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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學生崗位實習體會例文
大學生崗位實習體會范文
導讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《大學生崗位實習體會范文》的內(nèi)容,概括內(nèi)容:下面是我為大家收集整理的實習心得優(yōu)秀范文,接待大家閱讀。大學生書店實習心得體會(一)曾幾何時,作為大學生的我們都理想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生...
下面是我為大家收集整理的實習心得優(yōu)秀范文,接待大家閱讀。
大學生書店實習心得體會(一)
曾幾何時,作為大學生的我們都理想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生價值。但是在現(xiàn)實中想要實現(xiàn)自己的夢想,我們就務必特別的努力,由于只有這樣我們才能做得更好;由于只有這樣生活的路才不會更加的曲折;由于只有這樣我們的前途才會更加的光明!但是現(xiàn)實殘酷的報告我們這一切都是枉然,除非我們?nèi)バ袆?不行動,即使是一顆小石子也會讓我們中斷不前;不行動,即使是再大的夢想也將不能實現(xiàn);不行動,即使是手中的黃皮卷也不會讓我們告成!
光陰荏苒,一不提防大學生活的結果一個暑假已經(jīng)靜靜的到來,當然大學生活中的社會實踐自己也必然去面對,雖然很艱苦,但是對于一個大學生來說,敢于采納挑戰(zhàn)是一種根本是素質。雖然天氣火熱,烈日當空,我毅然踏上了社會實踐的道路,由于只有實踐才能增長自己的學識,才能磨練自己,才能讓自己更進一步的了解社會。
就這樣,我很幸運的到了一個書店工作,開頭了我這個假期的社會實踐。實踐,是檢驗真理的唯一標準這個宏偉的理論,真是將實踐這個詞表述
的淋漓盡致。由于只有實踐我們才能把學校所學的理論學識運用到實際中去,使自己的學識有用武之地。實踐與理論的關系就宛如數(shù)學中的0和1,誰都知道:0的位置是很重要的,0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義,而且是1后面的0越多價值越大。所以不實踐,所學的學識就等于0.理論就理應同實踐相結合,而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打根基,通過這段時間的實習。
大學生崗位實習體會(二)
實習的時間過得也真快,在這段時間里,我學到了好多在學校了學不到的東西,也熟悉到了自己好多的缺乏,實習讓我感覺受益匪淺。
首先對于實習的熟悉。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安置。對采納實習生的單位而言,是進展儲蓄人力資源的措施,可以讓其低本金、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和察覺真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念,從而鞏固社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機遇嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,察覺自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)根基,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更領會的認清自己,認清自己的方向,實習就是分外有必要的一段過程。
對于我們學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取學識,獲取工作技能,獲取在社會上生存的才能。換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作
出付出。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
從小學到大學,每個不同的階段,我們所扮演的角色就會不一樣,雖然我們一向都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機遇還是好多的,老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己。
大學生實習心得與體會(三)
本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實習的時間里,我收獲了好多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性熟悉、對學識的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠理應都是挺美麗、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境斷定是感激美觀的,工作理應也是好玩輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方四處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們舉行了入廠安好講座。其次天我們就正式進入車間加入生產(chǎn)。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習,現(xiàn)在的化工廠自動化程度對比高,工人
勞動相比較較輕松,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開頭我們都覺得不成思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的消遣活動和同學摯友,這八個小時單調(diào)的工作難以想象
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