小學(xué)綜合實踐復(fù)習(xí)題檔

小學(xué)綜合實踐復(fù)習(xí)題及答案（一）填空1．在綜合實踐活動中，你們都是一些有主見、有計劃的好孩子。你們的成長很快，給大家談?wù)勀銈兠看蔚幕顒硬襟E是_____________、_____________、_____________、_______________、______________、______________。答案①確定活動主題②擬訂活動方案③組織展開活動④活動總結(jié)溝通⑤活動評論和反?、藁顒油卣寡娱L。（次序不行顛倒）2．到圖書室獲取資料的方法和門路一般有_______、_______和______等幾種。答案：查目錄在架精選口頭咨詢3．上網(wǎng)盤問資料主要經(jīng)過使用_______和________等搜尋引擎來進行。答案：檢查法的實行一般可分為____________、___________、____________、______________四個步驟。答案：①確定檢查內(nèi)容，擬訂檢查計劃；②檢查、采集資料；③整理、剖析資料；④總結(jié)、撰寫檢查報告5．按檢查手段區(qū)分，檢查法可分為__________、_________、__________、__________等種類?！按笈锸卟说脑苑N與管理”主題活動主要采納_________檢查法；“勾花手工藝活動探秘”主題活動主要采納__________檢查法；“關(guān)于××學(xué)校學(xué)生上網(wǎng)狀況檢查”主題活動主要采納_____________檢查法。答案：問卷檢查接見檢查實地檢查測試檢查實地接見問卷6．一份檢盤問卷作答時間一般應(yīng)在____分鐘左右為宜，問題的數(shù)目一般應(yīng)在______道左右為宜。答案：30507．在訪談中，當(dāng)受訪者拒絕回答某些敏感性問題時，答案：持續(xù)問下邊的問題

檢查者應(yīng)

_____________。8．檢查報告一般由標題和正文兩部分構(gòu)成，此中正文部分包含______、______、______三部分內(nèi)容。答案：序言主體結(jié)尾9．在綜合實踐活動中不同活動主題展現(xiàn)溝通的形式不相同。一般來說，項目與應(yīng)用設(shè)計類活動主題主要以_______________________________________為主；觀光與觀察類活動主題主要以_____________________________________為主；社會實踐與社區(qū)服務(wù)類活動主題能夠_______________________________為主。答案：①展現(xiàn)介紹作品（模型、小制作、小發(fā)明、設(shè)計圖）以及自己的研究過程、爭辯；②辦拍照展、墻報展、放錄像、開議論會、演講、檢查報告的展現(xiàn)；③展示資料集，文藝演出、寫建議書、開溝通會、家長會談會、辦報、現(xiàn)場制作等10．察看記錄表一般包含：________、_______、_______、________、_________、_________等內(nèi)容。答案：察看對象察看時間察看地址記錄員察看內(nèi)容察看結(jié)果等11．一把刀有它的基本功能，當(dāng)兩把刀組合以后，它的基本功能發(fā)生了改變，具有了剪刀的功能。剪刀的發(fā)明利用了__________創(chuàng)建法。答案：自己組合12．音樂利用創(chuàng)建法分為兩大類，一類是_________，一類是__________。例如音樂除蟲法屬于___________，音樂傘屬于___________。答案：音樂化產(chǎn)品音樂化方法音樂化方法音樂化產(chǎn)品（二）判斷（對的打“√”，錯的打“×”）1．綜合實踐活動以活動為主要展開形式，重申學(xué)生的親身經(jīng)歷。（）2．上網(wǎng)是獲取資料的獨一門路。（）3．綜合實踐活動中只好以小組形式學(xué)習(xí)。（）4．綜合實踐活動就是美術(shù)課中的研究活動。（）5．綜合實踐活動就是語文課中的綜合性學(xué)習(xí)。（）6．綜合實踐活動課就是課外活動。（）7．小組活動方案一般由組長一人擬訂。（）8．活動成就展現(xiàn)與溝通時每個組員都應(yīng)當(dāng)參加。（）9．小構(gòu)成員之間既要分工明確、任務(wù)到人，又要相互幫助、相互溝通。（）10．綜合實踐活動中學(xué)生不是經(jīng)過聽老師講來學(xué)習(xí)，而是在老師的指導(dǎo)和幫助下自主的展開研究活動進行學(xué)習(xí)。答案：1√2×3×4×（三）簡答

5

（×

6

）×7

×

8

√

9

√

10

√1．進行實驗活動前需要做好哪些準備工作？答案重點：實驗前的準備工作主要有：擬訂實驗計劃、明的確驗?zāi)康?、任?wù)、對象、時間、地址、方法、步驟及小構(gòu)成員分工協(xié)作形式、準備實驗器具、展望實驗結(jié)果等。２．進行采訪活動應(yīng)提早做好哪些準備工作？答題重點：和被采訪人預(yù)約好采訪時間和地址；準備好采訪工具；對小構(gòu)成員進行簡單的分工；準備好采接見題，設(shè)計好采訪綱要。3．一般采訪表的基本內(nèi)容有哪些？答案：采訪主題、采訪人員、采訪對象、采訪時間、采訪地址、采訪目標、采接見題、采訪過程記錄、采訪結(jié)論及收獲、采訪成效評論、被采訪人署名確認等。4．在綜合實踐活動中，小構(gòu)成員之間要有分工合作的精神。聯(lián)合個人經(jīng)驗，總結(jié)在小組研究活動中應(yīng)如何合作？答題重點：小構(gòu)成員要分工明確；每個成員主動參加表達自己的活動建議；碰到建議不一致時，少量聽從多半；相互禮讓，防止發(fā)生矛盾。5．小組報告時應(yīng)注意哪些事項？答案：①報告的時間長短？②在必定的報告時間內(nèi)（比如8分鐘），每一分鐘要告訴大家什么，要進行合理地設(shè)計。③報告要一直環(huán)繞主題進行。④報告的語言要讓別人能懂⑤要留給其余人一些反應(yīng)時間。⑥報告時，應(yīng)當(dāng)由全組同學(xué)一同報告，而不是只有組長報告。⑦要注意組員間的合理分工。6．提議書是個人或集體提出建議并公然倡始，希望共同達成某項任務(wù)或展開某項公益活動所運用的一種專用書信。提議書一般由哪幾部分構(gòu)成？請簡述提議書的一般格式。答案：提議書一般由標題、稱號、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。提議書的一般格式：（1）提議書一般直接用“提議書”三個字做標題。此外，提議書標題也能夠由提議內(nèi)容和文種名共同達成，如“對于××的提議書”。（2）提議書的稱號可依照提議的對象而采納適合的稱號。有的提議書也可不用稱號，而在正文中指出。（3）提議書的正文內(nèi)容需包含以下一些方面：提議的背景原由和目的，提議的詳細內(nèi)容和要求。提議的詳細內(nèi)容一般要分條開列。4）結(jié)尾要表示提議者的信心和希望或許寫出某種建議。提議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。（5）落款即在右下方寫明提議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)提議的日期。7．使用微波爐（或高壓鍋）時應(yīng)注意哪些事項？答案：8．請寫出你做“炒土豆絲”菜的步驟。答案：開放。基本環(huán)節(jié)有沖洗，削皮，切絲，點火，鍋加熱后放油，油熱后放土豆絲，快熟時放鹽和調(diào)料，關(guān)火，出鍋裝盤等。9．請?zhí)岢鰧W(xué)生書包（或?qū)W生課桌）的各種希望并提出改良假想（起碼五種以上）。答案：內(nèi)容開放。如書包：挪動方便，能夠安輪子；沖洗方便能夠制成可拆卸成片的；能防雨，可采納防雨布料制作；大小可變，可經(jīng)過拉鏈夾層；能自動變色，能夠經(jīng)過多層面料或使用新式變色面料等等；如課桌：高低可調(diào)，可制作成伸縮腿；可歇息，制作成可拆卸組裝成建議床；可照明，增加照明設(shè)置；可計時，增添計時設(shè)施；可變形，制作成組裝形式等等10．請依據(jù)當(dāng)前汽車（或自行車）現(xiàn)狀，寫出你對汽車（或自行車）改良的新設(shè)想（起碼寫出五個方面的改良建議）。答案：內(nèi)容開放。如汽車，自動駕駛，自動找尋目的地，自動閃避阻礙物，自動控制速度，依據(jù)路況（陸地或水流）自動調(diào)整前進方式等如自行車，可折疊，不用的時候能夠液化，能夠使用太陽能，自動行駛，增添保護功能，事故時可自動充氣升空，能夠經(jīng)過渾身運動而不是單靠腿來前進，增添防盜功能只有指定人的指紋考證后才能夠騎11．相信你們在綜合實踐活動中，必定碰到了好多困難。比方小構(gòu)成員之間有矛盾、采訪時受到了拒絕或?qū)Ψ綉B(tài)度不好、家長反平等等。請描繪一個自己感覺最深的事件。要求：要寫清活動內(nèi)容、碰到的詳細困難、自己戰(zhàn)勝困難的方法以及此次經(jīng)歷對自己生活和學(xué)習(xí)的幫助或啟迪。答案略（四）研究應(yīng)用1．主題分解的方法多種多樣：能夠從“是什么”“為何”“怎么辦”三個方面進行分解；也能夠依照事物發(fā)展的時間次序從“過去”“此刻”“未來”三個方面分解；還能夠經(jīng)過有關(guān)的檢查與接見進一步分解。請依據(jù)以上方法試著將“走進低碳生活”、“認識家鄉(xiāng)”、“口香糖的神奇”三個主題進行分解。答案：“走進低碳生活”可分解為“什么是低碳生活？”“為何要倡導(dǎo)低碳生活”“如何進行低碳生活？等?！罢J識家鄉(xiāng)”能夠分解為“家鄉(xiāng)的過去”、“家鄉(xiāng)的此刻”、“家鄉(xiāng)的未來與展望”等?！翱谙闾堑纳衿妗蹦軌蚍纸鉃椤翱谙闾桥c環(huán)?！?、“口香糖的制作過程及主要成分”、“口香糖對身體的利與弊”等2．綜合實踐活動主題挑選原則有：自己感興趣、距離我們現(xiàn)實生活很近，波及面比較小，內(nèi)容實在，能夠親歷體驗等。請依據(jù)以上原則，評論以下活動主題：⑴汽車的原理⑵魚的種類與習(xí)慣⑶賞析魚的習(xí)慣研究⑷夢幻的研究⑸神奇的銀河系⑹世上有沒有鬼⑺剪紙走進生活⑻垃圾分類檢查⑼校園垃圾箱的辦理⑽外星人研究。參照答案：可行性好的有（3）賞析魚的習(xí)慣研究（7）剪紙走進生活（9）校園垃圾箱的辦理可行性差的有：（1）汽車的原理（2）魚的種類與習(xí)慣（4）夢幻的研究（5）神奇的銀河系（6）世上有沒有鬼（8）垃圾分類檢查（10）外星人研究原由略3．你最喜愛的鋼筆是什么品牌的？請檢查一下，看看你喜愛的這個鋼筆品牌還有哪些產(chǎn)品？這個品牌的總廠在什么地方？這個品牌有分廠嗎？假如有，都在哪里設(shè)有分廠？這個品牌的各樣產(chǎn)品主要的銷售地址有哪些？請把你檢查的過程和結(jié)果以及你對換查結(jié)果的想法寫下來。答案內(nèi)容開放4．你能指出此刻使用的鋼筆存在的弊端嗎？請把你對鋼筆不滿意的地方都寫下來。試一試看，你可否提出改良建議？請經(jīng)過畫草圖和寫草圖構(gòu)想說明的形式表達你的建議。答案：內(nèi)容開放，略5．請你參加“對于本校學(xué)生近視狀況的檢查”活動。你以為應(yīng)當(dāng)檢查哪些詳細內(nèi)容？你以為應(yīng)當(dāng)采納哪些方法展開檢查活動？請輔助擬訂一份詳盡的檢查計劃。答題重點：能夠從近視的原由、學(xué)校近視率狀況、預(yù)防近視的舉措三方面展開檢查。檢查方法可采納：察看法、采訪、問卷檢查、查閱資料等。檢查計劃應(yīng)包含檢查內(nèi)容、檢查方法、檢查步驟、人員構(gòu)成及分工、時間安排、成就展現(xiàn)方式等。6．請設(shè)計一個察看記錄表，察看并記錄父親母親或親朋的工作內(nèi)容、工作方式等。經(jīng)過咨詢和實地觀察等方式進一步認識父親母親或親朋所從事的工作特色。在察看、咨詢和實地觀察的基礎(chǔ)上，整理、剖析察看記錄內(nèi)容，并寫出職業(yè)察看報告。提示：職業(yè)察看報告一般包含以下內(nèi)容⑴所察看的職業(yè)介紹，包含察看對象的姓名、年紀、工齡、工作經(jīng)歷、詳細工作內(nèi)容等。⑵所察看對象所從事的職業(yè)單位狀況介紹，包含單位名稱、地址、電話、單位負責(zé)人的姓名、單位性質(zhì)（事業(yè)、公司或其余）、人數(shù)、部門構(gòu)成等。⑶描繪自己對所察看職業(yè)的認識和感覺。答案略。7．請你對照小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊課本，認真察看小學(xué)六年級語文下冊課本的封面、封面內(nèi)頁、封底面，提出自己感興趣的問題。要求：起碼提出題表述清楚，語句通暢。

3個問題；問答案開放：如書上的條形碼是干什么用的？價錢為何不相同？書的字數(shù)為何不相同？印張4、5是什么意思？九年義務(wù)教育新課程實驗教科書是什么意思？條形碼下邊的數(shù)字是用來干什么的？等等8．請以“寒假如何過”為主題，設(shè)計一份包含10道關(guān)閉式問題和10道開放式問題的檢盤問卷，并在本班同學(xué)中展開檢查活動。檢查結(jié)束后，試著對回收來的檢盤問卷進行有關(guān)的統(tǒng)計和剖析，在此基礎(chǔ)上試著總結(jié)出本班同學(xué)過寒假的主要活動內(nèi)容，并對本班同學(xué)過寒假的方式進行簡單的評論。答案：內(nèi)容開放。檢盤問卷問題表述清楚，用詞正確。檢查結(jié)果統(tǒng)計剖析正確、表達形式合理。評論客觀正確。9．找?guī)讉€和你相同喜愛看月亮的同學(xué)構(gòu)成“月相探秘”小組，共同議論和研究與月亮有關(guān)的你們感興趣的問題。⑴請把你們小組同學(xué)議論確定準備進行研究的詳細問題寫出來。⑵為了記錄月相變化規(guī)律，小構(gòu)成員需要共同議論擬訂一份“月相變化察看記錄表”；為了保證察看活動的順利進行，小構(gòu)成員還需要共同議論擬訂詳盡的察看方案。請把你們小組議論擬訂的“月相變化察看記錄表”和“月相變化察看活動方案”寫出來與大家溝通與共享。⑶為了進一步研究月相形成原由以及月相變化規(guī)律，同學(xué)們能夠從哪些門路獲取有關(guān)資料？能夠向哪些人員討教？⑷請把你們小組同學(xué)采集到的與月相有關(guān)的詩詞歸類整理后寫出來與大家分享。⑸請把你們小組同學(xué)采集到的與月相有關(guān)的民間傳說故事講給全班同學(xué)聽。⑹請把你們小組同學(xué)采集到的月相在人們生活中的詳細應(yīng)用的案例分類整理并以小報或宣傳冊的形式與大家分享。⑺請你們小組同學(xué)告訴大家如何依據(jù)月相推斷陰歷日期？⑻你們小組同學(xué)能夠試試設(shè)計一個小小的演示實驗向全班同學(xué)解說月相成因。答案：⑴內(nèi)容開放，只需與月相有關(guān)即可。如月相變化規(guī)律；月相成因；月相變化原由；描繪月相的詩詞；與月相有關(guān)的民間傳說故事；月相與計時；月相在人們生活中的應(yīng)用如計時、判斷方向、潮汐、生理周期等。⑵記錄月相方式能夠是拍照、錄像或畫圖。察看方案要明確察看時間、地址、方法、人員分工、察看記錄方式、察看結(jié)果整理與剖析的方式等詳細內(nèi)容。月相察看時間最短要一個月⑶圖書室、上網(wǎng)、討教老師和專業(yè)人員等⑷⑸⑹⑺⑻內(nèi)容開放，略10．同學(xué)們就要小學(xué)畢業(yè)了，你想不想為老師或同學(xué)親身設(shè)計制作一份小小的畢業(yè)禮品以表達你的友情呢？你能夠用廢舊絲襪設(shè)計制作一束絲網(wǎng)花，也能夠用串珠設(shè)計制作一個小筆筒；能夠用廢舊小布條設(shè)計制作一幅可愛的布貼畫，也能夠用舊毛線編織一條小圍巾；能夠著手設(shè)計制作一幅剪紙畫，也能夠著手設(shè)計制作一幅十字繡畫；還能夠利用廢舊資料設(shè)計制作一個小相框或許一個小書架等等。⑴為了表達你的誠心和聰慧才華，你的禮品設(shè)計必定要有新意，而且要必定要親身著手達成禮品的制作。⑵請把你設(shè)計的禮品草圖畫出來。⑶把制作用的資料種類和根源記下來。⑷寫出制作禮品的步驟和過程。⑸寫出制作禮品的感想和收獲。答案內(nèi)容開放，略11．報紙除了閱讀之外還有哪些用途？⑴動動腦筋，起碼說出5種來。⑵發(fā)揮你的想象力，試著用10張廢舊報紙設(shè)計制作一座你想象中的橋梁。你設(shè)計與制作的橋梁橋體形狀不限，橋梁跨度要不小于100厘米、橋面寬度不小于15厘米、要能讓一輛載重500克的玩具小車經(jīng)過、你設(shè)計制作的橋梁只好用10張廢舊報紙和18mm雙面膠帶兩卷做資料。①請畫出你設(shè)計制作的橋梁構(gòu)造草圖，草圖要雅觀、清楚，在草圖上要寫出設(shè)計說明，以便于別人也能看懂你的設(shè)計圖。②在制作過程中要把碰到的問題記下來，以便于進一步研究與改良。③設(shè)計制作成功后，要對制作過程進行總結(jié)，并寫出制作指南。制作指南要語言精練、用詞正確、條例清楚，以便于別人能依照制作指南順利地制作出相同的作品來。④請向家人和同學(xué)介紹你的作品，并把介紹的內(nèi)容和過程寫下來。答案：⑴糊墻練習(xí)毛筆字包裝物件裝飾鋪地板折紙回收墊東西⑵設(shè)計與制作類答案開放。12．在臺燈的底座上附帶一個筆筒，能夠方便我們的學(xué)習(xí)；將收音機功能布置得手機上，便利了人們的生活。這些設(shè)計應(yīng)用了主體附帶創(chuàng)建法。聰慧的你能夠運用這類創(chuàng)建方法，以老年人用的手杖為主體，試著在上邊附帶一些物件