責任成就精彩人生課件

責任成就精彩人生課件責任一、從兩則故事說開去……《三只狼》：責任是生存的基礎，無論是動物還是人?！度腿恕罚簩ξ覀兌?，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。從這個意義上來說：沒有做不好的工作，只有不負責任的人！責任成就優(yōu)秀！責任成就卓越！責任成就精彩人生！2008-10-01://2二、責任，

一種與生俱來的使命責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中，它處于最高的位置。（愛默生）人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求。（科爾頓）2008-10-01://3責任成就精彩人生

《南丁

格爾——護理

學之母》：責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情?！独夏窘匙詈蟮姆孔印罚耗闼龅呐Σ⒉煌耆菫榱死习?，你歸根結底是為自己而工作。所以，你得用你的一生來對你所從事的工作負責！2008-10-01://4你應該知道：“不能失敗”是一種責任！承擔責任意味著成功！像你的上級一樣承擔責任！2008-10-01://5三、責任

一種永不過時的素質

責任來自于對集體的珍惜和熱愛，來自于對集體每個成員的負責，來自于自我的一種認定，來自于對自身不斷超越的渴求——責任，升華你的人性！2008-10-01://6責任成就精彩人生你是否真的“懷才不遇”？○自己是否具有核心能力？○自己是否真的是不可替代？○自己是否是100%投入地做好每一件事？你能掌控有價值的信息嗎？○自己是否能歸類整理信息？○自己的是否有綜合分析信息的能力？○自己是否具備了探索試驗信息的沖動？○自己是否能判斷預測信息的優(yōu)劣？2008-10-01://7《彩色電扇》：這一改變顏色的設想，效益竟如此巨大。而提出它，既不需要有淵博的科技知識，也不需要有豐富的商業(yè)經驗，為什么東芝公司其他的幾萬名職工就沒人想到、沒人提出來？為什么日本以及其他國家的成千上萬的電氣公司，以前都沒人想到、沒人提出來？《圓珠筆漏油的故事》、《牙膏銷量的故事》、《超市過道的故事》。2008-10-01://8四、責任

一種體現(xiàn)忠誠的價值

責任感源于忠誠，沒有忠誠，責任感就無從說起。沒有責任感，你就會在誘惑面前把握不住自己。2008-10-01://9你一定要知道：○領導與同志們是平等的！○你要懂得感恩（父母恩、子女恩、老師恩、朋友恩、上司恩、下屬恩和敵人恩）！○你要欣賞你的上司，信任你的下屬！○向比你有能力的人學習，這是責任！2008-10-01://10責任成就精彩人生《責任體現(xiàn)忠誠》：一個人的忠誠不僅不會讓他失去機會，相反會讓他贏得機會。除此之外，他還能贏得別人對他的尊重和敬佩。《IBM：我就是公司的主人》：結果，這次會議取得了很大的成功，許多問題被提了出來，并找到了相應的解決辦法。從此，“思考”便成了IBM員工的“座右銘”。2008-10-01://11五、責任

一種勤能補拙的能力

愛迪生說：天才是99%的汗水加上1%的靈感。2008-10-01://12你應該知道的：○尊重你所從事的工作?！鸩灰粸樾剿ぷ??！鹉_踏實地，勤奮苦干地工作。2008-10-01://13《你在為誰工作》：美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛提出了“需要的五個層次說”：1）基本的需要：對于食物和衣物的需要，以抵御饑餓和寒冷。2）安全的需要：對居住在一個可以感到安全的地方的需要。3）社交的需要：與他人分享興趣、愛好和交友的需要。4）獲得尊重的需要：要求別人贊揚和認可的需要。5）充分發(fā)揮能力、自我實現(xiàn)的需要：自我實現(xiàn)與充分發(fā)揮自身潛能的需要。2008-10-01://14六、責任

一種不找任何借口的態(tài)度勇于負責，既是為工作負責，為上司負責，也是為自己負責。勇于負責，并不是“盲目負責”。如果你一點信心都沒有，誰又敢讓你負責呢？勇于負責，就要徹底摒棄借口，借口對我們有百害而無一利！2008-10-01://15責任成就精彩人生《西點軍校的四種回答》：著名的美國西點軍校有一個久遠的傳統(tǒng)，遇到學長或軍官問話，新生只能有四種回答：報告長官，是！報告長官，不是！報告長官，沒有任何借口！報告長官，我不知道！除此之外，不能多說一個字?！陡畈莸男∧泻ⅰ罚褐挥挟斘覀冊诠ぷ髦凶龅奖M職盡責時，才能夠把工作做得更好，才能更好地體現(xiàn)自己在工作和生命中的價值。負責任讓你出類拔萃！2008-10-01://16你應該知道：○自己是否真的走在前進的道路上？○自己是否像畫家仔細研究畫布一樣仔細研究職業(yè)領域的各個問題？○為了增加你的知識面，你是否閱讀過專業(yè)方面的書籍？○在自己的工作領域你是否做到了盡職盡責？2008-10-01://17責任七、責任

一種讓你走向卓越的品質追求卓越的過程，是你不斷成長、進步和超越自我的過程，是“沒有最好，只有更好”進取精神的體現(xiàn)。只要你總有向上攀登的欲望，總認為自己未達到頂峰，總想刷新自己以往的紀錄，始終保持著卓越的氣質，你就能邁向卓越，保持你無可替代的強勢地位。2008-10-01://18《鷹的啟示》：突破優(yōu)秀，走向卓越。只要勇于改變，愿意放下包袱，不沉迷于過去的優(yōu)秀成績，在別人否定自己之前先否定自己；在別人打倒自己之前先打倒自己，不斷超越和突破自我，就能永葆青春，創(chuàng)造未來，實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的演進！2008-10-01://19責任成就精彩人生你應該“永遠把自己當作新人”：○有強烈的好奇心，對一切新生事物都有濃厚的興趣?！鹨浴翱毡男膽B(tài)”向他人學習?！鹜黄茟T性，不循規(guī)蹈矩和墨守成規(guī)，也不拘泥于現(xiàn)狀，無所作為?！鹩谐钥嗄蛣?、敢于冒險的精神和銳意進取的拼搏精神。你應該是知道的責任心具體表現(xiàn)：○誠實守信?！鹇犎〔煌囊庖??！鹬匾暽磉叺拿恳粋€人?！鸾y(tǒng)籌考慮，全盤規(guī)劃?！鸸麛啾磉_觀點。2008-10-01://20八、從“最牛校長”身上體味“最牛責任”——責任成就精彩人生！◎責任在于養(yǎng)成：我相信只要老師們遵守自己的職業(yè)道德，認真地對待自己所教的學生，相信幾年之后會涌現(xiàn)出更多的葉志平，那時將是我們學生之福，也將是我們的家長之福，更是我們教育界最令人開心的事。而這些我想不是一天兩天能完成的工程，在這里真心祝愿讓銅臭遠離校園，多一些美好的元素，這樣才能使校園達到真正的凈化，在這里對這位校長說一聲，孩子交給你，家長們都放心！◎最牛的是責任心：葉志平校長最牛的，不是他創(chuàng)造的奇跡，不是他對有備無患的完美詮釋，而是他的責任心：對學生負責，對家長負責，對老師負責，對國家負責！2008-10-01://21增加責任心七步曲：第一步：建立組織的三個最優(yōu)目標第二步：為每個團隊成員分配各自的目標第三步：詢問每個團隊成員他需要什么才

能成功第四步：就幫助時領導要做什么達成一致第五步：每月安排30分鐘的直接報告第六步：共享學到的東西第七步：獎勵結果2008-10-01://22你有責任心嗎？（附件請點擊鏈接查閱）○校長的責任：本人未做過校長，故僅作探討◎端正思想（辦學思想），了解實際（客觀存在，一切從實際出發(fā)），集思廣益（民主集中制），合理決策（有所為有所不為）。◎用人之道（親賢臣遠小人），率先垂范（其身正，不令則行；其身不正，雖令不行。榜樣的作用是巨大的，“有什么樣的校長，就有什么樣的學?！保?，事得其人（知人善任，懂得金無足赤，人無完人的道理，這樣才可能“士為知己者死”），人盡其才（調動積極性——思想教育、經濟杠桿、感情溝通）。參考示例，點此查閱：○班主任的責任：做好常規(guī)工作就是責任！一、一日常規(guī)二、一周常規(guī)三、一月常規(guī)四、期初常規(guī)五、期中常規(guī)六、期末常規(guī)七、班級環(huán)境要求2008-10-01://23點此查閱尾聲□岳陽市弘毅中學辦學思想

“兩全”：全面貫徹教育方針，全面提高教育質量?！拔鍟保号囵B(yǎng)學生學會做人、學會生活、學會求知、學會健體、學會創(chuàng)造。校訓

弘毅

自強

成才

報國校風

樸實

嚴謹

開拓

進取教風

修德

修能

求善

求真

學風

誠實

勤奮

自信

創(chuàng)新辦學目標

“四全”：全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，學生全面發(fā)展，教師全面提高?！八母摺保簩W生高素質，教師高水平，學校高質量，辦學高效益。辦學原則

“四信”：堅定信念，滿懷信心，充滿自信，取信于家長和社會。“四實”：校風樸實，品質誠實，作風踏實，工作扎實。2008-10-01://24□南寧四中領導干部十項要求為了增強領導班子的凝聚力，提高干部在群眾中的威信，發(fā)揮干部在管理中的作用，真正做到辦實事，講效益，使群眾滿意。特制定本十項要求。1、嚴格遵守組織紀律，服從大局，服從行政會議決議，不陽奉陰違、自行其事。2、要以身作則，帶頭嚴格遵守各項制度和規(guī)定。3、認真按分工履行職責，不得推諉或越權，要按時按質按量完成上級機關和學校布置的工作。4、要履行三天答復制度，熱心為師生服務，并做好工作日記。5、每天早讀及每周分次下年級巡視，了解情況，檢查指導學風紀律，幫助年級、班級解決實際問題。6、除了上課之外要配帶手機，并保證通話暢通。7、除了上課之外必須在處室辦公，及時處理各項事務。8、要認真學習思想理論和業(yè)務知識，每月完成兩篇讀書筆記。9、行政會議要做好記錄，不準遲到，要關閉手機。10、要學會用電腦來進行學習和處理日常工作，但不能長時間上網。2008-10-01://25點此返回一日常規(guī)（1）每天與任課教師配合，指導學生的早讀、午自習和晚自習。（2）每天必須到場組織學生做早操和課間操、眼保健操。（3）每天檢查和記載學生的出勤、紀律情況；指導學生讀書讀報，對學生進行政治思想教育。周一至周五，不能擅自離崗，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施并向有關部門報告。（4）組織學生每天搞好教室、寢室和公地的清潔衛(wèi)生，做到桌面、地面、墻面干凈，物品擺放整齊等。（5）指導學生用好三餐，注意食品衛(wèi)生，引導學生節(jié)約糧食，教育學生節(jié)約用水用電，愛護公物。（6）按時檢查學生午休、晚寢情況；指導學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，遵守作息時間，注意勞逸結合，調控好生物鐘。（7）時刻注意學生安全，嚴防事故發(fā)生，堅決保證學校安全穩(wěn)定。2008-10-01://26一周常規(guī)（1）每周一組織學生參加學校升旗儀式，教育學生做到“快、靜、齊”。（2）按學校計劃組織學生干部的值日工作，并填寫好記錄，培養(yǎng)學生自我教育的方法和能力。指導學生干部的工作，向學?！靶“凫`”播音室提供稿件。（3）組織好學生課外活動，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)助體育教師組織學生參加體育運動或其它有益的文體活動。（4）認真開展好班會、團會，對違反校規(guī)校紀的學生進行耐心細致的教育，決不允許體罰和變相體罰學生。（5）認真組織學生參加學校各部門、各教研組開展的活動，并與有關人員共同管理，嚴防意外事故的發(fā)生。（6）掌握各科的作業(yè)量，及時與科任教師取得聯(lián)系，控制作業(yè)總量，減輕學生過重的課業(yè)負擔，協(xié)調各科平衡發(fā)展。（7）組織學生開展好歌詠活動。（8）組織學生進行每周兩次的大掃除和一次小掃除，堅持天天保潔。2008-10-01://27一月常規(guī)（1）參加每月一次的班主任工作指導與培訓例會。（2）每月對學生進行一次專題心理健康教育，并認真作好記錄。（3）每月指導學生出一期黑板報，條件許可時出一期墻報。（4）每月召開一次班團干部工作會議，聽取學生干部工作匯報，并指導他們積極工作，按計劃培訓學生干部。（5）每月有計劃地進行家訪或來訪，并做好記錄，與家長一道教育好學生。（6）做好學生思想品德教育工作，對單親家庭學生和留守學生要單獨作好工作，作好記載。有條件時，寫出學生思想動態(tài)分析報告交學校政教處。若有需要，可邀請有關領導到班上講話，談心等。（7）對后進生要建立專門檔案，制定幫教措施，配合輔導教師關心、愛護每一個學生，要對癥下藥，做好記錄，促進轉化，定期總結。（8）條件許可時，每月召開一次科任教師碰頭會，分析研究教學情況，改進教學方法，協(xié)調各科發(fā)展，全面提高教育質量。2008-10-01://28期初常規(guī)（1）開學前完成本班教室、寢室的衛(wèi)生和布置工作，并清理好公地衛(wèi)生。（2）做好學生報到注冊工作，清理留失學生，督促返校學習。（3）在正式上課前編排好學生座位和學生隊列。（4）在開學第一周內，對本班學生情況全面摸底，建立班組檔案。（5）改選和培養(yǎng)班團干部，向學校推薦團委會（團委）和學生會（政教處）干部人選。（6）完成學生操行記載本，學生點名冊、班務工作計劃等有關表冊。2008-10-01://29期中常規(guī)（1）組織學生復習迎考，考后作好質量分析，獎懲兌現(xiàn)。（2）召開學生半學期來的思想表現(xiàn)、學習情況等的專題班會課。（3）有必要是，召開學生家長會。（4）催收學生應繳的各種經費。2008-10-01://30期末常規(guī)（1）組織學生復習迎考，考后要做好質量分析，搞好評優(yōu)活動。（2）寫好學生操行評語，填好學籍表等各種表冊。（3）撰寫好班務工作總結，德育工作經驗交流文章等。（4）編排好學生假期通訊網絡，便于及時了解學生假期情況。（5）清點班級財產，并與總務處、教務處、政教處等部門作好交接手續(xù)。（6）整理好各種檔案并上交相關部門備查。2008-10-01://31要想常規(guī)立校，

抓好班級管理特別重要！點此返回2008-10-01://32請點此繼續(xù)九、尾聲：

成功源于責任心2008-10-01://33幾段我喜歡的話：○對那些不以最大限度地滿足學生的需求，不想盡力超出學生預期提供耐心教育的教師；對那些沒有激情，總是推卸責任，不知道自我批判的教師；對那些不能優(yōu)秀地完成上級交辦的任務，不能按期完成自己本職工作的教師；對那些總是挑三揀四，對自己的上級、工作、學校這不滿意，那也不滿意的教師，最好的救治良藥就是端正他的坐姿，然后面對他，大聲而堅定地告訴他：記住，這就是你的工作！2008-10-01://34幾段我喜歡的話：○士光敏夫在擔任日本東芝株式會社社長時，對員工的要求很高。他認為：為了事業(yè)的人請來，為了工資的人請走！這就是對責任的詮釋。能夠因為事業(yè)的價值聚集在一起的才能真正把事業(yè)做大，即使企業(yè)面臨困境時，這些人也會和企業(yè)風雨同舟、榮辱與共。而那些因為工資才來的，只是看重企業(yè)的福利和待遇，并不是企業(yè)本身對他有吸引力。如果有一天，企業(yè)出現(xiàn)困難，他