（精校版）2023年江蘇歷史高考試題文檔版（含答案）

第頁2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計(jì)60分。在每題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1．被孟子稱為“賤丈夫〞的民間商人，最初是不合法的，不能到城里市場上去交易。他們只能在野外找個土崗，“以左右望〞，獲取利益。后來，民間商人向政府納過稅后就可以在城里的市場上進(jìn)行交易了。這一變化反映了A．政府放棄重農(nóng)抑商政策B．民間商人推動商業(yè)市鎮(zhèn)崛起C．政府不再監(jiān)管商業(yè)活動D．民間商人可以取得合法地位2．以下圖是山東省微山縣兩城鎮(zhèn)出土的東漢“射爵射侯〞畫像石。圖中樹上有20多只雀和猴，樹下兩人持弓仰射。古代“雀〞“爵〞相通，“猴〞“侯〞同音。這類畫像在漢代石刻中較為常見。這反映了當(dāng)時人們A．抑制王侯勢力的政治訴求B．追求顯貴地位的價(jià)值取向C．關(guān)注自然和諧的生態(tài)理念D．推崇尚武健身的社會風(fēng)氣3．有學(xué)者認(rèn)為，唐代前期中央各級行政機(jī)關(guān)以及地方諸道州府，行政上皆承受于尚書省?！坝惺陆陨晟袝∪〔寐勛啵荒軓阶嗑?；詔令制敕亦必先下尚書省詳定，然后下百司。〞由此可見，尚書省A．剝奪中書與門下省的權(quán)力B．擁有起草詔令制敕的職權(quán)C．阻隔皇帝與各州府的聯(lián)系D．成為全國行政運(yùn)行的樞紐4．清代黃周星評論元曲說：“曲之體無他，不過八字盡之，曰少引圣籍，多發(fā)天然而已。〞“制曲之訣無他，不過四字盡之，曰雅俗共賞。〞這說明，元曲A．貼近生活，易受歡送B．寄情山水，意境悠遠(yuǎn)C．句式整齊，語言精煉D．內(nèi)容豐富，包羅萬象5．明清時期，江南“桑蠶之利，厚于稼穡，公私賴焉〞。在太湖流域，地主催收田租常不在秋收之后，卻在農(nóng)戶蠶絲收獲之際，俗稱“蠶罷米〞。這說明，當(dāng)時江南地區(qū)A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始瓦解B．農(nóng)耕技術(shù)呈現(xiàn)衰退趨勢C．農(nóng)戶收入多賴家庭副業(yè)D．地主剝削程度有所減輕6．江南制造總局是個十足的封建衙門。管理者是以督辦為首的一群大大小小的官吏。他們對軍器制造一竅不通，一切生產(chǎn)技術(shù)大權(quán)都操縱于洋人手中。有些洋匠不懂技術(shù)，招搖撞騙，因造不出火藥，竟稱“中國天氣異于外國，與造此藥不宜〞。這說明，洋務(wù)企業(yè)A．管理體系逐步完善B．過度依賴西方技術(shù)C．逐漸成為外資企業(yè)D．所雇洋匠皆為外行7．張園是清朝末年上海最大的私家園林，被主人開放為公共場所。以下圖為筠香齋刻印的年畫?海上第一名園?，描繪的是當(dāng)年張園門前的景象。該年畫A．延續(xù)傳統(tǒng)繪畫的以形求神B．表達(dá)追求時尚的國民共識C．反映世界交通的最新成果D．說明社會生活的新舊雜陳8．近代四川有一首民謠：“自從光緒二十八年把路辦，銀子湊了萬萬千，也有官的商的款，最可憐的莊稼漢，一兩糧也出這項(xiàng)錢。要辦路因?yàn)槟囊患?怕的是外國占路權(quán)。〞與該民謠相關(guān)的歷史事件A．導(dǎo)致太平天國運(yùn)動的爆發(fā)B．加速清朝政府的垮臺C．促使五四愛國運(yùn)動的發(fā)生D．推動國民革命的興起9．1920年5月，?新青年?發(fā)表了陳獨(dú)秀在上海船務(wù)、棧房工界聯(lián)合會的演講。該演講稱：世界勞動者的覺悟計(jì)分兩步。第一步覺悟是要求待遇，第二步覺悟是要求管理權(quán)，要求做工的勞力者管理政治、軍事、產(chǎn)業(yè)。這說明，此時馬克思主義A．正在與中國工人運(yùn)動相結(jié)合B．已成為中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想C．解決了中國革命的道路問題D．完成了中國化的第一次飛躍10．下側(cè)是解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨兵力比照圖。由此可知，人民軍隊(duì)兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢始于A．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時B．戰(zhàn)略反攻開始前C．三大戰(zhàn)役進(jìn)行中D．渡江戰(zhàn)役結(jié)束后11．20世紀(jì)50年代后期，北京市向知識分子發(fā)放“高腦油〞(高級腦力勞動者補(bǔ)助油)。關(guān)于發(fā)放的時間和定量，有以下記述：據(jù)此可知，關(guān)于“高腦油〞的發(fā)放A．展覽的文字介紹真實(shí)可靠B．兩部經(jīng)濟(jì)著作的記述完全一致C．館藏的原始文件更為可信D．現(xiàn)有史料無法證明其是否實(shí)行12．1984年10月，鄧小平指出：“處理國與國之間的關(guān)系，和平共處五項(xiàng)原那么是最好的方式。其他方式，如‘大家庭’方式，‘集團(tuán)政治’方式，‘勢力范圍’方式，都會帶來矛盾，激化國際局勢。〞鄧小平得出上述論斷，是因?yàn)楹推焦蔡幬屙?xiàng)原那么A．表達(dá)了國與國一律平等的理念B．開創(chuàng)了中蘇兩國友好的局面C．消除了國與國之間的矛盾分歧D．推動了上海合作組織的建立13．?我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)?文章中提到：“中國的經(jīng)驗(yàn)第一條就是自力更生為主。我們很多東西是靠自己搞出來的……這樣，就可以振奮起整個國家發(fā)奮圖強(qiáng)的精神。〞改革開放以來我國取得的科技成就中，能印證這一觀點(diǎn)的是A．首顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功B．掌握載人航天技術(shù)C．第一顆原子彈爆炸成功D．成功培育雜交水稻14．羅馬法雖然是與交換還不太興旺的社會狀態(tài)相適應(yīng)的，但是它仍能說明在進(jìn)行交換過程中法人的各種規(guī)定，因而能成為工業(yè)社會的法的先聲。這說明，羅馬法A．代表工業(yè)資產(chǎn)階級的利益B．脫離當(dāng)時社會開展的狀況C．符合世界各國的司法現(xiàn)狀D．表達(dá)商品經(jīng)濟(jì)的根本要求15．諺語在一定程度上反映了社會情緒?！吧窀傅目诖钌瞑暋半x羅馬越近，基督徒越壞〞是16世紀(jì)德國社會中流行的諺語。這些諺語A．改變?nèi)藗儗ι系鄣尿\信仰 B．引發(fā)歐洲首次思想解放運(yùn)動C．反映人們對天主教會的不滿 D．深受法國啟蒙思想家的影響16．近代的機(jī)器與其說是需要的結(jié)果，不如說是被迫無奈時有意的創(chuàng)造產(chǎn)物。因?yàn)槊薏季o俏創(chuàng)造了新式紡紗機(jī)和織布機(jī)，因?yàn)闄C(jī)械動力缺乏而改進(jìn)了蒸汽機(jī)。這說明，工業(yè)革命時期的技術(shù)革新A．源于人們生活中的無意發(fā)現(xiàn) B．著力解決生產(chǎn)中的迫切問題C．推動壟斷組織的產(chǎn)生與開展 D．表達(dá)科學(xué)與技術(shù)的密切結(jié)合17．牛頓認(rèn)為宇宙是按照可測量的、可描述的機(jī)械原理進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的。1927年，德國物理學(xué)家海森堡提出了測不準(zhǔn)原理：沒有人能夠確知一個電子的運(yùn)動軌跡，因?yàn)橥ㄟ^光來觀測電子這個行為本身將會擾亂電子的位置。與這一認(rèn)識變化相關(guān)的是A．經(jīng)典力學(xué)的誕生 B．進(jìn)化論的傳播 C．電氣革命的出現(xiàn) D．量子論的提出18．1957年，蘇聯(lián)進(jìn)行工業(yè)體制改革，撤銷汽車工業(yè)部、機(jī)器制造部等7個全聯(lián)盟部，保存了航空工業(yè)部、無線電工業(yè)部等6個全聯(lián)盟部，在地方設(shè)立了105個經(jīng)濟(jì)行政區(qū)，把被撤的全聯(lián)盟部所管轄的企業(yè)移交給相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)行政區(qū)。上述舉措的主要意圖是A．從根本上突破斯大林模式 B．摒棄優(yōu)先開展重工業(yè)的政策C．適度擴(kuò)大地方經(jīng)濟(jì)自主權(quán) D．削弱公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位19．20世紀(jì)60年代末，在世界貿(mào)易總額中，西歐國家僅歐共體六國所占比例就超過39%，美國同期從1957年的20．9%下降到15．1%。在世界工業(yè)生產(chǎn)中，1951年至1970年，西歐所占比例由20．8%升至28．6%，美國同期那么由48．6%降至37．8%。據(jù)此可知，西歐經(jīng)濟(jì)的開展A．促進(jìn)了布雷頓森林體系的建立B．強(qiáng)化了歐洲為主導(dǎo)的世界格局C．緩和了西歐國家與美國的矛盾D．推動了世界格局向多極化演進(jìn)20．西方學(xué)者弗里德曼認(rèn)為，全球化包括不可阻擋的市場一體化，民族國家開展和科技進(jìn)步到達(dá)前所未有的程度，同時全球化也會使某些國家遭到不公正對待并遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，從而在這些國家出現(xiàn)強(qiáng)烈的反作用。由此可知，該學(xué)者A．指出了全球化帶來的利弊 B．批評現(xiàn)存的反全球化思潮C．強(qiáng)調(diào)了全球化的消極作用 D．提出了應(yīng)對全球化的策略二、非選擇題：本大題共4題，總分值60分，包括必做題和選做題兩局部。其中第21題～第23題為必做題，每個試題考生都必須作答。第24題為選做題，包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩小題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。假設(shè)多做，那么按作答的前兩小題評分。學(xué)@科網(wǎng)21．〔12分〕中國文化具有強(qiáng)大的包容力和生命力，儒家思想是傳統(tǒng)文化的主體。閱讀以下材料：材料一中國文化發(fā)生過三次歷史性融合。漢代學(xué)者對先秦文化進(jìn)行了整理和發(fā)揮，這屬于外鄉(xiāng)文化內(nèi)部的綜合提升。這是中國文化的第一次融合。第二次是中國文化與佛教文化的融合，屬于東方文化的局部交流。隨著佛教文化的滲入，特別是唐代玄奘大師從印度帶回佛教經(jīng)典，開辟了傳統(tǒng)秦漢文化與印度佛教文化的融合時代。由此形成了多姿多彩的中國佛教、精密深邃的佛教哲學(xué)，并對宋代理學(xué)和明代心學(xué)以深刻影響。這是中國文化的第二次融合。明代中期以來，西方傳教士來到中國，在傳播西方宗教的同時，也帶來了某些科學(xué)工藝。這是中國文化第三次融合的開始?！幾岳盍加?新文化的起源?材料二佛教的禪宗一支，是儒學(xué)演進(jìn)到宋明理學(xué)真正的階梯。宋明理學(xué)的出現(xiàn)，說明中國學(xué)術(shù)思想開展到空前成熟的時期。它極大地深化了傳統(tǒng)的儒學(xué)，進(jìn)一步穩(wěn)固和凸顯了它在中國傳統(tǒng)文化中的主體地位。儒、釋〔佛教〕、道的界分變得不那樣重要了。它們都以自己的方式在理學(xué)的新天地中得到了升華，并進(jìn)入了人們的精神世界，進(jìn)入了社會生活……王陽明的學(xué)說雖然沒有像朱熹那樣得到官方的認(rèn)可，但在士林的影響卻是很大的，特別在晚明幾成籠罩之勢?！幾詣粝?中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)經(jīng)典·總序?等完成以下要求：〔1〕據(jù)材料一，從文化區(qū)域的角度，指出中國文化三次融合的對象有何不同。〔3分〕〔2〕據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，以宋明理學(xué)為例，就中國文化的“包容力〞和“生命力〞寫一篇小論文。〔9分〕〔要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述通暢；280字左右〕22．〔14分〕20世紀(jì)30年代后期，中國在經(jīng)濟(jì)上經(jīng)歷了從為全國的抗日戰(zhàn)爭作準(zhǔn)備向建立戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。閱讀以下材料：材料一1935年前后，國民政府加強(qiáng)了對四川、云貴等地區(qū)的主要工業(yè)資源的調(diào)查和開發(fā)，陸續(xù)將東部沿海地區(qū)的軍工企業(yè)西遷，并停辦、調(diào)整了一些軍工企業(yè)，改善設(shè)備，統(tǒng)一制式，增加生產(chǎn)。政府還進(jìn)一步整修舊公路，修筑新公路，開辟航空線。1936年通過的1937年度軍費(fèi)預(yù)算，在普通軍費(fèi)預(yù)算4．12億元的根底上，增加了國防建設(shè)?？?．22億元，使整個國防預(yù)算到達(dá)6．34億元。總之，國民政府的抗戰(zhàn)準(zhǔn)備，在一定程度上為以后的全國抗戰(zhàn)創(chuàng)造了有利條件。學(xué)科&網(wǎng)材料二全國抗戰(zhàn)開始后，國民政府開始實(shí)行平時經(jīng)濟(jì)向戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌。從1938年起，國民政府對龐雜的經(jīng)濟(jì)行政機(jī)構(gòu)進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整，把所有經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)都定位于為戰(zhàn)爭效勞，逐步使經(jīng)濟(jì)行政機(jī)構(gòu)集中歸行政院管轄。各主要經(jīng)濟(jì)管理部門出臺了一系列經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制措施。與此同時，政府組織和支持東部沿海地區(qū)的一批軍工企業(yè)和民營企業(yè)內(nèi)遷。截止1938年底，遷到大前方的工廠達(dá)304家。這一大規(guī)模的內(nèi)遷被譽(yù)為中國實(shí)業(yè)界的壯舉。——以上材料摘編自支紹曾主編?中國抗日戰(zhàn)爭史?完成以下要求：〔1〕據(jù)材料一，概括國民政府在經(jīng)濟(jì)上為抗戰(zhàn)所作的準(zhǔn)備。結(jié)合所學(xué)知識，說明當(dāng)時的歷史背景。〔6分〕〔2〕據(jù)材料二，指出國民政府為抗戰(zhàn)所采取的新的經(jīng)濟(jì)舉措?！?分〕〔3〕據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析抗戰(zhàn)時期國民政府采取的經(jīng)濟(jì)舉措所帶來的影響?！?分〕23．〔14分〕美國最高法院建立于1790年，它在政治體制的運(yùn)行中發(fā)揮了重要作用。閱讀以下材料：材料一經(jīng)濟(jì)危機(jī)為羅斯福擴(kuò)充總統(tǒng)權(quán)力掃清了障礙。為了制止危機(jī)，此時的國會對總統(tǒng)要求的立法都一一應(yīng)允。根據(jù)司法審查權(quán)的原那么，一個法律是否符合憲法是由最高法院來作最終的裁決，而新政的政治理想沒有得到最高法院的支持。從1935年開始，最高法院相繼將?全國工業(yè)復(fù)興法??農(nóng)業(yè)調(diào)整法?等宣布為違憲。羅斯福決定改組最高法院，用增加法官人數(shù)的方法將支持他的人安排進(jìn)最高法院，但他的改組方案在國會遭到挫折?！幾酝跸?原那么與妥協(xié)——美國憲法的精神與實(shí)踐?材料二在公共教育領(lǐng)域美國一直存在種族隔離。南方各州中小學(xué)實(shí)行黑人、白人學(xué)生分校。1896年最高法院判決的普萊西案確立了“隔離但平等〞的原那么，確認(rèn)種族隔離制合法。二戰(zhàn)期間，大批黑人參軍參戰(zhàn)，投身于國防工業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)部門，平等意識提高。戰(zhàn)后他們紛紛投入爭取平等權(quán)利的斗爭。黑人牧師布朗向最高法院上訴，要求結(jié)束黑白分校狀況。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判決，隔離使黑人學(xué)童“痛感社會地位低賤，進(jìn)而摧折其身心至于無法彌補(bǔ)〞，因此公共教育事業(yè)決不容許“隔離但平等〞原那么存在。布朗案吹響了結(jié)束種族隔離制度的號角?！幾匀螙|來等?美國憲政歷程：影響美國的25個司法大案?完成以下要求：〔1〕據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括最高法院與羅斯福之間的矛盾及其產(chǎn)生的背景?！?分〕〔2〕據(jù)材料二，指出最高法院對種族隔離制的兩次判決有何變化及變化的原因，說明這兩次判決的不同目的?！?分〕〔3〕據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析最高法院在美國政治運(yùn)行中的作用?！?分〕24．【選做題】此題包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩小題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，假設(shè)多做，那么按作答的前兩小題評分。A．[歷史上重大改革回眸]〔10分〕戊戌變法時期，改革科舉制度的主張引起了較大的社會反響。閱讀以下材料：材料一梁啟超提出了比擬系統(tǒng)的改革科舉制度的方案。他的上中下三策從總體上是要解決舊的科舉考試不求實(shí)際、摧殘人才、于世無補(bǔ)的弊病，引導(dǎo)人們崇尚實(shí)學(xué)，以新的文化知識來解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。上策是以學(xué)堂制代替科舉制；中策那么存科舉之名，同時設(shè)立各種實(shí)學(xué)考試；下策是對考試內(nèi)容作本質(zhì)的變更，摒棄過去八股取士的做法。這樣就會涌現(xiàn)一批講實(shí)際、重應(yīng)用、了解中國和世界的新人?！幾岳钕菜?梁啟超傳?材料二康有為代人草擬上疏，請廢八股。光緒帝慮及各種變法的奏章多為保守大臣反對，此疏交付廷議必引起大嘩。于是決定不付廷議，徑下詔：自下科始，鄉(xiāng)、會試及歲科各試，廢八股，改試策論。后依張之洞建議，鄉(xiāng)試以歷代掌故為主，兼及五洲各國政藝，“會試亦如之〞。迂腐的讀書人對此“驚怪不知所為〞。書商那么“乘時射利，獵取中外時報(bào)，補(bǔ)綴成篇，標(biāo)以俗名，如?三場要訣?之類，獲利亡算〞?！幾詶钏傻染?中國近代史資料選輯?完成以下要求：〔1〕據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明梁啟超要求改革科舉制的背景?！?分〕〔2〕據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡評戊戌變法時期的科舉制改革?！?分〕B．[中外歷史人物評說]〔10分〕無產(chǎn)階級革命家列寧晚年在患病休養(yǎng)期間，一直堅(jiān)持對社會主義建設(shè)理論的思考。閱讀以下材料：材料從1921年起，列寧對商品貨幣關(guān)系的觀點(diǎn)發(fā)生了重大改變。列寧指出，在農(nóng)村還沒有實(shí)行共產(chǎn)主義的物質(zhì)根底之前，決不能過早地提出向農(nóng)村推行共產(chǎn)主義目標(biāo)。共產(chǎn)主義與商業(yè)并非“風(fēng)馬牛不相及〞。在大機(jī)器工業(yè)還沒有充分開展的條件下，商業(yè)是“千百萬小農(nóng)與大工業(yè)之間唯一可能的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系〞，“是無產(chǎn)階級先頭部隊(duì)同農(nóng)民結(jié)合的唯一可能的環(huán)節(jié)〞。國營企業(yè)要進(jìn)行嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)核算，改變不講核算、不要利潤的情況。在從資本主義向社會主義過渡期間，要健全貨幣，整頓貨幣流通，恢復(fù)財(cái)政信貸制度，使貨幣為過渡時期的經(jīng)濟(jì)和社會主義建設(shè)效勞。要掌握市場規(guī)律，以此制定經(jīng)濟(jì)措施，來調(diào)節(jié)市場和貨幣流通?！幾约菊?列寧傳?完成以下要求：〔1〕據(jù)材料概括列寧關(guān)于商品貨幣關(guān)系的觀點(diǎn)?！?分〕〔2〕據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評列寧關(guān)于商品貨幣關(guān)系的觀點(diǎn)。〔5分〕C．[探索歷史的奧秘]〔10分〕人類起源于何處，一直是學(xué)者爭論的問題。19世紀(jì)后期達(dá)爾文提出他對人類起源地的推論。閱讀以下材料：材料一同大猩猩和黑猩猩關(guān)系密切的猿類，以前很可能棲居于非洲。由于這兩個物種現(xiàn)今同人類的親緣關(guān)系最近，所以人類的早期祖先曾生活于非洲大陸而不是別的地方，似乎就更加可能了?！_(dá)爾文?人類的起源及性的選擇?材料二大局部人類學(xué)家都肯定達(dá)爾文對人類起源地的推論。他們的依據(jù)有三：一是只有在非洲大陸發(fā)現(xiàn)了迄今為止人類進(jìn)化各個階段的化石；二是非洲地域遼闊，地形多變，對猿類進(jìn)化在外部條件方面能起重要的促進(jìn)作用；三是分子生物學(xué)最近的研究給達(dá)爾文的推論提供了有力的科學(xué)依據(jù)?！幾岳畲涸戎骶?世界文化史500疑案?完成以下要求：〔1〕據(jù)材料一，概括達(dá)爾文對人類起源地的推論及理由。結(jié)合所學(xué)知識，指出達(dá)爾文在人類起源問題上提出的重要理論?！?分〕〔2〕據(jù)材料二，歸納人類學(xué)家從哪些學(xué)科的視角肯定達(dá)爾文的推論。結(jié)合所學(xué)知識，指出在埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)的重要古人類化石?！?分〕〔3〕據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析達(dá)爾文對人類起源地推論的影響?！?分〕D．[世界文化遺產(chǎn)薈萃]〔10分〕北京故宮曾是明清兩朝的皇宮，也是中國古代建筑的典范。閱讀以下材料：材料一明朝永樂年間，奪得帝位的朱棣，為了到達(dá)威鎮(zhèn)北方、控馭全國的目的，遷都北京，于是迫使全國的農(nóng)民、軍士、工匠修建了比南京更為壯麗的北京宮殿。學(xué)科……網(wǎng)——摘編自萬依等?故宮——東方建筑的瑰寶?材料二世界上的建筑師看過北京故宮以后，無一不發(fā)出贊美和驚嘆。這一建筑早已到達(dá)最高的水平，將深沉的對自然的謙恭情懷與崇高的詩意組合起來，到達(dá)任何文化都難以超越的程度。它的組織方法、構(gòu)圖意念，絕不只是一個時代的產(chǎn)物。不管在技術(shù)上、藝術(shù)上，它都是繼承了偉大的傳統(tǒng)而來的?！幾岳钤抒F?華夏意匠?完成以下要求：〔1〕據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括朱棣在北京修建宮殿的目的，指出北京故宮的布局特點(diǎn)?！?分〕〔2〕據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明北京故宮的文化遺產(chǎn)價(jià)值?！?分〕歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計(jì)60分。1．D 2．B 3．D 4．A 5．C 6．B 7．D 8．B 9．A 10．C11．C 12．A 13．B 14．D 15．C 16．B 17．D 18．C 19．D 20．A二、非選擇題：本大題共4題，總分值60分，包括必做題和選做題兩局部。其中第21題~第23題為必做題，每個試題考生都必須作答。第24題為選做題，共4小題，考生只能選做其中的兩小題。21．答案要點(diǎn)：〔12分〕〔1〕不同：第一次：外鄉(xiāng)文化內(nèi)部的融合；第二次：東方文化內(nèi)部的融合〔與東方局部地區(qū)文化的融合〕；第三次：東西方文化的融合〔與西方文化的融合〕。〔2〕略。22．答案要點(diǎn)：〔14分〕〔1〕準(zhǔn)備：開展內(nèi)地軍工企業(yè)；改善交通；增加國防建設(shè)費(fèi)用。背景：日本發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭；抗日救亡運(yùn)動興起；國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動的開展?！?〕舉措：建立統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)管理體制；實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策；支持民營企業(yè)內(nèi)遷。〔3〕影響：提供了長期抗戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)支持；促進(jìn)了西南地