小班自然科學(xué)教案調(diào)皮的大皮球

小班優(yōu)異自然科學(xué)教課設(shè)計(jì)俏皮的大皮球一篇優(yōu)異的小班科學(xué)教課例文《小班優(yōu)異自然科學(xué)教課設(shè)計(jì)：俏皮的大皮球》介紹給大家，感覺高年級(jí)的反省寫的也寫到很好，改了一下錯(cuò)別字，一同可知下詳盡內(nèi)容吧，專文還有幾篇相同優(yōu)異的的游戲教課設(shè)計(jì)文章一同共享給各位，小班科學(xué)活動(dòng)教課設(shè)計(jì)大全，小班科學(xué)教課設(shè)計(jì)找影子全，學(xué)前班科學(xué)教課設(shè)計(jì)泡泡。幼兒園小班科學(xué)教課設(shè)計(jì)：俏皮的大皮球設(shè)計(jì)思路：頑皮球是孩子們所敬愛的一項(xiàng)戶外活動(dòng)。只管小班孩子小，動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，較難掌握玩球的技巧，但他們一直對(duì)此有著為此濃重的興趣。張文豪小朋友說：“大皮球太俏皮了，一點(diǎn)也不聽話。”為了讓孩子們?yōu)楹未笃で蜻@么俏皮？由此選擇了這一活動(dòng)主題。教課設(shè)計(jì)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲以及科學(xué)研究精神和集體。2、培育幼兒的察看、想象、口語表達(dá)及剖析、解決問題的能力，提升動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、認(rèn)識(shí)皮球的外形特色及各樣弄法。教課設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：1、與幼兒相同數(shù)目的巨皮球；方形、圓形大積木各一塊。2、癟皮球兩個(gè)，充氣針、充氣筒。3、請(qǐng)家長(zhǎng)輔助收集各樣種類的球充分體育角，準(zhǔn)備工作各樣球類運(yùn)動(dòng)的圖片、光碟資料。4、用各色即時(shí)貼剪出眼珠、鼻子、嘴巴若干?；顒?dòng)建議：一、大皮球，滾得快1、幼兒自由玩球，主動(dòng)研究球的各樣弄法。2、鼓舞幼兒踴躍說出并示范自己的弄法。3、幼兒經(jīng)過玩球，感知球的外形特色，并能說出自己是如何感知的。4、轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)過同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)皮球與方形人形、皮球與三角形玩具車，讓幼兒認(rèn)識(shí)：圓的東西滾得快。5、游戲：1）我和皮球賽跑。2）兩人合作滾、接球。二、大皮球，跳得高1、請(qǐng)兩名幼兒玩癟皮球，其余幼兒察看議論：碎皮球有什么特色？為何跳不起來？如何才能跳得高？2、為癟皮球充氣，幼兒教育幼兒認(rèn)真察看如何用充氣針、充氣筒充氣使整個(gè)過程頭球漸漸鼓脹的過程。議論：能不可以切割其余東西？3、拍球競(jìng)賽：我的皮球跳得高。在拍球過程中研究：如何讓球跳得高？4、收放好皮球。游戲：“皮球漏氣了”。三、大皮球，伙伴多1、議論：你知道的木球有哪些？如何玩？2、察看各樣存貯球說出它們的相同點(diǎn)與不一樣點(diǎn)。3、觀看圖片與光碟，了解各樣球的弄法，培育集體榮譽(yù)感。4、任選一球玩。四、皮球是我的好朋友1、議論：玩兒皮球的好處。2、妝扮“我的好朋友”：自選所喜愛的各色五官裝修皮球。3、我和“好朋友”一同玩。活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)利用業(yè)余時(shí)間多陪孩子看球、玩球，進(jìn)一步加深對(duì)球的認(rèn)識(shí)。這是一篇不錯(cuò)的幼教人員寫的小班科學(xué)教課設(shè)計(jì)文章的內(nèi)容，波及到小班優(yōu)異自然科學(xué)教課設(shè)計(jì)等方面，希望對(duì)網(wǎng)友實(shí)用，讀者有任何疑問能夠直接在下邊提出，更多有關(guān)的教課設(shè)計(jì)例文能夠直接在最上邊景豐純搜尋，幼兒小班科學(xué)重要領(lǐng)域