綿延”，“脊”的讀音應(yīng)為jǐ；

B.“川梭”應(yīng)為“穿梭”，“驀”讀音為mò；

D.“堅(jiān)辛”應(yīng)為“艱辛”，“血”的讀音應(yīng)為xuè；

故選C。17．幅，原意是指幅面，即布匹、呢絨等的寬度。作量詞用時(shí)，主要用于布帛、紙張、圖畫等有一定面積的東西，如：一幅國(guó)畫、一幅壯錦等。副，作量詞用時(shí)，一是用于成組成套的東西，如：一副對(duì)聯(lián)、一副手套、一副眼鏡、一副擔(dān)架、全副武裝；二是用于面部表情、態(tài)度等，如一副笑容、一副莊嚴(yán)而和藹的面孔。徘徊不前:比喻總在一個(gè)地點(diǎn)不能前進(jìn)?！爱嬀怼鼻坝谩耙环保粚?duì)美景的沉醉、迷戀，應(yīng)用“流連忘返”。故選B。18．根據(jù)文章內(nèi)容，所看之景是綿延數(shù)里之景，不是近觀，所以處應(yīng)填“放眼望去”；“人流”比作“游龍”較恰當(dāng)，故選A。閱讀下面文字，完成下面小題。一輩又一輩的言傳身教，一家又一家的立德立言，匯聚成家族歷史，雕______（琢啄）出家族的風(fēng)骨和神貌?！凹绎L(fēng)”一詞，承載著厚重的文化和情感。它在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據(jù)舉足輕重的地位，既影響了一個(gè)人的境界格局，也關(guān)系著國(guó)家的前途命運(yùn)。中華民族自古有“家國(guó)天下”的文化自覺，家是中國(guó)人的人生起點(diǎn)，是信心的源泉和精神的依托。家譜，家訓(xùn)，家書，家規(guī)，各種物質(zhì)的、非物質(zhì)的家的產(chǎn)物，都承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。而隨著社會(huì)形態(tài)、價(jià)值體系、科學(xué)技術(shù)的演進(jìn)，這些寶貴的精神財(cái)富也在不斷進(jìn)行著時(shí)代性的變化，______（煥渙）發(fā)出新的魅力。從菜種意義上來說，家風(fēng)是中國(guó)人的精神信仰。19．參照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋（如下圖），為文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。20．請(qǐng)從括號(hào)中選擇正確的漢字寫在橫線上。（1）雕______（琢啄）（2）______（煥渙）發(fā)21．解釋成語“舉足輕重”在文中的意思。22．可以替換畫橫線句中關(guān)聯(lián)詞語而不改變?cè)湔Z義的一項(xiàng)是（）A．如果……就…… B．既……又……C．要么……要么…… D．只有……才……【答案】19．zài20．琢煥21．比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局。22．B【解析】19．“承載”意思是：托著物體，承受它的重量。載，裝載?！拜d”應(yīng)讀作“zài”20．琢：①雕刻玉器；②思索，考慮。啄：①鳥類用嘴取食物；②書法用語。指漢字筆畫的短撇。雕琢：對(duì)某事物修改使其更為完善。煥：①光明，光亮；②姓。渙：流散，離散。煥發(fā)：光彩四射。21．舉足輕重：原指處于兩強(qiáng)間的有實(shí)力的人，只要稍微傾向一方，就能打破均勢(shì)。后用來比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局。根據(jù)“它在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據(jù)舉足輕重的地位”可知，“舉足輕重”用的是本義。22．畫線句中“既……也……”表示并列關(guān)系。A．表示因果關(guān)系；B．表示并列關(guān)系；C．表示選擇關(guān)系；D．表示條件關(guān)系；故選B。23．閱讀下面語段，按要求答題。自貿(mào)春風(fēng)勁，鄉(xiāng)村顯風(fēng)采?！敖鹕姐y山不如綠水青山”，在新的發(fā)展機(jī)遇面前，海南的鄉(xiāng)村建設(shè)將更顯獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。你看，牙寒古黎村，那深深淺淺的綠色在田間盡情揮灑，彎彎曲曲的小路向村落中延伸，錯(cuò)落有致的屋舍掩映在檳榔叢中。好客的村民，淳樸的民風(fēng)，熱氣騰騰的生活，一切都那么美好tián（）靜，構(gòu)成一幅風(fēng)格清新、令人①（A．心曠神怡B．栩栩如生）的水彩畫。若是清晨，云霧在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山嶺繚繞，飄飄蕩蕩，山嶺②（A．歷歷在目B．若隱若現(xiàn)）。小山村上空chuī（）煙裊裊，飄出陣陣柴草的香氣，響亮的雞鳴劃破濕潤(rùn)的空氣，在山嶺間回蕩。村旁路邊的草叢間，山泉水嘩啦啦，晝夜不息。不知名的鳥兒在林間嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌兒……牙寒古黎村，山靈水秀，生活和美，一定是你心中的向往?。ü?jié)選自《系列人文與地理資料》，有刪改）（1）給文段中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。①揮灑②tián靜③chuī煙④回蕩（2）結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的位置上。（3）仿照畫線句子，擬寫一句宣傳語，向國(guó)內(nèi)外游客介紹牙寒古黎村?！敬鸢浮浚?）①sǎ；②（恬）靜；③（炊）煙④dàng（2）①A.心曠神怡；②B.若隱若現(xiàn)（3）示例①：牙寒古黎村，曲徑通幽，屋舍錯(cuò)落，是你向往的人間仙境。示例②：牙寒古黎村，綠林掩映，泉水潺潺，是你心目中的世外桃源。示例③：牙寒古黎村，民風(fēng)淳樸，村民好客，令你有賓至如歸的感覺?！窘馕觥浚?）①揮灑：huīsǎ，指灑落；拋灑；比喻寫文章、畫畫運(yùn)筆不拘束。②恬靜：恬淡、安靜。“恬”是安靜之意，注意別誤寫為“甜”。③炊煙：燒火做飯時(shí)冒出的煙。④回蕩：指（聲音等）回響在耳邊，發(fā)出回聲。（2）①A.心曠神怡：意思是心情愉快，精神舒暢。B.栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。根據(jù)橫線前的“令人”可知，橫線處應(yīng)填寫人的感受，故選A。②A.歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。B.若隱若現(xiàn)：意思是隱隱約約，看不清楚。結(jié)合語境“云霧在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山嶺繚繞，飄飄蕩蕩”，山嶺在云霧繚繞中應(yīng)是“若隱若現(xiàn)”，故選B。（3）本題考查仿寫宣傳語。仿寫宣傳語注意兩點(diǎn)：一、要結(jié)合語段突出“牙寒古黎村”的特點(diǎn)；二、句式要和例句句式保持一致。示例：牙寒古黎村，炊煙裊裊，雞犬相聞，是你心馳神往的人間仙境。閱讀下面的文字，完成下面小題。漢字是中國(guó)故事的目錄。中國(guó)是漢字的故鄉(xiāng)，有多少個(gè)漢字就有多少個(gè)故事。瀏覽詞典、泛舟辭海、徜徉碑林，通過千姿百態(tài)和意趣橫生的漢字讓你沉迷其中。萬物皆入字，一字一幅畫，世界上能將日月星辰、風(fēng)霜雨雪、山林川流、人物鳥獸、天時(shí)地理、農(nóng)技工具、綱常倫理形象成字的，唯有我泱泱中國(guó)；因?yàn)樽中蔚腳___①_____和儀態(tài)萬千，而使書寫方法成為書法理論的，唯有我謙謙中國(guó)。字有繁簡(jiǎn)神采、開合氣勢(shì)，由篆而隸，由隸而楷，從縱向取勢(shì)到橫向取勢(shì)，再到翩然靈動(dòng)，漢字翻卷騰挪著歷史的風(fēng)云；音有平仄神韻、詞腔曼妙，青燈寒帳，沐浴焚香，吟詠誦讀，那yìyángdùncuò一波三折，流變切換著時(shí)光的幻影。秦漢魏晉南北朝、唐宋元明到如今，帝王將相、士農(nóng)工商們創(chuàng)造的中國(guó)故事，盡在字串、字排、字堆、字庫之中了。中華文化長(zhǎng)河___②___、浩浩湯湯，漢字是河中的浪、水中的波，是長(zhǎng)河上悠揚(yáng)的船夫曲、高揚(yáng)的云中帆。漢字是國(guó)家的根、民族的魂，字字相連、句句相扣，筑起中華文化的共同體，結(jié)成凝聚全體中華兒女的紐帶。漢字如陣，華語如鼓，中華文明前進(jìn)的腳步一路塵土飛揚(yáng)，從不躊躇。24．給選文中加點(diǎn)詞語注音。徜徉_______________篆________________25．根據(jù)選文中所給拼音填寫詞語。yìyángdùncuò___________________26．選文中畫橫線的句子，有語病的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)是漢字的故鄉(xiāng)，有多少個(gè)漢字就有多少個(gè)故事。B．通過千姿百態(tài)和意趣橫生的漢字讓你沉迷其中。C．秦漢魏晉南北朝、唐宋元明到如今，帝王將相、士農(nóng)工商們創(chuàng)造的中國(guó)故事，盡在字串、字排、字堆、字庫之中了。D．漢字如陣，華語如鼓，中華文明前進(jìn)的腳步一路塵土飛揚(yáng)，從不躊躇。27．根據(jù)語意，分別在橫線①②處填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．①特立獨(dú)行②歷史悠久 B．①別出心裁②歷史悠久C．①特立獨(dú)行②源遠(yuǎn)流長(zhǎng) D．①別出心裁②源遠(yuǎn)流長(zhǎng)【答案】24．chángyángzhuàn25．抑揚(yáng)頓挫26．B27．C【解析】24．本題考查字音。徜徉，chángyáng，這里指陶醉于某事物當(dāng)中。篆，zhuàn，漢字形體的一種。25．抑揚(yáng)頓挫，漢語成語，拼音是yìyángdùncuò，意思是指聲音的大小起伏和停頓轉(zhuǎn)折。26．B.缺少主語，去掉“通過”。27．一空，特立獨(dú)行，意思是形容人的志行高潔，不同流俗。別出心裁，表示與眾不同的新觀念或辦法。結(jié)合“世界上能將日月星辰、風(fēng)霜雨雪、山林川流、人物鳥獸、天時(shí)地理、農(nóng)技工具、綱常倫理形象成字的，唯有我泱泱中國(guó)”“使書寫方法成為書法理論的，唯有我謙謙中國(guó)”可知，是寫漢字字形的不同流俗，故選“特立獨(dú)行”；二空，歷史悠久，指記載和解釋作為一系列人類進(jìn)程歷史事件很久遠(yuǎn)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，意思是河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。常比喻歷史悠久，根底深厚。結(jié)合“中華文化長(zhǎng)河”可知，應(yīng)選“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”。故選C。28．閱讀語段，按要求完成題目。容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了①撞開了的那么一股勁②（劉成章《安塞腰鼓》）（1）給下列加點(diǎn)的字注音。①束縛（______）②羈絆（______）（2）在語段橫線處應(yīng)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（______）A．①逗號(hào)②句號(hào)B．①破折號(hào)②問號(hào)C．①省略號(hào)②省略號(hào)D．①頓號(hào)②嘆號(hào)（3）下列句子與語段沒有相同修辭的一項(xiàng)是（______）A．街衢睡了而路燈醒著，泥土睡了而樹根醒著，鳥雀睡了而翅膀醒著。（洛夫《雪落無聲》）B．懂得和樹交談，聽樹呢喃的人，就了解真理。赫·黑塞《熱愛自然的聲音》C．如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗ǎ揖歪災(zāi)切┧械脑朴?，我就釣?zāi)切┦チ说拈e情。（張曉風(fēng)《一缽金》D．是的，在人群中尋覓詩意，其實(shí)是一種對(duì)真誠(chéng)的渴望，渴望真誠(chéng)的友情，渴望愛和被愛，渴望真誠(chéng)的呼喚能得到真誠(chéng)的回報(bào)。（趙麗宏《詩意》）【答案】（1）shùjī（2）D（3）B【解析】（1）束（shù）縛：捆綁，使受到約束限制。羈（jī）絆：意思為被身邊的物事纏住手腳。（2）“掙脫了”“沖破了”“撞開了”三個(gè)詞語是并列關(guān)系，都用頓號(hào)隔開；整句話情感比較濃烈，句尾用感嘆號(hào)，表達(dá)贊嘆。故選D。（3）三個(gè)“容不得”，故可知原文語段運(yùn)用了排比修辭。A.擬人，排比，三個(gè)“醒著”既是擬人，也是排比；B.擬人，“呢喃”把樹擬人化；C.排比，三個(gè)“我就釣?zāi)切笔桥疟龋籇.排比，三個(gè)“渴望”是排比；故選B。29．書法是我國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)修養(yǎng)的重要組成部分。請(qǐng)欣賞明代書法家祝枝山的書法作品（局部），依據(jù)圖片中方框內(nèi)的句子回答問題（1）關(guān)于書法字體，判斷正確的一項(xiàng)是（）A．篆書B．隸書C．楷書D．行書（2）將“受命之日寢不安席食不甘味”正確、工整、規(guī)范地抄寫下來。（3）若將此句含義用成語表達(dá)，正確的一項(xiàng)是（）A．寢食不安B．夜長(zhǎng)夢(mèng)多C．食不果腹D．廢寢忘食（4）在我們學(xué)過的《出師表》中，與此句意思相近的一項(xiàng)是（）A．五月渡瀘，深入不毛B．受命以來，夙夜憂嘆C．茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯D．咨諏善道，察納雅言【答案】（1）C（2）受命之日寢不安席食不甘味.要求：抄寫要求準(zhǔn)確、工整、規(guī)范。（3）A（4）B【解析】（1）本題考查文化常識(shí)。篆書特點(diǎn)：篆書筆法瘦勁挺拔，曲線較多，直線較少。起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，收筆“懸針”較多。隸書特點(diǎn)：隸書多呈寬扁型，橫畫長(zhǎng)而豎畫短，講究“蠶頭燕尾”“一波三磔”。楷書特點(diǎn)：楷書的筆畫與筆畫之間有內(nèi)在的呼應(yīng)關(guān)系，既起收有序、筆筆分明、堅(jiān)實(shí)有力，又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。結(jié)構(gòu)上要強(qiáng)調(diào)筆畫與部首均衡分布、重心平穩(wěn)、比例適當(dāng)、字形端正、合乎規(guī)范，字與字排列在一起時(shí)大小要?jiǎng)蚍Q、行款整齊。行書特點(diǎn)：是介于楷書、草書之間的一種字體，是楷書的草化或草書的楷化。行書的結(jié)構(gòu)形態(tài)，一般與楷書相距不遠(yuǎn)，雖然在筆畫上有增有減，但不像草書那樣變得不易識(shí)別。祝枝山的書法作品在筆畫