高中班主任2022年個人工作計劃

高中班主任2021年個人工作方案??一、指導思想??在學校領導下，以突出表達學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。??二、主要工作??1、加強班干部隊伍建設??建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。??2、加強班級管理崗位責任制??設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。??3、加強學生自我管理??建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；??開展學習競賽活動；??開展“學習結對，共同提高〞的互幫互助學習活動；??4、加強師生對話??5、加強文化禮儀教育??通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。??6、加強學生心理教育，促進健康成長??對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康開展。??一、營建高考氣氛，讓學生盡早進入狀態(tài)??1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。??2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。??3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。??二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氣氛??1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。??2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。??3、加強班級管理崗位責任制??設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。??4、加強學生自我管理??建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；??開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高〞的互幫互助學習活動；努力形成你追我趕的良好學習風氣。??5、在學生中開展“一幫一〞形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。??6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來鼓勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。??三、關愛學生??1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。??2、加強師生對話??建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度??3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。??4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網絡體系。樹立典范和典型，鼓勵學生發(fā)奮向上。每次調考、月考的成績都以榮耀榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。??5、加強學生心理教育，促進健康成長。??對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康開展。??四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。??2、合理安排協(xié)調學生的自主學習時間，作到有力協(xié)調全面提高