北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題 六年級(jí)第一單元測(cè)試題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題六年級(jí)第一單元測(cè)試題語(yǔ)文學(xué)習(xí)北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題北師大版六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)北師大六年級(jí)語(yǔ)文試卷

在學(xué)生們的復(fù)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要做好哪些測(cè)試卷的復(fù)習(xí)打定呢?讓我們來(lái)看看這套試題卷能不能扶助到你!以下是由我收集整理的北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題，接待閱讀!

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題

一、給以下畫(huà)橫線字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(8分)

循環(huán)()曇花()瞥見(jiàn)()雛鳥(niǎo)()

蓬松()雜興()嫵媚()鐫刻()

zyāngtngx

()死菊()蜻()縫()

lpānmngp

領(lǐng)()()姍()朧胸()

二.比一比，組詞語(yǔ)。(8分)新課標(biāo)第一網(wǎng)

增()狡()拔()蛺()

贈(zèng)()皎()撥()峽()

猾()峰()燥()鐫()

滑()蜂()躁()攜()

三、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

()()大物出()不()偷()捉()

心()俱()()()夜游()之不()

()花()草腰()腿()()天()地

4、合意：

四、選詞填空。(6分)

無(wú)論都不是就是由于所以

雖然但是只有才寧可也

1、北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算是很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天()枯燥()大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)猛然鬧霜凍。

2、()你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勞績(jī)有多么糟糕，()不理應(yīng)放棄持續(xù)努力學(xué)習(xí)。

3、()這家商店物美價(jià)廉，服務(wù)態(tài)度又好，()經(jīng)常是顧客盈門(mén)。

4、這里的花()好多，()沒(méi)有奇花異草。

5、好多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，()多讀多寫(xiě)，作文()會(huì)有進(jìn)步。

6、他的母親()自己多受點(diǎn)苦，()要讓孩子健康成長(zhǎng)。

五、按要求寫(xiě)句子。(18分)

1、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎?(改為陳述句)

2、我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就欣喜。(改為"被'字句)

3、我愛(ài)雛鳥(niǎo)。(擴(kuò)句)

4、山里的空氣分外新穎。

慨嘆句：

反問(wèn)句：

5、爸爸對(duì)小威說(shuō)："你爬上這棵樹(shù)就知道了。'(改為間接引語(yǔ))

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

1、《養(yǎng)花》的是現(xiàn)代出名作家，原名，代表作有《》《》等，獲得"'的稱號(hào)。

2、《養(yǎng)花》一課讓我懂得的道理是。

3、《山中雜記》一課中，冰心重點(diǎn)描寫(xiě)小鳥(niǎo)依家相親相愛(ài)，是由于。

4、《美猴王》選自《》，是朝。這本書(shū)里我最熱愛(ài)的章節(jié)是。

5、《四時(shí)田園雜興》的是朝的。詩(shī)中寫(xiě)道"金黃，乳白'描繪了的風(fēng)景。

七、閱讀短文并回復(fù)問(wèn)題。(20分)

心愛(ài)的小鳥(niǎo)

沒(méi)有一片綠葉，沒(méi)有一縷炊煙，沒(méi)有一粒泥土，沒(méi)有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，一只寂寞的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，落在被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來(lái)，近了，近了!那銀色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，獨(dú)乘木帆，緩緩飄來(lái)，那個(gè)優(yōu)雅勁兒，真是太妙了!

小鳥(niǎo)，那微小的身軀，面對(duì)著廣袤無(wú)邊的大海，他沒(méi)有畏縮，在風(fēng)浪過(guò)后來(lái)不及頹唐、怨恨，便堅(jiān)毅的站在生活之舟上，在左右搖擺中尋索，開(kāi)拓著生命的小溪。

猛然，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在人們頭頂上旋轉(zhuǎn)了幾圈，"噗啦'一聲落在船上。許是累了?還是察覺(jué)了"新大陸'?水手?jǐn)f它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。心愛(ài)的小鳥(niǎo)和氣良的水手結(jié)成了摯友。瞧，它多美觀，嬌巧的小嘴，啄理綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手把他帶到艙里，給它"搭鋪'，讓它在船上安家落戶。每天把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美魚(yú)肉分給他吃。天長(zhǎng)日久，小鳥(niǎo)和水手的感情日趨深厚。清早，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便打開(kāi)美觀的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，他毫不慳(qiān)吝得把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣，藝術(shù)家的青春只會(huì)獻(xiàn)給敬愛(ài)他的人。小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí)，人們愛(ài)不釋手，戀戀不舍的想把它帶到異鄉(xiāng)。可小鳥(niǎo)憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國(guó)，小鳥(niǎo)也有他的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣的，哪兒也沒(méi)有故土好!和藹的水手們抉擇放飛它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故土去。離別前，這個(gè)大自然的摯友與水手們留影紀(jì)念。他站在人們的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過(guò)他的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫(huà)面

1、根據(jù)意思，從文中找出適合的詞語(yǔ)。(4分)

(1)灰心消沉。()

(2)愛(ài)好的舍不得放不下。()

(3)形容人瘦弱，面色不好看。()

(4)形容特別小氣。()

2、寫(xiě)出以下各詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

廣袤()畏縮()離別()

慳吝()慈祥()優(yōu)雅()

3、從第三自然段中你體會(huì)到了什么?(5分)

4、請(qǐng)你談?wù)勀阕x了文章后的感想。(5分