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本文格式為Word版,下載可任意編輯——夏天的終結(jié)下載總想陪你將流年看遍,縱使時光的流轉(zhuǎn)衰弱了容顏,然后挽起你的臂彎,回頭看看景致怡然。歲月逶迤而來,蜿蜒而去,感謝這么多年我們一起的春夏秋冬。
冬天再一次道別在了我們的視線,春天到了,二月的細(xì)雨帶著那些馥郁的花草氣息,嫩綠的枝丫上落滿了鳥兒的翅膀,蝴蝶馱著太陽,為天空勾畫出一道完備的弧線。
記憶在墨色的流年里旋轉(zhuǎn),沉浮著多數(shù)的昨日與今天。
北國的春天,陽光帶著懶洋洋的倦意透過云層散射下來,學(xué)校距離家的路途有點遠(yuǎn),于是,我們每天都準(zhǔn)時地騎著自行車去持續(xù)我們各自追夢的旅程,梅子總是固執(zhí)地抬起小腦袋,天真地講些小笑話,為這段枯燥的路途平添出大量快樂的笑聲,那些道路兩側(cè)各種奇形怪狀的樹枝,就像是深藏于生活故事里的塵埃,在光束中輕盈地起舞,時光流淌成一條河,我們循著時間的尾跡,一路追隨,匆促而過。
梅子經(jīng)??障?,假使我們在多少年后的某天,再次打馬而過這條青灰色的路面時,會不會由于世事地變遷而風(fēng)輕云淡的一笑而過。其實,我愛戴的梅子,我們?nèi)w匆促的時光就亦如年少時那場美好的盛宴,我們都將要大膽追尋理想的軌跡,愈走愈遠(yuǎn),結(jié)果笑著說再見。
用“繁忙”來形容高三的生活,在日記本上密密麻麻記載出成長的機要,劃上一段又一段美好的敬仰,在字里行間種下期望的種子讓理想開花,為明天勾畫出一個完備的句號。
開頭試著熱愛數(shù)、理、化,用一種天真的方式——物理課老師講光學(xué)時在心里默念“我相信/愛的本質(zhì)/一如生命的單純與溫柔/我相信全體的/光與影的反射和相投”,然后看到課本中黑體字的片面“是由各種單色光組成的復(fù)色光”,才察覺自己最熱愛的顏色其實是最不單純的,化學(xué)復(fù)習(xí)有機時記住了一句“純真的甲烷在空氣里燃燒”,心里想除了甲烷外,其他詞語的搭配都是絕佳的。
梅子經(jīng)常說,枯燥的高三足夠讓全體人都瘋掉,一切真實的感知都要以淚水和痛楚作為代價的。那時距離高考已缺乏百日,時間像滴答滴答的水滴,沿著記憶集聚成川流不息的小溪,就這樣不知疲憊地漂流著,但在我的記憶里,你的笑容將我整片春天染綠。
理想猶如一只高飄的風(fēng)箏,掙不脫高三長長的絲線,開頭傻傻地空想著高考以后那個沒有負(fù)擔(dān)的假期。媽媽說,對學(xué)習(xí)只要保持信仰般的狂熱,全體乏味的時光就都會逃去如飛。對此,我深信不疑,于是就在高考前那段最黑暗的日子里,每天睡覺前總習(xí)慣于聽一些寧靜的音樂,這讓我的內(nèi)心分外平靜,睡覺也特別香甜。
六月思緒凌亂的拉扯著,夾帶著滄桑無力的對白,帶著靈魂,親吻遠(yuǎn)方,高考就這么在一片地期盼與懼怕中準(zhǔn)時到臨了。感覺自己就像一只孤獨的小獸,莽撞地跑過了全體花招年華,沒有留下一絲碎影,只留下了一身軀殼與一場生命的旅途。
那一年,就那樣大膽地踏上了征程,不在乎結(jié)果,只在乎路過的風(fēng)光。
那一年,蹉跎了歲月,斑駁了記憶,才察覺原來拉鉤商定在一起的人真的會散落天邊。
那一年,推開落滿塵埃的記憶之門,當(dāng)?shù)谝豢|陽光落在米橘色的墻壁上,才察覺,我們的一切早已成為了過往。
那一年,陽光暖暖的,時光逐漸的,我們是蔚藍(lán)色的,在靜好的歲月邊緣張望著。
高三是一場修行,我們都等待著重生。斑駁的軌跡沿著昨日的滄桑,枯枝和落葉詮釋了生命的瞬間,遺失在風(fēng)中的美好卻無法忘卻,很久以后,那些關(guān)于我們年少時的記憶,在歲月的流離失所中逐漸掙扎,走過童年的天真,路過青春的彷徨,在純凈的紙上劃下年輕的理想。
小梅子,我照舊在虔誠地祈禱,愿我們就一向這樣陪伴著對方成長,時光會流瀉卻變更不了你我的堅強友情,即使會在人海
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