2023-2024學(xué)年遼寧省阜新市初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列畫(huà)線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．緋紅（fēi）

詰責(zé)（jié）

虐待（nüè）

深?lèi)和醇玻╦ǐ）B．禁錮（kù）

饋贈(zèng)（kuì）

污穢（huì）

誠(chéng)惶誠(chéng)恐（huáng）C．不遜（xùn）

黝黑（yǒu）

雷同（léi）

頷首低眉（hàn）D．滯留（zhì）

折戟（jǐ）

徘徊（huí）

長(zhǎng)吁短嘆（xū）2、下列各語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是

（

）A．輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一登，就向空中飛去。B．呂偉精采的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。C．動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如……D．還沒(méi)等觀眾從眼花瞭亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體……3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．烈士及其親屬的大忠大誠(chéng)、大智大勇、大情大愛(ài)令在場(chǎng)聽(tīng)眾潸然淚下、肅然起敬，觀眾們也受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。B．孩子們?cè)趽u頭晃腦的誦讀中，拋開(kāi)傳統(tǒng)枯燥的拼音識(shí)字，借助漢字音韻的抑揚(yáng)頓挫，讓漢字更加牢固地印在腦海中。C．孩子的父母介紹，自從家里生了二胎后，10歲的兒子一直郁郁寡歡，常有一些離奇舉動(dòng)，醫(yī)生懷疑兒子可能患了兒童抑郁癥。D．因政策調(diào)整而帶來(lái)的動(dòng)漫業(yè)大洗牌，也在安徽省上演，兩年來(lái)，約一半動(dòng)漫企業(yè)已杳無(wú)消息。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短歌劇，將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。B．新建的兒童公園為小朋友提供了觀魚(yú)池、轉(zhuǎn)盤(pán)、滑梯、迷宮、超市等游樂(lè)設(shè)施。C．戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類(lèi)的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。D．中學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平下降的問(wèn)題，廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、理解性默寫(xiě)(二)

(1)《龜雖壽》中說(shuō)明了生物最終必然會(huì)死亡的客觀規(guī)律的詩(shī)句是:____________，____________；____________，____________。

(2)《龜雖壽》中表明雖到晚年,但仍雄心勃勃、自強(qiáng)不息的詩(shī)句是:____________，____________；____________，____________。

(3)《龜雖壽》中強(qiáng)調(diào)要用辯證的觀點(diǎn)看待人生,強(qiáng)調(diào)人的主觀意識(shí)有巨大作用的詩(shī)句是:____________，____________；____________，____________。

(4)《使至塞上》中寫(xiě)詩(shī)人輕車(chē)簡(jiǎn)從要前往邊境慰問(wèn)將士的詩(shī)句是:____________，____________。

(5)《使至塞上》中描寫(xiě)奇特壯美的塞外風(fēng)光的詩(shī)句是:______________，_____________。

(6)《渡荊門(mén)送別》中緊扣詩(shī)題,交代了此行的目的的詩(shī)句是:_____________，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）得道多助,失道寡助天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣；然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。

（1）兵革非不堅(jiān)利也(

)（2）委而去之(

)

（3）以天下之所順(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）域民不以封疆之界

（2）寡助之至，親戚畔之

3．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．“天時(shí)不如地利，地利不如人和”是全文的中心論點(diǎn)。B．第二段用攻城而未能取勝的例子來(lái)論證“地利不如人和”；第三段寫(xiě)地理?xiàng)l件雖優(yōu)越而守城失利，來(lái)論證“天時(shí)不如地利”。C．親戚，古代指內(nèi)外親戚，包括父系親屬和母系親屬；現(xiàn)代主要指跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或其它的成員。D．本文在議論時(shí)運(yùn)用排比、對(duì)比等手法，使文章氣勢(shì)恢宏，結(jié)構(gòu)縝密。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。藤野先生魯迅①中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒。分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。②“萬(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。③這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。④到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開(kāi)這仙臺(tái)。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說(shuō)話，但竟沒(méi)有說(shuō)。⑤……⑥他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸在7年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?．請(qǐng)你為選文擬一個(gè)小標(biāo)題。（不超過(guò)10個(gè)字）

2．請(qǐng)品析選文第③段劃線句子的表達(dá)效果。

3．結(jié)合語(yǔ)境解釋選文第⑥段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。

4．作者在文中說(shuō)“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。”請(qǐng)結(jié)合原文談?wù)勛兓谋韺雍x和深層含義。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！1．下面對(duì)這首詞的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句展現(xiàn)了一幅遼闊的海天一色圖卷，境界開(kāi)闊大氣，寫(xiě)天、云、霧、星河、千帆，景象壯麗。B．詞人在夢(mèng)中飛上了天空，見(jiàn)到了天帝，天帝詢(xún)問(wèn)她的去向。“轉(zhuǎn)”“舞”將人在風(fēng)浪中的感受逼真地傳遞給了讀者。C．整首詞寫(xiě)景奇特，抒懷濃烈，堪稱(chēng)宋詞豪放派詞宗李清照的代表作品，具有鮮明的豪放派風(fēng)格。D．盡管人生之路留下痛苦的嘆息，但詞人并未放棄對(duì)幸福的追求，她還要像大鵬那樣展翅高飛，她還要風(fēng)把她所乘坐的小船送到美好的仙境。2．請(qǐng)品味“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”中“嗟”字的表達(dá)效果？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。排泄的過(guò)程如同秒表一般精確。每隔一分鐘，更精確地說(shuō)是四十五秒，一小節(jié)排泄物便出來(lái)了，細(xì)繩則增長(zhǎng)三四毫米。等細(xì)繩長(zhǎng)到一定程度，我便把它戒斷，放在刻度尺上量量其長(zhǎng)度。我測(cè)量的結(jié)果，總長(zhǎng)度為十二小時(shí)兩米八十八。晚上八點(diǎn)，我是提著提燈最后一次去察看的，這之后，圣甲蟲(chóng)又繼續(xù)宵夜，所以進(jìn)餐與制繩工作又持續(xù)了一段時(shí)間，所以圣甲蟲(chóng)拉成的那根沒(méi)有斷頭的細(xì)長(zhǎng)繩總長(zhǎng)約為三米。知道了繩長(zhǎng)及其直徑，排泄物的體積很容易便能測(cè)算出來(lái)。而要測(cè)出圣甲蟲(chóng)的精確體積，同樣也不難，只要把它放入有水的量筒，查看一下水位線即可。所獲得的數(shù)據(jù)并非沒(méi)有意義：這些數(shù)據(jù)告訴我們，圣甲蟲(chóng)一次連續(xù)十二個(gè)小時(shí)的進(jìn)食竟消化掉幾乎與自己的體積相等的食物。多么好的胃呀，而且消化又是這么強(qiáng)，消化速度又這么快！一開(kāi)始咀嚼，排泄物便立即被消化成細(xì)繩狀