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考研管理類聯(lián)考論說文真題解析:第57題論說文:依據(jù)下述材料,寫一篇700字左右的論說文,題目自擬。
有人說,機器人的使命應(yīng)當(dāng)是關(guān)心人類做那些人類做不了的事情,而不是替代人類。技術(shù)變革會奪取一些人低端繁瑣的工作崗位,最終也會制造更高端更人性化的工作機會。例如,鐵路的消失搶去了許多挑夫的工作,但也增加了千百萬的鐵路工人。人工智能是一種技術(shù)變革,人工智能也將會促進將來人類的生產(chǎn)生活。有人則不以為然。
跨考教育李俐老師解析:正如我們在考前猜測的一樣,今年的論說文考查本質(zhì)連續(xù)了去年的基本形式,即:材料立意+觀點分析。給出一段材料,爭論主題為"人工智能',并且同時包含兩種截然相反的態(tài)度:前者將其視為技術(shù)變革,持樂觀態(tài)度;后者則不以為然,持否定態(tài)度。
(一)首先,我們對此需要明確站位,清楚表達自己的觀點。鑒于目前世界范圍內(nèi)人工智能的快速進展和普及,考慮到大勢所趨,綜合理性分析可知:應(yīng)對人工智能持樂觀觀點、支持態(tài)度,當(dāng)然,我們也要理性分析,謹(jǐn)慎對待,讓人工智能更好地為人類服務(wù)。
(二)其次,思索文章核心立意。為何要持樂觀態(tài)度?支持的根本理由是什么?大家不要忽視材料中賜予的關(guān)鍵信息,比如:"制造更高端更人性化的工作機會',"增加了千百萬的鐵路工人',"是一種技術(shù)變革',"將會促進將來人類的生產(chǎn)生活'等等,這些都是出題人在給大家明確的指向!
綜上,我們的立意要點即:人工智能符合科技變革本質(zhì),順應(yīng)社會進展趨勢,對人類進步利大于弊。簡言之:變革為本,進展永恒。
(三)最終,構(gòu)思題綱綻開行文。文章的結(jié)構(gòu)設(shè)計可以有多樣化特色,在此,跨考教育李俐老師為大家供應(yīng)一種思路,供大家參考。
第1段:首段引入觀點;
第2段:過渡段下定義;這一段可以簡談"人工智能'的正確理解。人工智能即:ArtificialIntelligence,重在討論、開發(fā)用于模擬、擴展人類智能的新技術(shù)科學(xué),目的就是要實現(xiàn)全部目前還無法不借助人類才智才能實現(xiàn)的任務(wù)集合。
第3段:分論點1人工智能可以提高效率,節(jié)省成本;比如:自動電話客服、語音識別技術(shù)、自然語言生成技術(shù)、自動駕駛技術(shù)、蘋果Siri談天查詢應(yīng)用等,此段都可結(jié)合分析。
第4段:分論點2人工智能可以創(chuàng)新科技,推動進展;須知,時代的主流是進展,進展的關(guān)鍵在創(chuàng)新,創(chuàng)新的手段是變革。此段可以正反結(jié)合論證,力度更強。
第5段:分論點3對人工智能還須理性對待;正如聞名的阿爾法狗(AlphaGo),它依靠精彩的猜測、適應(yīng)等綜合力量,先后戰(zhàn)勝了世界圍棋高手李世石和柯潔,由此引發(fā)眾人對人工智能的極大恐慌。這一點我們不容忽視,但也不行因噎廢食。更重要的是,我們要正確認(rèn)知,合理進展人工智能。與人類相比,機器欠缺了最重要的原創(chuàng)力和情感性,所以它只是人類的最佳助手,而非完全取代人類的存在。我們應(yīng)當(dāng)更為科學(xué)地應(yīng)用人工智能,讓它更好地服務(wù)人類,推動社會
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