學校防洪防汛安全教育教案

第頁共頁學校防洪防汛平安教育教案學校防洪防汛平安教育教案【一】一、教學目的：1.理解洪水的相關危害，進步防洪意識。2.理解洪水的特點等相關知識。3.理解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。二、教學重點：洪水的特點等相關知識。三、教學難點：洪水爆發(fā)的自救知識。四、課時安排：xx課時。五、教學內容：(一)導入1.觀看洪水造成的危害的圖片。2.學生談觀看后的體會。3.老師總結：是啊，洪水做成的危害是宏大的，它奪走我們的家園，破壞我們的.生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。(二)理解洪水的相關知識1.理解洪水的類型：洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點，請學生分析^p本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)。2.洪水的主要特點：(1)季節(jié)性明顯洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期降臨的時間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析^p，使學生明白防洪措施的可能性與必要性。(三)理解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施1.受到洪水威脅，假如時間充裕，應按照預定道路，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。3.在山區(qū)，假如連降大雨，很容易爆發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意防止渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。5.理解呼救的方法：sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(理解119不僅是火警，也可以是搶險救援)。(四)學生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。學校防洪防汛平安教育教案【二】教學目的：1、為全面推動我校平安教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。2、進步學生的平安意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中進步自救自護的才能。3、初步理解防汛、防溺水平安的有關內容，要求每一個學生進步平安意識。4、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水平安的不良習慣，進步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學重點：學習理解防汛、防溺水方面的根本知識，培養(yǎng)防范才能。教學過程：一、引入如今是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)平安事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。二、防汛知識教育1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。2、發(fā)洪水時應注意往高處逃。3、盡力躲避大浪。4、盡量抓住浮托物。5、揮動鮮艷衣物呼救。6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要單獨游泳回家。7、山區(qū)山洪爆發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。三、防溺水知識教育(一)、游泳小常識：(五點)。1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶著下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，假如你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證可以得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，但凡水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。(二)、游泳前要做好準備活動。1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕那么引起肢體抽筋，重那么引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態(tài)。2、做徒手操：使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。3、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。(三)、游泳過程中應注意的問題：(四點)。1、應該互相照顧、互相關心，而不應該互相嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，假如有人提早上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人或老師的帶著。特別強調初學者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要長間隔游泳，不要遠離伙伴。假如感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的平安。4、中小學生不游潛泳，更不能互相攀比潛水的時間誰更長，潛水的間隔誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。(四)、游泳中的緊急情況及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。2、一般處理方法。(1)假如發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停頓游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進展按摩。(2)假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”(五)、溺水的急救。1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。特別強調：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶著。2、如何開展岸上急救(四步)。(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔翻開，去除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。(2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。(3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停頓，要立即進展人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。假設心跳停頓還應立即配合胸部按壓，進展心臟復蘇。(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救?；驍r車送醫(yī)院。四、小結人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守平安原那么的好習慣。學校防洪防汛平安教育教案【三】一、活動目的1、進步幼兒的平安意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水平安的知識。2、引導幼兒理解溺水平安內容，理解落水自救的常識，切勿親自下水做到根本的平安防護意識。3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡平安的不良習慣現(xiàn)象，進步幼兒對生活中的危險行有根本的區(qū)分、判斷才能。二、活動準備1、平安教育課件《防溺水》。2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。3、平安教育相關視頻。三、活動過程1、老師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼爽的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等【關鍵詞】：^p。老師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼爽下來呢?老師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，老師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。2、老師出示教學課件《防溺水》，進入平安中心，觀看小朋友解暑涼爽的措施方法。(1)剛剛小朋友的答復都非常的好，這些方法都可以讓我們涼爽起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼爽的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶著下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!3、老師出示平安課件，進入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引導幼兒觀看溺水平安的視頻動畫，引導幼兒答復相關問題，引導幼兒深化理解溺水平安相關知識。四、活動延伸1、老師出示教學課件，進入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。2、老師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身才能有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。假如有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。學校防洪防汛平安教育教案【四】一、要注意防雷暴雨天1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，假如用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近枯燥的住房避雨，要觀察住房是否合適避雨。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。二、暴雨天氣注意防汛1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送，假如洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以平安通過再上校，同時要讓家人打告訴學校、老師，家中沒有的要到鄰居或者商店中打，以免學校、老師擔憂。2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視詳細情況，或者由家長接送學生。家長經常與學校保持聯(lián)絡，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。4、暴雨過后，學生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。5、請親密關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍