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文檔簡介
經(jīng)典C語言程序100例(1-100)
【程序1】
題目:有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復數(shù)字的三位數(shù)?
都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、40組成所有的排列
后再去
掉不滿足條件的排列。
2.程序源代碼:
main()
(
inti,j,k;
printf("\n");
for(i=l;i<5;i++)/*以下為三重循環(huán)*/
for(j=l;j<5;j++)
for(k=l;k<5;k++)
(
if(i!=k&&i!=j&&j!=k)/*確保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
【程序2】
題目:企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成。利潤(I)低于或等于10萬元時,獎金可提
10%;利潤高
于10萬元,低于20萬元時,低于10萬元的部分按10%提成,高于10
萬元的部分,可可提
成7.5%;20萬到40萬之間時,高于20萬元的部分,可提成5%;40萬
到60萬之間時高于
40萬元的部分,可提成3%;60萬到100萬之間時,高于60萬元的部分,
可提成1.5%,高于
100萬元時,超過100萬元的部分按1%提成,從鍵盤輸入當月利潤I,求
應發(fā)放獎金總數(shù)?
1.程序分析:請利用數(shù)軸來分界,定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。
2.程序源代碼:
main()
(
longinti;
intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonusl=l00000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.075;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
elseif(i<=200000)
bonus=bonusl+(i-l00000)*0.075;
elseif(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
elseif(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
elseif(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-l000000)*0.01;
printf(Hbonus=%d",bonus);
【程序3】
題目:一個整數(shù),它加上100后是一個完全平方數(shù),再加上168又是一個完全平
方數(shù),請問該數(shù)是多少?
1.程序分析:在10萬以內(nèi)判斷,先將該數(shù)加上100后再開方,再將該數(shù)加上268
后再開方,如果開方后
的結果滿足如下條件,即是結果。請看具體分析:
2.程序源代碼:
#include"math.h"
main()
(
longinti,x,y,z;
for(i=l;i<100000;i++)
{x=sqrt(i+100);/*x為加上100后開方后的結果*/
y=sqrt(i+268);/*y為再加上168后開方后的結果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一個數(shù)的平方根的平方等于該數(shù),這
說明此數(shù)是完全平方數(shù)*/,
printf("\n%ld\n",i);
【程序4】
題目:輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第幾天?
1.程序分析:以3月5日為例,應該先把前兩個月的加起來,然后再加上5天即
本年的第幾天,特殊
情況,閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一天。
2.程序源代碼:
main()
intday,month,year,sum,leap;
printf(n\npleaseinputyear,month,day\n,r);
scanf(n%d,%d,%dH,&year,&month,&day);
switch(month)/*先計竟某月以前月份的總天數(shù)*/
(
casel:sum=O;break;
case2:sum=31;break;
case3:sum=59;break;
case4:sum=90;break;
case5:sum=120;break;
case6:sum=151;break;
case7:sum=181;break;
case8:sum=212;break;
case9:sum=243;break;
case10:sum=273;break;
casell:sum=304;break;
case12:sum=334;break;
default:printf(ndataerror");break;
)
sum=sum+day;/*再加上某天的天數(shù)*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判斷是不是閏年刃
leap=l;
else
leap=0;
if(leap==l&&month>2)/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應該加一天*/
sum++;
printf("Itisthe%dthday.n,sum);}
【程序5】
題目:輸入三個整數(shù)x,y,z,請把這三個數(shù)由小到大輸出。
1.程序分析:我們想辦法把最小的數(shù)放到x上,先將x與y進行比較,如果x>y
則將X與y的值進行交換,
然后再用x與z進行比較,如果x>z則將x與z的值進行交換,這
樣能使x最小。
2.程序源代碼:
main()
(
intx,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if(x>y)
{t=x;x=y;y=t;}/*交換x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交換x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交換z,y的值*/
printf(nsmalltobig:%d%d%d\n*',x,y,z);
【程序6】
題目:用*號輸出字母C的圖案。
1.程序分析:可先用陽號在紙上寫出字母C,再分行輸出。
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
(
printf("HelloC-world!\n");
printf("****\n");
printf("*\n");
printf("*\n");
printf("****\n");
【程序7】
題目:輸出特殊圖案,請在c環(huán)境中運行,看一看,VeryBeautiful!
1.程序分析:字符共有256個。不同字符,圖形不一樣。
2.程序源代碼:
#include"stdio.hH
main()
(
chara=176,b=219;
printf(H%c%c%c%c%c\nH,b,a,a,a,b);
printf(),%c%c%c%c%c\nt,,a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\nu,a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\nn,a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\nn,b,a,a,a,b);}
【程序8】
題目:輸出9*9口訣。
1.程序分析:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列。
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
(
inti,j,result;
printf("\n");
for(i=l;i<10;i++)
{for(j=l;j<10;j++)
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d”,i,j,result);/*-3d表示左對齊,占3位*/
)
printf("\n");/*每一行后換行*/
【程序9】
題目:要求輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,根據(jù)i+j的和的變化來控制輸出黑方格,
還是白方格。
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
(
inti,j;
for(i=0;i<8;i++)
(
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf("");
printf("\n");
【程序10]
題目:打印樓梯,同時在樓梯上方打印兩個笑臉。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,j根據(jù)i的變化來控制輸出黑方格的個數(shù)。
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
(
inti,j;
printf("\l\1\n");/*輸出兩個笑臉*/
for(i=l;i<ll;i++)
(
for(j=l;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
經(jīng)典C語言程序100例(11-20)
【程序11]
題目:古典問題:有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔
子長到第三個月
后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數(shù)為多少?
1.程序分析:兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代碼:
main()
(
longfl,f2;
inti;
fl=f2=l;
for(i=l;i<=20;i++)
{printf("%121d%121d",fl,f2);
if(i%2==0)printf("\n");/*控制輸出,每行四個*/
fl=fl+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
f2=fl+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
【程序12]
題目:判斷101-200之間有多少個素數(shù),并輸出所有素數(shù)。
1.程序分析:判斷素數(shù)的方法:用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù)),如果能被
整除,
則表明此數(shù)不是素數(shù),反之是素數(shù)。
2?程序源代碼:
#include"math.hn
main()
intm,i,k,h=0,leap=l;
printf(,,\nn);
for(m=l01;m<=200;m++)
{k=sqrt(m+l);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(Ieap){printf(K%-4dn,m);h++;
if(h%10=0)
printf(n\nn);
printf(n\nThetotalis%d\h);
【程序13]
題目:打印出所有的“水仙花數(shù)”,所謂“水仙花數(shù)”是指一個三位數(shù),其各位
數(shù)字立方和等于該數(shù)
本身。例如:153是一個“水仙花數(shù)”,因為153=1的三次方+5的三次方
+3的三次方。
1.程序分析:利用for循環(huán)控制100-999個數(shù),每個數(shù)分解出個位,十位,百位。
2.程序源代碼:
main()
(
inti,j,k,n;
printf("'waterflower'numberis:");
for(n=100;n<1000;n++)
(
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出個位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
(
printf("%-5d",n);
printf("\n");
【程序14]
題目:將一個正整數(shù)分解質因數(shù)。例如:輸入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:對n進行分解質因數(shù),應先找到一個最小的質數(shù)k,然后按下述步驟
完成:
(1)如果這個質數(shù)恰等于n,則說明分解質因數(shù)的過程已經(jīng)結束,打印出即可。
⑵如果n<>k,但n能被k整除,則應打印出k的值,并用n除以k的商,作為新
的正整數(shù)你n,
重復執(zhí)行第一步。
⑶如果n不能被k整除,則用k+1作為k的值,重復執(zhí)行第一步。
2.程序源代碼:
/*zhengintisdividedyinshu*/
main()
intn,i;
printf("\npleaseinputanumber:\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
while(n!=i)
(
if(n%i==O)
{printf("%d*",i);
n=n/i;
)
else
break;
printf(n%d",n);}
【程序15]
題目:利用條件運算符的嵌套來完成此題:學習成績>=90分的同學用A表示,
60-89分之間的用B表示,
60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。
2.程序源代碼:
main()
(
intscore;
chargrade;
printf("pleaseinputascore\nn);
scanf(n%d'\&score);
grade=score>=90?,A,:(score>=60?,B,:,C,);
printf(n%dbelongsto%c'\score,grade);
【程序16]
題目:輸入兩個正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。
1.程序分析:利用輾除法。
2.程序源代碼:
main()
(
inta,b,num1,num2,temp;
printf("pleaseinputtwonumbers:\nn);
scanf(n%d,%d0,&num1,&num2);
if(numl{temp=numl;
numl=num2;
num2=temp;
)
a=numl;b=num2;
while(b!=0)/*利用輾除法,直到b為0為止*/
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
)
printf("gongyueshu:%d\nn,a);
printf(ngongbeishu:%d\nH,numl*num2/a);
【程序17]
題目:輸入一行字符,分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)。
1.程序分析:利用while語句,條件為輸入的字符不為
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
{charc;
intletters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf("pleaseinputsomecharacters\nH);
while((c=getchar())!=,\n,)
(
if(c>=,a,&&c<=,z,||c>=,A,&&c<=,Z,)
letters++;
elseif(c==,')
space++;
elseif(c>=,0,&&c<=,9,)
digit++;
else
others++;
)
printf(nallinall:chai-%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n",letters,
space,digit,others);
【程序18]
題目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一個數(shù)字。例如
2+22+222+2222+22222(此時共有5個數(shù)相加),幾個數(shù)相加有鍵盤控制。
1.程序分析:關鍵是計算出每一項的值。
2.程序源代碼:
main()
(
inta,n,count=l;
longintsn=0,tn=0;
printf("pleaseinputaandn\n");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf(na=%d,n=%d\nn,a,n);
while(count<=n)
(
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf(na+aa+...=%ld\nn,sn);
【程序19]
題目:一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和,這個數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=1+2
+3.編程
找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。
1.程序分析:請參照程序〈-上頁程序14.
2.程序源代碼:
main()
(
staticintk[10];
inti,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
(
n=-l;
s=j;
for(i=l;i{
if((j%i)==0)
{n++;
s=s-i;
k[n]=i;
if(s==0)
{
printf("%disawanshu",j);
for(i=0;iprintf("%d,",k[i]);
printf("%d\n",k[n]);
)
【程序20]
題目:一球從100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,
求它在
第10次落地時,共經(jīng)過多少米?第10次反彈多高?
1.程序分析:見下面注釋
2.程序源代碼:
main()
(
floatsn=100.0,hn=sn/2;
intn;
for(n=2;n<=10;n++)
(
sn=sn+2*hn;/*第n次落地時共經(jīng)過的米數(shù)*/
hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/
}
printf("thetotalofroadis%f\n",sn);
printf("thetenthis%fmeter\n",hn);
經(jīng)典C語言程序100例(21-30)
【程序21]
題目:猴子吃桃問題:猴子第一天摘下若干個桃子,當即吃了一半,還不癮,又
多吃了一個
第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一個。以后每天早上都吃
了前一天剩下
的一半零一個。到第10天早上想再吃時,見只剩下一個桃子了。求第一
天共摘了多少。
1.程序分析:采取逆向思維的方法,從后往前推斷。
2.程序源代碼:
main()
(
intday,xl,x2;
day=9;
x2=l;
while(day>0)
{xl=(x2+l)*2;/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/
x2=xl;
day—;
)
printf("thetotalis%d\n",xl);
}
【程序22]
題目:兩個乒乓球隊進行比賽,各出三人。甲隊為a,b,c三人,乙隊為x,y,z三人。
已抽簽決定
比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比,c說他不和x,z
比,請編程序找出
三隊賽手的名單。
1.程序分析:判斷素數(shù)的方法:用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù)),如果能被
整除,
則表明此數(shù)不是素數(shù),反之是素數(shù)。
2.程序源代碼:
main()
(
chari,j,k;/*i是a的對手,j是b的對手,k是c的對手*/
for(i='x';i<='z';i++)
for(j='x';j<='z';j++)
(
if(i!=j)
for(k='x';k<="z';k++)
{if(i!=k&&j!=k)
{if(i!='x'&&k!='x&&k!='z')
printf("orderisa—%c\tb—%c\tc—%c\n",i,j,k);
【程序23]
題目:打印出如下圖案(菱形)
*
***
*
1.程序分析:先把圖形分成兩部分來看待,前四行一個規(guī)律,后三行一個規(guī)律,
利用雙重
for循環(huán),第一層控制行,第二層控制列。
2.程序源代碼:
main()
(
inti,j,k;
for(i=0;i<=3;i++)
{
for(j=0;j<=2-i;j++)
printfC'");"
for(k=0;k<=2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
)
for(i=0;i<=2;i++)
(
for(j=0;j<=i;j++)
printf("");
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
printfC'*");
printf("\n");
【程序24]
題目:有一分數(shù)序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13…求出這個數(shù)列的前20
項之和。
1.程序分析:請抓住分子與分母的變化規(guī)律。
2.程序源代碼:
main()
(
intn,t,number=20;
floata=2,b=l,s=0;
for(n=l;n<=number;n++)
(
s=s+a/b;
t=a;
a=a+b;
b=t;/*這部分是程序的關鍵,請讀者猜猜t的作用*/
}
printf(nsumis%9.6f\n",s);
【程序25]
題目:求1+2!求!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加變成了累乘。
2.程序源代碼:
main()
(
floatn,s=0,t=l;
for(n=l;n<=20;n++)
(
t*二n;
s+=t;
printf(,,l+2!+3!...+20!=%e\n,,,s);
【程序26]
題目:利用遞歸方法求5!。
1.程序分析:遞歸公式:fn=fn_l*4!
2.程序源代碼:
#include"stdio.hn
main()
(
inti;
intfact();
for(i=0;i<5;i++)
printf(n\40:%d!=%d\nn,i,fact(i));
)
intfact(j)
//intj;
(
intsum;
if)
sum=l;
else
sum=j*fact(j-l);
returnsum;
)
【程序27]
題目:利用遞歸函數(shù)調用方式,將所輸入的5個字符,以相反順序打印出來。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
(
inti=5;
voidpalin(intn);
printf("\40:");
palin(i);
printf("\n");
)
voidpalin(n)
intn;
charnext;
if(n<=l)
next=getchar();
printf(n\n\O:u);
putchar(next);
)
else
{
next=getchar();
palin(n-l);
putchar(next);
【程序28]
題目:有5個人坐在一起,問第五個人多少歲?他說比第4個人大2歲。問第4
個人歲數(shù),他說比第
3個人大2歲。問第三個人,又說比第2人大兩歲。問第2個人,說比第
一個人大兩歲。最后
問第一個人,他說是10歲。請問第五個人多大?
1.程序分析:利用遞歸的方法,遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個
人歲數(shù),需知道
第四人的歲數(shù),依次類推,推到第一人(10歲),再往回推。
2.程序源代碼:
age(n)
intn;
(
intc;
if(n==l)c=10;
elsec=age(n-l)+2;
return(c);
)
main()
{printf("%d",age(5));
【程序29]
題目:給一個不多于5位的正整數(shù),要求:一、求它是幾位數(shù),二、逆序打印出
各位數(shù)字。
1.程序分析:學會分解出每一位數(shù),如下解釋:(這里是一種簡單的算法,師專
數(shù)002班趙鑫提供)
2.程序源代碼:
main()
longa,b,c,d,e,x;
scanf(u%ld'\&x);
a=x/l0000;/*分解出萬位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
d=x%100/10;/*分解出十位*/
e=x%10;/*分解出個位*/
if(a!=0)printf("thereare5,%ld%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b,a);
elseif(b!=0)printf("thereare4,%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b);
elseif(c!=0)printf("thereare3,%ld%ld%ld\n",e,d,c);
elseif(d!=0)printf("thereare2,%ld%ld\n",e,d);
elseif(e!=0)printf("therearel,%ld\n",e);
【程序30]
題目:一個5位數(shù),判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文數(shù),個位與萬位相同,
十位與千位相同。
1.程序分析:同29例
2.程序源代碼:
main()
(
longge,shi,qian,wan,x;
scanf("%ld",&x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if(ge==wan&&shi==qian)/*個位等于萬位并且十位等于千位*/
printf("thisnumberisahuiwen\n");
else
printf("thisnumberisnotahuiwen\n");
經(jīng)典C語言程序100例(31-40)
【程序31]
題目:請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾,如果第一個字母一樣,
則繼續(xù)
判斷第二個字母。
1.程序分析:用情況語句比較好,如果第一個字母一樣,則判斷用情況語句或if
語句判斷第二個字母。
2.程序源代碼:
#include<stdio.h>
voidmain()
charletter;
printf("pleaseinputthefirstletterofsomeday\nn);
while((letter=getch())!=Y)/*當所按字母為Y時才結束*/
{switch(letter)
{caseS':printf("pleaseinputsecondletter\nn);
if((letter=getch())==,a,)
printf(nsaturday\nn);
elseif((letter=getch())==,u,)
printf(nsunday\nn);
elseprintf("dataerror\nn);
break;
case'F':printf("friday\n”);break;
case,M,:printf(nmonday\n,,);break;
caseTrprintfC'pleaseinputsecondletter\nn);
if((letter=getch())=='u,)
printf(ntuesday\nn);
elseif((letter=getch())==,h,)
printf(,'thursday\nn);
elseprintf(ndataerror\n");
break;
case'W':printf(”wednesday\n”);break;
default:printf("dataerror\nn);
)
)
)
【程序32]
題目:Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup!
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include<conio.h>
voidmain(void)
(
intcolor;
for(color=0;color<8;color++)
(
textbackground(color);/*設置文本的背景顏色*/
cprintf("Thisiscolor%d\r\n",color);
cprintf("Pressanykeytocontinue\r\nH);
getch();/*輸入字符看不見*/
【程序33)
題目:學習gotoxy()與clrscr()函數(shù)
1.程序分析:
2?程序源代碼:
#include<conio.h>
voidmain(void)
(
clrscr。;/*清屏函數(shù)*/
textbackground(2);
gotoxy(l,5);/*定位函數(shù)*/
cprintf(nOutputatrow5columnl\n");
textbackground(3);
gotoxy(20,10);
cprintf(HOutputatrow10column20\n");
【程序34]
題目:練習函數(shù)調用
1.程序分析:
2?程序源代碼:
#include<stdio.h>
voidhello_world(void)
(
printf("Hello,world!\n");
}
voidthree_hellos(void)
(
intcounter;
for(counter=1;counter<=3;counter++)
heno_world();/*調用此函數(shù)*/
)
voidmain(void)
(
three_hellos();/*調用此函數(shù)*/
【程序35)
題目:文本顏色設置
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include<conio.h>
voidmain(void)
(
intcolor;
for(color=1;color<16;color++)
textcolor(color);/*設置文本顏色*/
cprintf("Thisiscolor%d\r\n",color);
)
textcolor(128+15);
cprintf("Thisisblinking\r\n");
【程序361
題目:求100之內(nèi)的素數(shù)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include<stdio.h>
#include"math.h"
#defineN101
main()
(
inti,j,line,a[N];
for(i=2;i<N;i++)a[i]=i;
for(i=2;i<sqrt(N);i++)
for(j=i+l;j<N;j++)
(
if(a[i]!=O&&a[j]!=O)
if(a[j]%a[i]==O)
a[j]=O;}
printf("\n");
for(i=2,line=0;i<N;i++)
(
if(a[i]!=0)
{printf("%5d",a[i]);
line++;}
if(line==10)
{printf("\n");
line=0;}
【程序37]
題目:對10個數(shù)進行排序
1.程序分析:可以利用選擇法,即從后9個比較過程中,選擇一個最小的與第一
個元素交換,
下次類推,即用第二個元素與后8個進行比較,并進行交換。
2.程序源代碼:
#defineN10
main()
{inti,j,min,tern,a[N];
/"inputdata*/
printf("pleaseinputtennum:\nM);
for(i=0;i<N;i++)
(
printf("a[%d]=",i);
scanf("%d",&a[i]);}
printf("\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%5d",a[i]);
printf("\n");
/*sorttennum*/
for(i=0;i<N-l;i++)
{min=i;
for(j=i+l;j<N;j++)
if(a[min]>a[j])min=j;
tem=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=tem;
)
/*outputdata*/
printf("Aftersorted\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%5d",a[i]);
【程序38]
題目:求一個3*3矩陣對角線元素之和
1.程序分析:利用雙重for循環(huán)控制輸入二維數(shù)組,再將累加后輸出。
2.程序源代碼:
main()
(
floata[3][3],sum=0;
intij;
printf("pleaseinputrectangleelement:\nH);
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
sum=sum+afi][i];
printf("duijiaoxianheis%6.2f\sum);
【程序39]
題目:有一個已經(jīng)排好序的數(shù)組?,F(xiàn)輸入一個數(shù),要求按原來的規(guī)律將它插入數(shù)
組中。
1.程序分析:首先判斷此數(shù)是否大于最后一個數(shù),然后再考慮插入中間的數(shù)的
情況,插入后
此元素之后的數(shù),依次后移一個位置。
2.程序源代碼:
main()
(
inta[ll]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
inttemp1,temp2,number,end,i,j;
printfC'originalarrayis:\nn);
for(i=0;i<10;i++)
printf(n%5dn,a[i]);
printf(n\nM);
printf(ninsertanewnumber:");
scanf(n%d",&number);
end=a[9];
if(number>end)
a[10]=number;
else
{for(i=0;i<10;i++)
{if(a[i]>number)
{templ=a[i];
a[i]=number;
for(j=i+l;j<H;j++)
{temp2=afj];
a[j]=templ;
templ=temp2;
}
break;
for(i=0;i<ll;i++)
printf("%6d",a[i]);
【程序40]
題目:將一個數(shù)組逆序輸出。
1.程序分析:用第一個與最后一個交換。
2.程序源代碼:
#defineN5
main()
{inta[N]={9,6,5,4,l},i,temp;
printf(H\noriginalarray:\nn);
for(i=0;i<N;i++)
printf(,,%4d,,,a[i]);
for(i=0;i<N/2;i++)
{temp=a[i];
a[i]=a[N-i-l];
a[N-i-l]=temp;
)
printf("\nsortedarray:\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf(M%4dn,a[i]);
經(jīng)典C語言程序100例(41-50)
【程序41]
題目:學習static定義靜態(tài)變量的用法
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
varfunc()
(
intvar=0;
staticintstatic_var=0;
printf(H\40:varequal%d\nH,var);
printf(H\40:staticvarequal%d\n",static_var);
printf(',\nn);
var++;
static_var++;
)
voidmain()
{inti;
for(i=0;i<3;i++)
varfunc();
}
【程序42]
題目:學習使用auto定義變量的用法
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
{inti,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
{printf(n\40:Thenumequal%d\nH,num);
num++;
(
autointnum=l;
printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\nn,num);
num++;
【程序43]
題目:學習使用static的另一用法。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
main()
inti,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
(
printf("\40:Thenumequal%d\nM,num);
num++;
(
staticintnum=1;
printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\nn,num);
num++;
【程序44]
題目:學習使用external的用法。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
inta,b,c;
voidadd()
{inta;
a=3;
c=a+b;
voidmain()
{a=b=4;
add();
printf(nThevalueofcisequalto%d\nH,c);
【程序45]
題目:學習使用register定義變量的方法。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
voidmain()
(
registerinti;
inttmp=0;
for(i=1;i<=100;i++)
tmp+=i;
printf("Thesumis%d\nH,tmp);
【程序46]
題目:宏#define命令練習(1)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.hn
#defineTRUE1
#defineFALSE0
#defineSQ(x)(x)*(x)
voidmain()
(
intnum;
intagain=l;
printf("\40:Programwillstopifinputvaluelessthan5O.\nn);
while(again)
(
printf("\40:Pleaseinputnumber=>");
scanf(n%d",&num);
printf(n\40:Thesquareforthisnumberis%d\nH,SQ(num));
if(num>=50)
again=TRUE;
else
again=FALSE;
【程序47]
題目:宏#define命令練習(2)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
#defineexchange(a,b){\/*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情形,此時必須在
最右邊加上"\"*/
intt;\
t=a;\
a=b;\
b=t;\
)
voidmain(void)
(
intx=10;
inty=20;
printf("x=%d;y=%d\n",x,y);
exchange(x,y);
printf("x=%d;y=%d\n",x,y);
}
【程序48]
題目:宏#define命令練習(3)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#defineLAG>
#defineSMA<
#defineEQ==
#include"stdio.h"
voidmain()
{inti=10;
intj=20;
if(iLAGj)
printf("\40:%dlargerthan%d\n",i,j);
elseif(iEQj)
printf("\40:%dequalto%d\nn,i,j);
elseif(iSMAj)
printf("\40:%dsmallerthan%d\n",i,j);
else
printf("\40:Nosuchvalue.\nn);
)
【程序49]
題目:#if#ifdef和#ifndef的綜合應用。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
#defineMAX
#defineMAXIMUM(x,y)(x>y)?x:y
#defineMINIMUM(x,y)(x>y)?y:x
voidmain()
{inta=10,b=20;
#ifdefMAX
printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#ifndefMIN
printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
#undefMAX
#ifdefMAX
printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#defineMIN
#ifndefMIN
printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
【程序50]
題目:#include的應用練習
1.程序分析:
2.程序源代碼:
test.h文件如下:
#defineLAG>
#defineSMA<
#defineEQ==
#include"test.h"/"一個新文件50.c,包含test.h*/
#include"stdio.h"
voidmain()
{inti=10;
intj=20;
if(iLAGj)
printf("\40:%dlargerthan%d\n",ij);
elseif(iEQj)
printf(n\40:%dequalto%d\nH,i,j);
elseif(iSMAj)
printf(n\40:%dsmallerthan%d\n",i,j);
else
printf("\40:Nosuchvalue.\nH);
)
經(jīng)典C語言程序100例(61-70)
2007/05/1616:50
【程序61]
題目:打印出楊輝三角形(要求打印出10行如下圖)
1.程序分析:
1
11
121
1331
14641
15101051
2.程序源代碼:
main()
{inti,j;
intafl0][10];
printf("\n");
for(i=0;i<10;i++)
{a[i][0]=l;
a[i][i]=l;}
for(i=2;i<10;i++)
for(j=l;j<i;j++)
a[i]U]=a[i-l]U-U+a[i-l]U];
for(i=0;i<10;i++)
{for(j=0;j<=i;j++)
printf("%5d",a[i][j]);
printf("\n");
【程序62]
題目:學習putpixel畫點。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
#include"graphics.h"
main()
(
inti,j,driver=VGA,mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,,M,);
setbkcolor(YELLOW);
for(i=50;iv=230;i+=20)
for(j=50;j<=230;j++)
putpixel(i,j,l);
for(j=50;j<=230;j+=20)
for(i=50;i<=230;i++)
putpixel(i,j,l);
【程序63]
題目:畫橢圓ellipse
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.hn
#include"graphics.h0
#include"conio.h"
main()
(
intx=360,y=160,driver=VGA,mode=VGAHI;
intnum=20,i;
inttop,bottom;
initgraph(&driver,&mode,,M,);
top=y-30;
bottom=y-30;
for(i=0;i<num;i++)
(
ellipse(250,250,0,360,top,bottom);
top-5;
bottom+=5;
)
getch();
【程序64]
題目:利用ellipseandrectangle畫圖。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"stdio.hn
#includengraphics.hn
#include"conio.h"
main()
(
intdriver=VGA,mode二VGAHI;
inti,num=15,top=50;
intleft=20,right=50;
initgi*aph(&driver,&mode,n");
for(i=0;i<num;i++)
(
ellipse(250,250,0,360,right,left);
ellipse(250,250,0,360,20,top);
rectangle(20-2*i,20-2*i,l0*(i+2),10*(i+2));
right+=5;
left+=5;
top+=10;
)
getch();
【程序65)
題目:一個最優(yōu)美的圖案。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#include"graphics1”
#include"math.h"
#include"dos.h"
#include"conio.h"
#include"stdlib.h"
#includenstdio.hn
#include"stdarg.hu
#defineMAXPTS15
#definePI3.1415926
structPTS{
intx,y;
);
doubleAspectRatio=0.85;
voidLineToDemo(void)
(
structviewporttypevp;
structPTSpoints[MAXPTS];
inti,j,h,w,xcenter,ycenter;
intradius,angle,step;
doublerads;
printf(nMoveTo/LineToDemonstrationn);
getviewsettings(&vp);
h=vp.bottom-vp.top;
w二vp.right-vp.left;
xcenter=w/2;/*Determinethecenterofcircle*/
ycenter=h/2;
radius=(h-30)/(AspectRatio*2);
step=360/MAXPTS;/*Determine#ofincrements*/
angle=0;/*Beginatzerodegrees*/
for(i=0;i<MAXPTS;++i){/*Determinecircleintercepts*/
rads=(double)angle*PI/180.0;/*Convertangletoradians*/
pointsfi].x=xcenter+(int)(cos(rads)*radius);
points[i].y=ycenter-(int)(sin(rads)*radius*AspectRatio);
angle+=step;/*Movetonextincrement*/
)
circle(xcenter,ycenter,radius);/*Drawboundingcircle*/
for(i=0;i<MAXPTS;++i){/*Drawthecordstothecircle*/
for(j=i;j<MAXPTS;++j){/*Foreachremainingintersect*/
moveto(points[i].x,points[i].y);/*Movetobeginningofcord*/
lineto(pointsfj].x,points1].y);/*Drawthecord*/
}}}
main()
{intdriver,mode;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph(&driver,&mode,,M,);
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
LineToDemo();}
【程序66]
題目:輸入3個數(shù)a,b,c,按大小順序輸出。
1.程序分析:利用指針方法。
2.程序源代碼:
/"pointer*/
main()
intnl,n2,n3;
int*pointer1,*pointer2,*pointer3;
printf(npleaseinput3number:nl,n2,n3:H);
scanf(u%d,%d,%d",&nI,&n2,&n3);
pointerl=&nl;
pointer2=&n2;
pointer3=&n3;
if(nl>n2)swap(pointerl,pointer2);
if(n1>n3)swap(pointerl,pointer3);
if(n2>n3)swap(pointer2,pointer3);
printf("thesortednumbersare:%d,%d,%d\n",n1,n2,n3);
)
swap(pl,p2)
int*pl,*p2;
{intp;
p=*p1;*p1=*p2;*p2=p;
【程序67]
題目:輸入數(shù)組,最大的與第一個元素交換,最小的與最后一個元素交換,輸出
數(shù)組。
1.程序分析:譚浩強的書中答案有問題。
2.程序源代碼:
main()
(
intnumber[10];
input(number);
max_min(number);
output(number);
)
input(number)
intnumber[10];
{inti;
for(i=0;i<9;i++)
scanf(n%d,H,&number[i]);
scanf("%dM,&number[9]);
)
max_min(array)
intarray[10];
{int*max,*min,kj;
int*p,*arr_end;
arr_end=an*ay+10;
max=min=array;
for(p=array+l;p<arr_end;p++)
if(*p>*max)max=p;
elseif(*p<*min)min=p;
k=*max;
l=*min;
*p=array[0];array[0]=l;l=*p;
*p=array[9];aiTay[9]=k;k=*p;
return;
output(array)
intarray[10];
{int*p;
for(p=array;p<array+9;p++)
printf("%d,",*p);
printf("%d\n",array[9]);
【程序68]
題目:有n個整數(shù),使其前面各數(shù)順序向后移m個位置,最后m個數(shù)變成最前
面的m個數(shù)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
main()
(
intnumber[20],n,m,i;
printf(Hthetotalnumbersis:");
scanf(n%d",&n);
printf("backm:n);
scanf(u%d",&m);
for(i=0;i<n-l;i++)
scanf("%d,",&number[i]);
scanf(n%d",&number[n-l]);
move(number,n,m);
for(i=0;i<n-l;i++)
printf(n%d,M,number[i]);
printf("%dH,number[n-1]);
)
move(array,n,m)
intn,m,array[20];
(
int*p,array_end;
array_end=*(array+n-1);
for(p=array+n-l;p>array;p-)
*p=*(p-l);
*array=array_end;
m-;
if(m>0)move(array,n,m);
【程序69]
題目:有n個人圍成一圈,順序排號。從第一個人開始報數(shù)(從1到3報數(shù)),
凡報到3的人退出
圈子,問最后留下的是原來第幾號的那位。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#definenmax50
main()
(
inti,k,m,n,num[nmax],*p;
printf("pleaseinputthetotalofnumbers:");
scanf("%d",&n);
p=num;
for(i=0;i<n;i++)
*(p+i)=i+l;
i=0;
k=0;
m=0;
while(m<n-l)
(
if(*(p+i)!=0)k++;
if(k==3)
{*(p+i)=0;
k=0;
m++;
)
i++;
if(i==n)i=0;
}
while(*p==0)p++;
printf("%disleft\n",*p);
【程序70]
題目:寫一個函數(shù),求一個字符串的長度,在main函數(shù)中輸入字符串,并輸出
其長度。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
main()
(
intlen;
char*str[20];
printf(npleaseinputastring:\nn);
scanf(n%s'\str);
len=length(str);
printf(Hthestringhas%dcharacters."Jen);
)
length(p)
char*p;
intn;
n=0;
while(*p!='\O')
(
n++;
p++;
}
returnn;
)
【程序71]
題目:編寫input。和。utput()函數(shù)輸入,輸出5個學生的數(shù)據(jù)記錄。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
#defineN5
structstudent
{charnum[6];
charname[8];
intscore[4];
}stu[N];
input(stu)
structstudentstu[];
{inti,j;
for(i=0;i<N;i++)
{printf(n\npleaseinput%dof%d\nn,i+l,N);
printf(Hnum:”);
scanf(n%s'\stu[i].num);
printf(nname:”);
scanf(n%s",stu[i].name);
for(j=0;j<3;j+
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