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一個加數(shù)不變,和隨另一個加數(shù)變化而變化數(shù)學(xué)

課堂要求學(xué)會加法中有一加數(shù)不變的算法掌握一加數(shù)不變另一加數(shù)變化運算根據(jù)本節(jié)知識內(nèi)容解題知識詳析一加數(shù)不變,另一加數(shù)增加多少,和就增加多少

一位同學(xué)在計算3.6+4.7時,錯把4.7當成47計算,錯誤的結(jié)果比正確的結(jié)果多多少?知識呈現(xiàn):答案3.6+4.7時,3.6不變,4.7變?yōu)?7,增大了多少,和就應(yīng)該增大多少,也就是比正確結(jié)果多多少。

47-4.7=42.3答:錯誤結(jié)果比正確結(jié)果多42.30解析知識詳析拓展歸納兩個數(shù)相加減時,一個數(shù)不變,要根據(jù)另一個數(shù)的變化情況確定。(1)兩數(shù)相加:一個數(shù)不變,另一個數(shù)增大(縮?。?,和也增大(縮小)相同的數(shù)。(2)兩數(shù)相減:減數(shù)不變,被減數(shù)增大(縮?。?差也增大(縮小)相同的數(shù);被減數(shù)不變,減數(shù)增大(縮?。?,差縮?。ㄔ龃螅┫嗤臄?shù)。課堂練習1.小明在做一道小數(shù)加法運算題5.2+2.95時,一時大意,把5.2看成2.5,那么錯誤的結(jié)果比正確的結(jié)果是大了還是小了?大了或小了多少?答案正確結(jié)果應(yīng)該是5.2+2.95=8.15,而看錯后所得結(jié)果是2.5+2.95=5.45。因為8.15>5.45,所以結(jié)果小了,小了8.15-5.45=2.7。小了,小了(5.2+2.95)-(2.5+2.95)=2.7。解析課堂練習課堂練習2.數(shù)學(xué)課上老師出了一道加法題2.9+3.55=?要求同學(xué)們以最快的速度做完,小芳因為求快,把2.9看成2很快運算結(jié)果,那么小芳的結(jié)果與正確加過相差多少?答案小芳的結(jié)果為2+3.55=5.55,正確結(jié)果為2.9+3.55=6.45,兩結(jié)果相差6.45-5.55=0.9。小芳的與正確結(jié)果相差(2.9+3.55)-(2+3.55)=0.9。解析課堂練習課堂練習3.有一道題為9.5-3.6=?小麗因為著急,錯把3.6看成3.5得到結(jié)果6,那么正確的結(jié)果比小李的結(jié)果大還是?。看蠡蛐《嗌??

答案小麗的結(jié)果為9.5-3.5=6,正確結(jié)果為9.5-3.6=5.9,兩結(jié)果相差6-5.9=0.1。小麗的結(jié)果比正確結(jié)果大(9.5-3.5-9.5-3.6=0.1)解析課堂練習4.小明說有一個同學(xué)做加法把3看成2.5加一個數(shù),最后結(jié)果是7,那個數(shù)這是多少()ABCD課堂練習4.542.53

答案把3看成2.5得到結(jié)果是7,可知2.5+()=7,那么這個數(shù)就是7-2.5=4.5。A解

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